1.3.4 单细胞生物（分层培优练）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版2024）

1.3.4单细胞生物（分层培优练） 第1层 基础必备练 lian 1、 选择题 1.草履虫和涡虫是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．生物体 2.在生物圈中有许多只由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。下列不属于单细胞生物的是（    ） A．酵母菌 B．草履虫 C．细菌 D．新型冠状病毒 3.同学们用显微镜观察一滴池塘水时，视野中看到以下生物，其中属于多细胞生物的是（　　） A．变形虫 B．眼虫 C．水绵 D．衣藻 4.小李同学将装有草履虫培养液的锥形瓶，摇匀后放在暗室中，用手电照射锥形瓶的一侧，观察到草履虫逐渐游向明亮处。以下结论正确的是（    ） A．草履虫对光不敏感 B．草履虫能进行光合作用 C．草履虫喜欢生活在黑暗中 D．草履虫能对光刺激作出反应 5.一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，有净化污水的作用。与吞食细菌相关的生命活动主要是（　　） A．呼吸 B．运动 C．消化 D．生殖 6.同学在草履虫培养液中加入少许菠菜汁，吸取表层培养液，在显微镜下观察到草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（    ） A．表膜 B．纤毛 C．食物泡 D．细胞核 7.如图是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（　　） A．都能自由运动 B．都是单细胞生物 C．都能进行光合作用 D．都是生活在水中 8.小明同学在观察草履虫时，发现草履虫遇到棉花纤维后，会先后退，再改变方向，试探着前进。与草履虫前进有关的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 9.下列不属于单细胞生物与人类的关系是（　　） A．形成煤炭 B．净化污水 C．形成水华，危害渔业 D．鱼类的饵料 10.为了探究草履虫对刺激做出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液一侧放少许食盐（如图所示）。在显微镜下观察，大多数草履虫将（　　） A．从右向左运动 B．向食盐方向运动 C．停止运动 D．从左向右运动 第2层 能力提升练 lian 1、 选择题 1.如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（    ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．表膜是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 2.在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞胀破，其原因是（　　） A．草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等 B．草履虫表膜韧性大不易被胀破 C．收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分 D．草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分 3.翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（　　） A．细胞核控制着生物的遗传和发育 B．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 C．煮熟的菠菜汤汤汁变绿，是因为菠菜细胞的液泡破裂导致的 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能 4.学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A．草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B．动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C．皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D．生物通过分裂使个体由小长大 5. 变形虫因能改变自身形状而得名（如图）。其体内的细胞质可以向周围任何方向流动，致使体表生出不定形的突起，称为伪足，变形虫可借此向前移动。除此之外，伪足能伸出并包裹食物，将其吸收进细胞内消化。由此可见（　　） A．变形虫的运动结构是纤毛 B．变形虫的遗传物质是DNA C．伪足的变形依靠神经系统调节 D．变形虫能独立完成运动、摄食和消化 6.下图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（     ） A．甲图中的③是液泡，液泡中有细胞液，里面溶解有多种物质 B．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体 C．丙图中的植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．丁图女同学喝热水时烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织 7.变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（     ） A．变形虫能进行呼吸 B．细胞质是进行生命活动的主要场所 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 8.草履虫的身体虽然只有一个细胞，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是（     ） A．表膜和细胞质 B．大核和小核 C．收集管和伸缩泡 D．口沟和食物泡 2、 资料题 阅读材料 疟疾是由疟原虫引起，经蚊子叮咬而传播的寄生虫病，会引起发冷、发热等症状，严重时会危及生命。我国科学家屠呦呦的研究团队从黄花蒿中提取出了一种物质——“青蒿素”，它可以破坏疟原虫的膜结构，从而抑制疟原虫的食物摄取等，导致疟原虫死亡。“青蒿素”的问世，挽救了全世界无数疟疾患者的生命，因此，屠呦呦被授予了“诺贝尔生理学或医学奖”。 据此完成下面小题。 9．黄花蒿细胞内控制“青蒿素”合成的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 10．下列与材料有关的说法，不正确的是（    ） A．疟原虫是一种单细胞生物 B．抑制食物摄取导致疟原虫死亡说明生物的生活需要营养 C．对疟疾患者用“青蒿素”治疗属于传染病预防措施中的切断传播途径 D．一段时间后，疟原虫产生抗药性是自然选择的结果 第3层 拓展培优练 lian 一、实验探究题 探究草履虫生活的实验： (1)草履虫像--只倒转的草鞋，运动依靠的是纤毛，而其呼吸的结构是 。 (2)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的 部位(填字母)取，原因是 。 (3)设置如图2的实验装置，如果 A 处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有： 方法一: ， 方法二: 。 二、美化草履虫，请用水彩笔按照左图要求完成填图游戏。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.3.4单细胞生物（分层培优练） 第1层 基础必备练 lian 1、 选择题 1.草履虫和涡虫是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．生物体 【答案】A 【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫和涡虫虽然不是属于高等动物类群，但它们都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位。BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2.在生物圈中有许多只由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。下列不属于单细胞生物的是（    ） A．酵母菌 B．草履虫 C．细菌 D．新型冠状病毒 【答案】D 【详解】ABC．酵母菌、草履虫、细菌的整个生物体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，ABC正确。 D．新型冠状病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质，属于病毒，D错误。 故选D。 3.同学们用显微镜观察一滴池塘水时，视野中看到以下生物，其中属于多细胞生物的是（　　） A．变形虫 B．眼虫 C．水绵 D．衣藻 【答案】C 【详解】水绵属于多细胞的藻类植物，衣藻、变形虫和眼虫的整个身体只由一个细胞构成，都属于单细胞生物，故ABD错误，C正确。 故选C。 4.小李同学将装有草履虫培养液的锥形瓶，摇匀后放在暗室中，用手电照射锥形瓶的一侧，观察到草履虫逐渐游向明亮处。以下结论正确的是（    ） A．草履虫对光不敏感 B．草履虫能进行光合作用 C．草履虫喜欢生活在黑暗中 D．草履虫能对光刺激作出反应 【答案】D 【详解】A．实验中草履虫游向明亮处的行为表明它对光是有反应的，因此不能说它对光不敏感，A错误． B．草履虫是单细胞动物，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，它通过摄取细菌和有机碎屑来获取能量，B错误． C．虽然草履虫能够在黑暗环境中生存，但实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它们对光线有趋向性，它们可能更喜欢生活在光照条件下，C错误． D．实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它能够感知到光线的变化，并对光刺激作出反应。这是草履虫的一种趋光性反应，是它们对环境变化的适应性行为，D正确。 故选D。 5.一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，有净化污水的作用。与吞食细菌相关的生命活动主要是（　　） A．呼吸 B．运动 C．消化 D．生殖 【答案】C 【详解】草履虫等单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫的食物泡能完成食物的消化和吸收。可见，与吞食细菌相关的生命活动主要是消化，故C正确，ABD错误。 故选C。 6.同学在草履虫培养液中加入少许菠菜汁，吸取表层培养液，在显微镜下观察到草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（    ） A．表膜 B．纤毛 C．食物泡 D．细胞核 【答案】C 【详解】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。草履虫的小核，具有控制生物的遗传，草履虫的大核，与生物的营养有关。草履虫通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。菠菜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了绿色，这是因为菠菜汁被草履虫取食，再进入草履虫体内形成食物泡，C正确，ABD错误。 故选C。 7.如图是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（　　） A．都能自由运动 B．都是单细胞生物 C．都能进行光合作用 D．都是生活在水中 【答案】C 【详解】ABD．草履虫是单细胞原生动物，生活在水中，草履虫有纤毛，能自由运动；衣藻是单细胞绿色植物，生活在水中，有鞭毛，靠鞭毛摆动在水中自由运动，ABD正确。 C．衣藻有叶绿体，能进行光合作用，而草履虫不具有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。 故选C。 8.小明同学在观察草履虫时，发现草履虫遇到棉花纤维后，会先后退，再改变方向，试探着前进。与草履虫前进有关的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】A．①食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，与草履虫的前进无关，A错误。 B．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，②口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，B错误。 C．草履虫依靠③纤毛的摆动在水中运动，C正确。 D．收集管和④伸缩泡把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，D错误。 故选C。 9.下列不属于单细胞生物与人类的关系是（　　） A．形成煤炭 B．净化污水 C．形成水华，危害渔业 D．鱼类的饵料 【答案】A 【详解】A．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。蕨类植物是多细胞生物，故形成煤炭不属于单细胞生物与人类的关系，A符合题意。 B．草履虫属于单细胞动物，可以污水净化，B不符合题意。 C．“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高、导致水面上的单细胞藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化，造成鱼类死亡，C不符合题意。 D．许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料，如藻类植物和单细胞浮游动物等，D不符合题意。 故选A。 10.为了探究草履虫对刺激做出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液一侧放少许食盐（如图所示）。在显微镜下观察，大多数草履虫将（　　） A．从右向左运动 B．向食盐方向运动 C．停止运动 D．从左向右运动 【答案】A 【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，又因为在显微镜下的像是倒立的像，故在显微镜下观察，草履虫从右向左运动，故BCD错误，A正确。 故选A。 第2层 能力提升练 lian 1、 选择题 1.如图是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（    ） A．制作装片时从草履虫培养液底层取样 B．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动，方便观察 C．表膜是草履虫的呼吸器官 D．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 【答案】B 【详解】A．好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸取液滴，A错误。 B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 C．氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，C错误。 D．低倍显微镜能观察草履虫的形态和运动，能看到纤毛、口沟等，但不能看到所有结构，比如线粒体就看不到，D错误。 故选B。 2.在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞胀破，其原因是（　　） A．草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等 B．草履虫表膜韧性大不易被胀破 C．收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分 D．草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分 【答案】C 【详解】草履虫虽是动物，但不会在清水中吸水涨破，是因为草履虫细胞内具有收集管和伸缩泡，收集管和伸缩泡会收集细胞内多余的水分，并及时排出体外。故C正确，ABD错误。 故选C。 3.翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（　　） A．细胞核控制着生物的遗传和发育 B．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 C．煮熟的菠菜汤汤汁变绿，是因为菠菜细胞的液泡破裂导致的 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能 【答案】C 【详解】A．细胞核含有遗传物质，控制着生物的遗传和发育，故A正确。 B．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，故B正确。 C．煮熟的菠菜汤汤汁变绿，是因为菠菜细胞的细胞膜破裂导致的，故C错误。 D．单细胞生物虽然只出一个细胞构成，却有精致和复杂的结构，能完成各种生理功能，故D正确。 故选C。 4.学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A．草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B．动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C．皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D．生物通过分裂使个体由小长大 【答案】C 【详解】A．草履虫是单细胞动物，能够趋利避害，只能说明其具有应激性，不能说明有神经组织，A错误。 B．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，具有分泌和排泄、保护、调节体温等功能；结合分析可知，皮肤属于器官，且是人体最大的器官，C正确。 D．生物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，D错误。 故选C。 5. 变形虫因能改变自身形状而得名（如图）。其体内的细胞质可以向周围任何方向流动，致使体表生出不定形的突起，称为伪足，变形虫可借此向前移动。除此之外，伪足能伸出并包裹食物，将其吸收进细胞内消化。由此可见（　　） A．变形虫的运动结构是纤毛 B．变形虫的遗传物质是DNA C．伪足的变形依靠神经系统调节 D．变形虫能独立完成运动、摄食和消化 【答案】D 【详解】A．根据题干“其体内的细胞质可以向周围任何方向流动，致使体表生出不定形的突起，称为伪足，变形虫可借此向前移动”的描述可知，变形虫的运动结构是伪足，A错误。 B．变形虫属于单细胞动物，其遗传物质是DNA，但由题干信息体现不出来，B错误。 C．变形虫属于单细胞动物，没有神经系统，C错误。 D．根据题干信息可知，变形虫虽然是单细胞动物，但能独立完成运动、摄食和消化，D正确。 故选D。 6.下图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（     ） A．甲图中的③是液泡，液泡中有细胞液，里面溶解有多种物质 B．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体 C．丙图中的植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 D．丁图女同学喝热水时烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织 【答案】D 【详解】A．甲图中的③是液泡，液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质，A正确。 B．乙图中的衣藻是单细胞藻类植物，衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体，B正确。 C．丙图中的植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，C正确。 D．丁图女同学喝热水时烫伤的口腔上皮是起保护作用的上皮组织，保护组织属于植物组织，D错误。 7.变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（     ） A．变形虫能进行呼吸 B．细胞质是进行生命活动的主要场所 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】D 【详解】A．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们不能得出变形虫能进行呼吸的结论，所以A错误。 B．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们能看出无细胞核部分不能摄、食生长，说明只有细胞质不能进行生命活动，所以B错误。 C．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们不能得出细胞生活需要物质和能量的结论，所以C错误。 D．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们可以得到两组对照实验，无核部分与有核部分对照，无核部分核移植前后对照，结果充分说明细胞核是遗传的控制中心，细胞核控制生物的生命活动，所以D正确。 故选D。 8.草履虫的身体虽然只有一个细胞，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是（     ） A．表膜和细胞质 B．大核和小核 C．收集管和伸缩泡 D．口沟和食物泡 【答案】C 【详解】 草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关；草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进，故C正确，ABD错误。 故选C。 2、 资料题 阅读材料 疟疾是由疟原虫引起，经蚊子叮咬而传播的寄生虫病，会引起发冷、发热等症状，严重时会危及生命。我国科学家屠呦呦的研究团队从黄花蒿中提取出了一种物质——“青蒿素”，它可以破坏疟原虫的膜结构，从而抑制疟原虫的食物摄取等，导致疟原虫死亡。“青蒿素”的问世，挽救了全世界无数疟疾患者的生命，因此，屠呦呦被授予了“诺贝尔生理学或医学奖”。 据此完成下面小题。 9．黄花蒿细胞内控制“青蒿素”合成的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 10．下列与材料有关的说法，不正确的是（    ） A．疟原虫是一种单细胞生物 B．抑制食物摄取导致疟原虫死亡说明生物的生活需要营养 C．对疟疾患者用“青蒿素”治疗属于传染病预防措施中的切断传播途径 D．一段时间后，疟原虫产生抗药性是自然选择的结果 【答案】9．D 10．C 【解析】 21．A．细胞壁具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质为生命活动的场所，细胞质的流动，能够加速与外界的物质交换，B错误。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。因此，黄花蒿细胞内指导合成青蒿素的控制中心是细胞核，D正确。 故选D。 22．A．疟原虫的整个身体由一个细胞组成，是一种单细胞生物，A正确。 B．生物的生活需要营养物质。抑制食物摄取导致疟原虫死亡说明生物的生活需要营养，B正确。 C．患者是能够散播病原体的传染源。所以对疟疾患者用“青蒿素”治疗属于传染病预防措施中的控制传染源，C错误。 D．在与药物的生存斗争中，耐药性弱的个体被淘汰，耐药性强的个体存活了下来，这是自然选择的结果，D正确。 故选C。 第3层 拓展培优练 lian 一、实验探究题 探究草履虫生活的实验： (1)草履虫像--只倒转的草鞋，运动依靠的是纤毛，而其呼吸的结构是 。 (2)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的 部位(填字母)取，原因是 。 (3)设置如图2的实验装置，如果 A 处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有： 方法一: ， 方法二: 。 【答案】(1)表膜 (2) A 培养液表层氧气含量多 (3) 在A处滴加醋酸（有害刺激） 在B处滴加牛肉汁（有利刺激） 【详解】（1）草履虫氧的摄入、二氧化碳的排出都通过体表的表膜来完成，故草履虫呼吸的结构是表膜。 （2）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫；因此在做观察草履虫的实验过程中，用吸管从图1草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是A层，原因是培养液表层氧气含量多。 （3）食盐、醋酸、酒精等对于草履虫来说是不利的刺激，牛肉汁等是有利刺激。所以在A处滴加醋酸（有害刺激）或在B处滴加牛肉汁（有利刺激）。 二、美化草履虫，请用水彩笔按照左图要求完成填图游戏。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$