精品解析：2023-2024学年山东省滨州市惠民县青岛版三年级下册期末质量监测数学试卷

2023～2024学年第二学期义务教育学业质量监测 小学三年级数学试题 温馨提示： 1.第1—10题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。 2.第11—28题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原答案，再写上新答案不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共10分） 1. 下列算式中，商最接近70的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数的估算方法是：除数不变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后用被除数的近似数除以除数，得出估算结果。依此估算出每个算式的商，然后再计算出被除数的近似数与实际被除数的差即可选择。 【详解】A．254接近250，≈250÷5＝50，254－250＝4。 B．400接近420，≈420÷6＝70，420－400＝20。 C．488接近490，≈490÷7＝70，490－488＝2。 D．362接近360，≈360÷6＝60，362－360＝2。 2＜20，即商最接近70的是。 故答案为：C 2. 的积是三位数，□里可填的数有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】要使42×□3的积是三位数，根据笔算两位数的乘法算理，说明□3十位上的数乘42十位上的数4的积是一位数，根据4的乘法口诀在□里填数试算，据此解答。 【详解】的积是三位数，由于3×4＝12，2×4＝8，说明方框里面的数要小于3，可以填1和2，即42×13和42×23，进一步验证，42×13＝546，42×23＝966，积都是三位数。42×33＝1386，积是四位数。故可以填的数有1和2。 故答案为：B 3. 边长是4厘米的正方形周长和面积相比（ ）。 A. 周长大 B. 面积大 C. 相等 D. 无法比较 【答案】D 【解析】 【分析】根据面积和周长意义知：面积是把平面图形的大小，周长是围成平面图形线段的长度和。正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，据此解答。 【详解】边长是4厘米的正方形，它的面积是：4×4＝16（平方厘米） 周长是：4×4＝16（厘米） 它们的数字虽然相同，但单位不同，表示的意义不同，所以无法比较。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查了学生根据面积和周长意义解答问题的能力。 4. 一个月最多有（ ）星期日。 A. 4 B. 5 C. 3 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有4个星期余数2天，31除以7有4个星期余数3天，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。 【详解】根据分析可知：一个月最多有5星期日。 故答案为：B 5. 下列交通标识中，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，轴对称图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。 【详解】A．，可以找到一条对称轴，是轴对称图形。 B．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。 C．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。 D．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。 故答案为：A 6. 花店2个花架一共摆了96盆花，每个花架摆4层。平均每个花架每层摆（ ）盆花。 A. 12 B. 8 C. 6 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】花店2个花架一共摆了96盆花，据此用摆花的总盆数除以花架的个数，先求出每个花架摆花的盆数，又已知每个花架摆4层，根据除法的意义，用求出的每个花架摆花的盆数除以4，即可求出平均每个花架每层摆几盆花；据此列式计算出结果，再进行判断选择即可。 【详解】96÷2÷4 ＝48÷4 ＝12（盆） 即花店2个花架一共摆了96盆花，每个花架摆4层。平均每个花架每层摆12盆花。 故答案为：A 7. 从一个长12分米，宽5分米的长方形铁皮上剪去一个最大的正方形，剪去的铁皮的面积是（ ）。 A. 12平方分米 B. 25分米 C. 25平方分米 D. 35平方分米 【答案】C 【解析】 【分析】长方形上剪去一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所以长方形铁皮上剪去的最大正方形的边长为5分米，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入即可求出铁皮的面积，据此即可解答。 【详解】5×5＝25（平方分米） 剪去的铁皮的面积是25平方分米。 故答案为：C 8. 一个文具盒12元，买31个这样的文具盒需要多少元？（列竖式如图）箭头所指的这一步是在计算（ ）。 A. 3个文具盒360元钱 B. 30个文具盒360元钱 C. 31个文具盒360元钱 D. 30个文具盒36元钱 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的笔算算理，笔算两位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘的积满几十，就要向前一位进几。 可以知道这个“36”表示是36个十，是“31”十位的3与“12”相乘所得，根据题意，12表示的是一个文具盒的价钱，31表示的是购买文具盒的数量，据此即可得出其计算的含义。 【详解】箭头所指的这一步“36” 是“31”十位的3与“12”相乘所得，12表示的是一个文具盒的价钱，31中十位的“3”表示的是30个文具盒，故“36”个十表示的是30个文具盒的钱数，也就是12×30＝360（元）。 故答案为：B 9. 运动队下午5：20开始训练，经过了1小时30分钟结束，结束的时间是（ ）。 A. 18：50 B. 6：50 C. 19：00 D. 3：50 【答案】A 【解析】 【分析】下午5：20也就是17：20，结束时间＝开始时间＋经过时间，用17：20加上1小时30分钟即等于训练结束时间，据此即可解答。 【详解】下午5：20也就是17：20 17：20＋1小时30分钟＝18：50 运动队下午5：20开始训练，经过了1小时30分钟结束，结束的时间是18：50。 故答案为：A 10. 联欢会上，小红按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序装饰教室。按这样的顺序排列，第16个气球是（ ）。 A. 红色 B. 黄色 C. 绿色 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，这些气球的排列周期是：6个气球一个循环周期，计算出第16个气球是第几个周期的第几个即可解答。 【详解】3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6 16÷6＝2……4 第4个气球是黄气球。 联欢会上，小红按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序装饰教室。按这样的顺序排列，第16个气球是黄色。 故答案为：B 【点睛】求出这些气球排列的规律是解答本题的关键。 二、填空（每空1分，共14分） 11. 是用（ ）个十除以4，得（ ）个十，就是（ ）。 【答案】 ①. 48 ②. 12 ③. 120 【解析】 【分析】先把整数看作几个整十数，再用几个十除以一位数等于几个十，也就是几十。 【详解】48÷4＝12 480÷4用48个十除以4，得12个十，就是120。 12. 17个28的和是（ ），35的（ ）倍是280。 【答案】 ①. 476 ②. 8 【解析】 【分析】计算17个28的和，用乘法计算；求35的多少倍是280，用除法计算，依此列式并计算即可解答。 【详解】28×17＝476 280÷35＝8 17个28的和是476，35的8倍是280。 13. 李叔叔单位工作的时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。用24时计时法表示李叔叔上下班的时间。 上班：（ ） 下班：（ ） 【答案】 ①. 9时##9：00 ②. 17时##17：00 【解析】 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。 【详解】下午5时＋12时＝17（时） 用24时计时法表示李叔叔上下班的时间。如下： 上班：9时 下班：17时 【点睛】此题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识和常识性问题，要熟练掌握。 14. 请在括号里填上合适的数。 5米＝（ ）厘米 600平方分米＝（ ）平方米 7元8角＝（ ）元 4.2米＝（ ）米（ ）分米 【答案】 ①. 500 ②. 6 ③. 7.8 ④. 4 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，1平方米＝100平方分米，1元＝10角，1米＝10分米进行单位换算即可。大单位换算成小单位乘它们之间的进率。 【详解】5米＝5×100厘米＝500厘米 600平方分米＝6×100平方分米＝6×1平方米＝6平方米 1元＝10角，把1元平均分成10份，每份就是0.1元，也就是1角，8角＝0.8元，7元8角＝7元＋8角＝7元＋0.8元＝7.8元 4.2米＝4米＋0.2米，把1米平均分成10份，每份就是0.1米，也就是1分米，0.2米＝2分米，4.2米＝4米2分米 15. 一个正方形的周长是12分米，它的面积是__平方分米。 【答案】9 【解析】 【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是12÷4＝3分米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答。 【详解】12÷4＝3（分米） 3×3＝9（平方分米） 它面积是9平方分米。 【点睛】此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用。 16. 一本故事书，小明第一天看了全书的一半，第二天看了余下的一半，还剩下48页．这本书共有（ ）页． 【答案】192 【解析】 【详解】48×2×2＝192(页) 三、计算（共27分） 17. 直接写得数。 【答案】600；240；1.5；40 840；21；0.2；3600 【解析】 【详解】略 18. 列竖式计算（带※的要验算）。 ※ ※ 【答案】576；3700；49 106；5100；144……3 【解析】 【分析】笔算两位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘的积满几十，就要向前一位进几。 除数是一位数的笔算除法：要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。 小数减法法则：相同数位对齐，从最低位减起，哪一位不够减，向前一位借一还10，加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。 有余数除法验算：在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数 乘法验算：交换两个乘数再计算一次，看结果是否相同。 【详解】32×18＝576 50×74＝3700 8.3－3.4＝4.9 954÷9＝106 ※68×75＝5100 ※723÷5＝144……3 验算： 验算： 19. 脱式计算。 145＋279÷9 33×42÷7 82×（46＋25） 【答案】176；198；5822 【解析】 【分析】（1）一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法。 （2）一个算式中既有乘法，又有除法，要按照从左往右的顺序依次计算。 （3）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。 【详解】145＋279÷9 ＝145＋31 ＝176 33×42÷7 ＝1386÷7 ＝198 82×（46＋25） ＝82×71 ＝5822 四、按要求做题（共18分） 20. 乘法运算。 计算 1×10＝10 10×10＝100 100×10＝1000 图示 …… 表示 1的10倍是多少。 ________________。 ________________。 应用 5×80 ＝（5×1）×（8×10） ＝（5×8）×（1×10） ＝40×10 ＝400 50×80 ＝（ × ）×（ × ） ＝（ × ）×（ × ） ＝ × ＝ 500×80 ＝（ × ）×（ × ） ＝（ × ）×（ × ） ＝ × ＝ 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据图示可知，1的10倍是10，10的10倍是100，100的10倍是1000；乘数末尾有0时，可以把两个乘数0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】 计算 1×10＝10 10×10＝100 100×10＝1000 图示 …… 表示 1的10倍是多少。 10的10倍是多少。 100的10倍是多少。 应用 5×80 ＝（5×1）×（8×10） ＝（5×8）×（1×10） ＝40×10 ＝400 50×80 ＝（5×10）×（8×10） ＝（5×8）×（10×10） ＝40×100 ＝4000 500×80 ＝（5×100）×（8×10） ＝（5×8）×（100×10） ＝40×1000 ＝40000 21. 下面每个小方格都代表边长1厘米的小正方形，请你在图中画出。 面积是36平方厘米的长方形与正方形各一个，并分别计算出它们的周长。 长方形的周长： 正方形的周长： 【答案】画图见详解；26厘米（答案不唯一）；24厘米 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，9×4＝36（平方厘米），此时长方形的长为9厘米，宽为4厘米；6×6＝36（平方厘米），此时正方形的边长为6厘米；依此画图。 长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，依此计算并解答。 【详解】画图如下： （长方形的画法不唯一） 长方形的周长： （9＋4）×2 ＝13×2 ＝26（厘米） 正方形的周长：6×4＝24（厘米） 答：长方形的周长是26厘米（答案不唯一），正方形的周长是24厘米。 五、解决问题（共26分） 22. 一艘船早上7时从甲港出发，下午2时到达乙港。这两个港口之间的水路长多少千米？ 【答案】245千米 【解析】 【分析】先求出这艘船行驶了多长的时间，也就是求经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间，然后根据船每小时走的千米数，用行驶的时间乘船每小时走的千米数即可求出这两个港口之间的水路长多少千米。 将普通计时法转换成24时计时法，去掉时间限制词（上午、下午等），中午12点以前的时间不变，中午12点以后的时间加12小时。 【详解】早上7时＝7时，下午2时＝14时 14时－7时＝7（小时） 7×35＝245（千米） 答：这两个港口之间的水路长245千米。 23. 学校组织192名同学到科技馆参观，租了4辆车。平均每辆车上有多少名同学？ 【答案】48名 【解析】 【分析】求平均每辆车上有多少名同学，用总人数除以车的数量即可解答。 【详解】192÷4＝48（名） 答：平均每辆车上有48名同学。 24. 某学校给鼓号队队员买了40件同款短袖衫，付出2000元，找回一些。先估计一下买的是几号短袖衫？再算一算应找回多少元？ 【答案】②号短袖衫；40元 【解析】 【分析】总价＝单价×数量。由题意得，可以用几种不同短袖衫的价格分别乘上40算出需要花的钱数。因为价格比较接近整十，可以用估算来判断买的几号短袖衫。计算时，把价格估成与其相近的整十数，口算出具体价格。然后再来判断总价格谁与2000元比较接近且比2000元少。最后再笔算出总钱数以及需要找回的钱数。 【详解】69×40≈70×40＝2800（元） 2800＞2000，不满足题意。 49×40≈50×40＝2000（元） 2000＝2000。把49估大了得到的2000，说明本身并没有2000那么多。满足题意。 57×40≈60×40＝2400（元） 2400＞2000，不满足题意。 49×40＝1960（元） 2000－1960＝40（元） 答：买的是②号短袖衫，应找回40元。 25. 用4辆载重量相同的汽车一次可运货物32吨，照这样计算，要一次运送104吨货物需要几辆车？（用你喜欢的方法先整理条件和问题再解答） 【答案】 表格见详解；13辆 【解析】 【分析】结合题意，已知4辆载重量相同的汽车一次可运货物32吨，据此可以用总吨数除以车辆数求出一辆车的载重，然后按照这样的计算，再用运送的104吨货物除以一辆车的载重，即可求出需要多少辆。 整理条件的方法不唯一，例如可以用表格法。 【详解】根据题意，条件整理如下： 吨数 32 104 车辆数 4 ？ 32÷4＝8（吨） 104÷8＝13（辆） 答：照这样计算，要一次运送104吨货物需要13辆车。 26. 你能想办法求出下图的面积吗？ 【答案】112平方厘米 【解析】 【分析】给出的图形既不是长方形，也不是正方形，不可以直接计算面积，可以利用添补法，把其变成一个长方形后再进行面积计算。长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。据此计算。 【详解】如图所示，利用添补法，将其变成一个长是16厘米，宽是8＋3＝11厘米的长方形，添补的图形是一个长是8厘米，宽也是8厘米的正方形，则该图形面积＝长方形面积－添补正方形面积。 添补后长方形面积：16×11＝176（平方厘米） 添补的正方形面积：8×8＝64（平方厘米） 图形面积：176－64＝112（平方厘米） 图形的面积就是112平方厘米。 27. 新华小学三年级一班的小萌利用周末时间在超市收银台对消费者购物的付款方式进行了调查，下表是小萌的调查情况。 付款方式 支付宝 微信钱包 银联卡 现金 人数 正正 正正 正正 （1）根据上面的统计数据算一算统计结果。 付款方式 支付宝 微信钱包 银联卡 现金 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）涂一涂。 （3）观察统计图，你有什么发现？ 【答案】（1）13；14；3；10 （2） （3）用支付宝付款的人数最多，用银联卡付款的人数最少。 【解析】 【分析】（1）根据“正”的字数和笔画数，可以得出每个付款方式使用的消费者人数，填入（1）的表格中即可。 （2）观察发现，每一格表示的数量为1，根据（1）表格的数据，填涂好统计图即可。 （3）根据统计图的数据进行分析，言之有理即可，答案不唯一。 【详解】（1）根据“正”的字数和笔画数，支付宝使用人数有13人，微信钱包使用人数有14人，银联卡使用人数有3人，现金使用人数有10人。填表如下： 付款方式 支付宝 微信钱包 银联卡 现金 人数 （13） （14） （3） （10） （2）根据（1）数据，统计图填涂如下： （3）答：观察统计图，我发现了用支付宝付款的人数最多，用银联卡付款的人数最少。 六、实践题（5分） 28. 把一张长24厘米、宽7厘米的长方形分成长3厘米、宽2厘米的小长方形。最多可以分出几个？在下图中画一画，并写出你的思考过程。 【答案】图和思考过程见详解 【解析】 【分析】根据长方形的长和宽分别包含几个小长方形的长和宽，再求一共可以分成多少个即可解答。 【详解】宽7厘米分成2个2厘米和1个3厘米，长24厘米分成8个3厘米或者12个2厘米，即先横着分成8个长3厘米、宽2厘米的小长方形，可以分成这样的两排；再竖着分成12个长3厘米、宽2厘米的小长方形，所以最多可以分出： 8×2＋12 ＝16＋12 ＝28（个） 画图如下图： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年第二学期义务教育学业质量监测 小学三年级数学试题 温馨提示： 1.第1—10题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题卷上。 2.第11—28题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原答案，再写上新答案不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共10分） 1. 下列算式中，商最接近70的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 的积是三位数，□里可填的数有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 边长是4厘米的正方形周长和面积相比（ ）。 A 周长大 B. 面积大 C. 相等 D. 无法比较 4. 一个月最多有（ ）星期日。 A. 4 B. 5 C. 3 D. 6 5. 下列交通标识中，是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 6. 花店2个花架一共摆了96盆花，每个花架摆4层。平均每个花架每层摆（ ）盆花。 A. 12 B. 8 C. 6 D. 24 7. 从一个长12分米，宽5分米的长方形铁皮上剪去一个最大的正方形，剪去的铁皮的面积是（ ）。 A. 12平方分米 B. 25分米 C. 25平方分米 D. 35平方分米 8. 一个文具盒12元，买31个这样的文具盒需要多少元？（列竖式如图）箭头所指的这一步是在计算（ ）。 A. 3个文具盒360元钱 B. 30个文具盒360元钱 C. 31个文具盒360元钱 D. 30个文具盒36元钱 9. 运动队下午5：20开始训练，经过了1小时30分钟结束，结束的时间是（ ）。 A. 18：50 B. 6：50 C. 19：00 D. 3：50 10. 联欢会上，小红按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序装饰教室。按这样的顺序排列，第16个气球是（ ）。 A. 红色 B. 黄色 C. 绿色 D. 无法确定 二、填空（每空1分，共14分） 11. 用（ ）个十除以4，得（ ）个十，就是（ ）。 12. 17个28的和是（ ），35的（ ）倍是280。 13. 李叔叔单位工作的时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。用24时计时法表示李叔叔上下班的时间。 上班：（ ） 下班：（ ） 14. 请在括号里填上合适的数。 5米＝（ ）厘米 600平方分米＝（ ）平方米 7元8角＝（ ）元 4.2米＝（ ）米（ ）分米 15. 一个正方形的周长是12分米，它的面积是__平方分米。 16. 一本故事书，小明第一天看了全书一半，第二天看了余下的一半，还剩下48页．这本书共有（ ）页． 三、计算（共27分） 17. 直接写得数。 18. 列竖式计算（带※的要验算）。 ※ ※ 19. 脱式计算。 145＋279÷9 33×42÷7 82×（46＋25） 四、按要求做题（共18分） 20. 乘法运算。 计算 1×10＝10 10×10＝100 100×10＝1000 图示 …… 表示 1的10倍是多少。 ________________。 ________________。 应用 5×80 ＝（5×1）×（8×10） ＝（5×8）×（1×10） ＝40×10 ＝400 50×80 ＝（ × ）×（ × ） ＝（ × ）×（ × ） ＝ × ＝ 500×80 ＝（ × ）×（ × ） ＝（ × ）×（ × ） ＝ × ＝ 21. 下面每个小方格都代表边长1厘米小正方形，请你在图中画出。 面积是36平方厘米的长方形与正方形各一个，并分别计算出它们的周长。 长方形的周长： 正方形的周长： 五、解决问题（共26分） 22. 一艘船早上7时从甲港出发，下午2时到达乙港。这两个港口之间的水路长多少千米？ 23. 学校组织192名同学到科技馆参观，租了4辆车。平均每辆车上有多少名同学？ 24. 某学校给鼓号队队员买了40件同款短袖衫，付出2000元，找回一些。先估计一下买的是几号短袖衫？再算一算应找回多少元？ 25. 用4辆载重量相同的汽车一次可运货物32吨，照这样计算，要一次运送104吨货物需要几辆车？（用你喜欢的方法先整理条件和问题再解答） 26. 你能想办法求出下图的面积吗？ 27. 新华小学三年级一班的小萌利用周末时间在超市收银台对消费者购物的付款方式进行了调查，下表是小萌的调查情况。 付款方式 支付宝 微信钱包 银联卡 现金 人数 正正 正正 正正 （1）根据上面的统计数据算一算统计结果。 付款方式 支付宝 微信钱包 银联卡 现金 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）涂一涂 （3）观察统计图，你有什么发现？ 六、实践题（5分） 28. 把一张长24厘米、宽7厘米的长方形分成长3厘米、宽2厘米的小长方形。最多可以分出几个？在下图中画一画，并写出你的思考过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$