12.6直流电动机课件 2024--2025学年北京课改版初中物理九年级

第十二章　磁现象 六、直流电动机 初中物理 知识点　直流电动机 基础过关全练 1.如图所示为直流电动机的工作原理。以下相关分析中正 确的是 (　    ) A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 B.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变 C.电动机的线圈转动一周的过程中电流方向改变两次 D.电动机中的线圈转动是利用了惯性,所以线圈质量越大越好 C 初中物理 解析　电动机工作过程中,消耗的电能大部分转化为机械能, 有少部分转化为内能,故A错;电动机工作过程中,由于换向器 的作用,线圈中的电流方向周期性变化,转动一周电流方向改 变2次,故B错C对;电动机中的线圈转动是利用了惯性,但线圈 的质量不能太大,否则启动也很困难,故D错。 初中物理 2.(跨学科·物理学与工程实践)(2024山东长清期末)如图所示 为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形 针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩 形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端的全部漆 皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁体 放在线圈周围。 初中物理 (1)按他们这种方法刮漆,线圈　　　(选填“能”或“不能”)持续转动。线圈转过平衡位置时会　　　　 　     (选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的 电流”)。 能 切断线圈中的电流 初中物理 (2)可以通过改变　　　　    方向,改变线圈的转动方向。 (填一种方法) (3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后, 发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是　　　    ,这 时可进行的有效尝试是　　 　　　　　    。 电流(或磁场)  磁场太弱 换用较强的磁场(答案不唯一) 初中物理 解析    (1)将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮 半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断线圈中的电流, 线圈由于惯性转过另外的半圈,保证了线圈持续转动下去; (2)线圈的受力方向由磁场方向和电流方向决定,因此可以通 过改变电流(或磁场)方向来改变线圈的转动方向;(3)可能是 电流太弱、磁场太弱或初始状态线圈处在平衡位置附近等, 可进行有针对性的尝试,包括换较强的磁场,用手推一下线圈 使其转过平衡位置等。 初中物理 3.(跨学科·物理学与日常生活)(2021浙江舟山中考)电动机在 现代生产、生活中有广泛的应用。 (1)如图所示是电动机原理图,将通电线圈abcd置于磁场中,线 圈的ab、cd边受到　　　　    ,使线圈转动起来。   力的作用    (2)某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障碍时, 只要按下倒车开关就能改变线圈中　　　　　　    来实现 倒车。 电流的方向 初中物理 解析    (1)将通电线圈abcd置于磁场中,线圈的ab、cd边在磁 场中受到力的作用,ab、cd边的受力方向相反,使得线圈转动 起来;(2)某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障 碍时,磁场的方向不变,只要按下倒车开关就能改变线圈中电 流的方向,从而改变力的方向,来实现倒车。 初中物理 4.(跨学科·物理学与日常生活)(2023山东菏泽中考,9改编,★ ★☆)下列用电器中,利用“通电导体在磁场中受到力的作 用”原理工作的是 (　    ) A.电暖器　　B.电饭煲 C.电风扇　　D.电熨斗 能力提升全练 C 初中物理 解析　电暖器、电饭煲、电熨斗都是利用电流的热效应的 原理制成的,故A、B、D错误;电风扇的核心部件是电动机, 它是利用通电导体在磁场中受力的作用的原理制成的,故C 正确;故选C。 初中物理 5.(2023广东广州中考,8,★★☆)用电动机竖直提升重物,图1 中ab边所受磁场的作用力为F。把电源的正负极对调再接入 电路,闭合开关,线圈abcd转至图2所示位置,则 (　    ) A.图1中流过ab边的电流方向是从b到a B.图1中cd边受到磁场作用力的方向与F的相同 C.图2中ab边受到磁场作用力的方向与F的相反 D.图2中cd边受到磁场作用力的方向与F的相反 D 初中物理 解析　题图1中,电流从正极流出,经开关,从a流向b,所以电流方向是从a到b,故A不符合题意;导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向有关,当磁场方向相同时,电流反向,导体受力方向也会反向,故题图1中cd边受到磁场作用力的方向与F相反,故B不符合题意;把电源的正负极对调再接入电路,闭合开关,ab边的电流方向、磁场方向没有发生变化,所以题图2中,ab边受到磁场作用力的方向与F相同,故C不符合题意;cd边的电流方向仍是从c到d,与题图2中ab电流方向相反,磁场方向没有发生变化,所以题图2中,cd边受到磁场作用力的方向与F相反,故D符合题意。故选D。 初中物理 6.(2022江苏常州中考,14,★★☆)小明把安装完成的直流电 动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关并调节滑动变阻 器,电动机正常转动。若要改变电动机转动方向,下列做法中 无效的是 (　    )   A.只对调电源的正、负极 B.只对调磁体的N、S极 C.同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极 D.导线①改接G、F点,导线②改接C、E点 C 初中物理 解析　只对调电源的正、负极,电流的方向发生了改变,导体 的受力方向改变,电动机转动方向改变,故A有效;将蹄形磁体 的N、S极对调,磁场的方向发生了改变,导体的受力方向改 变,电动机转动方向改变,故B有效;同时对调电源的正、负极 和磁体的N、S极,电流方向改变,磁场方向改变,但不会改变 导体的受力方向,电动机转动方向不变,故C无效;导线①改接 G、F点,导线②改接C、E点,电流的方向发生了改变,导体的 受力方向改变,电动机转动方向改变,故D有效。 初中物理 7.(2022江苏徐州中考,9,★★☆)如图所示,线圈通电后,受磁 场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的,磁体可以 绕线圈旋转,则线圈通电后,磁体将 (　    ) A.开始顺时针旋转 B.开始逆时针旋转 C.保持静止 D.以上三种情况都有可能 B 初中物理 解析　线圈通电后,受磁场力作用,线圈开始顺时针旋转;如 果线圈是固定的,根据静止和运动的相对性可知,线圈通电 后,磁体开始逆时针旋转,故B符合题意,A、C、D不符合题意。 初中物理 8.(2021安徽中考,17,★★☆)图示为直流电动机的工作原理 图。线圈abcd处于向右的磁场中,两个铜半环E和F跟线圈两 端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘;A和B 是电刷,它们分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电 路。在图示位置,电流沿dcba流过线圈,dc边受到磁场的作用 力向下,则(　    ) A.线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过180°时,电流沿dcba流过线圈 C.线圈由图示位置转过180°时,dc边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下 D 初中物理 解析　ab边电流方向与dc边电流方向相反,所以受力方向相 反,故A错误;线圈由图示位置转过180°时,电流沿abcd流过线 圈,故B错误;线圈在图示位置时,电流由d流向c,dc边受力方向 向下,转过180°时,电流沿abcd流过线圈,cd边受力方向向上, ab边受力方向向下,故C错误,D正确。 初中物理 9.如图甲是小雪自制的小风扇,使用时发现小风扇转动,但风 却向后吹。小雪设计了如图乙所示的实验,探究其原因。  　      (1)闭合开关,给铜棒ab通电,发现铜棒ab向右运动,这表明铜 棒ab在磁场中受到　　　　　    的作用。 素养探究全练 力 初中物理 (2)保持磁场方向不变,将电源正、负极对调后接入电路,闭 合开关,发现铜棒ab向左运动,这表明 (3)保持电流方向不变,将磁体的两极对调,闭合开关,发现铜 棒ab向右运动,这表明 通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关 。 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关  。    初中物理 (4)根据实验,要改变小风扇的转动方向,小雪应该 。 (5)请列举一个和小风扇工作原理相同的用电器:　　　    。 改变电流方向  电吹风 初中物理 解析    (1)闭合开关,给铜棒ab通电,铜棒ab中有电流通过,发现铜棒ab向右运动,这表明铜棒ab在磁场中受到力的作用;(2)保持磁场方向不变,将电源正、负极对调后接入电路,闭合开关,电路中的电流方向发生了变化,发现铜棒ab向左运动,这表明通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关;(3)保持电流方向不变,将磁体的两极对调,磁场的方向发生了变化,闭合开关,发现铜棒ab向右运动,这表明通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向有关;(4)根据实验可知,通电导体在磁场中受力运动的方向与电流方向、磁场方向有关,要改变小风扇的转动方向,小雪应该改变电流方向。 初中物理 谢谢观看 初中数学 $$