内容正文:
第二节 DNA分子的结构和复制
第2课时 DNA分子的复制
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课标要求 学科核心素养
1.概述 分子的
复制。
2.探讨 复制的
生物学意义。 1.生命观念——准确说出 复制的过程和特点,明确 在
前后代可以保持连续性。
2.科学思维——通过分类和比较及分析和综合,说出基因和
、染色体、脱氧核苷酸、性状等的关系。
3.科学探究——分析探究 复制的实验方法、过程和结论。
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教材预习 必备知识全过关
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一、对DNA分子复制的推测与验证
1. 推测
完全不变
全新
每条链
旧
新
每条链
互补链
互补链
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2. 证明 分子半保留复制的实验
细菌
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(1) 实验过程
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离心
含
含 和
含
含 和
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(2) 结果分析
①离心处理后,子一代 分子为__________(含 和 ),原因在于新合成的每
个 分子中,都含有原来 分子中的一条链 和以该链为模板新合成的一条互
补链 。
②子二代 分子应该为_ __________(含 )和_____________(含 和 )。
杂合链带
轻链带
杂合链带
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二、DNA分子的半保留复制
1. 概述
概念 在新合成的每个 分子中,都保留了______________中的一条链,
因此,这种复制方式被称为 分子半保留复制
时期 ________________期和减数分裂Ⅰ前的间期
场所 存在的场所,主要是________
条件 ①模板:亲代 的每一条链。
②原料:4种游离的____________。
③能量: 释放的能量。
④酶:________和____________等
原来 分子
有丝分裂前的间
细胞核
脱氧核苷酸
解旋酶
聚合酶
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结果 正常情况下,1个 分子复制形成2个与亲代 分子完全相同的
分子
特点 边解旋边复制、半保留复制
精确复制 ①独特的____________提供模板。
②______________原则
意义 确保了__________代代传递的连续性
双螺旋结构
碱基互补配对
遗传信息
续表
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2. 过程
能量
解旋酶
氢键
解旋
两条解开的母链
聚合酶
四种脱氧核苷酸
碱基互补配对原则
母链
延伸
对应的母链
双螺旋
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要点归纳 能力素养全提升
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要点一 DNA分子复制的特点(以真核细胞的DNA复制为例构建模型)
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(1) 分子复制的一般共性:半保留复制、边解旋边复制、子链延伸方向是
。
(2) 分子复制是从多个起点开始的,但多起点并非同时进行。
(3) 分子复制是边解旋边双向复制的。
(4)基于真核生物基因组较大,真核生物的这种复制方式的意义在于提高了复制速率。
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例1 [2023·江苏宿迁高一期末]哺乳动物的线粒体
是双链闭合环状分子,外环为 链,内环为 链,
如图所示。下列叙述正确的是( )
C
A.线粒体 分子中含有两个游离的磷酸基团
B.子链1的延伸方向是 端 端,需要 聚合酶的催化
C.子链中新形成的磷酸二酯键数目和脱氧核苷酸数目相同
D.若该线粒体 放在 的培养液中复制3次,含 的 有6个
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[解析] 环状 链首尾相连,不会有裸露的 端、 端,因而不会有游离的磷酸基团,线粒体 分子为环状 ,因而其中不含游离的磷酸基团,A项错误;图示表明,子链1的延伸方向是 端 端,子链合成过程需要 聚合酶的催化,B项错误;由于形成的 分子是环状的,因此子链中新形成的磷酸二酯键数目和脱氧核苷酸数目相同,C项正确;若该线粒体 放在 的培养液中复制3次,新合成的子链中均含有 ,由于 进行半保留复制,故每个 分子都含有新合成的子链,即含 的 有 个,D项错误。
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对点演练1 [2023·江苏苏州高一期中](多选)为探究大肠杆菌 复制的过程,在
复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量 标记的脱氧胸苷 的培养基中,
可掺入正在复制的 分子中,使其带有放射性标记。短时间后,将大肠杆菌转
移到含高剂量 的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞,抽取其中的 分
子进行放射性自显影检测,结果如图所示。下列推测正确的是( )
ACD
A.复制起始区在低放射性区域
B. 复制为半保留复制
C. 复制从起始点向两个方向延伸
D. 由低剂量转为高剂量的时间间隔对结果影响
较大
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[解析] 据图可以推测,开始时将大肠杆菌放在含低剂量 标记的脱氧胸苷的培养基
中,故大肠杆菌 的复制起始区在低放射性区域,中间为低放射性区域,两边为高
放射性区域,说明 复制从起始点向两个方向延伸,故复制的方向是 ,
,A、C两项正确;放射性自显影检测无法得出 复制为半保留复制,B项错
误; 由低剂量转为高剂量的时间间隔太长可能使整个 分子都是低放射性,
影响较大,D项正确。
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对点演练2 [2023·江苏苏州高一期末](多选)如图是真核细
胞中染色体 复制的电镜照片。下列叙述错误的有( )
BC
A. 独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.图示过程发生在分裂间期,以核糖核苷酸为原料
C. 分子从多个复制原点同时开始进行双向复制
D.真核细胞内 复制需要解旋酶和 聚合酶
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[解析] 独特的双螺旋结构为 分子复制提供了精确的模板,碱基互补配对保证了 分子复制的精确性,A项正确;图示过程表示 分子复制,发生在分裂间期,以脱氧核苷酸为原料,B项错误; 分子复制具有多起点,但据图可知,复制泡大小不同,说明多个复制原点不是同时开始进行复制的,C项错误;真核细胞内 复制需要解旋酶(破坏氢键,打开 双链)和 聚合酶(催化单个的脱氧核苷酸连接到正在形成的 分子上),D项正确。
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对点演练3 [2023·江苏宿迁高一期中]大肠杆菌 呈环
状,下图表示其复制过程。请据图回答下列问题。
(1) 环状 分子中每个磷酸基团连接___个脱氧核糖,
基因的特异性是由__________________________________
___决定。
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脱氧核苷酸或(或碱基对)的排列顺序
(2) 复制原点是 分子中复制起始的一段序列,该序列中 含量很高,有利于
复制起始时的解旋,原因是_______________________________。
(3) 图中酶1表示________,作用时需要由____________________直接供能。酶2表示
____________,它催化 子链的延伸。
A与 之间的氢键数量少,容易打开
解旋酶
(腺苷三磷酸)
聚合酶
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(4) 大肠杆菌 的复制属于___。
B
A.单起点连续复制 B.单起点半不连续复制
C.多起点连续复制 D.多起点半不连续复制
(5) 科学家为探究 的复制方式,利用大肠杆菌设计了如下图所示的实验。
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① 该实验采用的研究方法有__________________________。
② 要证明 复制的方式为半保留复制,应记录并比较离心后试管____(填“ ”“
”或“ ”)中 带的位置。
③ 若已证明 是半保留复制,则大肠杆菌转移到 培养液中增殖三代后,含
的 分子占____%。
同位素标记、密度梯度离心
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要点二 与DNA分子复制有关的计算
假设将一个全部被 标记的双链 分子(亲代)转移到含 的培养液中培养
代,结果如下:
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从图中可以得到如下规律:
(1)子 代的 分子数
① 分子总数为 个。
②含 的 分子数为2个。
③含 的 分子数为 个。
④只含 的 分子数为0个。
⑤只含 的 分子数为 个。
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(2)脱氧核苷酸链数
①子代 中脱氧核苷酸链数 条。
②亲代脱氧核苷酸链数 条。
③新合成的脱氧核苷酸链数 条。
(3)消耗的脱氧核苷酸数
①若一亲代 分子含有某种脱氧核苷酸 个,经过 次复制需消耗游离的该脱氧核
苷酸数为 个。
②若一亲代 分子含有某种脱氧核苷酸 个,在第 次复制时,需消耗游离的该脱氧
核苷酸数为 个。
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例2 [2023·江苏镇江丹阳高一质量检测]用 标记含有200个碱基对的 分子,其中
有胞嘧啶90个,该 分子在 的培养基中连续复制5次,其结果不可能是( )
B
A.含有 的 分子占
B.含有 的 分子占
C.复制5次共需要腺嘌呤脱氧核苷酸3 410个
D.第5次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸1 760个
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[解析] 由于 分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代 各含1条 链,1条 链,其余 都只含 , 复制5次后产生的子代 的数目为 , 子代 含 的 所占的比例为 ,含有 的 分子占比为1,A项正确,B项错误;含有200个碱基对即400个碱基的 分子,其中有胞嘧啶90个, 个,解得 个,故复制过程中共需腺嘌呤脱氧核苷酸 个,第5次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸 个,C、D两项正确。
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对点演练4 [2023·山东济南高一期中]科研工作者用含 的培养
液培养某细菌若干代,获得亲代 分子。然后将其转移至含
的培养液中培养,一段时间后进行离心,相关分析如图所示。下列
有关说法正确的是( )
C
A.第2代的 分子离心后,试管中会出现一条中带,一条重带
B.子代 中,两条链均含有 的 分子有 个
C.该实验用到的技术有同位素标记技术和密度梯度离心技术
D.通过该实验证明了子代 的双链都是新合成的
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[解析] 第2代的 分子共4个,其中两个为 ,另外两个为 ,试管中出现一条中带,一条轻带,A项错误;由于 为半保留复制,子代 中,不存在两条链均含有 的 分子,B项错误;该实验用同位素 、 标记 ,并用密度梯度离心技术检测子代 的组成,C项正确;通过该实验证明了子代 的双链一条来自亲代 ,一条为新合成的,D项错误。
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对点演练5 [2023·江苏扬州高一期中]假设一个双链均被 标记的噬菌体 由5 0
00个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的 。用这个噬菌体侵染只含 的大肠杆
菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )
C
A.该过程至少需要 个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含 与只含 的子代噬菌体的比例为
D.用含 标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性
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[解析] 腺嘌呤 ,由于 总碱基数,故
,则该过程至少需要 个鸟嘌呤脱氧核苷
酸,A项错误;噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等,但模板是噬菌体的 ,B项
错误;由于释放出的100个子代噬菌体中,含 的有2个,只含 的子代噬菌体有9
8个,所以二者比例为 ,C项正确;用含 标记的噬菌体侵染未标记的细菌,
其中被 标记的是噬菌体的 分子,侵染过程中进入细菌细胞的是噬菌体的
,而子代噬菌体在离心后主要分布在沉淀物中,因此上清液中不会具有较强的放
射性,D项错误。
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网络构建
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