第九章　简单电路 素养综合检测课件- 2024--2025学年北京课改版初中物理九年级

第九章　简单电路 素养综合检测 (满分100分, 限时45分钟) 初中物理 一、单项选择题(每小题4分,共32分) 1.(跨学科·物理学与日常生活)(2021山西中考)小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是(　    ) A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D.胡椒粉被吸到小勺上是因为异种电荷相互吸引 A 初中物理 解析　塑料小勺和毛料布在摩擦的过程中,若塑料小勺带负 电是因为它得到了电子,故B错误;摩擦起电的实质是电子的 转移,故C错误;塑料小勺在摩擦后带了电,因为带电体能够吸 引轻小物体,所以它能吸引胡椒粉,故A正确,D错误。故 选A。 初中物理 2.(跨学科·物理学与日常生活)(2023北京四中月考)某校教学 楼改造后的楼道内使用的照明灯上方安装有一个人体红外 线感应元件,如图所示。有人经过时,照明灯自动发光;人走 过去一段时间后,照明灯自动熄灭。这个人体红外线感应元 件在楼道照明灯电路中相当于 (　    )   B A.电源　    B.开关　    C.用电器　    D.导线 初中物理 解析　与照明灯相连的人体红外线感应元件,接收到人体辐 射的红外线,就闭合电路,照明灯发光,接收不到人体辐射的 红外线,就断开电路,照明灯熄灭,它控制着楼道照明灯的发 光和熄灭,因此它相当于楼道照明灯电路的开关,故选B。 初中物理 3.(新课标·科学推理)(2024北京海淀期中)在如图所示的四个 电路中,开关S闭合后,会导致电源短路的是 (　    )  　　       　　      D 初中物理 解析    A选项中,开关闭合后,两个灯泡有电流通过,不会发生 电源短路,A不符合题意;B选项中,开关闭合后,灯泡L2被开关 S短路,只有L1接入电路,不会发生电源短路,B不符合题意;C 选项中,开关闭合后,两个灯泡并接,不会发生电源短路,C不 符合题意;D选项中,开关闭合后,电流从正极出发不经过灯泡 直接流回电源的负极,造成电源短路,D符合题意。 初中物理 4.某同学在一次用包含0~3 V和0~15 V的两个量程的电压表 测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用0~15 V的 量程试触时,指针位置如图所示,则他下一步的实验操作应该 是 (　    ) A.直接接入c接线柱,然后读数 B.直接接入b接线柱,然后读数 C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数 D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数 D 初中物理 解析　电压表“-”接线柱已接入电路中,在用0~15 V的量程 试触时,由电压表指针偏转位置可知,此时电压约为2 V,不超 过电压表的小量程0~3 V,故不应选0~15 V的量程,而应选0~3 V的量程,因此在断开开关后,将b接线柱接入电路中,闭合开 关后读数,故选D。 初中物理 5.(跨学科·物理学与日常生活)(2023江苏靖江期中)干燥的冬季,汽车在长途行驶的过程中车身会带上电。为了避免人触摸车门时因放电而带来的不适感,人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带,如图所示。下列说法中正确的是 (　    ) A.车身会带上电说明电荷可以被创造 B.车身带电属于摩擦起电现象 C.若车身带正电,说明车身得电子 D.若车身带正电,电流方向为从车身到大地 B 初中物理 解析　车身会带上电是因为汽车行驶时,车身与空气摩擦带 了电,属于摩擦起电现象,摩擦起电的实质是电子的转移,而 非创造电荷,故A不正确,B正确;若车身带正电,则说明车身失 去了电子,故C不正确;若车身带正电,则电子从车身转移到大 地上,则电流方向为从大地到车身,故D不正确。 初中物理 6.(2024北京十一学校月考)如图所示的电路中,开关S闭合后 能用电流表正确测出通过灯泡L1电流的是 (　    )  　　       　　      D 初中物理 解析    A项电流表与L1串接,但正、负接线柱接反了,故A不 符合题意;B项电流表串接在干路上,测量电路的总电流,故B 不符合题意;C项电流表与灯泡L1并接,将灯泡L1短路,故C不 符合题意;D项电流表与灯泡L1串接且电流表的使用符合 “正进负出”原则,故D符合题意。故选D。 初中物理 7.(2024北京十三中分校期中)甲、乙、丙三条相同材料制成 的金属丝的相关数据如表所示,根据表中提供的数据,下列判 断正确的是 (　    ) 金属丝 材料 长度/m 横截面积/mm2 甲 镍铬合金丝 1.0 0.2 乙 镍铬合金丝 0.5 0.4 丙 镍铬合金丝 0.5 0.2 A 初中物理 A.金属丝甲的阻值比丙的大 B.金属丝乙的阻值比丙的大 C.金属丝丙的阻值最大 D.金属丝甲、乙、丙的阻值一样大 初中物理 解析　甲和丙的材料、横截面积相同,甲比丙长,所以甲的阻 值大于丙的,故A正确;乙和丙的材料和长度相同,但是乙的横 截面积比丙的大,所以乙的电阻小于丙的,故B不正确;因为甲 的电阻大于丙的,而乙的电阻小于丙的,所以甲的电阻最大, 故C、D不正确。故选A。 初中物理 8.(2024北京清华附中月考)如图所示电路,在a、b两点间接 一滑动变阻器,闭合开关后灯泡能发光。现要使滑动变阻器 的滑片P向左滑动的过程中,灯泡亮度变暗,则如图所示的接 法中正确的是 (　    )   A  　　       　　      初中物理 解析　要使滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,灯泡亮 度逐渐变暗,则滑动变阻器接入电路中的电阻增大,此时滑动 变阻器滑片应远离下端所选的接线柱,因此滑动变阻器的下 面接线柱应选右端的,上面的接线柱接任何一个即可,故A正 确,B、C、D不正确。 初中物理 二、多项选择题(每小题5分,共10分。每小题全选对得5分, 选对但不全得3分,有错选不得分) 9.(2023北京顺义牛栏山一中月考)关于图中所示的四个情 境,下列说法中正确的是 (　    )  　　      AC 初中物理 A.图甲中用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时,会相互排斥 B.图乙中自由电子的定向移动方向为电流方向 C.图丙中开关闭合后,用导线触接灯L2两端时,灯L1仍发光,灯 L2不发光 D.图丁中用橡胶棒把验电器A和B连接起来,B的金属箔会张 开 初中物理 解析　用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时,因带同种电荷而 相互排斥,故A正确;自由电子的定向移动方向与电流方向相 反,故B不正确;开关闭合后,用导线触接灯L2两端时,灯L2发生 短路,灯L1仍发光,灯L2不发光,故C正确;用橡胶棒把验电器A 和B连接起来,橡胶棒属于绝缘体没有电流通过,B的金属箔 不会张开,故D不正确。 初中物理 10.(新独家原创)关于电压表、电流表、滑动变阻器的使用, 下列说法中正确的是 (　     ) A.电压表并接在被测电路两端 B.电流表串接在被测电路中 C.滑动变阻器要串接在被控制的电路中,且采用“一上一 下”的接法 D.使用电压表和电流表时,都要使电流从电压表或电流表负 接线柱流向正接线柱 ABC 初中物理 解析　电压表要并接在被测电路两端,故A正确;电流表要串 接在被测电路中,故B正确;滑动变阻器要与被控制电路串接, 且要采用“一上一下”的接法,故C正确;使用电压表和电流 表时,要使电流从电压表或电流表的正接线柱流入,负接线柱 流出,故D不正确。故选A、B、C。 初中物理 三、实验解答题(11题6分,12题4分,13题4分,14题14分,15题4 分,16题2分,17题12分;共46分) 11.(2024北京昌平期中)(1)如图1所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔之所以张开是由于带 　　    (选填“同种”或“异种”)电荷。 (2)如图2所示,电阻箱的示数为　　    Ω。 (3)如图3所示,电流表的示数为　　    A。 同种     2 023 0.52 初中物理 解析    (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用它去接触验电器的金属球时,电子发生转移,金属箔由于带同种电荷而相互排斥。 (2)由图2知,×1 000的位置对应的数是2,×100的位置对应的数是0,×10的位置对应的数是2,×1的位置对应的数是3,所以电阻箱的示数R=2×1 000 Ω+0×100 Ω+2×10 Ω+3×1 Ω=2 023 Ω。 (3)由图3知,电流表使用的量程是0~0.6 A,示数为0.52 A。 初中物理 12.(2024广东中山华侨中学期中)如图所示的电路,请在虚线 框里填上电表符号(选填“A”或“V”),使开关S闭合后,电 阻R1、R2都可正常工作。   初中物理 答案　如图所示 初中物理 解析　电流表要串接在被测电路中,电压表要并接在被测电 路两端,故上方的虚线框内是电流表,下方的虚线框内是电压 表。 初中物理 13.(新考向·创新实验)(2024北京一六六中学期中)学习了电 学的一些知识后,激发了某小组同学对“水果电池”的研究 兴趣,他们找来了梨、柠檬等水果,将铜片、锌片插入水果一 定深度分别作为正、负极,制成了“水果电池”,用数字电压 表测量“水果电池”正、负极之间的电压,又将多个“水果 电池”串接起来测量总电压,如图所示。根据图中信息,请你 提出一个可探究的科学问题: 水果电池的电压大小与水果的种类是否有关(答案合 理即可) ? 初中物理               初中物理 解析　据控制变量法,已知题目中水果的种类、水果的个数 和电压的大小关系可提出以下问题:水果电池的电压大小与 水果的种类是否有关,水果电池的电压大小与水果的个数是 否有关。 初中物理 14.(新独家原创)在课外实践活动课上,如图所示是王芳和李 敏两人连接的实物电路图。 (1)在闭合开关S1前,要把滑动变阻器的滑片调到　　　　     最大阻值 初中物理 位置,这样做的目的是 　　　　　 　　　　    。开关S1闭合后,要使电路中灯泡变亮,则应该使滑动变阻器的滑片向　        (选填“左”或“右”)端调节,此时电压表测　　  两端的电压。 (2)当再闭合开关S2时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片, 电流表示数　　    ,灯泡的亮度　　    ,原因是 。 避免电路中电流过大,起到保护电路的作用 右  L1  不变 不变 滑动变阻器被开关S2短路,滑动变阻器无法调节电路电流 初中物理 解析    (1)在闭合开关S1前,要把滑动变阻器的滑片调到最大 阻值位置,这样做的目的是避免电路中的电流过大,起到保护 电路的作用。开关S1闭合,要使电路中灯泡变亮,则应该使滑 动变阻器接入电路中的阻值减小,将滑动变阻器的滑片向右 端移动,此时电压表并接在L1两端,测的是L1两端的电压。 (2)当再闭合开关S2时,电流表示数不变,灯泡的亮度不变,其原因 是滑动变阻器被开关S2短路,滑动变阻器无法调节电路电流。 初中物理 15.(2024北京清华附中月考)如图所示,闭合开关后,用酒精灯 给细铁丝加热,在铁丝的温度逐渐升高并发红的过程中,观察 到电流表的示数　　    (选填“变小”或“变大”)和小灯 泡亮度变暗,你能得出的结论是　　　　　　　　　　　     。 变小 温度升高时,铁丝的电阻变大 初中物理 解析　用酒精灯给细铁丝加热,在铁丝的温度逐渐升高并发 红的过程中,灯泡变暗,说明通过的电流变小。加热后,电流 变小,说明细铁丝的电阻对电流的阻碍作用变大,细铁丝的电 阻变大,故结论为温度升高时,铁丝的电阻变大。 初中物理 16.(2024北京师达中学期中)请根据如图所示的实物连接图, 在虚线框内画出对应的电路图。       初中物理 答案　如图所示 解析　观察实物连接图可知,电流表、灯泡、开关和电源串 接在一起,故实物连接图所对应的电路图如答案图所示。 初中物理 17.(2024北京清华附中月考)如图,在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,分别对“合金丝电阻跟它的长度、横截面积、材料有关”的猜想进行实验探究。表中给出了可供选择的几种导体,分别用A~E五个字母代表。请你回答下列问题: (1)本实验是通过比较　　　　　　　    来比较导体电阻的 大小的,电流表示数越大,所接电阻阻值越　　    ;在物理上, 这种研究问题的方法叫　　    法。 (2)为检验“导体电阻大小跟横截面积有关”的猜想,应选用 电流表示数　 小　 转换     初中物理 　　    两个导体。 (3)选用A、E两个导体,　　    (选填“可以”或“不能”)检 验“导体电阻大小跟材料有关”的猜想,理由是　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。 A、B 不能　 没有控制导体的长度相同 初中物理 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.4 锰铜 B 1.0 0.6 锰铜 C 0.5 0.4 锰铜 D 1.0 0.6 镍铬合金 E 1.5 0.4 镍铬合金 初中物理 解析    (1)由于导体电阻的大小无法通过肉眼进行比较,因此实验中通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小,电流表示数越大,所接电阻阻值越小;电流表示数越小,所接电阻阻值越大,这是转换法的应用。(2)为检验“导体电阻大小跟横截面积有关”的猜想,根据控制变量法可知,需控制导体的材料、长度相同,横截面积不同,应选用A、B两个导体。(3)选用A、E两个导体,横截面积相同,导体的材料不同,长度不同,没有控制导体的长度相同,不符合控制变量法的要求,所以不能检验“导体电阻大小跟材料有关”的猜想。 初中物理 18.(2023北京师大附中期中)公元1821年,德国物理学家塞贝 克发现了一种奇怪的现象:用两根铜丝和一根铁丝与灵敏电 流计串接成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在 盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰 上加热。灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时 闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫作“热电 流”,把这种电路叫“热电偶电路”,如图所示。进一步的实 验表明:“热电偶电路”中电流的大小跟相互连接的两种金 四、科普阅读题(12分) 初中物理 属丝的性质以及连接点D和G间的温度差有关。如表所示, 给出了通过实验测得的某“热电偶电路”中电流大小与温 度差关系的一组数据。   初中物理 两连接点间 的温度 差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/(10-1 A) 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 初中物理 请根据资料回答问题。 (1)这样的“热电偶电路”实际上相当于一个电源,它是把     　　    能转化为　　    能。 (2)在“热电偶电路”中,产生“热电流”的条件:电路是由 　　　    (选填“相同”或“不同”)材料的导体组成的闭 合电路,且在两个连接点之间存在着　　　    。 内 电    不同 温度差 初中物理 解析    (1)由题意可知,把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有 冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加 热,才会产生“热电流”,因此“热电偶电路”工作时,把内 能转化为电能,相当于电源。(2)由题意和表格数据可知,在 “热电偶电路”中,产生“热电流”的条件是电路是由不同 材料的导体组成的闭合电路,且在两个连接点之间存在着温 度差。 初中物理 谢谢观看 初中数学 $$