1.2地球运动的地理意义（第2课时）——地转偏向力+昼夜长短（教学设计）-【上好课】高二地理同步高效课堂（人教版2019选择性必修1）

第一章 宇宙中的地球 第二节 地球运动的地理意义（教学设计） 备课组名称 高一地理 周次 本节 教学内容 1.2 地球运动的地理意义（第二课时）——地转偏向力+昼夜长短+太阳视运动 本节 教学目标 课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义。 地理核心素养： 1.知道地转偏向力，并结合实例理解地表水平运动物体运动方向的偏转规律。 2.结合演示实验，观察并总结昼夜长短的变化规律，解释其与日出、日落方位的关系。 3.能够运用昼夜长短变化规律解释生活中的现象。 本节 教学重难点 教学重点：昼夜长短的变化 教学难点：昼夜长短的变化、太阳视运动 本节内容 教学方法 讲授法 本节内容 课时安排 3课时 教 学 过 程 预 设 导入： 播放视频，思考问题：北半球台风都逆时针旋转，蓄水池水流也呈逆时针方向，这是什么原因造成的？ 新课讲授： 一、地转偏向力 任务一：什么是地转偏向力？ 【自主学习】什么是地转偏向力？有何特点？ 学生回答参考： 由于地球自转，地球地表的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定偏转，促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。 地转偏向力只改变物体运动的方向，不改变物体运动的速度。 对气流（风向）、洋流的流向、河流的流向、卫星发射等都有一定的影响。 任务二：为什么北半球台风都逆时针旋转？ 【合作探究】为什么北半球台风都逆时针旋转？南半球台风呈什么方向旋转？ 学生回答参考： 地转偏向力顺着运动方向，在北半球向右偏，所以在北半球形成逆时针的气旋。 南半球为顺时针。 教师讲解： 顺着运动方向，地转偏向力在北半球向右偏，在南半球向左偏，在赤道上没有偏转。 纬度越高，水平偏转越大。 任务三：崇明岛可能与哪岸相连？ 播放视频。 【合作探究】读崇明岛位置图，思考：随着时间的推移，崇明岛最可能与哪岸陆地相连？为什么？ 学生回答参考： 受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，崇明岛最可能与北岸陆地相连。 教师讲解： 北半球港口、防洪堤坝一般建于右岸（侵蚀岸）， 聚落、挖沙场宜选在左岸（堆积岸）。 任务四：归纳总结地转偏向力规律 【合作探究】 1.在右图中画出物体的实际运动方向。 2.归纳总结地转偏向力的规律。 学生回答参考： 学生作图如右图。 南左北右赤道无，纬度越高越显著。 教师讲解： 记忆技巧：右手定则（北半球）：面向物体的运动方向，掌心朝上，四根手指指向原运动方向，大拇指的指向为偏转方向。左手定则（南半球） 二、昼夜长短的变化 任务五：太阳辐射为何会因时因地而变化？ 【自主学习】 1.为何同一时间，不同地点日出时间也不同？ 2.为何同一地点，不同时间的日出时间不同？ 3.太阳辐射为何会因时因地而变化？ 学生回答参考： 与太阳直射点的移动有关。 教师讲解： 太阳直射点的移动，使地球表面接受到的太阳辐射能量，因时因地而变化。 这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。 昼夜长短反映了日照时间的长短； 正午太阳高度是一日之内最大的太阳高度，反映了太阳辐射的强弱。 任务六：同一时间不同地点昼夜长短有何规律？ 【自主学习】何为昼弧和夜弧？ 学生回答参考： 晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。 位于昼半球的部分叫昼弧， 位于夜半球的部分叫夜弧。 教师讲解： 1.昼弧和夜弧 概念：晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。昼弧是指纬线位于白昼的部分，夜弧是指纬线位于黑夜的部分。 2.昼夜长短 ①表示：一个地方的昼夜长短的关系，可以用这个地方所在纬线上的昼弧和夜弧的关系来表示。 ②昼夜长短的三种情况： · 昼弧长则昼长，昼长夜短，如图40°N上的昼夜情况 · 昼弧夜弧相等，昼夜等长，如图赤道上的昼夜情况 · 夜弧长则夜长，昼短夜长，如图30°S上的昼夜情况 同一纬线上各点，昼夜长短相同，即昼夜等长。 【合作探究】 （1）二分日全球昼夜状况如何？ （2）夏至日全球昼夜状况如何？ （3）冬至日全球昼夜状况如何？ 学生回答参考： （1）二分日全球昼夜等长。 （2）夏至日北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。 （3）冬至日北半球昼短夜长，南半球昼长夜短。 教师讲解： (1)春分日和秋分日：全球昼夜平分，均为12小时。赤道全年昼夜平分，均为12小时。 (2)夏至日:太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。并且越往北，昼越长，北极圈内极昼，南极圈内极夜，赤道上仍然昼夜等长。 (3)冬至日:太阳直射南回归线，南半球昼长夜短，北半球昼短夜长。并且越往南，昼越长，南极圈内极昼，北极圈内极夜，赤道上仍然昼夜等长。 【归纳总结】同一时间不同地点昼夜长短有何规律？ 学生回答参考： 太阳直射北半球，北半球昼长夜短，越向北昼越长，北极四周出现极昼现象。 太阳直射南半球，南半球昼长夜短，越向南昼越长，南极四周出现极昼现象。 太阳直射赤道，全球昼夜平分。 教师讲解： 太阳直射点在哪个半球，则哪个半球就昼长夜短，且纬度越高昼越长，极点附近出现极昼现象。 赤道全年昼夜平分，昼长和夜长均为12小时，6:00日出，18:00日落。 极昼极夜最低纬度：90°-太阳直射点纬度。 同一日期同一纬线上的点：昼夜长短相等。 南北半球纬度相同的两点：北半球昼长=南半球夜长。 任务七：同一地点随时间昼夜长短有何变化？ 【合作探究】 (1)结合生活常识和左图，回答: 春分日到夏至日，夏至日到秋分日，秋分日到冬至日，冬至日到第二年春分日，家乡的昼夜长短变化情况。 (2)这种变化是由什么引起的？ 学生回答参考： (1)春分日到夏至日，昼渐长夜渐短。夏至日到秋分日，昼渐短夜渐长。 秋分日到冬至日，昼渐短夜渐长。冬至日到第二年春分日，昼渐长夜渐短。 (2)太阳直射点的移动。 教师讲解： 太阳直射点移动→晨昏线移动→昼夜弧变化 →昼夜长短变化。 太阳直射点向北/南移动，则北/南半球昼渐长。 (1)春分日→夏至日：昼渐长夜渐短，昼长夜短。 夏至日→秋分日：昼渐短夜渐长，昼长夜短。 秋分日→冬至日：昼渐短夜渐长，昼短夜长。 冬至日→次年春分日：昼渐长夜渐短，昼短夜长。 (2)春分日、秋分日：太阳直射赤道，全球昼夜等长，均为12小时。 夏至日：北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北出现极昼现象。 冬至日：北半球昼最短，夜最长，北极圈及其以北出现极夜现象。 (3)春分日→夏至日→秋分日（北半球夏半年）：北半球昼长夜短，越向北，昼越长，北极四周出现极昼现象。 秋分日→冬至日→次年春分日：北半球昼短夜长，越向北，昼越短，北极四周出现极夜现象。 纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。 任务八：怎么计算一个地方的昼夜长短？ 【合作探究】计算图中A、B、C、D、E五点的昼夜长短？ 学生回答参考： A：极夜，24小时夜长； B：8小时昼长； C：与B昼长相同，8小时昼长； D：16小时昼长； E：极昼，24小时昼长。 教师讲解： 昼夜长短计算方法： 昼长=昼弧跨过的经度/15°，夜长=夜弧跨过的经度/15°。 同一日期同一纬线上的点：昼夜长短相等。 纬度相同的两点：北半球昼长=南半球夜长。 【合作探究】 (1)如果某地5:00日出，则该地的昼长为？何时日落？ (2)如果某地20:00日落，则该地何时日出？昼长为？ (3)如果某地昼长为10小时，则该地何时日出？何时日落？ 学生回答参考： (1)14小时昼长，19:00日落。 (2)4:00日出，16小时昼长。 (3)7:00日出，17:00日落。 教师讲解： 地方时正午12时把白昼平均分成两份。日出到正午的时间=正午到日落的时间。 拓展知识：太阳的视运动 概念：由于地球自转，在地球上看到的太阳在天空中东升西落的运动过程 【合作探究】 图中所示地区二分二至日的日升日落方向。 学生回答参考： 总体上自东向西。 二分日，正东升正西落。 夏至日，东北升，西北落。 冬至日，东南升，西南落 教师讲解： 1、 非极昼极夜区的日出日落方位 (1)春分日和秋分日：太阳直射点位于赤道，全球日出正北、日落正北。全球各地日出地方时6时，日落地方时为18时。 (2)北半球夏半年：太阳直射点位于北半球，全球除极昼、极夜地球以外，日出东北、日落西北。 (3)北半球冬半年：太阳直射点位于南半球，全球除极昼、极夜地球以外，日出东南、日落西南。 2、极昼极夜区的日出日落方位 (1)极昼地区（除极点），正午太阳高度最大，0点太阳高度最小； 北半球出现极昼（除极点）的地区：正北升，正北落。 (2)南半球出现极昼（除极点）的地区：正南升，正南落。 3、极点的日出日落 极昼期间的极点，太阳在地平圈以上沿纬线自东向西移动作圆周运动，不升不落,一天内太阳高度不变,只有方位变化。 北极点上一天中看太阳方向位于正南，南极点上位于正北。 【课堂练习】 下图是以某极点为中心的俯视图，图中阴影部分表示黑夜，非阴影部分表示白昼，晨昏线与AC所在的经线以及极圈相交于B点。据此完成下面小题。 1.图示日期，图中极圈上的昼长为（ ） A.8小时 B.10小时 C.16小时 D.18小时 2.图示时刻，B地为（ ） A.日出时刻，3时 B.日出时刻，4时 C.日落时刻，20时 D.日落时刻，21时 【答案】1．D 2．A 【解析】1.本题考查晨昏线图的判读及昼夜长短的计算。昼弧+夜弧=360°，昼长=昼弧÷15°/小时，由图可知极圈上夜弧=90°，则昼弧=270°，故昼长=270°÷15°/小时=18小时，D正确，A、B、C错误。故选D。 2.本题考查晨昏线图的判读及日出、日落时刻的计算。由图可知，图中逆时针方向为向东，故该图为北极上空俯视图，B点所在经线为180°，根据平分夜半球的经线地方时为0时，经度差15°，地方时差1小时，且东早西晚，可知B地为3时，又因为在B点顺地球自转方向由夜入昼，所以B在晨线上，故B地为日出时刻，A正确，B、C、D错误。故选A。 下图为太阳直射点移动纬度变化示意图，据此完成下面小题。 3．北半球各地夜长大于昼长，且昼长逐日递增的区段是（   ） A． a→c B． b→c C． d→e D． c→e 4．当太阳直射点由b向c移动时，正确的是（   ） A．地球公转速度逐日递增 B．北半球各地日出时间渐晚 C．北半球各地正午太阳高度逐日递减 D．南极洲极夜范围逐日递增 【答案】3．C 4．B 【解析】3．直射点在南半球时，北半球各地夜长大于昼长，直射点向北移动时，北半球各地昼长逐渐增长。图中a→c，太阳直射点在北半球，且先向北移后向南移，A不符合题意；图中b→c，太阳直射点在北半球，且向南移，B不符合题意；图中d→e，太阳直射点在南半球，且向北移，C符合题意；图中c→e，太阳直射点在南半球，且先向南移后向南北移，D不符合题意。故选C。 4． 当太阳直射点由b向c移动时，即处于夏至日（6月22日前后）至秋分日（9月23日前后）之间，中间经过7月初（地球处于远日点），因此此期间地球公转速度先变慢后变快，A错误；此期间，太阳直射点向南移动，北半球各地昼长变短，则日出时间渐晚，B正确；此期间，太阳直射点南移，直射点以北的北半球地区正午太阳高度缩短，直射点以南的北半球地区正午太阳高度增大，C错误；此期间，直射点南移，南极洲极夜范围逐日递减，D错误。故选B。 右图示意某时刻地球局部光照，其中阴影部分代表黑夜。据此完成下面小题。 5．图示时刻太阳直射点的位置是（    ） A．（15°W，23°26'N） B．（15°W，0°） C．（0°，0°） D．（15°E，23°26'S） 6．该日X点日落的地方时为（    ） A．18时 B．17时 C．16时 D．15时 7．该日（    ） A．北京一年中昼最短，夜最长 B．北京随后昼渐长 C．北京日落西北方 D．Y点一年中昼最长，夜最短 【答案】5．A 6．D 7.C 【解析】5．根据图中的经度变化可知，该图中的地球自转方向为顺时针，即该图是以南极点为中心的俯视图，南极圈及其以内全部位于夜半球，出现极夜现象，说明该日是6月22日前后，太阳直射北回归线23°26"N，太阳直射点所在的经线地方时为12时，为昼半球的中央经线，从图中可知，每两条经线间隔45°，所以昼半球中央经线为15°W，A正确，BCD错误。所以选A。 6．根据光照图可知，X点所在纬线的昼弧跨越90°经度，夜弧跨越270°经度，可知X地的昼长为6小时，昼长= （日落时间－12时）×2，可计算得出X点日出的地方时为15时，D正确，ABC错误。所以选D。 7．由上题分析可知，该日为夏至日，北京该日的昼夜长短状况为一年中昼最长，夜最短，随后昼渐短，AB错误；该日太阳直射北半球，全球非极昼极夜区均是东北日出，西北日落，C正确；Y点处在南回归线，该日的昼夜长短状况为一年中昼最短，夜最长，D错误。所以选C。 小结 教学内容 疑难问题 昼夜长短的变化 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$