第2单元 比一比-【从课本到奥数培优】2024-2025学年一年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第二单元　比一比　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 哪栋楼房最高？画“√”。 2. 下雨啦，在最先接满水的桶的下面画“√”，在最后接满水的桶的下面画“○”。 二、 择优录取你最强。 3. 最长的画“√”，最短的画“○”。 4. 哪块草坪最小？画“√”。 三、 解决问题你最好。 5. 把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？最甜的画“√”。 6. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 7. 想一想，按规律接着画。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　欢欢和同学们排成一排做操，他的前面有5个小朋友，他的后面有6个小朋友，这一排一共有多少个小朋友？ 分析与解答：要求这一排一共有多少个小朋友，该怎样思考呢？可以把队列的样子画下来。我们用简单的符号来代表排队的小朋友，题目中前面5人后面6人，都是相对于欢欢来说的，所以我们要先画欢欢，这里咱们就用圆圈吧，为了方便大家辨认，我们可以给代表欢欢的这个圆圈涂上颜色。他的前面有5个小朋友，咱们就从欢欢开始，往前画5个圆圈，他的后面有6个小朋友，咱们就从欢欢开始往后画6个圆圈。我们可以从左往右依次数一数，一共有12个小朋友。 举一反三 1. 瞧！乐乐又来了，他和小伙伴们在玩游戏呢！做游戏时，乐乐从左边数起排在第5个，从右边数起排在第6个，这一排一共有多少个小朋友呢？ 2. 学校走廊里有一排盆栽花，从左往右数，杜鹃花是第4盆，从右往左数，杜鹃花是第5盆。这一排一共有多少盆盆栽花？ 例2　小朋友们进行长跑比赛，从前往后数明明是第5个，他后面还有10个小朋友，一共有几个小朋友参加比赛？ 分析与解答：仔细读题，明明是从前往后数的第5个，说明包含明明有5个小朋友，后面还有10个小朋友，所以一共是15个小朋友，我们也可以借助画图来看一看。 举一反三 3. 10只小动物排一队，小猫的前面有5只小动物，排在小猫后面的有几只小动物？ 4. 小动物们排成一排做操，小猴的前面有3只小动物，它的后面也有3只小动物，这一排一共有几只小动物呢？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 单人椅只能坐1个人，双人椅只能坐2个人。下图中，椅子坐满时，还有(　　)个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子，都搬单人椅，还需要(　　)张；如果都搬双人椅，还需要(　　)张。 2. 小青在大树旁照了三张照片，请在最高的树下画“○”，最矮的树下画“√”。 第二单元　比一比 [课本拓展] 1. 　　　解析：比较物体的高矮，在同一时刻，同一水平线上，我们可以借助这些物体的影子来判断，影子长的，这个物体就高。很显然，第一栋楼房最高。 2. 　解析：因为雨是均匀地下着，三个容器的接口一样大，就要看哪个容器的容量大，它需要接水的时间就长；哪个容器的容量小，它需要接水的时间就短。观察三个容器的容量，第二个最先接满，第三个最后接满。 3. 4. 解析：看草坪面积大小，重点看正方形的个数。第一个图形有5个正方形，第二个图形有4个正方形，第三个图形有5个正方形，所以第二个图形的草坪最小。 5. 　　　6. 　　 7. 左列依次减少一个圆，增加一个三角形；右列依次减少一个三角形，增加一个圆，按此规律，可以画出下面的图形。 [培优提高] 1. 10个　2. 8盆　3. 4只　4. 7只 [融会贯通] 1. 2　2　1　2. 　　 学科网（北京）股份有限公司 $$