1.2 像与不像 同步分层作业-科学六年级上册（青岛版）

青岛版六年级上册第一单元第二课 《像与不像》分层作业 基础题 一、填空 1. 种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是 现象。 2.同代和生物后代之间与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面 的差异称为 。 3. 正是有了 和 ，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从 级到 级，从简单到复杂，种类由 到 地发展着、进化着。 4.有些疾病是可以遗传的，如 、 。 5.动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个 的个体。在世界上不能找到 的两个人。 二、选择题 1．下列现象中属于遗传的是（       ）。 A．亮亮爸爸的头发黑且多，亮亮的头发黄且少 B．奇奇不注意防晒，皮肤逐渐变黑 C．小玲兄妹的相貌都很像他们的爸爸 2．世界上没有完全相同的两个人，没有完全相同的两片树叶，这说明世界上普遍存在（ ）现象。 A．突变 B．遗传 C．变异 3．下列不会由父母遗传到子女的是（ ）。 A．卷发B. O型血 C．头脑中的知识 4．下列情形属于变异的是（ ）。 A． 鸡窝里飞出个金风凰 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 虎父无犬子 5.下列植物中，亲代和子代之间出现了变异现象的是（       ）。 A．三叶草的叶子有时是四片的 B．桂花树亲代和子代的花都具有浓郁的香味 C．亲代多肉植物和子代多肉植物都喜欢生活在温暖、光照充足的环境 三、判断题 1.生物之所以能保持种族的相对稳定，是因为生物具有遗传 的特性。 （ ） 2.生物进化是由遗传和变异共同作用的结果。 （ ） 3.白色的狗妈妈不可能生出黄色的小狗。 （ ） 4.动物、植物和人类的子代与亲代之间都有遗传和变异的现 象。 （ ） 5.经过训练的小狗会叼球，这种本领可以遗传给它的后代。 （ ） 四、我会做 1.说一说什么是遗传和变异？ 2.下列现象中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象。 ①有其父必有其子。 ②一树之果，有苦有甜。 ③一猪生九子，连母十个样。 ④外甥随舅，侄女随姑。 ⑤橘生淮南为橘，生于淮北为枳。⑥种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜。 遗传现象：_____________________________________________ 变异现象：_____________________________________________ 提升题 五、综合题 你能结合实际说一说，遗传和变异在生活中的应用及对生活产生的影响吗？ 答案： 1、 填空题 1. 遗传 2. 变异 3. 遗传 变异 低 高 少 多 4. 红绿色盲 糖尿病 5.完全相同 完全相同二、选择题 1.C 2.C 3. C 4.A 5.A 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5. × 四、我会做 1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 2.①④⑥     ②③⑤ 五、能力提升 科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉 型猪。生物变异可能产生新物种，然而新物种在自然环境没有天敌，可以导致物种泛滥，物种人侵，破坏环境，比如杀人蜂。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$