专项提升14 串、并联电路中电压规律及应用-【满分训练营】2024-2025学年九年级物理全册重难点专项提升训练（人教版）

专项提升14 串、并联电路中电压规律及应用 1.探究串、并联电路中电压的规律 实验目的 探究串、并联电路的电压规律 电路图 实验器材 电压表、两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线 实验设计与分析 （1）画电路图、连接实物图、电路错误或该接电路； （2）进行实验（连接好电路前开关要断开）； （3）分析电压表指针反偏的原因和偏转角度太大和过小的原因，并且进行正确操作； （4）更换不同规格的灯泡进行多次实验的目的：寻找普遍规律，避免偶然性； （5）改进实验 实验结论 （1）串联电路中，电源两端电压等于各个用电器两端电压之和，即U=U1+U2 （2）并联电路中，各支路两端电压相等，即U=U1=U2。 特别提醒 （1）用电器两端电压相等用电器不一定是并联，也可能是串联，如两个用电器规格相同，用电器两端电压不相等，两用电器一定为串联； （2）当电路中只有一个用电器时，用电器两端的电压等于电源两端的电压。 一、填空题 1．（2024·青海·中考真题）“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图，其电路连接方式为 联，照明灯两端的电压 （选填“相同”或“不同”）。 2．（2024·四川成都·二模）小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两个灯泡两端的电压，他设计的电路如图甲所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2、断开开关S1时，电压表的示数如图乙所示，则此时电压表的示数为 V，L1两端的电压为 V。 3．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，灯泡L2两端的电压为 V；开关断开时，电压表示数为 V。 4．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示的电路中，电压表示数为4.5V。A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，通过L2的电流为 ，L1两端电压为 V。 5．（23-24九年级上·辽宁阜新·阶段练习）如图所示的电路中，灯泡L1和L2是 （选填“串联”或“并联”）连接的；若闭合开关，电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则灯L2两端的电压为 V，通过灯L1的电流为 A。 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图甲所示电路，闭合开关S，电压表的示数如图乙，电压表的示数如图丙，则灯两端的电压为 V，灯两端的电压为 V，电源的电压为 V。 7．（23-24九年级上·福建厦门·期末）用2节干电池给如图所示的电路供电，闭合开关，三只电表的指针恰好都指在满量程处，则L1两端的电压是 V，通过L2的电流是 A。 二、单选题 8．（2024·广东·三模）小明利用两个规格不同的小灯泡，设计了如图所示的电路，同时探究串联电路中的电流和电压规律，在某组实验中，测出了a、b、c三点的电流，以及ab、bc、ac间的电压，则下列选项中，符合现实的是（　　） A．Uac=Uab=Ubc B．Uac>Uab=Ubc C．Ia>Ib>Ic D．Ia=Ib=Ic 9．（2024·内蒙古赤峰·三模）如图所示的电路，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列说法中正确的是（　　） A．灯L1和灯L2串联 B．灯L1和灯L2两端的电压一定相等 C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D．通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流 10．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（　　） A． B． C． D． 11．（2024·广东广州·二模）如图甲向示，将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变的电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压、示数如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．AF两接线柱间电压约为 B．若测量的电压，只需将导线n与D点拆下，再接上A点 C．若CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表示数为零 D．若小灯泡从灯座上旋下来，通电后电压表示数约为 12．（2024·甘肃武威·一模）如图所示，电源电压是6V，闭合开关电压表的示数是2V，则L2两端的电压是（　　）   A．2V B．6V C．4V D．8V 13．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）仔细观察并分析电路，下列说法中正确的是（　　） A．两灯串联，表的示数等于表的示数 B．两灯并联，表的示数大于表的示数 C．两灯串联，表的示数大于表的示数 D．两灯并联，表的示数等于表的示数 14．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 15．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯两端的电压为5V D．灯和灯的总电压为13V 16．（2024九年级上·北京西城·竞赛）如图所示电路中，当开关 S 闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3。电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式中正确的是（　　） A．U2<U3、I1=I2 B．U2=U1+U3、I1=I2 C．U3>U1、I1>I2 D．U3=U1+U2、I1>I2 三、实验题 17．（2024·广东·中考真题）探究串联电路中电压的规律； （1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整； （2）连接电路时，开关应处于 状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则两端 （选填“有”或“无”）电压； （3）用电压表分别测出电压和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表； 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ； ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 。 18．（2024·黑龙江绥化·中考真题）如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。 实验次数 两端 电压 两端 电压 、两端 总电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.2 2.8 3 1.1 1.1 2.8 （1）连接电路时应 开关； （2）如图甲，电流表测量的是灯泡 的电流，实验中和应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡； （3）完成实验后，利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙所示电路。闭合开关，发现灯均不亮，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是 ；（写出一种即可） （4）排除故障后，选择合适的器材多次实验并记录数据，如图丙所示，由此可得出串联电路的电压规律： 。（用U、、写表达式即可） 19．（2024·黑龙江绥化·模拟预测）如图所示，图甲是小明进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 （1）实验时，灯和灯的规格应 （选填“相同”或“不相同”）； （2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中a和b两点、b和c两点及a和c两点，测得数据分别是，，；小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障，则故障可能是 ； （3）处理好故障后，小明把电压表接在a、b之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 V。此时电压表的读数是 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 ； （4）正确实验后，小明分析多组数据得出结论： 。（请使用文字叙述） 20．（2024·贵州贵阳·二模）如图所示是探究“并联电路的电压特点”的电路图，请你回答下列问题。 实验次数 U1 U2 U 1 2.9 2.8 3 2 1.5 1.5 1.5 3 4.4 4.4 4.5 （1）为了得到并联电路的电压规律，需要用 分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压； （2）某小组同学连接好电路后，两灯均发光，拧下其中的一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡不发光，说明它们是 （选填“串联”或“并联”）的； （3）改正错误后，多次实验数据记录如表所示，忽略误差影响，可得到的结论是：在并联电路中， （写出关系式即可）； （4）为了使结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清，判断灯泡规格的方法是： （写一种即可）。 21．（2024·四川成都·二模）在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图所示。 （1）闭合开关，观察到小灯泡闪亮后瞬间熄灭，正常发光，发生故障的原因可能是 ； （2）排除故障后，小乐用电压表测量ab间的电压，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更精确，接下来应该：断开开关 ； A．换一个量程更大的电压表    B．减小电源电压 C．换用电压表的小量程        D．将电压表指针调零 （3）用电压表测量ab间和cd间的电压， 。 22．（2024·云南昆明·一模）小敏和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整； （2）闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表 ；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于 状态； （3）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压的规律是 （用表中字母表示）； 实验次数 电路两端电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 2.8 1.4 1.4 2 2.8 1.1 1.7 3 2.9 2.1 0.8 （4）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后， （选填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是 ； （5）小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，小敏说这样的结论不具有普遍性，接下来的操作是 ； （6）细心的小敏发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中的亮度不同，你认为小灯泡接在 （选填“甲”或“丙”）电路中会更亮些。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项提升14 串、并联电路中电压规律及应用 1.探究串、并联电路中电压的规律 实验目的 探究串、并联电路的电压规律 电路图 实验器材 电压表、两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线 实验设计与分析 （1）画电路图、连接实物图、电路错误或该接电路； （2）进行实验（连接好电路前开关要断开）； （3）分析电压表指针反偏的原因和偏转角度太大和过小的原因，并且进行正确操作； （4）更换不同规格的灯泡进行多次实验的目的：寻找普遍规律，避免偶然性； （5）改进实验 实验结论 （1）串联电路中，电源两端电压等于各个用电器两端电压之和，即U=U1+U2 （2）并联电路中，各支路两端电压相等，即U=U1=U2。 特别提醒 （1）用电器两端电压相等用电器不一定是并联，也可能是串联，如两个用电器规格相同，用电器两端电压不相等，两用电器一定为串联； （2）当电路中只有一个用电器时，用电器两端的电压等于电源两端的电压。 一、填空题 1．（2024·青海·中考真题）“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图，其电路连接方式为 联，照明灯两端的电压 （选填“相同”或“不同”）。 【答案】 并 相同 【详解】[1][2] 电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此小灯泡 L1和L2并联连接；根据并联电压规律可知照明灯两端的电压相同。 2．（2024·四川成都·二模）小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两个灯泡两端的电压，他设计的电路如图甲所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2、断开开关S1时，电压表的示数如图乙所示，则此时电压表的示数为 V，L1两端的电压为 V。 【答案】 1.5 1.3 【详解】[1][2]当闭合开关S1，断开开关S2时，两灯串联，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2，断开开关S1时，电压表测量的是灯L2两端的电压，此时电压表选择的量程0~3V，其示数为1.5V，L2两端的电压U2=1.5V，由串联电路的电压关系可知，L1两端的电压为 U1=U-U5=2.8V-1.5V=1.3V 3．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示电路中，电源电压为3V，开关闭合时，电压表示数为1V，灯泡L2两端的电压为 V；开关断开时，电压表示数为 V。 【答案】 2 3 【详解】[1]由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L1两端的电压，即，根据串联电路的电压特点可知，L2两端的电压为 [2]当开关断开时，电压表与L2串联在电路中，则电压表示数为3V。 4．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示的电路中，电压表示数为4.5V。A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，通过L2的电流为 ，L1两端电压为 V。 【答案】 0.3 4.5 【详解】[1][2]如图L1和L2并联，根据并联电路电压的规律知，电压表示数等于4.5V；电流表A1测量干路电流，A2测量通过L1的电流，根据并联电路电流的规律知，通过L2的电流为 I2＝I－I1＝1.2A－0.9A＝0.3A 5．（23-24九年级上·辽宁阜新·阶段练习）如图所示的电路中，灯泡L1和L2是 （选填“串联”或“并联”）连接的；若闭合开关，电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则灯L2两端的电压为 V，通过灯L1的电流为 A。 【答案】 并联 3 0.3 【详解】[1][2][3]如图所示的电路中，灯泡L1和L2是并联连接的，电流表A2测测量通过灯L2的电流，电流表A1测量干路上的电流，电压表测量电源电压，根据并联电路电压规律可知，L2两端的电压为 根据并联电路电流规律可知，通过灯L1的电流为 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图甲所示电路，闭合开关S，电压表的示数如图乙，电压表的示数如图丙，则灯两端的电压为 V，灯两端的电压为 V，电源的电压为 V。 【答案】 3.6 2.4 6 【详解】[1][2][3]由电路图可知，两灯泡串联，V1测电源电压，V2测L2两端电压，因串联电路中，电源电压等于各部分电压之和，因此V1使用的大量程，由图乙可知，大量程分度值为0.5V，示数为6V，即电源电压为6V，V2使用的小量程，由图丙可知，小量程分度值为0.1V，示数为2.4V，即L2两端电压为2.4V，由串联电路电压特点可知，L1两端电压为 7．（23-24九年级上·福建厦门·期末）用2节干电池给如图所示的电路供电，闭合开关，三只电表的指针恰好都指在满量程处，则L1两端的电压是 V，通过L2的电流是 A。 【答案】 3 2.4 【详解】[1]由图可知，L1、L2并联，电压表量程是0～3V，则电压表是小量程且满偏，故灯L1、L2两端的电压和电源电压都是3V。 [2]由电路图知，灯泡L1与L2并联，一个电流表测干路电流，另一个电流表测流过灯L1的电流，由于并联干路电流等于各支路电流之和，干路电流表示数大于支路电流表示数，干路电流表的量程是0～3A，分度值是0.1A，读数3A；支路电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数0.6A，则流过灯L1的电流0.6A，流过灯L2的电流 I2＝I－I1＝3A－0.6A＝2.4A 二、单选题 8．（2024·广东·三模）小明利用两个规格不同的小灯泡，设计了如图所示的电路，同时探究串联电路中的电流和电压规律，在某组实验中，测出了a、b、c三点的电流，以及ab、bc、ac间的电压，则下列选项中，符合现实的是（　　） A．Uac=Uab=Ubc B．Uac>Uab=Ubc C．Ia>Ib>Ic D．Ia=Ib=Ic 【答案】D 【详解】AB．串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，即 两个小灯泡规格不同，因此串联电路中 故AB不符合题意； CD．串联电路中，电流处处相等，即 C不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．（2024·内蒙古赤峰·三模）如图所示的电路，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列说法中正确的是（　　） A．灯L1和灯L2串联 B．灯L1和灯L2两端的电压一定相等 C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D．通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流 【答案】B 【详解】A．开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，所以灯L1和灯L2并联，故A错误； B．并联电路两端电压相等，L1和L2并联，灯L1和灯L2两端的电压一定相等，故B正确； CD．L1和L2并联，但不知道两灯泡的规格；当两灯泡的规格不相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定不相等；当两灯泡的规格相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定相等，故CD错误。 故选B。 10．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．串联电路中电流处处相等，故A错误； B．串联电路中，电源电压电压各用电器的电压之和，故 故B错误； C．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，故C正确； D．并联电路中，各支路两端电压相等，故D错误。 故选C。 11．（2024·广东广州·二模）如图甲向示，将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变的电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压、示数如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．AF两接线柱间电压约为 B．若测量的电压，只需将导线n与D点拆下，再接上A点 C．若CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表示数为零 D．若小灯泡从灯座上旋下来，通电后电压表示数约为 【答案】D 【详解】A．由图乙可知，电压表选用的是小量程，分度值为0.1V，示数为2V；灯泡的规格相同，三个灯泡串联在电路中，所以每个灯泡两端的电压相同，根据串联电路的电压规律可知，电源电压即AF两接线柱间电压为 2V+2V+2V=6V 故A错误； B．由图可知，C接的是电压表的负接线柱，这说明电流从右流向左的，如果将导线n与D点拆下，再接上A点，电流从电压表的负接线柱流入，电压表的指针会向左偏转，故B错误； C．CD间的电压表换上正常的电流表，通电后电流表相当于导线，CD间被短路，电流表与另外两个灯泡串联，电流表示数不为0，故C错误； D．若小灯泡从灯座上旋下来，电压表被串联在电路中，电压表示数应该等于电源电压，大约为6V，故D正确。 故选D。 12．（2024·甘肃武威·一模）如图所示，电源电压是6V，闭合开关电压表的示数是2V，则L2两端的电压是（　　）   A．2V B．6V C．4V D．8V 【答案】C 【详解】由电路图可知，两电灯串联，V1测电灯L1两端的电压；即电源的电压U=6V，电灯L1两端的电压U1=2V；因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电灯L2两端的电压 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）仔细观察并分析电路，下列说法中正确的是（　　） A．两灯串联，表的示数等于表的示数 B．两灯并联，表的示数大于表的示数 C．两灯串联，表的示数大于表的示数 D．两灯并联，表的示数等于表的示数 【答案】C 【详解】根据电路图可知，电流的路径只有一条，是串联电路，电压表测量的是电源电压，电压表测量的是灯泡两端的电压；根据串联电路的电压规律可知，两电压表示数不同，且电压表的示数大于的示数，故C正确，ABD错误。 故选C。 14．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 【答案】D 【详解】由图可知，两灯串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压，两个电压表指针偏转均如图乙所示，说明选择的量程不同，则V1示数为6V，V2示数为1.2V，所以L1两端的电压为1.2V，L2两端的电压为 U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯两端的电压为5V D．灯和灯的总电压为13V 【答案】A 【详解】AD．当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压即两灯的总电压U=9V，故A正确，D错误； C．当开关接到b时，两电阻仍然串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压 U2=4V 故C错误； B．因为串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，所以灯L1两端的电压 U1=U-U2=9V-4V=5V 故B错误。 故选A。 16．（2024九年级上·北京西城·竞赛）如图所示电路中，当开关 S 闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3。电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式中正确的是（　　） A．U2<U3、I1=I2 B．U2=U1+U3、I1=I2 C．U3>U1、I1>I2 D．U3=U1+U2、I1>I2 【答案】B 【详解】由电路图可知，电流从电源的正极出发，依次经电流表A1、下面的电阻、上面的电阻、电流表A2回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；根据电压表与被测电路元件并联可知，电压表V1测下边电阻两端的电压，电压表V2测电源的电压，电压表V3测上面电阻两端的电压；根据串联电路中各处的电流相等可知,两电流表的示数关系为：I1=I2；因串联电路中总电压等于各分电压之和可，所以三电压表的示数关系为：U2=U1+U3，故ACD错误，B正确。 故选B。 三、实验题 17．（2024·广东·中考真题）探究串联电路中电压的规律； （1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整； （2）连接电路时，开关应处于 状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则两端 （选填“有”或“无”）电压； （3）用电压表分别测出电压和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表； 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ； ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 。 【答案】 见解析 断开 无 1.20 之和 更换电压不同的电源多次实验 【详解】（1）[1]如图所示，电流从电池的正极出发，经过开关、灯泡L1、灯泡L2、回到负极，故用一个导线将灯泡L2的右端接线柱和灯泡L1左端接线柱相连，故电路图如图所示： （2）[2][3]为了保护电路，开关需要断开；闭合开关，若灯断路，则没有电流灯泡L1，则两端无电压。 （3）[4]电压表的示数如图丙所示，选择小量程，分度值为0.1V，故读数为1.20V。 ①[5]分析表格中的数据可知， 故结论为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。 ②[6]为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以更换电压不同的电源多次实验，避免偶然性。 18．（2024·黑龙江绥化·中考真题）如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。 实验次数 两端 电压 两端 电压 、两端 总电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.2 2.8 3 1.1 1.1 2.8 （1）连接电路时应 开关； （2）如图甲，电流表测量的是灯泡 的电流，实验中和应该选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡； （3）完成实验后，利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”，设计了图乙所示电路。闭合开关，发现灯均不亮，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是 ；（写出一种即可） （4）排除故障后，选择合适的器材多次实验并记录数据，如图丙所示，由此可得出串联电路的电压规律： 。（用U、、写表达式即可） 【答案】 断开 不同 灯泡断路（灯丝断了或灯泡接线柱接触不良） 【详解】（1）[1]连接电路时，为了保护电路，开关应断开。 （2）[2]图甲中，两灯并联在电路中，电流表与灯L1串联在同一支路，测量灯L1电流。 [3]为了避免实验的偶然性，实验中应选择规格不同的灯泡进行实验。 （3）[4]图乙中，两灯串联连接，电压表测灯L1两端的电压，闭合开关，两灯都不亮，可能是电路出现了断路，电压表示数接近电源电压，电压表测量电源电压，则其并联部分断路了，所以故障原因是灯L1断路了。 （4）[5]由表格数据知，每组对应的数据都有：L1两端的电压与L2两端的电压之和等于L1、L2两端总电压，所以有 U=U1+U2 19．（2024·黑龙江绥化·模拟预测）如图所示，图甲是小明进行“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 （1）实验时，灯和灯的规格应 （选填“相同”或“不相同”）； （2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中a和b两点、b和c两点及a和c两点，测得数据分别是，，；小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障，则故障可能是 ； （3）处理好故障后，小明把电压表接在a、b之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是 V。此时电压表的读数是 V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 ； （4）正确实验后，小明分析多组数据得出结论： 。（请使用文字叙述） 【答案】 不相同 灯断路 0.5 2.0 换接电压表0V~3V量程 串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和 【详解】（1）[1]实验时，为得出普遍性的结论，灯L1和灯L2的规格应不相同。 （2）[2]闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中ab两点、bc两点及ac两点，测得数据分别是Uab＝3V，则说明ab之外的电路为通路，Uac＝3V，说明ac之外的电路为通路；Ubc＝0V，说明bc之外的电路为断路，小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是L1断路。 （3）[3][4]处理好故障后，小明把电压表接在a、b之间重新测量，电压表选用大量程，示数如图乙所示，电压表的分度值是0.5V，电压为2.0V。 [5]为了使实验结果更准确，减小测量误差，接下来小明应该：断开开关，换接电压表0V~3V量程。 （4）[6]正确实验，为了得到普遍规律，需进行多次实验，得出多组数据，分析多组数据可得出结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。 20．（2024·贵州贵阳·二模）如图所示是探究“并联电路的电压特点”的电路图，请你回答下列问题。 实验次数 U1 U2 U 1 2.9 2.8 3 2 1.5 1.5 1.5 3 4.4 4.4 4.5 （1）为了得到并联电路的电压规律，需要用 分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压； （2）某小组同学连接好电路后，两灯均发光，拧下其中的一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡不发光，说明它们是 （选填“串联”或“并联”）的； （3）改正错误后，多次实验数据记录如表所示，忽略误差影响，可得到的结论是：在并联电路中， （写出关系式即可）； （4）为了使结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现小灯泡上的标识看不清，判断灯泡规格的方法是： （写一种即可）。 【答案】 电压表 串联 U1=U2=U 将两灯同时接入串联或并联电路中，观察两灯亮度 【详解】（1）[1]电压表是测量电压的仪器，实验要探究并联电路的电压规律，应分别用电压表测出小灯泡L1、L2两端的电压及电源电压的大小。 （2）[2]如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一个灯泡不发光，说明两灯互相影响，则是串联，所以该小组的电路为串联电路。 （3）[3]根据表中数据可知，在误差允许的范围内，每一次实验中测得的三个电压值都相等（或近似相等），故得出结论：并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源电压，即 U1=U2=U （4）[4]需要使用规格不同的灯泡进行实验，判断灯泡规格的方法是将两灯同时接入串联或并联在电路中，观察两灯亮度，亮度不同，即灯泡规格不同。 21．（2024·四川成都·二模）在“探究并联电路中电压的特点”实验中，实验电路如图所示。 （1）闭合开关，观察到小灯泡闪亮后瞬间熄灭，正常发光，发生故障的原因可能是 ； （2）排除故障后，小乐用电压表测量ab间的电压，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更精确，接下来应该：断开开关 ； A．换一个量程更大的电压表    B．减小电源电压 C．换用电压表的小量程        D．将电压表指针调零 （3）用电压表测量ab间和cd间的电压， 。 【答案】 L1断路 C = 【详解】（1）[1]图中两个灯泡并联，闭合开关，观察到小灯泡L1闪亮后瞬间熄灭，L2正常发光，说明电源没有短路，因而L1发生故障的原因可能是断路。 （2）[2]闭合开关，电压表示数如图丙所示，电压表的量程较大，电压表的指针偏转角度较小，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，选用小量程，即选用0~3V的量程，故选C。 （3）[3]并联各支路两端的电压相等，用电压表测量ab间和cd间的电压相等，即 Uab=Ucd 22．（2024·云南昆明·一模）小敏和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。 （1）图甲中要测量L1两端电压，请用笔画线代替导线将实物图连接完整； （2）闭合开关前电压表如图乙所示，其原因是电压表 ；处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，开关应处于 状态； （3）小东用电压表测出电路两端的电压和小灯泡L1、L2两端的电压记录在下表中，由表中数据可得：在串联电路中，电压的规律是 （用表中字母表示）； 实验次数 电路两端电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 2.8 1.4 1.4 2 2.8 1.1 1.7 3 2.9 2.1 0.8 （4）如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后， （选填“能”或“不能”）只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是 ； （5）小东将电压表并接在如图丙所示电路中的ab、cd和ad两端，测出一组数据后得出并联电路电压规律，小敏说这样的结论不具有普遍性，接下来的操作是 ； （6）细心的小敏发现，将同一只小灯泡分别接入图甲、丙两电路中的亮度不同，你认为小灯泡接在 （选填“甲”或“丙”）电路中会更亮些。 【答案】 见解析 没有调零 断开 不能 电压表的正负接线柱接反 换用不同规格的灯泡进行多次实验 丙 【详解】（1）[1] 图甲中要测量L1两端电压电压表应该并联在L1两端，电流从电压表正极流入，负极流出，电源电压由2节干电池组成，则电压表的量程选用0~3V即可，如图所示： （2）[2]闭合开关前电压表如图乙所示，即指针没有指在0刻度线位置，其原因是电压表没有调零。 [3]处理好问题后，用电压表分别测ab、cd、ad间的电压，每次拆接电压表时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 （3）[4]由表中数据可得：电路两端电压等于两灯泡电压之和，可得：在串联电路中，电压的规律是 （4）[5][6]如图甲所示，小东测量灯泡L1两端的电压之后，只将电压表接a点的导线改接到d点测L2两端的电压，理由是此时电压表的正负接线柱接反，电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，会导致电压表反偏。 （5）[7]为了得到普遍规律，应改变灯泡的规格进行多次实验。 （6）[8]甲电路为串联电路，灯泡的电压小于电源电压；丙电路为并联电路，灯泡的电压等于电源电压，则连接在丙电路中的灯泡功率较大，较亮。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$