12与朱元思书-2024-2025学年八年级语文上册同步备课教学课件（统编版）

12.与朱元思书 吴均 《美丽的富春江》 朗读课文，结合注释扫清字词障碍，整体把握文意，积累文言词语。（重点） 抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征，学习作者描绘景物的手法。（难点） 领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣和寄情山水的高雅的审美情趣。 学习目标 吴均（469—520），字叔庠（xiánɡ），吴兴故鄣（zhānɡ）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。吴均长于史学，也擅诗文。其小品书札以写景见长，诗歌亦清新流丽，“文体清拔有古气”，时人称为“吴均体”。代表作品有“吴均三书”（《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》）等。 作者简介 状元成才路 状元成才路 背景链接 吴均通史学，曾私撰《齐春秋》，为梁武帝所恶，以致书稿被焚，官职被罢。仕途遇阻，吴均不免心灰意冷，加上六朝时佛道思想盛行，受其影响，产生了归隐之情。这在文章中有所流露。 朗读，感韵味 示读课文，听读时注意字词的读音，听清句子的停顿。同学们仿照示读放声自由朗读。 读准字音。 缥碧 湍急 轩邈 戾天 鸢飞 夹岸高山 泠泠作响 嘤嘤成韵 窥谷忘反 横柯上蔽 有时见日 piǎo tuān jiā xuān miǎo línɡ yīnɡ yuān lì kuī kē jiàn 读出节拍。 这篇骈文基本上由对偶句和四字句组成，一般以“二二”节拍为主，如“急湍/甚箭，猛浪/若奔”；当然也有例外，如“水/皆缥碧，千丈/见底”，有时我们可通过它的音节读出有些句子对偶的特点，如“风烟/俱净，天山/共色”等。 读出韵味。 本文多用四字对偶句，又兼用散句，使文章读起来朗朗上口，很有节奏感。 以言带言，疏通文意 借助注解和相关资料把课文通顺地译成现代文。以小组为单位共同完成这个学习任务，每个小组派代表汇报交流。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 结合注释，读通大意。 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 译 文 同样的颜色。 表示约数。 （乘船）随着江流漂荡。从，跟、随。 意思是任凭船随意向东或向西漂流。东西，向东或向西。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子，（也）能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。 译 文 浅青色。 即“甚于箭”，意思是比箭还快。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 这里形容树密而绿，让人心生寒意。 山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。 笔直地向上，直插云天。 形成千百座山峰。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。 译 文 意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 冲击，撞击。 拟声词，形容水声清越。 鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。 泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫着，猿持续地啼叫着。 译 文 长久不断地叫。千，表示多。转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 译 文 指平息名利之心。 同“返”，返回。 横斜的树枝。柯，树木的枝干。 互相掩映。 语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。 治理国家大事。 经纶，筹划、治理。 风烟俱净，天山共色。 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。 急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。 夹岸高山，皆生寒树。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 负势竞上，互相轩邈。 山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就平息了名利之心；那些治理国家大事的人看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 ◆通假字 蝉则千转不穷 “转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 “反”同“返”，返回。 ◆古今异义 自富阳至桐庐一百许里 鸢飞戾天者 古义：表示约数。 今义：称赞，允许，或许。 古义：至，到达。 今义：罪过，乖张。 窥谷忘反 字词清单 蝉则千转不穷 古义：止，息。 今义：生活贫困，缺少钱财。 ◆一词多义 绝 天下独绝 猿则百叫无绝 沿溯阻绝 形容词，绝妙的、独一无二的 动词，停止 上 负势竞上 横柯上蔽 方位名词用作动词，向上 方位名词作状语，在上 动词，隔断 《三峡》 无 直视无碍 猿则百叫无绝 动词，没有 副词，不 百 自富阳至桐庐一百许里猿则百叫无绝 数词，十个十 数词，表示多数 甚 急湍甚箭 缀行甚远 动词，超过、胜过 副词，非常、很 《狼》 ◆词类活用 风烟俱净 形容词用作动词，消散 任意东西 方位名词用作动词，向东或向西 猛浪若奔 动词用作名词，飞奔的马 负势竞上 方位名词用作动词，向上 互相轩邈 形容词用作动词。“轩”，争着往高处伸展；“邈”，争着往远处伸展 望峰息心 动词的使动用法，使……平息 横柯上蔽 方位名词作状语，在上 品水析山，分析手法 再读课文，分析本文的总体结构。 本文是按照“总—分”的结构来写的。第1段总说富阳到桐庐间的山水之美，点出其特征——“奇山异水，天下独绝”；下文即承“奇山异水”而分写之：先写“异水”，再写“奇山”。 文中的哪一部分写“异水”？这水又异在何处呢？ 第2段写“异水”。“水皆缥碧，千丈见底”是说水都是浅青色的，千丈之深的地方也能看到底。“游鱼细石，直视无碍”说明水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。这四句突出水之清。“急湍甚箭，猛浪若奔”是说湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。这两句突出了水之急。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 突出水之清 突出了水之急 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 反衬 正面烘托 两岸高山，夹江而立，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。重重叠叠的山峦各仗着自己的地势争相向上，由此形成无数的山峰。 形 文中哪一部分写“奇山”？这山又奇在何处？ 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 写清越的泉声、悦耳的鸟声、凄切的蝉声、凄异的猿声，是以声音反衬山林之寂静，寓视于听，以动写静。 声 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。补写群峰中林深叶茂以突出作者的喜不自胜、流连忘返。可见山之奇。 色 本文从视觉和听觉方面写景有怎样的表达效果？ 听觉：如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的交响曲，绘声绘色，使人产生身临其境之感，令人神往。 视觉：如“风烟俱净，天山共色”，为我们描绘出在“天”这个广阔背景下的天清气朗、明快秀丽的景色。“从流飘荡，任意东西”，既写出了富春江江水随山形而曲折变化的特点，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，运用拟人的修辞手法，把静止的山写“活”了，赋予了它们以生命和动感。 本文详略处理适宜，动静结合摇曳多姿。请你简要说明。 详写“山”，略写“水”。写山水动静结合又有变化。写“水”详写静态，略写动态；写“山”详写动态，略写静态。 我们从作者只言片语的议论中，可以看出作者怎样的情感和志趣？ 由景到情，知人论世 在这幽静、安闲、纯净的大自然的怀抱中，作者的感情也得到了升华，山水的美荡涤了身上所有世俗的尘埃，所有的争名夺利和忧愁烦恼全部烟消云散。由景生情，因景 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 明志，这是作者心弦上弹奏出的心音、情韵，既从侧面衬托出富春江山水的巨大魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙视和对官场政务的厌倦，体现了作者高洁的情怀。 小结：魏晋南北朝时期的画家宗炳认为，观山水的目的在于“澄怀观道”，澄怀方能观道，观道适以澄怀。本文作者以澄澈空明的心境来看待山水世事，内心便映照出自然的情韵，自己也就有了悠然自足的人生态度。 结构梳理 与朱元思书 总写（第1段）——奇山异水，天下独绝 异水 （第2段） 奇山 （第3段） 分写 清澈 水之色：缥碧（正面描写） 水之深：千丈见底（夸张） 水之净：游鱼细石，直视无碍 （侧面描写） 湍急——水之变幻：急湍甚箭，猛浪若奔 （侧面描写） 视觉 （俯视） 视觉 （平视） 动静结合 高峻——山之势：负势竞上，争高直指 （拟人） 幽静 山之声：泉、鸟、蝉、猿，生机勃发（以动衬静） 山之色：光影变化，林密荫浓 视觉 （仰视） 听觉 视觉 厌倦仕途 寄情山水 位于浙江中部的富春江，一头连着素有“人间天堂”之美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山，以“奇山异水，天下独绝”著称于世。千百年来，富春江的美为历代文人雅士所赞誉，元代山水画大师黄公望的一幅《富春山居图》更是将它的韵致描绘得淋漓尽致。黄公望于古稀之年结庐富春江畔，以清润的笔墨、简远的意境，绘写了富春江两岸初秋的秀丽景色，据说画中所绘内容大部分是桐庐境内富春江的景色。 《富春山居图》 拓展延伸 《富春山居图》绘富春江沿岸景物，山水连绵，起伏变化，具有写生特点，山体画法用大披麻皴（cūn，中国画的一种技法），布局严整，画风雄秀，对后世山水画影响很大，被誉为“画中之兰亭”。此图现存两卷，其一是题赠僧无用的“无用本”，另一本为“子明本”。清乾隆年间，“子明本”和“无用本”先后被征入宫，乾隆皇帝弘历定前者为真迹，后者为伪迹，嘉庆年间经重新鉴定后予以更正，以“无用本”为真迹，“子明本”为伪迹。“无用本”清初曾遭火烧，分为两段，较短的前段称《剩山图》，现藏浙江省博物馆；较长的后段称《无用师卷》，现藏台北故宫博物院。 $$