精品解析：河南省南阳市镇平县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

河南省南阳市镇平县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年5月3日17时27分，____探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次____采样返回之旅（ ） A. 嫦娥五号 月球正面 B. 嫦娥五号 月球背面 C. 嫦娥六号 月球正面 D. 嫦娥六号 月球背面 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”，从“不惜一切代价”救治新冠肺炎患者，到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。这里的“国之大者”是指（ ） A. 实现共产主义理想 B. 全面建设社会主义现代化国家 C. 让人民生活幸福 D. 实现中华民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 A：实现共产主义是我们的最高理想，A说法与题不符； B：全面建设社会主义现代化国家是我国的奋斗目标，B说法与题不符； C：从题文中的描述中可以看出中国共产党人胸怀的“国之大者”是让人民生活幸福，C说法正确； D：实现中华民族伟大复兴是我国的中国梦，D说法与题不符； 故本题选C。 3. 2024年5月1日，保守国家秘密法正式施行。该法增加了坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导等11条内容。由此可见（ ） A. 法律对全体社会成员具有约束力 B. 中国共产党是最高政治领导力量 C. 我国公民有保守国家秘密的权利 D. 法律是由国家强制力保证实施的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的地位。 B：保守国家秘密法增加了坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导等11条内容，体现出中国共产党是最高政治领导力量，党是领导一切的，故B说法正确； AD：说法在题干中没有体现，故AD与题意不符； C：我国公民有保守国家秘密的义务，故C错误； 故本题选B。 4. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”在下列选项中，对民主集中制理解正确的是（ ） A. 国家行政机关在国家机构中居于主导地位 B. 国家权力来自人民，由人民直接管理国家事务 C. 国家机关内部做出决策、决定时，坚持多数服从少数 D. 遵循在中央统一领导下，地方发挥主动性、积极性原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 D：依据教材知识，我国国家机构贯彻民主集中制原则，在中央与地方国家机构的关系方面，要遵循在中央统一领导下，地方发挥主动性、积极性原则，D说法正确； A：国家权力机关在国家机构中居于主导地位，而不是国家行政机关，A错误； B：我国实行人民代表大会制度，人民不能直接管理国家事务，B错误； C：国家机关内部做出决策、决定时，坚持少数服从多数，C错误； 故本题选D。 5. 对漫画理解正确的是（ ） ①国家权力的行使不能任性，需要监督和制约 ②国家机关的工作人员要做到法无授权不可为 ③国家加强法治宣传教育，确保全民尊法守法 ④公民要增强法治意识，依法行使自己的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的必要性和要求。 ①②：漫画内容说明了缺乏监督的权力容易导致腐败，说明了国家权力的行使不能任性，需要监督和制约，国家机关的工作人员要做到法无授权不可为，故①②说法正确； ③：国家加强法治宣传教育有利于人民尊法守法,“确保全民尊法守法”的说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：材料体现的是国家机关的工作人员应依法行使公权力，并不是公民依法行使自己的权利。故④不符合题意； 故本题选A。 6. 接诉即办，是以12345服务热线为主渠道的群众诉求快速响应机制。通过将群众诉求直派街道乡镇，以响应率、解决率、满意率为考核指标，推动各级党委政府对群众诉求“闻风而动、接诉即办”。“接诉即办”机制（ ） A. 赋予了人民群众的决策权和监督权 B. 促进了作风转变和政府公信力提升 C. 体现了党委政府坚持以公民为中心 D. 扩大了政府职能，提高了行政效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 A：人民群众没有决策权，故A说法错误； B：依据教材知识，“接诉即办”机制促进了作风的转变和政府公信力的提升，增强了人民群众的获得感和幸福感，故B说法正确； C：体现了党委政府坚持以人民为中心的发展思想；故C错误； D：政府职能没有扩大，故D说法错误； 故本题选B。 7. 小微企业以私营企业为主。2024年4月，某省正式启动2024年“小微你好”专项服务行动，帮助小微企业提振发展信心、增强内生动力、激发成长活力。这表明我国（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国有经济是国民经济的主导力量 C. 鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 坚持以小微企业为主体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的有关知识。 A：市场在资源配置中起决定性作用，故A说法错误； B：材料体现的是我国对待非公有制经济的态度，与国有制经济的地位无关，故B不符合题意； C：小微企业是非公有制经济，我国帮助小微企业发展体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C说法正确； D：我国坚持以公有制为主体，故D说法错误； 故本题选C。 8. 国务院组织法已由十四届全国人大二次会议于2024年3月11日修订通过，自公布之日起施行。公布这部法律的国家机关是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人大常委会 C. 中华人民共和国主席 D. 国家监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国家主席的职权和全国人民代表大会等知识。 C：依据教材知识，国家主席的职权有公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。“国务院组织法已由十四届全国人大二次会议于2024年3月11日修订通过，自公布之日起施行”体现了国家主席具有公布法律、发布命令的职权，故C符合题意； A：全国人民代表大会是我国的最高权力机关，其职权有立法权、决定权、任免权、监督权，公布法律是中华人民共和国主席的职权，故A说法错误； B：全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，其职权有立法权、决定权、任免权、监督权，公布法律是中华人民共和国主席的职权，故B说法错误； D：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，故D说法错误； 故本题选C。 9. 以下是明明在复习知识时记的笔记，请你帮他找出有错误的选项（ ） ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ②国家监察机关是人民检察院，独立行使检察权 ③公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国司法机关是人民法院和监察委员会 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全国人大的性质、监察机关、公有制的地位、司法机关。 ②：国家监察机关是监察委员会，独立行使监察权，故②说法错误； ④：我国司法机关是人民法院和人民检察院，故④说法错误； ①：全国人民代表大会我国最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位，故①说法正确； ③：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，故③说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 10. “国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（ ） A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务 C. 权利和义务是完全对等的 D. 劳动既是权利同时也是义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D：“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”表明劳动是公民的基本权利，“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”说明劳动是公民的基本义务，D正确； A：要坚持权利义务相统一，A错误； B：义务必须履行，B错误； C：“完全对待”一词太绝对，C错误； 故本题选D。 11. 下列微行为的点评正确的是（ ） 选项 微行为 点评 ① 贺祉皓同学荣获2023年度全国“新时代好少年”称号 享有荣誉权 ② 河南“新农人”李新军积极开展电商直播助农活动 依法纳税 ③ 原告刘某、林某将拖欠他们工资的公司告上法庭，讨回了工资 通过诉讼维权 ④ 驾驶员王某因使用其他机动车号牌受到行政处罚 承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利、依法维权、劳动权、行政责任 ①：贺祉皓同学荣获2023年度全国“新时代好少年”称号，体现了公民享有荣誉权，故①说法正确； ②：河南“新农人”李新军积极开展电商直播助农活动，体现了公民享有劳动权，故②说法错误； ③：原告刘某、林某将拖欠他们工资的公司告上法庭，讨回了工资，体现了通过诉讼维权，故③说法正确； ④：驾驶员王某因使用其他机动车号牌受到行政处罚，承担行政责任，故④说法错误； 故本题选B。 12. 党的二十大报告指出，积极发展基层民主，要发挥人民群众积极性、主动性、创造性，确保全过程人民民主在基层落地生根。推进基层民主建设（ ） ①扩大了公民权利，增强民主参与②是落实基层群众自治制度的重要体现 ③能够完善民主监督，行使监察权力④增强群众民主意识，促进社会和谐稳定 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ②④：实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。推进基层民主建设，是落实基层群众自治制度的重要体现，有利于增强群众民主意识，促进社会和谐稳定，故②④说法正确； ①：公民权利是法律规定的，不能随意扩大，故①说法错误； ③：监察委员会行使监察权力，故③说法错误； 故本题选D。 13. 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是( ) A. 公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 A：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，符合不同情况差别对待，故A正确； B：参加研学活动，是亲社会的表现，故排除B； C：解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，这是爱国敬业的表现，故排除C； D：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，故排除D； 故本题选A。 14. 公平有着丰富内涵，下列对公平的内涵解读正确的有（ ） A. 英雄不问出处——规则公平 B. 友谊第一，比赛第二——权利公平 C. 绝对平均主义——收入公平 D. 天子犯法与庶民同罪——规则公平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 D：天子犯法与庶民同罪意思是天子违背法律，会和老百姓一样处以惩罚，没有特殊对待，体现规则公平，法律面前一律平等，故D说法正确； A：英雄不问出处意思是任何人都可以成为英雄，体现的是机会公平，故A说法错误； B：友谊第一，比赛第二意思是，虽然比赛能得到荣誉，但友谊却比他重要，这说明友谊的重要性，与权利公平无关，故B说法错误； C：绝对平均主义是不存在的，故C说法错误； 故本题选D。 15. 陈老伯卖70斤芹菜获利14元，某区市场监督管理局抽检以农药超标为由作出处罚5万元，因没有及时缴纳再加罚5万后，向人民法院申请强制执行。该区人民法院审理后认为，处罚过重并且行政处罚程序违法，驳回申请，不予强制执行。对此评价正确的是（ ） ①符合平等原则，老年人违法也要处罚②执法部门严格执法，符合法定程序 ③人民法院公正行使审判权，捍卫正义④政府要依法行政，坚决纠正乱作为 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ③④：人民法院驳回某区市场监督管理局的申请，说明人民法院公正行使审判权，捍卫正义，政府要依法行政，坚决纠正乱作为，故③④说法正确； ①：某区市场监督管理局对陈老伯的处罚不合理，故①与题意不符； ②：题干中的某区市场监督管理局没有依法行政，故②说法错误； 故本题选B。 16. 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列对它们之间的关系理解不正确的是（ ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 法治是实现自由平等、公平正义的唯一途径 C. 自由平等、公平正义是法治的价值追求 D. 追求自由平等、维护公平正义体现了法治精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义等知识。 ACD：依据所学知识可知，法治是实现自由平等、公平正义的保证；自由平等、公平正义是法治的价值追求；追求自由平等、维护公平正义体现了法治精神；故ACD正确； B：唯一，观点太绝对化；故B错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 17. “对真相的坚守就是正义之源。”司法机关用他们的坚守，对法律、人民、历史负责。司法机关的“坚守”就是要（ ） ①坚持以事实为根据，以法律为准绳②尊重当事人，完全遵循当事人的意见 ③确保司法过程和结果合法、公正④严格遵循诉讼程序，平等对待当事人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法机关的职权。 ①③④：依据教材知识，司法机关要坚持司法公正，坚持以事实为根据，以法律为准绳；严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，故①③④说法正确； ②：完全的说法过于绝对，当事人的意见未必全是对的，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 请你从自由与法治关系的角度对唐某的行为进行辨别和分析。 【答案】①唐某的行为是错误的，不道德的，也是属于侵害他人名誉权的违法行为②唐某对自由的认识存在错误。自由不是想说什么就说什么，为所欲为。自由是有限制的、相对的。③无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。④法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。⑤他在行使自己的自由时侵害了他人的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法治与自由的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：唐某回帖辱骂关某，并虚构了关某行为不检的诸多事例发表在网上。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：唐某的行为不道德也违法，唐某对自由的认识存在错误。 论据②：自由的实现不能触碰法律的红线，唐某在行使自己的自由时侵害了他人的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会（经全国人民代表大会同意成立）多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。 材料二 小军同学在本学期做了许多有意义的事情：县人大代表换届选举时，父母在小军的提醒和陪同下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举；小军把自己的寒假调研成果《关于实施垃圾分类的建议》发到市政府网站的“市长信箱”里；商店营业员发现物品丢失，要求对全体顾客进行搜查，小军表示反对…… （1）请运用所学知识，简述我国对宪法草案进行全民讨论的原因。 （2）结合小军行为，列举你在生活中遵守宪法和法律的两则事例。（事例不得与材料相同） 【答案】（1）①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ②宪法具有至高无上的权威。 ③宪法是根本的活动准则。 ④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。 （2）①遵守交通规则，如过马路走斑马线，不闯红灯等。 ②在网络上遵守法律法规，不散布谣言，不进行网络攻击等。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、遵守宪法和法律。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对宪法草案进行全民讨论→可链接宪法是治国安邦的总章程、国家法制统一的基础、宪法的地位等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查生活中遵守宪法和法律的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 材料一 “国之称富者，在乎丰民。”中国要实现共同富裕，但不是搞平均主义，而是要先把“蛋糕”做大，然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好，水涨船高、各得其所，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 材料二 人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。党和国家一直致力于维护平等。党的二十大报告数次出现“平等”一词，如：消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视、坚持男女平等基本国策等。 （1）要把“蛋糕”做大、分好，我们必须坚持怎样的基本经济制度?采取哪些分配方式?） （2）在日常生活中，我们应该怎样践行平等? 【答案】（1）要把“蛋糕”做大，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济体制；要把“蛋糕”分好，就要采取按劳分配为主体、多种分配方式并存。 （2）①践行平等，就要反对特权；②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 【解析】 【分析】考点考查：我国的基本经济制度、践行平等的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：要把“蛋糕”做大必须坚持的基本经济制度→可链接公有制为主体、多种所有制经济共同发展+社会主义市场经济体制； 关键词②：要把“蛋糕”分好，采取的分配方式→可链接按劳分配为主体、多种分配方式并存。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样践行平等，可结合教材知识作答。 21. 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面的体制机制和政策规定，哪里有不符合促进公平正义的问题，哪里就需要改革。” 为了更好地了解公平正义，某校八年级（1）班的同学以“维护公平正义”为主题开展社会实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）同学们用关键词给出了自己对正义行为的描述，如遵纪守法、助人为乐等，你还知道哪些?请再举两例。 同学们针对公平正义相关问题对全校学生进行了调查，下表是调查结果： 调查人数 自己遇到不公平的待遇能够据理力争 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为奋起抗争 能够做到见义勇为，匡扶正义 2500人 90% 15% 88% 10% （2）针对上述调查结果，谈谈中学生应怎样守护公平正义。 （3）学习了“公平正义”后，同学们准备举办以“公平正义的价值”为主题的演讲活动。假如你是演讲者，请写出演讲提纲。（要求：①仅列出要点，恰当运用学科知识；②层次分明，逻辑严谨，书写工整） 【答案】（1）尊老爱幼；孝敬父母。 （2）个人维护公平。①面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （3）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。④正义是法治追求的基本价值目标之一。⑤正义是社会制度的重要价值。⑥正义是社会和谐的基本条件。 【解析】 【分析】考点考查：正义的内涵、维护公平正义、公平正义的价值。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题要求回答对正义行为的描述，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护公平正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自己遇到不公平的待遇能够据理力争→可链接遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 关键词②：能够同破坏社会公平的行为作斗争→可链接面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。 关键词③：对发生在自己身上的非正义行为奋起抗争→可链接。守护正义需要勇气和智慧。 关键词④：能够做到见义勇为，匡扶正义→可链接面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求写出公平正义的价值的演讲提纲，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市镇平县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年5月3日17时27分，____探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次____采样返回之旅（ ） A. 嫦娥五号 月球正面 B. 嫦娥五号 月球背面 C. 嫦娥六号 月球正面 D. 嫦娥六号 月球背面 2. 党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”，从“不惜一切代价”救治新冠肺炎患者，到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。这里的“国之大者”是指（ ） A. 实现共产主义理想 B. 全面建设社会主义现代化国家 C. 让人民生活幸福 D. 实现中华民族伟大复兴 3. 2024年5月1日，保守国家秘密法正式施行。该法增加了坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导等11条内容。由此可见（ ） A. 法律对全体社会成员具有约束力 B. 中国共产党是最高政治领导力量 C. 我国公民有保守国家秘密的权利 D. 法律是由国家强制力保证实施的 4. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”在下列选项中，对民主集中制理解正确的是（ ） A. 国家行政机关在国家机构中居于主导地位 B. 国家权力来自人民，由人民直接管理国家事务 C. 国家机关内部做出决策、决定时，坚持多数服从少数 D. 遵循在中央统一领导下，地方发挥主动性、积极性原则 5. 对漫画理解正确的是（ ） ①国家权力行使不能任性，需要监督和制约 ②国家机关的工作人员要做到法无授权不可为 ③国家加强法治宣传教育，确保全民尊法守法 ④公民要增强法治意识，依法行使自己的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 接诉即办，是以12345服务热线为主渠道群众诉求快速响应机制。通过将群众诉求直派街道乡镇，以响应率、解决率、满意率为考核指标，推动各级党委政府对群众诉求“闻风而动、接诉即办”。“接诉即办”机制（ ） A. 赋予了人民群众的决策权和监督权 B. 促进了作风转变和政府公信力提升 C. 体现了党委政府坚持以公民为中心 D. 扩大了政府职能，提高了行政效率 7. 小微企业以私营企业为主。2024年4月，某省正式启动2024年“小微你好”专项服务行动，帮助小微企业提振发展信心、增强内生动力、激发成长活力。这表明我国（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国有经济是国民经济的主导力量 C. 鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 坚持以小微企业为主体 8. 国务院组织法已由十四届全国人大二次会议于2024年3月11日修订通过，自公布之日起施行。公布这部法律的国家机关是（ ） A. 全国人民代表大会 B. 全国人大常委会 C. 中华人民共和国主席 D. 国家监察委员会 9. 以下是明明在复习知识时记的笔记，请你帮他找出有错误的选项（ ） ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ②国家监察机关是人民检察院，独立行使检察权 ③公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国司法机关是人民法院和监察委员会 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 10. “国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（ ） A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务 C. 权利和义务是完全对等的 D. 劳动既是权利同时也是义务 11. 下列微行为的点评正确的是（ ） 选项 微行为 点评 ① 贺祉皓同学荣获2023年度全国“新时代好少年”称号 享有荣誉权 ② 河南“新农人”李新军积极开展电商直播助农活动 依法纳税 ③ 原告刘某、林某将拖欠他们工资的公司告上法庭，讨回了工资 通过诉讼维权 ④ 驾驶员王某因使用其他机动车号牌受到行政处罚 承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 党的二十大报告指出，积极发展基层民主，要发挥人民群众积极性、主动性、创造性，确保全过程人民民主在基层落地生根。推进基层民主建设（ ） ①扩大了公民权利，增强民主参与②是落实基层群众自治制度的重要体现 ③能够完善民主监督，行使监察权力④增强群众民主意识，促进社会和谐稳定 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 13. 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容编写。以下她搜集的素材适合入选的是( ) A. 公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B. 中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C. 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D. 同学们利用节假日到街头清除小广告 14. 公平有着丰富的内涵，下列对公平的内涵解读正确的有（ ） A. 英雄不问出处——规则公平 B. 友谊第一，比赛第二——权利公平 C. 绝对平均主义——收入公平 D. 天子犯法与庶民同罪——规则公平 15. 陈老伯卖70斤芹菜获利14元，某区市场监督管理局抽检以农药超标为由作出处罚5万元，因没有及时缴纳再加罚5万后，向人民法院申请强制执行。该区人民法院审理后认为，处罚过重并且行政处罚程序违法，驳回申请，不予强制执行。对此评价正确的是（ ） ①符合平等原则，老年人违法也要处罚②执法部门严格执法，符合法定程序 ③人民法院公正行使审判权，捍卫正义④政府要依法行政，坚决纠正乱作为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16. 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观社会层面价值取向。下列对它们之间的关系理解不正确的是（ ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 法治是实现自由平等、公平正义的唯一途径 C. 自由平等、公平正义是法治的价值追求 D. 追求自由平等、维护公平正义体现了法治精神 17. “对真相的坚守就是正义之源。”司法机关用他们的坚守，对法律、人民、历史负责。司法机关的“坚守”就是要（ ） ①坚持以事实为根据，以法律为准绳②尊重当事人，完全遵循当事人的意见 ③确保司法过程和结果合法、公正④严格遵循诉讼程序，平等对待当事人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 请你从自由与法治关系的角度对唐某的行为进行辨别和分析。 19. 材料一 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会（经全国人民代表大会同意成立）多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。 材料二 小军同学在本学期做了许多有意义的事情：县人大代表换届选举时，父母在小军的提醒和陪同下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举；小军把自己的寒假调研成果《关于实施垃圾分类的建议》发到市政府网站的“市长信箱”里；商店营业员发现物品丢失，要求对全体顾客进行搜查，小军表示反对…… （1）请运用所学知识，简述我国对宪法草案进行全民讨论的原因。 （2）结合小军的行为，列举你在生活中遵守宪法和法律的两则事例。（事例不得与材料相同） 20. 材料一 “国之称富者，在乎丰民。”中国要实现共同富裕，但不是搞平均主义，而是要先把“蛋糕”做大，然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好，水涨船高、各得其所，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 材料二 人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。党和国家一直致力于维护平等。党的二十大报告数次出现“平等”一词，如：消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视、坚持男女平等基本国策等。 （1）要把“蛋糕”做大、分好，我们必须坚持怎样的基本经济制度?采取哪些分配方式?） （2）在日常生活中，我们应该怎样践行平等? 21. 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面的体制机制和政策规定，哪里有不符合促进公平正义的问题，哪里就需要改革。” 为了更好地了解公平正义，某校八年级（1）班的同学以“维护公平正义”为主题开展社会实践活动，请你参与并完成下列任务。 （1）同学们用关键词给出了自己对正义行为的描述，如遵纪守法、助人为乐等，你还知道哪些?请再举两例。 同学们针对公平正义相关问题对全校学生进行了调查，下表是调查结果： 调查人数 自己遇到不公平的待遇能够据理力争 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为奋起抗争 能够做到见义勇为，匡扶正义 2500人 90% 15% 88% 10% （2）针对上述调查结果，谈谈中学生应怎样守护公平正义。 （3）学习了“公平正义”后，同学们准备举办以“公平正义的价值”为主题的演讲活动。假如你是演讲者，请写出演讲提纲。（要求：①仅列出要点，恰当运用学科知识；②层次分明，逻辑严谨，书写工整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$