第五单元第一章 动物的主要类群【单元卷·测试卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

第五单元 第一章 动物的主要类群 测试卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共42分） 一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 2．某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　） A．外套膜的分泌物 B．鳃的呼吸 C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积 3．下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A．水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达 C．青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D．家兔体表被毛，胎生哺乳 4．依据以下①～④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是（    ） ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A．① B．③ C．② D．④ 5．气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（　　） A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊 C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁 6．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺                ②蚯蚓—湿润的体壁        ③蜥蜴—肺            ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤        ⑥蝗虫一气门        ⑦家鸽—肺和气囊        ⑧河蚌—鳃 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧ 7．下列诗句中所包含的动物属于昆虫的是（    ） A．穿花蛱蝶深深见 B．蛙声十里出山泉 C．谁家新燕啄春泥 D．老马由来识途久 8．动物的特征与其生活方式和环境相适应。下列叙述错误的是（　　） A．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活 B．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，适于陆地生活 C．鸟用肺和气囊进行气体交换，适于飞行 D．兔和狼的牙齿分化不同，适于不同食性 9． 2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是（    ） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．两翼肌肉发达，能完成飞行动作 D．体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳 10．如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是（　　）    A．a类生物：体外受精，生殖离不开水 B．b类生物：体内受精，陆地上产卵，有卵壳保护 C．c类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 D．d类生物：具有脊椎骨连接而成的脊柱 11．动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境 B．蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行 C．蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多，卵外有坚韧卵壳，能在陆地上发育 D．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于空中飞行时获得更多的氧气 12．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（    ） A．N可以表示用鳃呼吸 B．O可以表示卵生 C．M可以表示体内有脊柱 D．P可以表示体温恒定 13．取鲜活虾蟹等河鲜，用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为一道特色美食——“潮汕生腌”。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（    ） A．河鲜可能携带一定的寄生虫 B．预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物 C．钉螺是日本血吸虫的宿主之一 D．身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食河鲜无忧 14．下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是 A．绦虫产生的蛭素可以抗血栓 B．海蜇经加工后可以食用 C．河蚌产生的珍珠可做装饰品 D．果蝇是非常经典的实验材料 第II卷 非选择题（共58分） 15．（20分，每空2分）自然界中的动物多种多样，下面是部分动物图片。请回答下列问题。 北极熊 (1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致。 (2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布 有利于进行气体交换。 (3)壁虎与青蛙相比，其 和发育可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。 (4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②] 可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行 次气体交换。 (5)北极熊是哺乳动物，它们的体温都是 的。哺乳动物的生殖方式与其他动物不同， 、哺乳提高了后代的存活率。 (6)哺乳动物高度发达的 系统和感觉器官使它们可以灵敏感知环境的变化，及时作出反应。 (7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。 根据北极熊的食性，它的牙齿组成和 相同。判断的依据是： 。 16．（6分，每空2分）自然界中的动物多种多样，下列是某生物兴趣小组在学校展示的五种不同的动物，请据图和所学知识分析回答下列问题。 (1) )动物C在生长发育过程中有蜕皮现象原因是 不能随身体的生长而生长。 (2)鱼的口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼正在进行 。 (3)图中所示动物中，体温恒定的动物是 （填字母）。 17．（16分，每空2分）经过多年的保护和开发，固城湖湿地公园为多种生物提供了适宜的栖息环境，下图为湖内部分生物示意图，请据图回答问题： (1)河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，这是因为它要依靠[   ] （[   ]内填序号，横线上填名称）插入泥沙中运动。河蚌的贝壳是由[   ] 的分泌物形成的。 (2)青蛙的成体用 呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；幼体必须生活在水中，用 呼吸。 (3)沼虾和中华绒螯蟹都属于无脊椎动物中的 （填动物类群），它们的体表都有坚韧的 ，身体和附肢都分节。 18．（16分，每空2分）蚯蚓是人类的好朋友，我们通过观察来了解它的外部形态和运动 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 构成，体色为褐色。 ②图中[①]结构称为 ，该结构的特点是颜色较浅且光滑；靠近它的B端为 。 ③用手轻轻摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察可以看到有小突起，这些突起称为 ，对蚯蚓的运动起辅助作用。 ④用手触摸蚯蚓体壁，感觉湿滑，有 ，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 (2)观察蚯蚓的运动。 ①将蚯蚓放在光滑的玻璃板和纸板上，观察其运动，发现蚯蚓在纸板上运动 。 ②蚯蚓是依靠肌肉的收缩和 的配合使身体蠕动前行的。 (3)在观察蚯蚓的实验过程中，要用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体壁，目的是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 试卷第4页，共5页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元 第一章 动物的主要类群 测试卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 第I卷 选择题（共42分） 一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 【答案】C 【解析】A．“金蝉脱壳”中提到的蝉属于节肢动物，节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，A不符合题意。 B．“庄周梦蝶”中提到的蝶属于节肢动物众的昆虫，有一对触角，三对足和两对翅，B不符合题意。 C．“乌贼喷墨”中提到的乌贼属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，不具有贝壳，C符合题意。 D．“虾兵蟹将”中提到的虾蟹均属于甲壳类节肢动物，D不符合题意。 故选C。 2．某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　） A．外套膜的分泌物 B．鳃的呼吸 C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积 【答案】A 【解析】河蚌属于软体动物，外部坚硬的贝壳结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层，珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。故贝壳的形成主要依靠外套膜的分泌物。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　） A．水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达 C．青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D．家兔体表被毛，胎生哺乳 【答案】D 【解析】A．水螅是腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕捉猎物和防御。水螅只有一个口，没有肛门，食物和废物都通过同一个口进出，水螅体表有刺细胞，但没有肛门，A错误。 B．蛔虫是线虫类，体表有角质层，起保护作用。蛔虫的消化器官不发达，主要靠寄生在宿主的肠道内吸收营养，B错误。 C．青蛙是两栖动物，体表湿润，有助于皮肤呼吸。青蛙不仅通过皮肤呼吸，还通过肺进行呼吸，尤其是在陆地上时，C错误。 D．家兔是哺乳动物，体表被毛，具有保温和保护作用。家兔是胎生动物，幼兔出生后通过母兔的乳汁哺乳，D正确。 故选D。 4．依据以下①～④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是（    ） ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A．① B．③ C．② D．④ 【答案】B 【解析】①鱼类一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动，①不符合题意； ②爬行动物终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲，②不符合题意； ③两栖动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精，小蝌蚪是青蛙的幼体，③符合题意； ④鸟类陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸，④不符合题意。 故选B。 5．气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（　　） A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊 C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁 【答案】D 【解析】A．青蛙属于两栖动物。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙生活在潮湿的陆地上或水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，A错误。 B．鸟用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸；肺是气体交换的场所，气囊没有气体交换的作用，B错误。 C．鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖着鳞片，用肺呼吸，C错误。 D．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓用湿润的体壁呼吸，D正确。 故选D。 6．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺                ②蚯蚓—湿润的体壁        ③蜥蜴—肺            ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤        ⑥蝗虫一气门        ⑦家鸽—肺和气囊        ⑧河蚌—鳃 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧ 【答案】B 【解析】①鲸鱼属于哺乳动物，依靠肺进行呼吸，①正确。 ②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，②正确。 ③蜥蜴属于爬行动物，依靠肺进行呼吸，③正确。 ④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④正确。 ⑤青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，⑤正确。 ⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，⑥错误。 ⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，⑦错误。 ⑧河蚌是软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，⑧正确。 故选B。 7．下列诗句中所包含的动物属于昆虫的是（    ） A．穿花蛱蝶深深见 B．蛙声十里出山泉 C．谁家新燕啄春泥 D．老马由来识途久 【答案】A 【解析】A．穿花蛱蝶深深见：这里的“蛱蝶”是一种蝴蝶的统称。蝴蝶属于昆虫，它们具有昆虫的典型特征，如头、胸、腹三个体段，两对翅和三对足，A符合题意。 B．蛙声十里出山泉：这里的“蛙”指的是青蛙，青蛙属于两栖动物，不属于昆虫，B不符合题意。 C．谁家新燕啄春泥：这里的“燕”指的是燕子，燕子属于鸟类，同样不属于昆虫，C不符合题意。 D．老马由来识途久：这里的“马”属于哺乳动物，与昆虫没有任何关系，D不符合题意。 故选A。 8．动物的特征与其生活方式和环境相适应。下列叙述错误的是（　　） A．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活 B．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，适于陆地生活 C．鸟用肺和气囊进行气体交换，适于飞行 D．兔和狼的牙齿分化不同，适于不同食性 【答案】C 【解析】A．蛔虫属于线形动物中的寄生类型，蛔虫体表有角质层，具有保护作用，防止蛔虫被消化液腐蚀，适于寄生生活，A正确。 B．鳄鱼属于爬行动物，皮肤厚实，体表覆盖角质鳞片，防止体内水分蒸发，适应陆地生活，B正确。 C．鸟类用肺呼吸，在飞行时，进行双重呼吸；由于气囊与肺相通，吸气时，外界气体入肺，同时一部分气体进入气囊暂时贮存，肺内气体进行气体交换；呼气时，肺内气体呼出，气囊内气体再次进入肺，进行气体交换，随后呼出体外；所以呼吸一次，肺内进行两次气体交换，大大提高气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气；而气囊没有气体交换的功能，C错误。 D．哺乳动物牙齿分化与食性相适应，兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿切断食物，臼齿磨碎食物；狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，D正确。 故选C 9． 2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是（    ） A．肺和气囊都能进行气体交换 B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重 C．两翼肌肉发达，能完成飞行动作 D．体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳 【答案】B 【解析】A．鸟类有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺，肺进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，故A错误。 B．鸟类骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻飞行时的体重，故B正确。 C．鸟类胸肌肌肉发达，能牵动两翼完成飞行动作，故C错误。 D．鸟类体内受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳，属于恒温动物，故D错误。 故选B。 10．如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是（　　）    A．a类生物：体外受精，生殖离不开水 B．b类生物：体内受精，陆地上产卵，有卵壳保护 C．c类生物：用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸 D．d类生物：具有脊椎骨连接而成的脊柱 【答案】C 【解析】A．a类是鲫鱼和青蛙的共同特征，鲫鱼属于鱼类、 青蛙属于两栖动物，体外受精，生殖离不开水，A不符合题意。 B．b类是蜥蜴和家鸽的共同特征，蜥蜴属于爬行动物，家鸽属于鸟类，体内受精，陆上产卵，有卵壳保护，B不符合题意。 C．c类是青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征，只有青蛙是用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸，C符合题意。 D．d类是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征，体内都具有由脊椎骨连结而成的脊柱，都属于脊椎动物，D不符合题意。 故选C。 11．动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（　　） A．蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境 B．蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行 C．蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多，卵外有坚韧卵壳，能在陆地上发育 D．家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于空中飞行时获得更多的氧气 【答案】D 【解析】A．蚯蚓适于生活在潮湿的土壤环境中，蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，A正确。 B．蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃；另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，B正确。 C．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物体内受精，卵生，其受精卵较大，卵内养料较多，卵外有坚韧卵壳保护。可见，蜥蜴的生殖发育不需要水，完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，C正确。 D．家鸽属于鸟类，鸟类的呼吸器官是肺，在肺部进行气体交换，而气囊能暂时储存气体，辅助肺呼吸，但气囊不能进行气体交换，D错误。 故选D。 12．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（    ） A．N可以表示用鳃呼吸 B．O可以表示卵生 C．M可以表示体内有脊柱 D．P可以表示体温恒定 【答案】C 【解析】A．N是大鲵和鳙鱼共同特征，鳙鱼属于鱼类用鳃呼吸，大鲵是两栖类动物，幼年时期用鳃呼吸，成年后用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。 B．O是鳙鱼和蝙蝠的共同特征，鳙鱼是鱼类，卵生；蝙蝠是哺乳动物，胎生，B错误。 C．M是大鲵、蝙蝠和鳙鱼的共同特征，两栖类、哺乳类和鱼类体内都含有脊椎，属于脊椎动物，C正确。 D．P是大鲵和蝙蝠的共同特征，大鲵是两栖类动物，属于变温动物，D错误。 故选C。 13．取鲜活虾蟹等河鲜，用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为一道特色美食——“潮汕生腌”。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（    ） A．河鲜可能携带一定的寄生虫 B．预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物 C．钉螺是日本血吸虫的宿主之一 D．身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食河鲜无忧 【答案】D 【解析】A．许多淡水生物，如鱼、虾、蟹等，都可能成为某些寄生虫的宿主。可见，河鲜可能携带一定的寄生虫，A正确。 B．未煮熟的淡水生物可能携带寄生虫，因此预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物，B正确。 C．日本血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，C正确。 D．身体强壮的人并不能抵抗寄生虫的感染。预防寄生虫的关键是正确处理食物，比如煮熟或冷冻处理，而不是依赖个人的身体状况，D错误。 故选D。 14．下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是 A．绦虫产生的蛭素可以抗血栓 B．海蜇经加工后可以食用 C．河蚌产生的珍珠可做装饰品 D．果蝇是非常经典的实验材料 【答案】A 【解析】A．水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率。因此，从蛭的唾液中提取的蛭素，可生产抗血栓的药物，A符合题意。 B．海蜇是常见的海洋动物，经加工后可食用，具有较高的营养价值，B不符合题意。 C．生长在水中的蚌壳经常会受到寄生虫的入侵或砂粒的进入，它们不能排出寄生虫或砂粒，为了保护体内不受其伤害，就由外套膜分泌出珍珠质来逐层包围它，时间久了就形成了珍珠，形成的珍珠可以用来做装饰品，C不符合题意。 D．果蝇具有培养周期短，易饲养，成本低；染色体数少，便于观察；某些相对性状区分明显等优点，所以科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料，D不符合题意。 故选A。 第II卷 非选择题（共58分） 15．（20分，每空2分）自然界中的动物多种多样，下面是部分动物图片。请回答下列问题。 北极熊 (1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致。 (2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布 有利于进行气体交换。 (3)壁虎与青蛙相比，其 和发育可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。 (4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②] 可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行 次气体交换。 (5)北极熊是哺乳动物，它们的体温都是 的。哺乳动物的生殖方式与其他动物不同， 、哺乳提高了后代的存活率。 (6)哺乳动物高度发达的 系统和感觉器官使它们可以灵敏感知环境的变化，及时作出反应。 (7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。 根据北极熊的食性，它的牙齿组成和 相同。判断的依据是： 。 【答案】(1)气门 (2)毛细血管 (3)生殖 (4) 气囊 两 (5) 恒定 胎生 (6)神经 (7) 狼 有门齿、臼齿和犬齿的分化 【解析】（1）蝗虫属于节肢动物，与外界进行气体交换的门户气门位于胸部和腹部。因此，将蝗虫胸、部腹部没入水中，蝗虫一段时间后会死亡，这是气体进入身体的门户气门被淹没所致。 （2）鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃由许多的鳃丝组成，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 （3）壁虎属于爬行动物，体内受精，在陆地上产带坚硬卵壳的大型卵；而青蛙属于两栖动物，要在水中产卵，精子和卵细胞在水中进出体外受精，幼体的发育在水中进行。因此，壁虎和青蛙相比，其生殖和发育可以摆脱对水的束缚，是终生生活在陆地上的重要原因。 （4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换；所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，家鸽与肺相通的②气囊可辅助呼吸，每呼吸一次，肺部进行两次气体交换，这样，家鸽不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 （5）北极熊是哺乳动物，体温恒定，是恒温动物。哺乳动物的胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，这样大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 （6）哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 （7）哺乳动物的牙齿分化，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中兔是植食性动物，没有犬齿；狼是肉食性动物，有犬齿，北极熊的牙齿和狼相同，具有发达的犬齿。具有门齿、臼齿和犬齿的分化。 16．（6分，每空2分）自然界中的动物多种多样，下列是某生物兴趣小组在学校展示的五种不同的动物，请据图和所学知识分析回答下列问题。 (1) )动物C在生长发育过程中有蜕皮现象原因是 不能随身体的生长而生长。 (2)鱼的口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼正在进行 。 (3)图中所示动物中，体温恒定的动物是 （填字母）。 【答案】(1)外骨骼 (2)呼吸 (3)DE 【解析】（1）节肢动物体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随节肢动物身体的生长而长大，会限制其身体的生长发育。因此蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的是外骨骼。 （2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。水中鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸。 （3）鸟类和哺乳类有产热、散热和保温的结构，是恒温动物。因此，图中所示动物中，体温恒定的动物是DE。 17．（16分，每空2分）经过多年的保护和开发，固城湖湿地公园为多种生物提供了适宜的栖息环境，下图为湖内部分生物示意图，请据图回答问题： (1)河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，这是因为它要依靠[   ] （[   ]内填序号，横线上填名称）插入泥沙中运动。河蚌的贝壳是由[   ] 的分泌物形成的。 (2)青蛙的成体用 呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；幼体必须生活在水中，用 呼吸。 (3)沼虾和中华绒螯蟹都属于无脊椎动物中的 （填动物类群），它们的体表都有坚韧的 ，身体和附肢都分节。 【答案】(1) ③斧足 ④外套膜 (2) 肺 鳃 (3) 节肢动物 外骨骼 【解析】（1）河蚌的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，足是它的运动器官，这是因为它要依靠③斧足插入泥沙中运动。 （2）青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，这种发育过程为变态发育。 （3）沼虾和中华绒螯蟹都属于节肢动物。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节。 18．（16分，每空2分）蚯蚓是人类的好朋友，我们通过观察来了解它的外部形态和运动 (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 构成，体色为褐色。 ②图中[①]结构称为 ，该结构的特点是颜色较浅且光滑；靠近它的B端为 。 ③用手轻轻摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察可以看到有小突起，这些突起称为 ，对蚯蚓的运动起辅助作用。 ④用手触摸蚯蚓体壁，感觉湿滑，有 ，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。 (2)观察蚯蚓的运动。 ①将蚯蚓放在光滑的玻璃板和纸板上，观察其运动，发现蚯蚓在纸板上运动 。 ②蚯蚓是依靠肌肉的收缩和 的配合使身体蠕动前行的。 (3)在观察蚯蚓的实验过程中，要用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体壁，目的是 。 【答案】(1) 体节/环状体节 环带 前端 刚毛 黏液 (2) 较快 刚毛 (3)使其体表保持湿润，维持蚯蚓的正常呼吸 【解析】（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状体节构成，故称为环节动物。 ①环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端。因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。 蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛。 用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有黏液，蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。 （2）在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在纸上运动比在玻璃上快。 蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。 （3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是使体表保持湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 试卷第4页，共11页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 试卷第3页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$