15.2 电流和电路课件2023—2024学年人教版九年级全一册物理

2024-07-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 电流和电路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.56 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2024-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

15.2 电流和电路 情景导入 闪电是自然界中常见的现象,观察并思考,电是如何形成的? 电流 一 电流 一 灯泡能持续发光,是因为 有电荷不断流过灯泡 符号:I 单位 :安培 单位符号:A 电荷在金属导体中的定向移动,瞬间就结束了 怎样使小灯泡持续发光? 电路中形成持续电流的条件:有电源、闭合通路 各种电源:其他形式的能------电能 干电池 氧化银电池 锂电池 蓄电池 太阳能电池 燃料电池 学生电源 电路的构成 二   电路的构成及作用: (1)电 源:提供电能   (2)用电器:消耗电能   (3)导 线:输送电能   (4)开 关:控制电路 电路:电流可以流过的路径 生活中使用电池常见的用电器:电能------其他形式的能 计算器 遥控器 手电筒 电子手表 手机 生活中使用电池常见的用电器:电能------其他形式的能 电动自行车 电动汽车 生活中不用电池的用电器:电能------其他形式的能 各种开关: 单刀开关 断开状态 闭合状态 各种开关: 电路图 三   电路图:用符号表示电路连接的图 电路图 三 画电路图要注意的问题: 以下电路图规范吗? 电路图 三   练习:怎样使小电扇持续转动? 电路的三种状态 通路 断路/开路 短路 正常接通后,用电器能够工作的电路 开关未闭合,或某处被断开的电路,电流无法通过,又叫开路 某元件两端被导线直接连通,就说该元件被短路 通路 断路 短路 四 通路 断路 短路 四 1. 如图所示是便携式充电宝正在给手机充电,在此过程中,该充电宝相当于电路中的(  ) A A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 2. 关于电流的形成,说法正确的是(  ) A.电荷的运动形成电流 B.电子的定向移动不能形成电流 C.只有正电荷的定向移动才能形成电流 D.正、负电荷的定向移动都能形成电流 D 3. 下列说法正确的是(  ) A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是电路中供电的装置 C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极 B 请根据所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。 M 试连接如下所示电路图的实物图。 3、实物图的特点 ①导线要与元件的接线柱相连; ②导线不要相交绕圈; ③若电路中有分叉点,分叉点画在接线柱上 下面的实物图规范吗? 正极 负极 发光二极管(LED) 特性:单向导电性 发光二极管--电流的方向 四 $$

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