1.2.2 地球与地球仪(第2课时 )(教学课件)-【上好课】七年级地理上册同步高效课堂(人教版2024)

2024-07-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地球与地球仪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 64.27 MB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2024-08-01
作者 遇见星辰大海
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46501230.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在地球仪上,连接南北两极的半圆弧,叫经线;与南北极距离相等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。经线与纬线相互交织,形成经纬网。 授课人:XXX 时间:2024年 人教版-第一章-第二节-第2课时 结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,用数据、类比等方法描述地球大小。 观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型。 在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;描述某一地理事物或现象所在地的经纬度位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据。 课程标准 step 1 step 2 step 3 step 4 了解人类认识地球形状的过程,感受前人勇于探索的精神。 会用相关数据对比分析描述地球的大小。 利用经纬仪和地球仪,比较归纳经纬线、经纬度的划分。 利用地球仪和地图判读某地的经纬度,学会用经纬网进行定位。 学习目标 生活 交通 军事 地球仪上的点和线对人类生存发展的作用 中国地球仪的制作 中国制作地球仪始于元代,在当时,球面就反映了地球表面的海陆分布状况。明万历年间,意大利传教士利玛窦来华后,亲自制作地球仪,向中国传授古希腊的“地圆说”,继明之后,清初康熙皇帝也命朝廷官员制作地球仪,使当朝的人们能及时了解西方地理大发现的新知识,这也反映了当时中国对世界地理知识的认识水平。明、清两朝制造的地球仪现仅存3件,其中2件存于故宫博物院,1件存于伦敦英国博物馆。 康熙朝地球仪 康熙朝地球仪,清康熙,清宫造办处制作,通高135厘米,球径70厘米。清宫旧藏。 球体中腰处的铜圈为地平圈,上刻四象限。与地平圈相交的铜圈为子午圈,上刻360°。球北极处附时盘,上刻十二时辰,分初、正。球面上绘黄道、赤道、经纬度,其中赤道绘以红色,黄道绘以黄色,经纬线每隔10°画一条。黄道上标有二十四节气名称、南北回归线、南极圈、北极圈。球面绘大陆行政区域,标注一些大城市的名称,如中国的“北京”、“太原”等,还绘有河流、湖泊、岛屿等。球面还标有特殊的地理位置,如中国的“长城”。地球仪下端的一部分表现的是在宽阔的海域中有奇形怪状的水兽、大小帆船及航海线等。地球仪安放在工艺精湛的紫檀木雕花三弯腿支架上。 1 2 3 4 经线与经度 纬线与纬度 经纬线对比 课堂练习 目 录 PART /01 经线与经度 北极 南极 北极 南极 1.经线的概念 在地球仪上,连接 的 ,叫经线。 南北两极 半圆弧 师生互动 请同学在地球仪上,用手描出一条经线。 日晷,本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”。 经线也叫子午线。 1.经线的概念 2.经线特征 经线特征 形状 长度 指示方向 数量 提示:观察下图,完成表格。 半圆 长度都相等 南北方向 无数条 经线有无数条,我们该如何区分它们呢? 起个名字? 标号? 用数字? 怎么办? 3.经度 经度:经度是二面角,即本初子午线平面和当地子午线平面的夹角。 国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,又称本初子午线。 拓展 理论上任何一条经线都可以被定为本初子午线,故此在历史上曾对此线有不同定位。1851年天文学家艾里在格林威治天文台并确定格林威治子午线。在1884年于美国华盛顿特区举行的国际本初子午线大会上正式定之为经度的起点。法国代表在投票时弃权,在1911年之前法国仍以巴黎子午线作为经度起点。 0˚经线以西为西经,用“W”表示 0˚经线以东为东经,用“E”表示 E E E E W W 0° 180° 西经 W=West E E 东经 E=East 180° 东西经180°重合了?怎么办? 将它称为180°经线。 0 正数 负数 0° 45°E 90°E 135°E 180° 180° 135°W 90°W 45°W 东经度数向东增大 西经度数向西增大 西经度数 东经度数 小结:经度 经度特征 起始线 范围 表示方法 变化规律 180°经线 0° (本初子午线) 东经和西经180°是 。 由子午线向 和向 ,逐渐增大至 。 中文: ( ) 和 ( ) (括号里标符号) 东经 西经 东 西 W E 重合 180° 0°-180° 小练习 A:西经100(100W) B:东经100(100E) C:东经500(500E) D:西经1700(1700W) D 1700 1600 1500 100 00 100 A B C 500 600 700 判断东西经的方法 1.以本初子午线为界,以东为东经,以西为西经; 2.依据递变规律,向东增加为东经,向西增大为西经。 1、与0°经线的相对的是_________ 2、与30°W相对的经线是_________ 3、与30°E相对的经线是_________ 4、与60°W相对的经线是_________ 5、与60°E相对的经线是_________ 180° 150°E 150°W 120°E 120°W 归纳总结: 组成经线圈的经线必须满足哪些条件? 度数之和为180,东西经相反。 活动:找朋友 提示:观察右图,在地球仪上寻找相对的经线 西 东 那该如何划分东西半球? 方案1:0° 和 180° 方案2:20°w 和 160°E 提示:比较这两个经线圈,哪一个穿过的陆地少。 任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。 按照由北到南的顺序,0°经线穿过英国、法国、西班牙、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳。 按照由北到南的顺序,180°经线穿过俄罗斯、美国、图瓦卢、斐济、新西兰。 在地球仪上找出0°经线和180°经线组成的经线圈。如果以此经线圈划分东西半球,看看哪些国家被划分在两个半球。 思与学 思与学 为什么东西半球图是以20°W和160°E组成的经线圈划分的 在英国格林尼治天文台旧址建有本初子午线的标志,该标志以一条宽十几厘米、长十多米的铜线(图1.13)代表本初子午线。前去参观的人们往往会脚跨这条铜线,拍下“一只脚在东半球另一只脚在西半球”的照片。为什么他们会“一人跨东西两个半球”?为什么我们看到的东西半球图是以20°W与160'E组成的经线圈划分的?如果以本初子午线和180经线组成的经线圈划分东西半球,就会把欧洲、非洲大陆划分在两个半球。20°W与160E组成的经线圈穿过的大陆少,以此划分的东西半球图能呈现更多完整的大陆。 图1.13 本初子午线标志 4.东西半球分界线 原因:避免将欧洲、非洲的一些国家划分在东、西两个半球,造成生活上的不便。 东西半球分界线为20°W和160°E 0° 40°E 80°E 120°E 160°E180° 180° 120°W 60°W 20°W 西半球 东半球 判断东西半球的秘诀:小小为东,大大为西 (小于20度的西经在东半球,大于160度的东经在西半球) PART /02 纬线与纬度 结合课本P17页的图文内容,解决: 1.赤道的概念 2.在图1.15中描出赤道 3.感知赤道的形状 1.认识赤道 自主学习 2.纬线特征 纬线特征 概念 形状 长度 指示方向 相互关系 数量 除极点是点外,每条纬线都是圆圈 不相等,由赤道向两侧递减 东西方向 相互平行 无数条 同赤道平行的圆圈 提示:阅读教材第17页,填下表。 3.认识纬度 纬度是指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面角。 0° 90° 90° 北纬 南纬 N=North S=South 向北递增是北纬 向南递增是南纬 小结:纬度 纬度特征 起始线 范围 表示方法 变化规律 90° 0° (赤道) 南北纬90°是 。 由子午线向 和向 ,逐渐增大至 。 中文: ( ) 和 ( ) (括号里标符号) 北纬 南纬 0°-90° 北 南 S N 极点 90° 小练习:写出下面点的纬度。 100 00 100 A B 600 500 700 C 200 300 100 D 10°N 10°S 60°S 20°N 判断南北纬的方法 1.以赤道为界,以北为北纬,以南为南纬; 2.依据递变规律,向北增加为北纬,向南增大为南纬。 0° 23.5°N 66.5°N 90°N 23.5°S 66.5°S 90°S 赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈 4.重要的纬线和纬度 5.南北半球分界线——赤道 赤道纪念碑座落在基多东北方的加拉加利镇,是为纪念1744年法国和厄瓜多尔地理测量考察团在此测出赤道线而建立的。 赤道纪念碑,碑高30米,四方塔体坐落在一个直径为100米的大圆盘上。碑的四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、O、N,并书有“这里是地球的中心”字样。碑顶放置直径4.5米的铝质大地球仪,北极朝北,南极朝南,中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 最火打卡方式——跨“世界之半” 总结:赤道的意义 1 0°纬线 纬度的起始线 2 3 最长的纬线 5 南北半球的 分界线 到南北极 距离相等 4 南北纬的分界线 PART /01 经纬线对比 经线 纬线 图 形状 长度 指示方向 相互关系 1.经纬线特点的比较 除极点是点外,每条纬线都是圆圈 不相等,由赤道向两侧递减 东西方向 相互平行 半圆 长度都相等 南北方向 相交于南北极 经度 纬度 起始线 度数范围 表示符号 变化规律 2.经纬度特点的比较 赤道 0°-90° 北纬N、南纬S 从赤道向两极递增 本初子午线 0°-180° 东经E、西经W 从0°经线向东西两侧递增 课堂小结 1.与著名诗句“坐地日行八万里,巡天遥看千河”最为吻合的(    ) A.北回归线 B.北极圈 C.南极点 D.赤道 2.通过英国格林尼治天文台的本初子午线指的是(    ) A.180°经线 B.0°纬线 C.0°经线 D.90°E经线 3.关于经纬线的说法,正确的是(    ) A.所有的经线长度都相等 B.纬线的长度都相等 C.每条经线各自成一个圆圈 D.地球仪上经线有360条 课堂练习 D C A 读经纬度分布规律图,回答下面小题 4.在地球仪上用字母表示,下列字母对应东、西、 南、北排序正确的是(   ) A.W、N、S、E B.E、W、S、N C.E、S、N、W D.S、N、W、E 5.图上可以看出,经纬度分布规律叙述正确的是(   ) A.经度数字是北大东经,南大南经 B.经度数字是东大东经,西大西经 C.纬度数字是北大东纬,南大南纬 D.纬度数字是北大北纬,南大南经 课堂练习 B B 6.图中A点的经度是(   ) A.10°W B.10°E C.0° D.20°N 7.C点位于B点的________方向(    ) A.东南 B.正东 C.西北 D.东北 8.四点中位于东西半球分界线上的是(    ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 课堂练习 A 读经纬网图,完成下面小题。 B B 谢谢你的观看 人教版-第一章-第二节-第2课时 Lavf58.51.100 $$

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