第8单元 第8课时 得数是9的加法和9减几-【从课本到奥数培优】2024-2025学年一年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第8课时　得数是9的加法和9减几 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 在里填上合适的数。 ＋2＝5　　　　　＋＝0　　　　　－＝4 －0＝8 ＋＝6 ＋＝1 4＋4＝＋＝＋＝＋ 2. (1)若○＋5＜9，则○可能是(　　　　　　)。 (2)若2＜8－☆，则☆可能是(　　　　　　)。 3. 马车快跑。 二、 择优录取你最强。 4. 明明要把9支铅笔放进3个盒子里，要求①号比②号多2支，②号比③号多2支。该怎么放？ 三、 解决问题你最好。 5. 如图，明明用积木搭楼梯，搭下面两级用了9块积木，搭上面三级要用(　　)块积木。如果想在下面增加一级，需要(　　)块积木。 6. 丁丁参加射击比赛，射中两枪，且两次射中的环数得分不同。丁丁两次最多能得(　　)分。 ＝ (分) 7. (1)小华和小组里的每个同学都合照一次相，一共照了7次。小组里一共有多少人？ ＝ (人) (2)明明花8元买了两本同样的练习本，乐乐花6元买了一本练习本，(　　)买的练习本贵，贵了(　　)元。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　小朋友们，你能剪一刀，把下面的正方形变成两个完全一样的图形吗？ 分析与解答：如下图所示。小朋友们可以拿一张纸竖着对折，也可以斜着对折，对折后打开，沿着折痕剪。 举一反三 1. 请你剪一刀，使下面长方形变成两个完全一样的图形。 2. 请你剪两刀，使下面正方形变成四个完全一样的图形。 例2　巧填数阵 把1～5这五个数分别填在下面的圆圈中，使得横行和竖行三个数的和都相等。 分析与解答：先填最中间的数，可以把1到5这五个数中任意一个数填到最中间的圆圈里面，再把剩下的四个数分为两组，两组的得数相等即可，可以用大数搭配着小数。 　　　　 举一反三 3. 把1～5这五个数分别填在下面的圆圈中，使得横行和竖行三个数的和都等于9。 4. 填数，使横行、竖行上的三个数相加都等于14。 7 1 3 5 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 把1，2，3，4这四个数填入下图的四个空格里，使横行、竖行三个数的和都是12。 2. 将下面图形分成四个完全一样的图形，要求每个图形中都含有半圆，试试看。 第8课时　得数是9的加法和9减几 [课本拓展] 1. 3　0　0　5　1　8　2　4　0　1　1　7　2　6　3　5(部分答案不唯一) 2. (1)0，1，2，3　(2)0，1，2，3，4，5 3. 6　4　0　8　7　2　5　3　1 4. 5　3　1　解析：要把9支铅笔放进3个盒子里，要求①号比②号多2支，②号比③号多2支，就是求3个相差2的连续的数。 5. 6　6 6. 9　4＋5＝9 7. (1)7＋1＝8　(2)乐乐　2 [培优提高] 1. (答案不唯一)　 2. (答案不唯一) 3. 　(3放中间，1、5一组，2、4一组分别放在两条线上)　 4. [融会贯通] 1. 　2. 学科网（北京）股份有限公司 $$