内容正文:
31
第 16 周 小壁虎借尾巴
一、
bǎ
把
xià
下
miàn
面
de
的
yīn
音
jié
节
bǔ
补
chōnɡ
充
wán
完
zhěnɡ
整 。
iánɡ
墙
uàn
断
ín
您
ǎn
赶
ǎ
傻
二、
ɡěi
给
jiā
加
diǎn
点
zì
字
xuǎn
选
zé
择
zhènɡ
正
què
确
de
的
dú
读
yīn
音 ,
huà
画 “ √ ” 。
壁
∙
虎 (bì bǐ) 拨
∙
水 (bō bē) 转
∙
身 ( zhuǎn zuǎn)
蚊
∙
子 (wén wún) 甩
∙
开 (suǎi shuǎi) 咬
∙
人 (yǎo jiāo)
三、
kàn
看
pīn
拼
yīn
音 ,
xiě
写
cí
词
yǔ
语 。
zhuōchónɡ
jiè kǒu
pá shān
jiě jie
nín hǎo
huā cǎo
fánɡ jiān
fānɡ xiànɡ
四、
bǐ
比
yi
一
bǐ
比 ,
zǔ
组
cí
词
yǔ
语 。
壁 ( )
臂 ( )
ì
î
í
ïï
ï
爬 ( )
瓜 ( )
ì
î
í
ïï
ï
房 ( )
方 ( )
ì
î
í
ïï
ï
条 ( )
各 ( )
ì
î
í
ïï
ï
五、
xuǎn
选
zì
字
tián
填
kònɡ
空 。 (
tián
填
xù
序
hào
号 )
①吗 ②呢 ③哪 ④啦
1. 向谁去借一条尾巴 ?
2. 把你的橡皮借给我用一下可以 ?
3. 我长出一条新尾巴 !
4. 没有尾巴多难看 !
32
六、
xià
下
liè
列
dònɡ
动
wù
物
de
的
wěi
尾
bɑ
巴
ɡè
各
yǒu
有
shén
什
me
么
yònɡ
用
chù
处 ?
lián
连
yi
一
lián
连 。
七、
yuè
阅
dú
读
kè
课
wén
文
piàn
片
duàn
段 ,
huí
回
dá
答
wèn
问
tí
题 。
小壁虎爬呀爬, 爬到房檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来
飞去。 小壁虎说: “燕子阿姨, 您把尾巴借给我行吗?” 燕子说: “不
行啊, 我要用尾巴掌握方向呢。”
1. 从 “爬呀爬” 可以看出小壁虎 ( )。 (多选)
A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快
2. 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的? 用 “ ” 画出相关语句。 从小
壁虎的话中可以看出他很 。
3. 燕子要用尾巴 , 所以 (有 没有) 把尾巴
借给小壁虎。
八、
yuè
阅
dú
读
xià
下
wén
文 ,
huí
回
dá
答
wèn
问
tí
题 。
bǐ
比
bó
脖
zi
子
chánɡ
长
jǐnɡ
颈
lù
鹿
yì
一
tái
抬
tóu
头 ,
zhāi
摘
xià
下
shù
树
shāo
梢
de
的
hónɡ
红
ɡuǒ
果
zi
子 ,
dé
得
yì
意
de
地
shuō
说 : “
wǒ
我
de
的
bó
脖
zi
子
tè
特
bié
别
chánɡ
长 ,
zhè
这
ɡuǒ
果
zi
子 ,
nǐ
你
nénɡ
能
zhāi
摘
dào
到
mɑ
吗 ? ”
wū
乌
ɡuī
龟
háo
毫
bù
不
shì
示
ruò
弱 ,
bǎ
把
nǎo
脑
dɑi
袋
suō
缩
jìn
进
ké
壳
lǐ
里 ,
hěn
很
kuài
快
yòu
又
shēn
伸
le
了
chū
出
lái
来 ,
shuō
说 : “
wǒ
我
de
的
nǎo
脑
dɑi
袋
pínɡ
平
shí
时
shēn
伸
zài
在
wài
外
miàn
面 ,
yù
遇
dào
到
wēi
危
xiǎn
险
jiù
就
hěn
很
kuài
快
suō
缩
jìn
进
qù
去 ,
quán
全
kào
靠
bó
脖
zi
子
línɡ
灵
huó
活 。 ”
shuǐ
水
niú
牛
chénɡ
诚
kěn
恳
de
地
shuō
说 : “
wǒ
我
yào
要
yònɡ
用
bó
脖
zi
子
lā
拉
chē
车 、
lí
犁
dì
地 。 ”
1. 用 “ ” 画出文中小动物的名称。
2. 用 “ ” 圈出体现三种动物说话时样子的词语。
3. 长颈鹿脖子的特点是 , 乌龟脖子的特点是 。
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七、 1. 蚂蚁 蜜蜂
2. 为了避免自己的巢穴遭受水淹。
3. (1) 大雨哗哗 (2) 蜜蜂出巢
4. 隆隆 习习
第 13 周
一、
二、
三、 几 几个 木 木头
亲 亲人 斤 三斤
四、 文具: 铅笔 橡皮 直尺 转笔刀
动物: 老虎 狗熊 猴子 狐狸
交通工具: 汽车 火车 飞机 轮船
水果: 西瓜 桃子 香蕉 鸭梨
五、 1. 【示例】 你 不吃饭
2. 【示例】 学校 我们的家
六、 1. 能赶上绿灯了
2. 能及时通过路口了
3. 能赶上公共汽车了
4. 不会迟到了
七、 1.
2. 每件事都要做到最好, 这才是珍惜时间。
3. B
4. 【示例】 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸
光阴。
第 14 周
一、 通知 参加 告诉 一片 天空 要是
点头 非常
二、 一百
白天{
舌头
古老{
连长
还有{
雨点
占有{
三、 摘 伸 掰 扔 做 扛
四、 6 月 1 日上午八点 学校礼堂 全体同学
举行 “六一联欢会” 活动 少先队大队部
2024. 5. 30
五、 1. (1) 就在明天上午开大会。
(2) 小猴子只好空着手回家去。
2. (1) 狗熊用喇叭大声喊。
(2) 他看见又大又圆的西瓜。
六、 3 1 5 2 4
七、 1. 看一看昆虫的耳朵都长在哪里。
2. 触角 肚子上 前面的两条小腿
3. 因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳
朵。
第 15 周
一、 生病 医生 别人 大家 好奇 星空
起来 吓人
二、 害怕
拍手{
跟上
很好{
家人
大象{
干活
千万{
三、 1. 吧 。 2. 呢 ? 3. 啊 !
四、 1. 【示例】 (1) 棉花 太阳
(2) 可爱 好看
(3) 一棵 一本接着一本
2. (1) 【示例】 小明只会打游戏。
(2) 【示例】 妈妈一边和我说话一边
做饭。
(3) 一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
五、 1. 啄木鸟
2. 嘴 舌 耳 爪
3. 钩子舌 钩出害虫 隔木耳 闻声啄破
树皮 铁钩爪 抓牢树干
第 16 周
一、 q d n g sh
二、 bì√ bō√ zhuǎn√ wén√ shuǎi√
yǎo√
三、 捉虫 借口 爬山 姐姐 您好 花草
房间 方向
四、 墙壁
手臂{
爬山
西瓜{
房子
方向{
一条
各个{
五、 1. ② 2. ① 3. ④ 4. ③
六、
七、 1. AB
2. 小壁虎说: “燕子阿姨, 您把尾巴借给
我行吗?” 有礼貌
3. 掌握方向 没有
八、 1. 长颈鹿 乌龟 水牛
2. 得意 毫不示弱 诚恳
3. 特别长 灵活