复习5 毫米、分米、千米的认识观察物体图形与拼组 -【通城学典】2024年二年级数学暑期升级训练(青岛版)

2024-07-23
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 三 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2024-07-23
更新时间 2024-07-23
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2024-07-23
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来源 学科网

内容正文:

78 2. (1) 205+112=317(元) (2) 298+389≈700(元) 一共大约需要七百元 解析:一件①号上衣要298元,大约是300元, 一条③号裤子要389元,大约是400元,所以 一共大约需要300+400=700(元),即七百元。 (3) 205+112=317(元) 400>317 她买的是一件②号上衣和一条④号裤子 解析:用400元买了一件上衣和一条裤子还剩 一些钱,说明买的两件衣服的价钱合起来少于 400元。因为205+112=317(元),所以她买 的是一件②号上衣和一条④号裤子。 复习四 万以内的加减法(二) 一、 1. 310 637 2. 71 511 3. 594 4. > < > < 5. 1001 423 6. 4 8 6 1 二、 1. 􀳫 2. 􀳫 3. ✕ 三、 1. ② 2. ② 四、 700 149 88 竖式略 五、 1. 95+38=133(只) 2. 246-58+246=434(千克) 六、 1. 400-135-248=17(米) 2. (1) 364+67+364=795(棵) 解析:已知一个数比另一个数多多少,求这个 数,用加法计算。由此可知,要先求出今年植 的棵数,再用今年植的棵数加上去年植的棵数 即为今年和去年一共植的棵数。 (2) 答案不唯一,如已经给多少棵树松了土? 500-165=335(棵) 复习五 毫米、分米、千米的认识 观察物体 图形与拼组 一、 1. (1) 千米 (2) 毫米 2. < < > > < = 3. 6 60 4. 8 4 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 三、 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ① 四、 1. 2. 画法不唯一,如(1) (2) 五、 8+5-2=11(分米) 解析:用两根木条的长度和减去它们连接部分 的长度,即现在木条的总长度。 复习六 解决问题 数据的 收集与整理(一) 一、 1. 43 2. 24 40 3. 3 4 二、 1. 60 70 140 49 54 8 800 700 37 100 70 7 40 20 29 4200 2. 5 7 2 2 3. 4 1 11 4. 减法 等于 5. 答案不唯一,如乘法算式和除法算式一样多 三、 1. 4×6=24(元) 24+13=37(元) 2. 27÷3=9(元) 13-9=4(元) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(青岛版)二年级 万树鸣蝉隔岸虹,乐游原上有西风。———[唐]李商隐《乐游原》 采蜜角 9 复习五 毫米、分米、千米的认识 观察物体 图形与拼组 一、 认真填空。 1. 在( )里填上适当的长度单位。 (1) 猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物之一,最高速度可以达到每小 时120( )。 (2) 世界上最小的青蛙,体长大约只有8( ),还不到1厘米。 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 4厘米 4分米 10毫米 8分米 35厘米 2分米 3分米 23厘米 8分米 90厘米 8000米 8千米 3. 左下图中,这支铅笔长( )厘米,也就是( )毫米。 4. 右上图中, 能看到( )个小正方形; 能看到( )个小正方形。 二、 明辨是非。 1. 两个完全一样的三角形可以拼成一个长方形。 ( ) 2. 五边形一定有五条边,但不一定有5个角。 ( ) 3. 写字时,头离书桌15毫米比较合适。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 要在墙上钉一根钉子挂书包,用( )长的钉子最合适。 ① 60毫米 ② 6毫米 ③ 16毫米 2. 月月高132厘米,红红高14分米,静静高1米42厘米。她们三人中, ( )最高。 ① 月月 ② 红红 ③ 静静 1 复习进阶 答案讲解 评价苑 用时:   分钟    自我评价:☆☆☆☆☆10 3. 下面的小女孩看到的是( )。 ① ② ③ 4. 上面摆一个正方形,下面摆一个圆,在圆的右边摆一个三角形。下面的 选项中,摆放正确的是( )。 ① ② ③ 四、 动手操作。 1. 下面的三幅图分别是哪个小朋友看到的? 连一连。 2. 按要求在图上画一条线段。 (1) 分成两个三角形。 (2) 分成一个四边形和一个五边形。 五、 有两根木条,一根长8分米,另一根长5分米,把它们像下面这样连接 在一起后,现在木条的总长度是多少分米? 数学(青岛版)二年级

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