内容正文:
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行。
1. 某便利店购进一批商品,你能做个小小理货员,把这些商品分分类吗?请把序号填到对应的里。
二、 择优录取你最强。
2. 想一想,可以把下面的物品怎么分。
分成两类:( )( )
分成三类:( )( )( )
分成四类:( )( )( )( )
3. 把每行中不同类的一个圈出来。
三、 解决问题你最好。
4. 把相关的物品连起来。
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 分一分,想一想可以怎样分?
分析与解答:有时进行分类可以有不同的标准。按图形形状分成长方形、圆、五边形;也可以按图形颜色分成白色、黑色和有斜条图案的。
分法一:按图形颜色分
分法二:按图形形状分
举一反三
1. 将书签放进3个圈里,可以怎样分?请用线连一连。
2. 把下面的图形分别放在3个盘子里,请用线连一连。
例2 陈叔叔把木头锯成 4 段,要锯( )次。
分析与解答:这是一个“锯木头”的问题,我们可以用画图的方式来打开思路,可以用一条直线代表木头,直线上的竖线代表锯的次数,如图,锯1次,可以分成2段。
照样子锯一锯,如图,木头被锯成了4段,直线上的竖线表示锯的次数,所以锯了3次。
举一反三
3. 李叔叔把木头锯了 4 次,锯成( )段。(请你试着画图解决)
4. 乐乐站在一行的中间,她左边有 4 人,这一行一共有( )人。(请你试着画图解决)
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 请给下面的物品选择一个合适的包装盒。
2. 有5个小朋友参加乒乓球比赛,每两个同学之间都要赛一场,他们一共要赛多少场?
第三单元 分一分
[课本拓展]
1. 体育用品类:②⑤⑦⑩ 水果类:①③⑧ 文具类:④⑥⑨
2. 按水果品种分成两类:(①③⑤⑦⑩) (②④⑥⑧⑨) 按外框颜色深浅分成三类:(①④⑥⑩) (②⑦⑨) (③⑤⑧) 按外框形状分成四类:(①⑤⑦) (②④⑧) (③⑩) (⑥⑨)
3.
4.
[培优提高]
1. 按角色分:
按书签形状分:
2. 按形状分:
按颜色分:
3. 5
4. 9 ○○○○○○○○
[融会贯通]
1. 2. 10场
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