第4单元 第4课时 两、三位数除以一位数(首位不能整除)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第4课时　两、三位数除以一位数(首位不能整除) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 用竖式计算，并验算。 75÷3＝　　　　　649÷4＝　　　　　887÷3＝　　　　　865÷6＝ 2. 506÷2的商是(　　　)位数，最高位是(　　　)位。 3. 73÷3的商是(　　　)十多；436÷3的商是(　　　)百多。 4. 两个数相除，商是8，余数是5，已知被除数、除数、商和余数的和是72。这道除法算式是(　　　　　　　　　　)。 二、 择优录取你最强。 1. 下面各式中，与算式240÷2÷4的商相等的是(　　)。 A. 240÷8　　 B. 240÷6　　 C. 240÷5 2. 丽影花店新进了95朵郁金香，如果每6朵扎成1束，那么这些郁金香最多可以扎成(　　)束。 A. 15　　　　 B. 16　　　　 C. 570 三、 解决问题你最好。 1. 一个盒子里有6个格子，如果1个格子里放1个鸡蛋。 (1)120个盒子够装吗？　　　(2)如果不够，还缺多少个盒子？ 2. 如图所示的是游乐场项目牌。 　　　 (1)李老师带了675元，够多少个小朋友看水上电影？ (2)旋转木马一次可以坐8人，小辰排在第90位。第几次才能轮到她？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　数学节上，学校为了奖励表现优秀的学生，拿出655元买奖品。 分析与解：可以从不同角度思考。 方法一：根据“总钱数÷每支钢笔的价钱＝钢笔的支数”，可以求出一共可以买多少支钢笔，再把计算结果与124比较。 方法二：124名学生，每人1支，共需要124支。根据“每支的价钱×支数＝总钱数”，求出一共需要多少元，再把计算结果与655比较。 完全解答：方法一：655÷5＝131(支)　131＞124，够 方法二：124×5＝620(元)　620＜655，够 答：124名学生每人发1支，够。 举一反三 1. 做一套服装要用3米布，服装厂有436米布，做145套这样的服装够吗？ 2. 学校新买了38本故事书，18本科普读物。如果每个班分5本，那么够分给12个班吗？ 例2　三年级同学参加植树节的植树活动，共要植树256棵，请填写下表。 每人植树棵数 2 4 8 植树人数 观察上表，你有什么发现？ 分析与解：根据除法的意义，本题是分别求256里有几个2，几个4，几个8，分别可以列式为256÷2，256÷4，256÷8。比较这三道题的得数128，64，32，会发现：每人植树的棵数越多，植树的人数就越少。 完全解答： 128　64　32 发现：植树的总棵数一定，每人植树的棵数越多，植树的人数就越少。 举一反三 3. 张老师将192本练习本平均分给各组同学，请填写下表。 平均分的小组数 2 4 6 8 每个小组分的本数 观察上表，你发现了什么？ 4. 下面每个图形的周长都是264毫米，且每个图形的每条边的长度都相等。分别求出它们的边长。 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 李叔叔从水果市场批发了一些葡萄。 第4课时　两、三位数除以一位数(首位不能整除) [课本拓展] 一、 1. 25　162……1　295……2　144……1　竖式及验算略　2. 三　百　3. 二　一 4. 53÷6＝8……5　提示：根据题意，被除数＋除数＋8＋5＝72，则被除数＋除数＝ 72－5－8＝59；而被除数÷除数＝8……5，说明被除数比除数的8倍多5，所以除数×8＋5＋除数＝59，则有除数×8＋除数＝59－5＝54，也就是除数×(8＋1)＝54，所以除数＝54÷9＝6，被除数是8×6＋5＝53。 二、 1. A　2. A 三、 1. (1)120×6＝720(个)　720＜738，不够　(2)738－720＝18(个)　18÷6＝3(个) 2. (1)675÷5＝135(个)　(2)90÷8＝11(次)……2(人)　11＋1＝12(次) [培优提高] 1. 436÷3＝145(套)……1(米)　够 2. 38＋18＝56(本)　56÷5＝11(个)……1(本)　11＜12，不够 3. 96　48　32　24　发现：总本数一定，平均分的小组数越少，每个小组分的本数就越多。 4. 正方形：264÷4＝66(毫米)　六边形：264÷6＝44(毫米)　八边形：264÷8＝33(毫米) [融会贯通] 160　20　1440　48　提示：图1：960÷6＝160(千克)；图2：160÷8＝20(箱)；图3：160×9＝1440(元)；图4：9－6＝3(元)，144÷3＝48(千克)。 学科网（北京）股份有限公司 $$