第1单元 3 哦,香雪-【勤径学升】2024-2025学年高中语文必修上册同步练测

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Y/ ! 6/ Y/ # " OÇkLYÿÜ¢=/4 % # 7¥8ß ãY«p6 % 6/ # " O.9uY/ % # oY/=.9u % abc # Ì«Yÿ=PS % dbc #' Y/ ( RŒø´ç¿á %' 6/ ( RŒø ß]¿á % ef # " 5^´¾þ?kl $ PM>^ $ ø]3ž U¦øm5^£´¾i+"Û $ 4 !!!! 5 ^ % # n‡Ù'•®^þiԟo & pqàrê 4 !!!! sEt % #" :N ! :Ñ :N # vkÍ $ væCN= % :Ñ # _Ä / «“Š % abc # Ì«vkÍ=PS $ Ì«tÞN]«N =j] $ Ìá¸'Ðk]Äk % dbc # " ÓÍoO=“Š $' :N ( RŒI¿= tÞNj $ % ' CN ( ‘7 /' :Ñ ( RŒI¿=« Nj $ % ' kÍ ( ‘7 % # ƒ6'Ðk=“Š $' : N ( c~‹EN=“ŠáO ' = ( 6á¸vO ' = ($ ( ' :Ñ ( !/ÚO ' = # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # (% !" 第一单元 学普遍而敏感的话题，“人的觉醒”不仅为“五四”新 文学带来了普遍的人道主义，也开创了新文学创作 强烈的文体意识和鲜明的个性特征。新文学的发 展虽然经历了许多曲折，但人道主义始终是优秀作 家和优秀作品的主要思想内涵和情感依托。20世 纪50年代开始，中国文学中的人性与人道主义被 视为大逆不道的异端邪说，并且在历次政治运动中 受到越来越严厉的打击，被不加区别地斥为“资产 阶级思想”“修正主义理论”,作家的独立思考与艺 术个性都被否定。 直到20世纪 70年代末，中国改革开放，社会 发生了巨大变革，文学也深受影响，80年代初人道 主义又在中国盛行。铁凝的小说《哦，香雪》也正产 生于此，小说借台儿沟的一角，以细腻的笔触生动 描写了一个偏僻山村的人情美，揭示了现代文明之 风是如何吹进闭塞、淳朴的山村的。 □知识链接 1.散文体小说 散文体小说是指小说体裁和散文体裁相互渗 透而形成的散文化的一种小说，是介于散文和小说 之间的一种文体，即用散文的形式创作出的一种小 说。散文体小说不以具体的情节描写见长，甚至很 少有情节描写，也没有更多的细节描写，这是小说 接近散文的主要方面。但作为小说，必须多多少少 要有情节的安排，有些作品看似是散文，但人物是 虚构的，事件也多以虚构为主，情节虽比一般小说 真实，但也是虚构的，符合小说虚构的特征。这类 小说往往表现了作者的一种强烈感受，打破了小说 的某些限制，自由地表达了作者的思想。 2.觉醒的女性意识 20世纪中叶，这一时期女性文学的性别意识逐 渐淡化、消解，形成较为单一的调式。 当历史的脚步进入20世纪 80年代，中国终于 迎来了新时期。人的解放潮流随着社会的转型而 逐步深入并内在化，这正是女性问题获得深入发展 的机遇。继“五四”之后，一批引人瞩目的女性散文 作家，如张洁、宗璞、叶文玲、铁凝、张抗抗、王英琦 等再一次“浮出海面”。新时期的女性散文表现出 了强烈的女性主体意识，她们更加真诚地表露出女 性自我的身心体验，以显见的性别意识，观照女性 生命，感悟女性坎坷的人生与命运，并以超越“五 四”女性的成熟心态，思考和探寻女性在社会中的 主体地位。新时期的女性作家对性别的关注、女性 意识的建立，已从不自觉发展到自觉。 任务二 语言构建 一、识记字音 1.单音字 (1)皱褶( ) (2)粗糙( ) (3)胭脂( ) (4)斟酌( ) (5)操( ) 6)嘟囔( ) (7)哐啷( ) (8)磨磨蹭蹭( ) (9)瞥一眼( ) (10)凛冽( ) (11)寒寒窣窣()(12)荆棘( ) (13)怂恿( ) (14)抿头发( ) (15)蠕动( ) 2.多音字 (轧( )场 胳( )膊 (1)轧 轧( )钢 (2)胳 胳( )肢 胳( )肢窝 塞( )住 轧( )账 纤( )细(3)纤 (4)塞 堵塞( ) 塞( )外 拉纤( ) 二、识记字形 (wǎn()若 wān( )蜒 。[àn( )淡 1. wǎn()约 2. 深ān( ) 手 wàn( ) (wān( )肉医疮 三、词义辨析 1.慰劳 犒劳 慰劳：①用话语来慰问别人的劳苦。②赠送财物 安慰有功者。 犒劳：①用酒食等慰劳。②指慰劳的酒食等。 相同点：都有慰问的意思。 不同点：“慰劳”侧重于精神层面。“犒劳”侧重于 物质层面。 例句：①我们几个都很害羞，相视而笑，心中知道 师父心疼我们这几个文弱书生，来 我 们。②村子里的老乡们都带着鸡蛋、烙饼等食物 来 游击队。 2.偶然 偶尔 偶然：不经常，不是必然的。 偶尔：间或；有时候。 相同点：都有不经常的意思，都有形容词和副词 的性质，都可以作定语和状语。 不同点：①平常使用的时候，“偶然”侧重在它的 形容词性，与“必然”相对；“偶尔”侧重在它的副 词性，与“经常”相对。②二者作定语的时候，“偶 然”修饰中心词的时候可用“的”也可以不用 “的”,而“偶尔”一般要用“的”。 21 $ !"#$ ! %& ! '( ef # " 4; !!!! ' $ >;u•' % ¼™- uµJÎQã $ QãJÎ % #!!!! ]Ù¼* Îã $ 1Ú-‘ðÇÊrZX¼ FŸ $ Å?‘ ð $ -ÇĜ¼ Ææ'FŸ % g & G.;< !" ;< # ! % #" EvI= # ! % $" !‰!> # ! % *" ?þ # ! % )" @Ç # ! % (" "# # ! % '" .P # ! % %" $$%% # ! % &" A¹„– # ! % !+" KL # ! # # # # # # # # % ! -./0 " #$! $ ‡s´á\t²=ÝÞ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! ! 1./0 " h%&8 ! ~iäåH*¢\l ! %&3m " ãÒ'b=“è—ž $ ¡¢¢ßtQ]ßQ= ‘>š& $ ØQWXtQ^_ & 'O % ! %&no " !" œ§æ!텆ƒ=ë‰ 0 zãÒ!‹‘>š &¤ÚÝÞ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! h%&Q ! i`äåHìíèA ! %&3m " å|š&º¢ßv„¯£—˜=g™ $ Ü7 Bù=@ð & @‡<)ŒÚ=q„'O % å|š& =EœÕ=Xæ˜ìÑ0\@‡¥ïÚ=Ññ $ j kÑ¢ß^_ $ ·ñœ] $ !÷Ìæºsþ¢ßé š= % ! %&no " #" aÆD”ƒþ¸; $ ™ìm慆ƒ÷ 0 aÆD ”ƒþ¸Å $ ™ìm@𣂃=7ñ 0 u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! $" YZ悃š& ' þ ( = 0 «™'O 0 u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! h%&] ! i`äåHˆ¨©X ! %&3m " {ÞYZ=klÚ+ñl $ Iñ¢ $ ›ñE $ Ú è'9旙WX¢ß=B%íj $ ýr…†ƒ =Ӟm‰¢ßjÚ= % ªÚ%ŽYZ=lŠõ P $ z{ñªõ % ! %&no " *" b¦´aä÷=P % ) ! + × $ ‹µCD=!ÝE $ •­™ìm=Š ‹—J„:ýF¯ 1 u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! ) # + ç]qÆGH0Pþþÿÿ $ ÆáD“\W I=JKïÍq % Úæq/WJK´µ $ ´­ ,ᓯLM $ sX¦£PS£ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! ) $ + çv=ÊþVørT„}-N£ $ ¿@њ ÈÂ$=¥® $ ]ç—0wŠþ­ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! )" !‹Ñ‰£¶J­ ' §ƒ= ($' /þdL槃 = 1(' ™ìm!Ðaæ 3 §ƒ= 4($ ›² ' §ƒ= ( PŽæK!ƒ 0 zZé4ß % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ! "" ?高中语文·必修 上册 例句：①来是 的，走是必然的。所以你 必须随缘不变，不变随缘。② 尝试一下 改变，尽管你可能会因此失去一些东西，但很可 能，你会得到一些更好的东西。 四、词语积累 1.娇嗔： 2.心不在焉： 3.一惊一乍： 4.咋呼： 5.搭话： 6.凛冽： 7.胳肢： 8.寒寒窣窣： 9.撼天动地： 10.黯淡： 课堂文本探究任务 多维解读 深度剖析 [初读任务] 阅读课文，填充下面空缺处的内容。 开端 开进台儿沟，停留一分火车(第1~5段) 钟搅乱了① 山村姑娘们 挨窗看车内情景，搭讪 议论“北京话” ② 发展 哦香雪 (第6-63段) 香雪 渴望③ 高潮 登车④香雪 深夜山中⑤(第64~79段) 结局 香雪 和迎接的姐妹们会合(第80~83段) 向往山外文明世界 答：- [精读任务] 微任务一 鉴赏小说的人物形象 [任务导引] 结合作品的时代背景，抓住人物形象和物象的 相关描写，准确把握形象特点、作用。 [任务设计] 1.香雪是一个什么样的女孩?请结合文中相关描 写简要分析。 答：.... 微任务二 赏析小说的环境描写 [任务导引] 环境描写为人物活动提供了驰骋的舞台，并对 情节的发生、发展起到重要的推动作用。环境描写 的根本目的就是营造出故事发展所需要的氛围，衬 托出人物特点，究其本质，一切都是为服务人物设 计的。 [任务设计] 2.火车开进深山以前，台儿沟是什么样子?火车开 进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化? 答： 3.小说是怎样描写“山”的?有何作用? 答： 微任务三 赏析小说的表达技巧 [任务导引] 赏析小说的语言要听其言，想其人，知其心，要 看作家是如何把握人物的身份与个性，借助什么样 的场景表现人物性格的。还要领悟小说的言外之 意，欣赏其含蓄之美。 [任务设计] 4.品味下列句子的含意。 (1)哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑 娘们多少喜怒哀乐! 容： (2)她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把 整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次 见面时再付钱，那就更够意思了。 答： (3)古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪 亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 答： 5.文中出现了许多次“这样的”,“大山原来是这样 的!”“台儿沟一定会是‘这样的’”,两处“这样的” 意义是否一样?请说明理由。 答： 22 )*+, * (" ) #$rs + '9OPç†{£ , × $ œ§ -#' § ¢YZ $ sä)OÌæM $ ¿æ!Q ž= $ UV !W= % §æ!¨¹t=M $ OæA² % ¿¥k Æ=–p $ 6Ìæ¹t=|t %( Š#$OP= YZ , µÝR -$ –2â{›¢YZ=klÂÚ ^( % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! h%&g ! ‰Š+‹HŒ '" ´a7!œ‘>ÝÞ=45 $ vÄQ=!ãæ ) !! + ," ' -ËÇ ( )P‹)q=•¢ $ §Sœ§T) ÏÙ *** TÍ;ÏÙ $ 6T™ìmÏÙ % &) þD„ëEž£ $ ðº§ì=Š‹PƒhIÁ h $ 135Ä–})Áh % -" ' aÆA™ìm2D¥«=U ( u§!ja =kl $ ]q­‘a70=V– $ ñêÐSI ¡}£‚0D2=“è´ç $ }«ð1= ve % ." 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Ovù ' ÿ`Rð-.B|h@ËÖh@> ‰äRÔAÒYá…[ $ t-Žå>9¤»& 3 Ì+, BÿæRWÝQRSq>˜LM ( Ù­çèNOP, ÔAÒÛÓÙÚ>CD ' " ÀÁù % O,ùcOÀù &' Ì+,Ëð-.¶Î‚JUwƒ£+®.´\ $ Yá $ ùú>Lý ( }荒 $ J㍒>ÁÀ·wƒ£+® .Yá $ ´\ $ ùú ' # y-ù ' ÿ`>y-;_×Ø 6ÐÂÜ ( ‚zO®/Uà $ mð $ éË $ ’ù>Á{ ( ® ® †q“”>Jé·c,û“”?£ ' »îЬO vy- ,är $ ¸„êD ' ! &;8<=>,- "### <?@A #" ) BCDE * % JK2 & ÿLMNO2‘PQc* ( TR8SèT – ( UL›F×VW2«î5ø ' XYZMNO[\\ & + ;Ñ ,( ]X^?_`$% ( ÿatd3&–b ( 2— —cde&˜™Ÿtf1ghM ( lJij 4 X& + è k , ×2lmn2Hòåo ( Žpq¿7rls¤7t &Xuv ' G2w#IJx7yz 4 X&›_{cP |y} ' X&~…‡# €&[… ( 5‡#‚c &ƒ… ( å#„+&…… ' Ÿ†7C ( X½‡M›ˆ‰ ŸŠ‹«&[˜Ž ( î5&UoŒh ( Ž&‘’ ' % JK“ & ”#cS•`–—&X˜ñ ( X™š ( i › ( œ— ( ž@Ÿ (  ?¡c&gP ' ”&¢£¤¥d ¦ ( §p¨© ( 7rlª« ' ”q7¬è­n&®¯ ° """ ±² ' ³XL”&´µ±² ( ”&±²ÍXèk &¶·¸f ( ¹º ( ”#%’»¼½ ( W¾±²Ö2Ö ¼¿FÀÁø ' ”Â;? 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