第一章 机械运动 单元检测 --2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2024-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 566 KB
发布时间 2024-07-23
更新时间 2024-07-25
作者 prince_Q11
品牌系列 -
审核时间 2024-07-23
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来源 学科网

内容正文:

第一章 机械运动 章末检测题 (全卷共三个大题,满分100分,时间90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本题共13个小题,每小题3分,共39分。) 1、 在国际单位制中,长度和时间的单位为( ) A.米、小时 B.米、秒 C.千米,秒 D.千米、小时 2、 下列单位换算正确的是( ) A.13.27cm=13.27m=0.1327m B.13.27cm=13.27cmm=0.1327m C.13.27cm=13.27cm=0.1327m D.13.27cm=13.27cm=0.1327m 3、 下列估算正确的是( ) A.书本长25 dm B.某同学身高1.6 m C.课桌宽65dm D.操场周长400km 4、 关于误差,下列说法正确的是( ) A. 多次测量求平均值可以避免误差 B. 采用更精密的测量仪器,就可以避免误差 C. 在测量的过程中如果不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验的误差 D. 随着科学技术的不断发展,减小误差的方法越来越多,但是都不能绝对避免误差。 5、 用同一把刻度尺测量同一物体长度,四次测量结果依次是38.6cm、38.8cm、38.8cm、38.7cm,则这一物体长度应记作( ) A.38.73cm B.38.7cm C.38.725cm D.38.8cm 6、 为了检验躺着和站立时身高长度是否有差异,下面几种尺子选用哪种最合适( ) A.量程15cm,分度值0.5mm B.量程10m,分度值1dm C.量程30cm,分度值1mm D.量程3cm,分度值1mm 7、有位诗人坐船远眺,写下来著名诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( ) A. 风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面 8、甲、乙两物体都做匀速直线运动,他们的路程之比为3:4,它们通过时间之比是2;3,则甲、乙辆车的速度之比是( ) A.1:1 B.6:5 C.9:8 D8:7 9、A、B两个物体同时同地向东做匀速直线运动,如图所示的两个图像分别描述了A、B两个物体的运动情况,以下说法正确的是( ) A.A物体的速度大于B物体的速度 B.B物体的速度一直在增大 C.A物体运动3s通过的距离是3m D.B物体运动3s通过的距离是4m 10、2024年4月26日5时04分,神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”,与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片,如图所示。针对此会师情景,下列说法正确的是(  ) A.空间站相对于折多山是静止的 B.空间站相对于航天员是运动的 C.六名航天员之间是相对静止的 D.横幅相对于航天乘组是运动的 11、下列运动中的物体,做匀速直线运动的是( ) A.抛出后在空中运动的排球 B.竖直匀速下落的跳伞运动员 C.在弯路上匀速行驶的列车 D.从大树上下落的树叶 12、两列火车并排停在站台上,你坐在车厢向另一列车厢观望,突然你觉得自己的列车缓慢向东运动,则下面运动情况不可能发生的是( ) A. 自己的车向东运动,另一列车没有运动 B. 自己的车没有运动,另一列车向西运动 C. 辆列车都向东运动,但自己车的速度较快 D. 辆列车都向西运动。但另一列车的速度较慢 13、(多选)甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时,它们行驶的路程随时间变化的图像如图所示。根据图像提供的信息,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两车都在做变速直线运动 B.甲车的速度小于乙车的速度 C.0﹣4s内,乙车的速度为10m/s D.当t=4s时,甲、乙两车相距40m 二、填空作图题(本题共7个小题,前6题每空1.5分,作图题每小题2分,共37分。) 14、如图所示,小明用刻度尺测量倩碧的长度时正确的读数方法是 (A、B),铅笔的长度为 cm,他使用的刻度尺量程是 ,分度值是 。 15、甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如下图所示,由图像可知,0-6s内甲在做 运动;0-3s内 ,甲、乙在第 s相遇;在3s时乙在甲前面 s。 16、如图所示描述的是一辆汽车在高速上行驶,此时汽车的速度是 km/h,即 m/s。如果汽车速度保持不变,汽车到达东台出口需要 min,汽车过了东台出口后,如果汽车继续以这个速度匀速行驶2h,在这2h的过程中,汽车行驶路程为 km。 17、 用如图甲所示的玻璃管做“研究气泡运动规律”的实验,该实验需要的测量工具有 和 ;根据测量数据画出的路程-时间的图像如图乙所示,则气泡上升的速度为 cm/s。 18、 甲、乙两物体同时从同一地点向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示,由图可知,0-4s内甲的平均速度为 m/s,0-2s内乙的平均速度为 m/s;0-4s内甲乙分别做 运动和 运动。 19、某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一声喇叭,经过4s后听到回声,(),则声音在空气中传播的距离为 m,汽车从按了喇叭到听到声音行驶的距离为 m,汽车鸣笛时与前面高山的距离是 m。 20、作图题 (1)在进行长度测量时,测出长方形的长为2.75cm,请在图中补充完整 (2) 已知羚羊奔跑速度为20m/s,请作出其对应的s-t图像 三、实验探究题(本题共3个小题,每空1.5分,共24分。) 21、同学们在进行测量物体运动的平均速度的实验: (1)实验原理: (2)实验器材: 、 、斜面、小车、金属片 (3) 如上图所示是一小球从A 点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s拍一次,分析照片中小球的运动轨迹可以得到:小球在做 直线运动;DE段小球的速度为 cm/s;整个过程中 两点间的平均速度最大。 22、 在长度测量的实验中: (1) 如图所示,通常用来测量球体的直径,不断转动球体,前三次测得的球体直径分别为:1.53cm,1.54cm,1.75cm,实验显示第三次实验结果和其余两次测量结果差距偏大,是因为实验出现了 (选填“误差”或“错误”)。 (2) 如图所示,第四次测得球体直径为 cm,该刻度尺的量程为 cm,该刻度尺的分度值为 cm,该球直径应取 cm,本次测量是采用了 的方法减小误差。 23、 在测量平均速度的实验中,小木块从装有刻度尺的斜面由A点开始静止下滑并开始计时,每个0.2s记录一次小木块的位置,如图所示: (1) 该实验的原理为 (2) 由图可知,AB两点间距离为 cm,AB两点间的平均速度为 cm/s。 (3) 由图可知,小木块在下滑的过程中在做 运动。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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