第五单元第一章 动物的主要类群【速记清单】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 内容导航 01 思维导图 知识串联 02 考点速记 核心必记重难点1 动物各类群的主要特征 重难点2 动物与其生活环境相适应的特点 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第一节 腔肠动物和扁形动物 （一）主要特征及与人类的关系 腔肠动物 扁形动物 主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 与人类的关系 海蜇经加工后可食用，珊瑚虫分泌的石灰质堆积构成珊瑚礁，珊瑚礁不仅可以形成岛屿，加固海岸，还为海底鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。 大多数扁形动物寄生在人或动物的体内 （二）水螅和涡虫的结构功能比较 水螅 涡虫 生活环境 水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中 清澈的溪流中 结构与功能特点 1.辐射对称：便于它钢制周围环境中来自各个方向的刺激、进行防御 2.两胚层：水螅身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层围成的空腔叫消化腔。 3.刺细胞：刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 1.两侧对称：也称左右对称，身体可以分出前后、左右、背腹。这样体型使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 2.口和咽：涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。 3.感觉器官：涡虫前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动， 4.运动器官：涡虫身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。 重要图示 （三）营寄生生活的扁形动物的结构特点及及感染人的过程 1.结构特点：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等这些寄生虫消化器官简单，甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却特别发达。 2.感染人的过程：人若吃了生的或未煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾，会被感染；人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染日本血吸虫。 第二节 线虫动物和环节动物 （一）主要特征及与人类的关系 线虫动物 环节动物 主要特征 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 与人类的关系 有些是自由生活，如秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老的过程的重要实验动物；有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可用来生产抗血栓药物，蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，它的身体是优质的蛋白饲料。 （二）蛔虫和蚯蚓的结构特征比较 蛔虫 蚯蚓 生活环境 寄生在人体的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活 潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食 结构与功能特点 1.体形：细长，身体呈圆柱形。 2.体表：包裹着一层角质层，起保护作用； 3.消化管：结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成，可消化小肠中的食糜； 4.生殖：能力强。 5.运动：没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 1.体形：呈长圆筒形，由许多相似的体节构成，身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。 2.体壁与运动：体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。 3.体壁与呼吸：蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁密布毛细血管，进行呼吸。 4.消化：肠壁也有较发达的肌肉，肠可以蠕动。 5.繁殖：蚯蚓繁殖期间，环带上会形成卵茧，受精卵在卵茧中发育成小蚯蚓 重要图示 蛔虫结构示意图（雌虫） 蚯蚓 （三）实验：观察蚯蚓 1.蚯蚓前后端、背腹面的辨认：环带靠近前端；背面颜色较深，腹面颜色较浅。 2.刚毛：体表的小凸起叫刚毛，刚毛朝向身体后方。 3.蚯蚓运动的观察：粗糙的表面更利于蚯蚓运动。 4.观察时注意事项：应经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓的体表，使它的体表保持湿润——保证蚯蚓的呼吸。 第三节 软体动物和节肢动物 （一）主要特征及与人类的关系 软体动物 节肢动物 主要特征 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足 节肢动物特征：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 昆虫特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅。 与人类的关系 有益：软体动物中有很多成为人工养殖的对象，中国水产养殖总量名列世界第一。 鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海鳔鞘）、珍珠粉可入药，珍珠和螺壳是很好的装饰品。 有害：有些软体动物对人类有危害，如钉螺是日本血吸虫的中间宿主。 节肢动物是地球上最大的动物类群 有益：虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供动物蛋白，蜜蜂等昆虫为植物传粉，蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药，果蝇是重要的实验材料。 有害：蚊、蜱虫、螨等叮咬人、传播疾病。 （二）缢蛏和蝗虫的比较 缢蛏 蝗虫 生活环境 水中 陆地 结构与功能特点 1. 体表：双壳类软体动物壳内柔软的身体表面有外套膜，贝壳就是外套膜分泌的物质形成的。 2.运动：双壳类可以用足缓慢运动 3.取食：通过入水管吸水、出水管排水，吸水和排水过程中摄取水中食物和排出未消化的残渣。 4.呼吸：用鳃呼吸。 1. 体形：蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。触角和足等是昆虫的附肢，分节。 2.头部：负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。 3.胸部：是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。 4.呼吸：体表有气门用于呼吸 5.外骨骼和蜕皮：蝗虫身体表面有坚韧的外骨骼：保护作用，防止体内水分过分蒸发。 昆虫需要定期蜕皮（脱去更新外骨骼） 重要图示 第四节 鱼 （一）脊椎动物和无脊椎动物 体内有脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 （二）鱼的多样性 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼（依次生活在池水的下、中、上层） 石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段可以转变为雄鱼。 比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧。 （三）鱼适于水中生活的结构和生理特点 1.体形：鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，利于减少水中运动时遇到的阻力。 2.体表：通常有鳞片，表面有黏液，起保护作用。 3.运动：鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 4.呼吸：鱼用鳃呼吸，适于水中呼吸。 （四）鱼的呼吸过程 当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 （五）鱼的主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （六）鱼与人类的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。 鱼类生存面临严重威胁的原因：过度捕捞和水污染。 渔业法规定：“渔业生产以养殖为主” ，“禁止在禁渔期和禁渔区进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞” （七）鱼鳃的结构 第五节 两栖动物和爬行动物 （一）青蛙和蜥蜴的比较 青蛙 蜥蜴 生活环境 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生出四肢和肺，可以在陆地上生活 适于陆地生活 结构与功能特点 1.成体青蛙既能在陆地上生活也能在水中活动的结构特点： ①眼睛后边有鼓膜可感知声波； ②头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；③青蛙的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。 2.呼吸：青蛙用肺呼吸，用湿润的皮肤辅助呼吸 3.生殖：青蛙的卵产在水中，在水中受精发育。 蜥蜴适应陆地生活的结构特点： ①头部后面有颈，使头部可灵活转动便于陆地上寻找食物和发现敌害。 ②蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。 ③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④肺发达，仅靠肺就可以满足陆地上对氧气的需求。 ⑤生殖和发育离开水的控制：蜥蜴的卵产在陆地上，有坚韧的卵壳保护。 （二）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鰓呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （三）爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （四）两栖动物种类和数量减少的原因 环境污染和水域面积的减少 （五）爬行动物与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药，很多种类的蛇能伤人，但是蛇毒也能治病。 （六）青蛙的形态 第六节 鸟 （一）变温动物和恒温动物 鸟、哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随着环境温度的变化而变化，是变温动物。恒定的体温增强了动物对环境适应能力，扩大了动物的分布范围 （二）鸟适于飞行的特点 1.身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力。 2.体表覆羽，前肢变成翼，翼搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 3.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些中空，可减轻体重。 4.胸骨高高耸起形成龙骨突，胸肌发达，附在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 5.鸟的视觉发达，有些能在疾飞中捕食。 6.鸟用坚硬的喙来取食，没有牙齿，食量大，消化能力强，粪便排出快，利于飞行时减轻体重 7.鸟的呼吸旺盛，有气囊辅助呼吸。 （三）鸟的主要特征 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （四）鸟体内的气囊 （五）鸟与人类的关系 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，家禽可谓人类提供食物，鸟还具有很高的观赏价值。尼奥是维持生态系统稳定的重要因素。 第七节 哺乳动物 （一）哺乳动物的主要特征 体表被毛，胎生，哺乳 （二）胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 绝大多数哺乳动物，胚胎在雌性体内发育，通过胎盘获取营养，雌性用自己的乳汁哺育后代。 （三）哺乳动物的牙齿 有门齿、犬齿和臼齿的分化，既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 （四）哺乳动物与人类的关系 有益：家畜是人类食物的重要来源；野生动物在维持生态平衡重起到重要作用；导盲犬、警犬、军马等是人类的里的助手。 有害：某些鼠类对农林及牧业的危害。 （五）动物的共同特征 1.动物不能像植物那样自己制造有机物，必须吃现成的有机物生活。 2.动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其它动物捕食。发现食物或敌害要考神经系统，获取食物或躲避敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 03 重难专攻 重难点1 动物各类群的主要特征 （一）腔肠动物和扁形动物特征的理解易错。 1.不能区分辐射对称和两侧对称：类似雨伞的结构属于辐射对称，腔肠动物属于辐射对称；其它动物大多属于两侧对称，和人相同，有前后、左右、背腹之分。 2.不能理解两胚层和三胚层：腔肠动物是两胚层，在两个胚层中间是中胶层。 3.不能理解有口无肛门：口是食物进入的部位，也是食物残渣排出的部位，腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门。 （二）难以区分线虫动物和环节动物 项目 线虫动物 环节动物 体形 细长，圆柱形 圆筒形 体节 无 有 体表 光滑，有角质层 有黏液、刚毛或疣足 运动方式 身体弯曲和伸展缓慢蠕动 身体分节，运动灵活，刚毛或疣足辅助运动 （三）两栖动物的概念误解 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生出四肢和肺，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳。 两栖动物的繁殖离不开水，幼体只能生活在水中。 （四）昆虫的辨别难点 1.昆虫属于节肢动物，具有节肢动物的共同特征 2.昆虫一般有两对翅，但个别昆虫没有（如蚂蚁等） （五）动物分类的易错点 有的动物叫鱼不属于鱼类：章鱼、鱿鱼——软体动物；鲍鱼——软体动物；鲸鱼——哺乳动物；甲鱼——爬行动物；娃娃鱼——两栖类。 有的动物不叫鱼但属于鱼类：如海马——鱼类 中华鲟——鱼类 河豚——鱼类 重难点2 动物与其生活环境相适应的特点 （一）寄生虫适于寄生生活的特征。 1.蛔虫体表有角质层，保护不被消化液侵害。 2.寄生虫消化器官简单，甚至没有专门的消化器官， 3.生殖器官却特别发达。 （二）鱼适于水中生活的特点 1.体形——呈流线型——减少游泳阻力。 2.体表——有鳞片，表面有黏液——保护作用。 3.运动——通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 4.呼吸——鳃——适于水中呼吸。 （三）蜥蜴适于陆地生活的特征： ①颈——便于陆地上寻找食物和发现敌害。 ②四肢——能贴地面迅速爬行。 ③皮肤——干燥，表面覆盖角质的鳞片——保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④肺——发达——仅靠肺就可以保证呼吸。 ⑤卵——产在陆地上，有坚韧的卵壳——生殖和发育离开水的控制。 （四）鸟适于飞行的特征 1.身体呈流线型——减少飞行阻力。 2.体表覆羽，前肢变成翼，——靠翼飞行。 3.骨骼轻、薄、坚固，有些中空——可减轻体重。 4.胸肌发达——牵动两翼完成飞行动作。 5.视觉发达，——有些能在疾飞中捕食。 6.消化能力强，粪便排出快——利于飞行时减轻体重 7.鸟的呼吸旺盛，有气囊辅助呼吸——保证飞行中氧气的需求。 04 教考衔接 本章的主要考点： （1）动物各类群的主要特征； （2）动物与其生活环境相适应的特征； （3）动物各类群与人类生活的关系 动物各类群的主要特征是生物学重要的基础知识，是理解动物的生理特征和进行动物分类的必备知识。多以选择题、综合题形式进行考查，动物与其生活环境相适应是重要的生物学观点，多以填空题、选择题、综合体等形式出现，考查学生知识运用能力，动物与人类生活的关系经常出现在选择题中，也有时出现在综合题中考查学生发散思维。 【真题再现】 1．（2024·河南·中考真题）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（    ） A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2．蚯蚓等环节动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。 【解答】A．水螅身体不分节，其身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，A错误。 B．涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体不分节，身体是两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。 C．蛔虫是线虫动物，身体不分节，C错误。 D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D正确。 故选D。 【点评】本题重点考查无脊椎动物的主要特征及其代表动物。 2．（2024·山东烟台·中考真题）雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（    ） A．蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B．靠身体腹面的刚毛收缩爬行 C．蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D．能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【解答】A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨后土壤里缺乏氧气，所以蚯蚓纷纷爬出地面，A错误。 B．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，蚯蚓靠体壁肌肉和刚毛协助运动，B错误。 C．蚯蚓和沙蚕符合环节动物的特征，都属于环节动物；马陆属于节肢动物门多足纲，C错误。 D．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，可以疏松土壤，提高土壤肥力，还是优良的蛋白质饲料，D正确。 故选D。 【点评】注意区分环节动物和部分节肢动物，掌握蚯蚓的生活习性和运动方式是解题关键。 3．（2024·江苏常州·中考真题）长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（    ） A．体表被覆羽毛 B．体温恒定 C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳 【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体由许多体节构成，体表覆盖着保护内部器官、防止水分蒸发的外骨骼，具三对足、两对翅，足和触角均分节。由题图可以看出，长喙天蛾有三对足、两对翅，身体由许多体节构成，属于节肢动物中的昆虫。 【解答】A．体表被覆羽毛是鸟类的特征，A错误。 B．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。长喙天蛾属于节肢动物，是变温动物，体温不恒定，B错误。 C．由分析可知，长喙天蛾属于节肢动物中的昆虫，身体分节，C正确。 D．长喙天蛾属于昆虫,产的卵没有卵壳，D错误。 故选C。 【点评】掌握节肢动物的特征，理解恒温动物和变温动物的概念可顺利解题。 4．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳。由此可判断它属于（    ） A．软体动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．扁形动物 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【解答】A．缢蛏属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，A符合题意。 B．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B不符合题意。 C．腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，C不符合题意。 D．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，D不符合题意。 故选A。 【点评】 5．（2024·江西·中考真题）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（    ） A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线 C．水螅的刺细胞——攻击防御 D．河蚌的外套膜——气体交换 【分析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。 【解答】A．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动，A正确。 B．涡虫的眼点由感光细胞组成，可以感光光线，B正确。 C．水螅的外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，C正确。 D．河蚌的外套膜能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，D错误。 故选D。 【点评】各类群代表动物的形态特征及功能需要结合其生活习性、生存环境来理解记忆。 6．（2024·黑龙江·中考真题）有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（　　） A．章鱼 B．娃娃鱼 C．青鱼 D．鲸鱼 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。 【解答】A．章鱼属于软体动物；又称八爪鱼，属于软体动物门头足纲八腕目，故A错误。 B．娃娃鱼、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，故B错误。 C．青鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故C正确。 D．鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，故D错误。 故选C。 【点评】部分从名称上易混淆其分类的动物需要特别注意。 7．（2024·重庆·中考真题）研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　） A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露 C．在水中产卵 D．体温恒定 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 【解答】A．缙云掌突蟾属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，A正确。 B．缙云掌突蟾属于两栖类动物，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，B正确。 C．缙云掌突蟾属于两栖类动物，雄雌缙云掌突蟾将精子和卵细胞产生水中，结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，C正确。 D．缙云掌突蟾体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物，D错误。 故选D。 【点评】本题考查的就是两栖类的主要特征及变温动物和恒温动物的区别。 8．（2024·黑龙江·中考真题）气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（　　） A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊 C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【解答】A．青蛙属于两栖动物。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙生活在潮湿的陆地上或水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，A错误。 B．鸟用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸；肺是气体交换的场所，气囊没有气体交换的作用，B错误。 C．鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖着鳞片，用肺呼吸，C错误。 D．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓用湿润的体壁呼吸，D正确。 故选D。 【点评】不同动物的呼吸部位及方式是中考命题的重要考点，需要结合其生活环境、生活方式来理解记忆。 9．（2024·黑龙江·中考真题）鸟类适于飞行的特点有许多，下列特点与飞行无关的是（　　） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼 C．胸肌发达 D．卵外有坚硬的卵壳保护 【分析】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。 【解答】A．身体呈流线型，能够减小飞行时空气的阻力，故A正确。 B．前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，故B正确。 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行，故C正确。 D．“卵生，卵外有卵壳”，不是鸟类适于飞行的特征，故D错误。 故选D。 【点评】本题适合排除法答题，正确理解鸟适于飞行的特点是关键。 10．（2024·江西·中考真题）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（    ） A． B． C． D． 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【解答】ACD．牛、羊、狗都属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，ACD不符合题意。 B．蛇卵生，体表覆盖鳞片，属于爬行动物，B符合题意。 故选B。 【点评】掌握哺乳动物主要特征是解题关键。 11．（2023·山东菏泽·中考真题）“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A．蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B．鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换 C．鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 【分析】（1）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。（2）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。（3）家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。 【解答】A．蝉是节肢动物，体表有外骨骼保护和支持身体，可防止体内水分的蒸发，A正确。 B．鱼用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，B正确。 C．鸟类食量大，直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，适于飞行，C正确。 D．家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，D错误。 故选D。 【点评】正确应用结构与功能相适应的生物学观点，理解动物的特征与其生活环境、生活方式相适应的特点是熟练解答此类问题的基础。 12．（2023·山东烟台·中考真题）夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由（    ）产生的 A．消化腔 B．内胚层 C．刺细胞 D．口 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 【解答】水母属于腔肠动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多，水母的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液，当遇到猎物或捕食者，水母能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将麻醉或杀死，所以水母的毒液是由刺细胞产生的。 故选C。 【点评】判断水母是腔肠动物是解题关键。 13．（2022·湖北襄阳·中考真题）我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（　　） A．血吸虫是寄生生物 B．血吸虫属于扁形动物 C．血吸虫对人体健康危害并不大 D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 【分析】日本血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。 【解答】A．血吸虫是寄生生物，中间寄主是钉螺，可寄生在人体内，A正确。 B．血吸虫属于扁形动物门、吸虫纲的生物，B正确。 C．血吸虫寄生在人体可造成发烧、皮炎和荨麻疹。同时还会伴随有腹部不适，比如出现消化不良、食欲下降、腹痛、腹泻等症状，C错误。 D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，可能造成血吸虫病的传播，需无害化处理，D正确。 故选C。 【点评】本题可用排除法，掌握血吸虫的特征及其生活方式，了解血吸虫的预防知识可顺利解题。 14．（2023·湖南张家界·中考真题）我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是（） A．它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 B．它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构 C．长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定 D．它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸 【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【解答】A．脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，而长翅目昆虫长腹新蝎蛉属于节肢动物，属于无脊椎动物，A不符合题意。 B．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，均能方式体内水分的蒸发，B符合题意。 C．变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定，C不符合题意。 D．爬行动物，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，节肢动物也是卵生，通过气管进行呼吸，D不符合题意。 故选B。 【点评】本题考查的是爬行类和节肢动物的主要特征及变温动物和恒温动物的区别。 15．（2023·湖南长沙·中考真题）下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较，据图回答：    (1)补充相关内容：① ，② ，③ 。 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 动物。 【分析】（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （2）爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖发育完全摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。 【解答】（1）分析可知，鲫鱼用鳃呼吸，用鳍②游泳；蜥蜴完全用①肺呼吸，生活在③陆地上。 （2）蜥蜴产卵在陆地上，卵外有坚韧的卵壳，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 （3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。 故答案为：(1) 肺 游泳 陆地 (2)卵壳 (3)两栖 【点评】比较记忆是生物学学习的重要方法，要注意不同生物形态特征的比较。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 内容导航 01 思维导图 知识串联 02 考点速记 核心必记重难点1 动物各类群的主要特征 重难点2 动物与其生活环境相适应的特点 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第一节 腔肠动物和扁形动物 （一）主要特征及与人类的关系 腔肠动物 扁形动物 主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 与人类的关系 海蜇经加工后可食用，珊瑚虫分泌的石灰质堆积构成珊瑚礁，珊瑚礁不仅可以形成岛屿，加固海岸，还为海底鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。 大多数扁形动物寄生在人或动物的体内 （二）水螅和涡虫的结构功能比较 水螅 涡虫 生活环境 水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中 清澈的溪流中 结构与功能特点 1.辐射对称：便于它钢制周围环境中来自各个方向的刺激、进行防御 2.两胚层：水螅身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层围成的空腔叫消化腔。 3.刺细胞：刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 1.两侧对称：也称左右对称，身体可以分出前后、左右、背腹。这样体型使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 2.口和咽：涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。 3.感觉器官：涡虫前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动， 4.运动器官：涡虫身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。 重要图示 （三）营寄生生活的扁形动物的结构特点及及感染人的过程 1.结构特点：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等这些寄生虫消化器官简单，甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却特别发达。 2.感染人的过程：人若吃了生的或未煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾，会被感染；人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染日本血吸虫。 第二节 线虫动物和环节动物 （一）主要特征及与人类的关系 线虫动物 环节动物 主要特征 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 与人类的关系 有些是自由生活，如秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老的过程的重要实验动物；有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可用来生产抗血栓药物，蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤；排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，它的身体是优质的蛋白饲料。 （二）蛔虫和蚯蚓的结构特征比较 蛔虫 蚯蚓 生活环境 寄生在人体的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活 潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食 结构与功能特点 1.体形：细长，身体呈圆柱形。 2.体表：包裹着一层角质层，起保护作用； 3.消化管：结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成，可消化小肠中的食糜； 4.生殖：能力强。 5.运动：没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 1.体形：呈长圆筒形，由许多相似的体节构成，身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。 2.体壁与运动：体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。 3.体壁与呼吸：蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁密布毛细血管，进行呼吸。 4.消化：肠壁也有较发达的肌肉，肠可以蠕动。 5.繁殖：蚯蚓繁殖期间，环带上会形成卵茧，受精卵在卵茧中发育成小蚯蚓 重要图示 蛔虫结构示意图（雌虫） 蚯蚓 （三）实验：观察蚯蚓 1.蚯蚓前后端、背腹面的辨认：环带靠近前端；背面颜色较深，腹面颜色较浅。 2.刚毛：体表的小凸起叫刚毛，刚毛朝向身体后方。 3.蚯蚓运动的观察：粗糙的表面更利于蚯蚓运动。 4.观察时注意事项：应经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓的体表，使它的体表保持湿润——保证蚯蚓的呼吸。 第三节 软体动物和节肢动物 （一）主要特征及与人类的关系 软体动物 节肢动物 主要特征 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足 节肢动物特征：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 昆虫特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅。 与人类的关系 有益：软体动物中有很多成为人工养殖的对象，中国水产养殖总量名列世界第一。 鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海鳔鞘）、珍珠粉可入药，珍珠和螺壳是很好的装饰品。 有害：有些软体动物对人类有危害，如钉螺是日本血吸虫的中间宿主。 节肢动物是地球上最大的动物类群 有益：虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供动物蛋白，蜜蜂等昆虫为植物传粉，蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药，果蝇是重要的实验材料。 有害：蚊、蜱虫、螨等叮咬人、传播疾病。 （二）缢蛏和蝗虫的比较 缢蛏 蝗虫 生活环境 水中 陆地 结构与功能特点 1. 体表：双壳类软体动物壳内柔软的身体表面有外套膜，贝壳就是外套膜分泌的物质形成的。 2.运动：双壳类可以用足缓慢运动 3.取食：通过入水管吸水、出水管排水，吸水和排水过程中摄取水中食物和排出未消化的残渣。 4.呼吸：用鳃呼吸。 1. 体形：蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。触角和足等是昆虫的附肢，分节。 2.头部：负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。 3.胸部：是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。 4.呼吸：体表有气门用于呼吸 5.外骨骼和蜕皮：蝗虫身体表面有坚韧的外骨骼：保护作用，防止体内水分过分蒸发。 昆虫需要定期蜕皮（脱去更新外骨骼） 重要图示 第四节 鱼 （一）脊椎动物和无脊椎动物 体内有脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 （二）鱼的多样性 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼（依次生活在池水的下、中、上层） 石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段可以转变为雄鱼。 比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧。 （三）鱼适于水中生活的结构和生理特点 1.体形：鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，利于减少水中运动时遇到的阻力。 2.体表：通常有鳞片，表面有黏液，起保护作用。 3.运动：鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 4.呼吸：鱼用鳃呼吸，适于水中呼吸。 （四）鱼的呼吸过程 当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 （五）鱼的主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （六）鱼与人类的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。 鱼类生存面临严重威胁的原因：过度捕捞和水污染。 渔业法规定：“渔业生产以养殖为主” ，“禁止在禁渔期和禁渔区进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞” （七）鱼鳃的结构 第五节 两栖动物和爬行动物 （一）青蛙和蜥蜴的比较 青蛙 蜥蜴 生活环境 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生出四肢和肺，可以在陆地上生活 适于陆地生活 结构与功能特点 1.成体青蛙既能在陆地上生活也能在水中活动的结构特点： ①眼睛后边有鼓膜可感知声波； ②头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；③青蛙的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。 2.呼吸：青蛙用肺呼吸，用湿润的皮肤辅助呼吸 3.生殖：青蛙的卵产在水中，在水中受精发育。 蜥蜴适应陆地生活的结构特点： ①头部后面有颈，使头部可灵活转动便于陆地上寻找食物和发现敌害。 ②蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。 ③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④肺发达，仅靠肺就可以满足陆地上对氧气的需求。 ⑤生殖和发育离开水的控制：蜥蜴的卵产在陆地上，有坚韧的卵壳保护。 （二）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鰓呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （三）爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （四）两栖动物种类和数量减少的原因 环境污染和水域面积的减少 （五）爬行动物与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药，很多种类的蛇能伤人，但是蛇毒也能治病。 （六）青蛙的形态 第六节 鸟 （一）变温动物和恒温动物 鸟、哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随着环境温度的变化而变化，是变温动物。恒定的体温增强了动物对环境适应能力，扩大了动物的分布范围 （二）鸟适于飞行的特点 1.身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力。 2.体表覆羽，前肢变成翼，翼搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 3.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些中空，可减轻体重。 4.胸骨高高耸起形成龙骨突，胸肌发达，附在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 5.鸟的视觉发达，有些能在疾飞中捕食。 6.鸟用坚硬的喙来取食，没有牙齿，食量大，消化能力强，粪便排出快，利于飞行时减轻体重 7.鸟的呼吸旺盛，有气囊辅助呼吸。 （三）鸟的主要特征 体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （四）鸟体内的气囊 （五）鸟与人类的关系 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，家禽可谓人类提供食物，鸟还具有很高的观赏价值。尼奥是维持生态系统稳定的重要因素。 第七节 哺乳动物 （一）哺乳动物的主要特征 体表被毛，胎生，哺乳 （二）胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 绝大多数哺乳动物，胚胎在雌性体内发育，通过胎盘获取营养，雌性用自己的乳汁哺育后代。 （三）哺乳动物的牙齿 有门齿、犬齿和臼齿的分化，既提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 （四）哺乳动物与人类的关系 有益：家畜是人类食物的重要来源；野生动物在维持生态平衡重起到重要作用；导盲犬、警犬、军马等是人类的里的助手。 有害：某些鼠类对农林及牧业的危害。 （五）动物的共同特征 1.动物不能像植物那样自己制造有机物，必须吃现成的有机物生活。 2.动物要维持生存，既要善于发现和获取食物，又要避免被其它动物捕食。发现食物或敌害要考神经系统，获取食物或躲避敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 03 重难专攻 重难点1 动物各类群的主要特征 （一）腔肠动物和扁形动物特征的理解易错。 1.不能区分辐射对称和两侧对称：类似雨伞的结构属于辐射对称，腔肠动物属于辐射对称；其它动物大多属于两侧对称，和人相同，有前后、左右、背腹之分。 2.不能理解两胚层和三胚层：腔肠动物是两胚层，在两个胚层中间是中胶层。 3.不能理解有口无肛门：口是食物进入的部位，也是食物残渣排出的部位，腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门。 （二）难以区分线虫动物和环节动物 项目 线虫动物 环节动物 体形 细长，圆柱形 圆筒形 体节 无 有 体表 光滑，有角质层 有黏液、刚毛或疣足 运动方式 身体弯曲和伸展缓慢蠕动 身体分节，运动灵活，刚毛或疣足辅助运动 （三）两栖动物的概念误解 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生出四肢和肺，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳。 两栖动物的繁殖离不开水，幼体只能生活在水中。 （四）昆虫的辨别难点 1.昆虫属于节肢动物，具有节肢动物的共同特征 2.昆虫一般有两对翅，但个别昆虫没有（如蚂蚁等） （五）动物分类的易错点 有的动物叫鱼不属于鱼类：章鱼、鱿鱼——软体动物；鲍鱼——软体动物；鲸鱼——哺乳动物；甲鱼——爬行动物；娃娃鱼——两栖类。 有的动物不叫鱼但属于鱼类：如海马——鱼类 中华鲟——鱼类 河豚——鱼类 重难点2 动物与其生活环境相适应的特点 （一）寄生虫适于寄生生活的特征。 1.蛔虫体表有角质层，保护不被消化液侵害。 2.寄生虫消化器官简单，甚至没有专门的消化器官， 3.生殖器官却特别发达。 （二）鱼适于水中生活的特点 1.体形——呈流线型——减少游泳阻力。 2.体表——有鳞片，表面有黏液——保护作用。 3.运动——通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 4.呼吸——鳃——适于水中呼吸。 （三）蜥蜴适于陆地生活的特征： ①颈——便于陆地上寻找食物和发现敌害。 ②四肢——能贴地面迅速爬行。 ③皮肤——干燥，表面覆盖角质的鳞片——保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④肺——发达——仅靠肺就可以保证呼吸。 ⑤卵——产在陆地上，有坚韧的卵壳——生殖和发育离开水的控制。 （四）鸟适于飞行的特征 1.身体呈流线型——减少飞行阻力。 2.体表覆羽，前肢变成翼，——靠翼飞行。 3.骨骼轻、薄、坚固，有些中空——可减轻体重。 4.胸肌发达——牵动两翼完成飞行动作。 5.视觉发达，——有些能在疾飞中捕食。 6.消化能力强，粪便排出快——利于飞行时减轻体重 7.鸟的呼吸旺盛，有气囊辅助呼吸——保证飞行中氧气的需求。 04 教考衔接 本章的主要考点： （1）动物各类群的主要特征； （2）动物与其生活环境相适应的特征； （3）动物各类群与人类生活的关系 动物各类群的主要特征是生物学重要的基础知识，是理解动物的生理特征和进行动物分类的必备知识。多以选择题、综合题形式进行考查，动物与其生活环境相适应是重要的生物学观点，多以填空题、选择题、综合体等形式出现，考查学生知识运用能力，动物与人类生活的关系经常出现在选择题中，也有时出现在综合题中考查学生发散思维。 【真题再现】 1．（2024·河南·中考真题）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（    ） A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓 2．（2024·山东烟台·中考真题）雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（    ） A．蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食 B．靠身体腹面的刚毛收缩爬行 C．蚯蚓和沙蚕、马陆都属于环节动物 D．能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 3．（2024·江苏常州·中考真题）长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（    ） A．体表被覆羽毛 B．体温恒定 C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳 4．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳。由此可判断它属于（    ） A．软体动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．扁形动物 5．（2024·江西·中考真题）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（    ） A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线 C．水螅的刺细胞——攻击防御 D．河蚌的外套膜——气体交换 6．（2024·黑龙江·中考真题）有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（　　） A．章鱼 B．娃娃鱼 C．青鱼 D．鲸鱼 7．（2024·重庆·中考真题）研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　） A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露 C．在水中产卵 D．体温恒定 8．（2024·黑龙江·中考真题）气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是（　　） A．青蛙——鳃 B．鸟——气囊 C．鳄鱼——皮肤 D．蚯蚓——湿润的体壁 9．（2024·黑龙江·中考真题）鸟类适于飞行的特点有许多，下列特点与飞行无关的是（　　） A．身体呈流线型 B．前肢变成翼 C．胸肌发达 D．卵外有坚硬的卵壳保护 10．（2024·江西·中考真题）剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（    ） A． B． C． D． 11．（2023·山东菏泽·中考真题）“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（　　） A．蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 B．鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换 C．鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 12．（2023·山东烟台·中考真题）夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由（    ）产生的 A．消化腔 B．内胚层 C．刺细胞 D．口 13．（2022·湖北襄阳·中考真题）我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（　　） A．血吸虫是寄生生物 B．血吸虫属于扁形动物 C．血吸虫对人体健康危害并不大 D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理 14．（2023·湖南张家界·中考真题）我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是（） A．它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物 B．它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构 C．长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定 D．它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸 15．（2023·湖南长沙·中考真题）下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较，据图回答：    (1)补充相关内容：① ，② ，③ 。 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ，具有保护作用，并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为 动物。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$