第6单元 第5课时 9的乘法口诀和用口诀求商-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第5课时　9的乘法口诀和用口诀求商 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 2个9相乘的积是(　　)，2个9相加的和是(　　)。 2. 5个9比5个8多(　　)，比7个9少(　　)。 3. 用9、54、6这三个数写出两道乘法算式和两道除法算式。 ____________________　　　　____________________ ____________________　　　　____________________ 4. 9×＜50，里最大可以填(　　)。 7×＞50，里最小可以填(　　)。 5. 买7盒9元的巧克力，全用10元的钱付，至少要付(　　)元。 6. (　　)×9＋6×9＝(　　)×9－2×9＝7×9 二、 火眼金睛你最棒。 1. 求几个加数相加的和用乘法计算比较简便。(　　) 2. 8÷8和9÷9的商相同。(　　) 3. 在9的乘法口诀中，乘数增加1，积就增加9。(　　) 4. “五九四十五”这句口诀可以计算5×9和45÷9的得数。(　　) 三、 解决问题你最好。 1. 一共有19个蛋糕，每2个装一盒，9个盒子能装下吗？ 2. 一根72厘米长的铁丝，剪了8次，剪成长度相等的几段，每段长多少厘米？ 3. 一根铁丝绕木棒两圈后，剩26厘米，再绕一圈，还剩17厘米，这根铁丝有多长？ 4. 小聪生病了，他第一天吃了4粒药丸，照这样又吃了8天病就好了，小聪一共吃了多少粒药丸？ 5. 小冬有3朵小红花，小明的小红花是小冬的9倍，小明有多少朵小红花？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　小明有9本书，丁丁的书是小明的4倍，他们一共有多少本书呢？ 分析与解答：“一共有多少本”也就是小明的1份加上丁丁的4份，一共5份，也就是9的5倍。一共有5×9＝45(本)。 举一反三 1. 老母鸡有9只，小鸡的只数是老母鸡的6倍，一共有多少只鸡？ 2. 农场里有10只鸡，其中有一只公鸡，这些鸡一共下了63个鸡蛋，平均每只母鸡下了多少个鸡蛋？ 例2　42个小朋友去秋游，每条小船限坐9人，至少需要几条船可以把小朋友们都带走？ 分析与解答：要把小朋友们都带走，就必须要让小船可以坐的人数大于或等于小朋友的人数。思考9的乘法口诀，想(　　)×9＞42，括号中最小填5，所以至少需要5条船可以把小朋友们都带走。 举一反三 3. 有75筐苹果，汽车每次可以运9筐，至少要运多少次才能全部运完？ 4. 吴老师和徐老师准备带45个小朋友去秋游，现在一辆面包车限乘9人，至少租几辆这样的面包车够坐？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 有9朵黄花，红花的朵数是黄花的3倍，要使黄花和红花一样多，还要多少朵黄花？ 第5课时　9的乘法口诀和用口诀求商 [课本拓展] 一、 1. 81　18　2. 5　18　3. 6×9＝54　9×6＝54　54÷6＝9　54÷9＝6　4. 5　8　5. 70　6. 1　9 二、 1. ×　2. √　3. √　4. √ 三、 1. 2×9＝18(个)　19＞18　不能 2. 8＋1＝9(段)　72÷9＝8(厘米) 3. 一圈：26－17＝9(厘米)　2×9＝18(厘米)　18＋26＝44(厘米) 4. 1＋8＝9(天)　4×9＝36(粒) 5. 3×9＝27(朵) [培优提高] 1. 小鸡：6×9＝54(只)　一共：54＋9＝63(只) 2. 10－1＝9(只)　63÷9＝7(个) 3. 8×9＝72(筐)　72＜75　8＋1＝9(次) 4. 45＋1＋1＝47(人)　5×9＝45(人)　45＜47　5＋1＝6(辆) [融会贯通] 【解答】3－1＝2　2×9＝18(朵) 【分析】红花的朵数是黄花的3倍，可知红花比黄花多2倍，因此，要使黄花和红花一样多，还需要2个9朵黄花。 学科网（北京）股份有限公司 $$