第5单元 第1课时 从条件出发思考的策略-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第五单元　解决问题的策略 第1课时　从条件出发思考的策略 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 小燕子第一天吃了54只害虫，以后每天都比前一天多吃12只害虫。小燕子第3天吃了(　　　)只害虫，第7天吃了(　　　)只害虫。 2. 食堂买来78筐土豆，买来的番茄是土豆的2倍，买来的黄瓜比番茄少20筐。买来番茄(　　　)筐，买来黄瓜(　　　)筐。 3. 小朋友参加游泳比赛，冬冬比丁丁少用1秒，阳阳比丁丁多用1秒。这三个小朋友中，(　　　)游得最快，(　　　)游得最慢。 4. 运动会排方阵，小明前面有5人，后面有6人，这一队有(　　　)人。一个方阵中一共有5队，这个方阵一共有(　　　)人。 5. 学校食堂里1张餐桌能坐10人，2张餐桌拼在一起能坐16人，3张拼在一起能坐22人，……，10张拼在一起能坐(　　　)人，12张拼在一起能坐(　　　)人。 二、 择优录取你最强。 1. 小兔子去拔胡萝卜，第一天拔了7根，以后每天比前一天多拔2根，第五天拔了(　　)根胡萝卜。 A. 13　　　 B. 15　　 C. 17 2. 27个小朋友排成一队做操，云云的前面有8人，丁丁的后面有8人，云云和丁丁之间有(　　)人。 A. 8 B. 9　　　 C. 10 3. 一盒钢笔有6支，一共72元，一本笔记本比一支钢笔贵5元。下面不能求的问题是(　　)。 A. 每支钢笔多少元　 B. 每本笔记本多少元　 C. 买了多少本笔记本 4. 一个皮球从1米的高处落下，如果每次弹起的高度都是落下高度的一半，那么这个皮球第2次弹起的高度是(　　)厘米。 A. 50　　　 B. 40　　　 C. 25 三、 解决问题你最好。 1. 看图列式计算。 (1) (2) 2. 育才小学三、四年级上学期一共有267名学生，新学期三年级转进10人，四年级转出7人，这时两个年级的人数正好同样多。三年级现在有多少名学生？ 3. 一条毛毛虫的生长周期很短，出生后第5天能吃光一片树叶，以后每一天吃的树叶的数量都是前一天的2倍，第7天吃了多少片树叶？第9天呢？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　爸爸给欢欢买了一盒巧克力，欢欢分了一半给姐姐，又分了12块给弟弟，这时自己还剩下15块。这盒巧克力原来一共有多少块？ 分析与解：我们可以根据题目的意思画出线段图来帮助理解题目中的数量关系(如图①所示)，再运用倒推法一步步得出正确的结果；也可以用一个图形表示原有巧克力的总数量(如图②所示)。 ① 完全解答：12＋15＝27(块)　27×2＝54(块) 答：这盒巧克力原来一共有54块。 举一反三 1. 妈妈从超市买回一些苹果，吃掉一半还多5个后，还剩8个。妈妈一共买回多少个苹果？ 2. 一根绳子，先剪掉它的一半，又剪去剩下的一半，这时还有12分米。这根绳子原来长多少分米？ 例2　小朋友们排成一排，从左往右数，小丽排在第4个；从右往左数，小丽排在第6个。你知道这一排小朋友一共有多少个吗？ 分析与解：4个小朋友中包括小丽，6个小朋友中也包括小丽，所以要减掉1。解答此类题时可以先画图，再解答。 完全解答：○○○●○○○○○ 4－1＋6＝9(个)或4＋6－1＝9(个) 答：这一排小朋友一共有9个。 举一反三 3. 小朋友们排成一队去参加活动，从前往后数小明是第9个，从后往前数小军是第7个，小明和小军之间有3个小朋友。这队小朋友一共有多少人？ 4. 一个方阵有4行学生，芳芳排在其中的一行中，她左边有7人，右边也有7人，这个方阵一共有多少人？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 为了帮助山区贫困儿童筹集学费，大学生王冬决定去农场拔草6天。农场有两种支付报酬的方案： 方案一：每天付25元； 方案二：第一天付4元，以后每天付的钱数都是前一天的2倍。 请你帮助王冬选择一个比较合适的方案。 第五单元　解决问题的策略 第1课时　从条件出发思考的策略 [课本拓展] 一、 1. 78　126　2. 156　136　3. 冬冬　阳阳　4. 12　60　5. 64　76 二、 1. B　2. B　3. C　4. C 三、 1. (1)28－9＝19(本)　19×3＝57(本)　(2)108－24－10＝74(棵)　74÷2＝37(棵) 2. 267＋10－7＝270(人)　270÷2＝135(人) 3. 第7天：1×2×2＝4(片)　 第9天：4×2×2＝16(片) [培优提高] 1. 8＋5＝13(个) 　13×2＝26(个) 2. 12×2＝24(分米) 　24×2＝48(分米) 3. 9＋3＋7＝19(人)或 9＋7－3－2＝11(人)　提示：分两种情况：①小明在前，小军在后，此时一共有9＋3＋7＝19(人)；②小军在前，小明在后，此时一共有9＋7－3－2＝11(人)。 4. 7＋7＋1＝15(人)　15×4＝60(人) [融会贯通] 方案一：25×6＝150(元)　方案二：4＋8＋16＋32＋64＋128＝252(元)252＞150，选择方案二。 学科网（北京）股份有限公司 $$