内容正文:
三年(2022-2024)中考物理真题分项汇编(湖北)
专题01 声现象(原卷版)
考点1 声音的产生与传播
1. (2024·湖北中考)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的( )
A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵
2.(2023•荆州)2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示。开幕式上,文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是( )
A.歌手发出的声音由声带振动产生 B.男女歌手声音的传播速度相同
C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调 D.歌声通过空气传到现场观众耳中
3.(2023•宜昌)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是( )
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
4.(2022•鄂州)清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 B.物体不振动也可以发声
C.声音能在真空中传播 D.声速等于光速
5.(2023•恩施州)两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 传播,还说明声可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
6.(2022•仙桃、潜江、天门、江汉石油)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的 产生的,酒杯被震碎说明声能够传递 (选填“信息”或“能量”)。
考点2 声音的特性
7.(2023•襄阳)小明在球场上踢足球时,听到物理老师在喊他。他判断是物理老师,是依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
8.(2023•武汉)如图所示,小红同学正在演奏古筝,听众分辨出古筝的声音,是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
9.(2023•仙桃、潜江、天门、江汉石油)乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音,是根据声音( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
10.(2023•鄂州)鄂州是全国文明城市,为了不影响他人,市民在公共场所不高声喧哗,说话尽量轻言细语。这里“轻言细语”是指声音的( )
A.音调低 B.响度小 C.音色美 D.频率低
11.(2022•恩施州)甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比( )
A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小
12.(2022•襄阳)2022年6月5日,我国神舟十四号载人飞船发射成功时,地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的( )
A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.传播速度快
13.(2022•黄石)如今“耳机一族”比比皆是,但为了保护听力应尽量不在嘈杂环境中使用耳机,因为在嘈杂环境下会不自觉调大音量,这样会改变声音的( )
A.音速 B.响度 C.音调 D.音色
14.(2022•荆门)音乐课上,一位同学为大家演唱歌曲《我爱你中国》,满怀深情的歌声从教室传播开来,隔着墙壁就能辨别出演唱者,这是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色
15.(2022•宜昌)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是( )
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
考点3 噪声的危害与控制
16.(2023•随州)如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是( )
A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048Hz的音属于次声波
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
17.(2022•随州)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
18.(2022•十堰)在2022年北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》(如图),小号内空气柱振动产生的声音通过 传入现场观众耳朵中;小男孩吹奏时用手按下不同的按键,是为了改变声音的 (选填声音的特性),开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从 处控制噪声。
考点4 声音的综合
19.(2024·武汉)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
20.(2023•黄冈、孝感、咸宁)下列有关声的实验和应用描述正确的是( )
A.甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系
B.乙图实验可以直接得出真空不能传声
C.丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.丁图用B超检查身体,是利用声可以传递信息
21.(2022•仙桃、潜江、天门、江汉石油)如图,盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息,下列说法正确的是( )
A.地砖发声是由地砖振动产生的
B.声音在空气中传播的速度是3×108m/s
C.用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同
D.导航地砖主要是利用声音传递能量
22.(2022•荆州)中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行,比赛场景如图所示。下列说法正确的是( )
A.鼓手敲击鼓面越快,鼓声的响度越大
B.鼓声的响度越大,鼓声在空气中传播的速度也越大
C.选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,是通过音色来辨别的
D.选手听到鼓声齐心划船,说明声波能传递能量
23.(2022•武汉)下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
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三年(2022-2024)中考物理真题分项汇编(湖北)
专题01 声现象
考点1 声音的产生与传播
1. (2024·湖北中考)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的( )
A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵
【答案】A
【解析】声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。苏东坡的诗句中以设问的形式说明“声音不是在琴弦上,不是在指头上,而是手指拨动琴弦使弦振动产生的”。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.(2023•荆州)2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示。开幕式上,文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是( )
A.歌手发出的声音由声带振动产生
B.男女歌手声音的传播速度相同
C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调
D.歌声通过空气传到现场观众耳中
【答案】C
【解析】A、歌手发出的声音由声带振动产生,故A正确;
B、男女歌手声音的传播速度相同,故B正确;
C、使用扩音器主要是为了改变歌声的响度,故C错误;
D、歌声通过空气传到现场观众耳中,故D正确。
故选:C。
3.(2023•宜昌)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是( )
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
【答案】B
【解析】A、蝉叫声是由蝉的鸣膜振动发声,鸟类的发声器管叫鸣管,故A错误;
B、人们听到的蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的,故B正确;
C、不同发声体发出声音的音色不同。我们是根据音色不同来辨别蝉叫声和鸟鸣声,故C错误;
D、人离蝉和鸟越近,听到声音的响度越大,而不是听到声音的音调越高,声音的音调与距离发声体的远近无关,故D错误。
故选:B。
4.(2022•鄂州)清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 B.物体不振动也可以发声
C.声音能在真空中传播 D.声速等于光速
【答案】A
【解析】AB、声音是由物体的振动产生的,物体不振动不能发声,故A正确,B错误;
C、声音靠介质传播,真空不能传声,故C错误;
D、空气中光的传播速度大于声音的传播速度,故D错误。
故选:A。
5.(2023•恩施州)两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 传播,还说明声可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
【答案】固体;信息
【解析】两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话,此游戏反映声音可通过固体传播;通过“土电话”可以知道彼此的说话内容,因此还说明声可以传递信息。
6.(2022•仙桃、潜江、天门、江汉石油)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的 产生的,酒杯被震碎说明声能够传递 (选填“信息”或“能量”)。
【答案】振动;能量
【解析】物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由人的声带振动产生的;声音把酒杯震碎,说明声音可以传递能量。
考点2 声音的特性
7.(2023•襄阳)小明在球场上踢足球时,听到物理老师在喊他。他判断是物理老师,是依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
【答案】C
【解析】音色可以区分或辨别发声体,故小明判断是物理老师,是依据声音的音色。
故选:C。
8.(2023•武汉)如图所示,小红同学正在演奏古筝,听众分辨出古筝的声音,是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
【答案】C
【解析】人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音,主要是依据声音的音色不同。
故选:C。
9.(2023•仙桃、潜江、天门、江汉石油)乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音,是根据声音( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
【答案】C
【解析】不同人的音色不同,因此乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音。
故选:C。
10.(2023•鄂州)鄂州是全国文明城市,为了不影响他人,市民在公共场所不高声喧哗,说话尽量轻言细语。这里“轻言细语”是指声音的( )
A.音调低 B.响度小 C.音色美 D.频率低
【答案】B
【解析】轻言细语是指声音的响度小。
故选:B。
11.(2022•恩施州)甲、乙音叉的形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比( )
A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小
【答案】B
【解析】音调跟频率有关,频率越大,音调越高,甲、乙两音叉相比甲音调低;由于用相同的力度敲击它们,它们发声的响度大小相同,故B正确,ACD错误。
故选:B。
12.(2022•襄阳)2022年6月5日,我国神舟十四号载人飞船发射成功时,地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的( )
A.音调高 B.响度大 C.音色美 D.传播速度快
【答案】B
【解析】“掌声雷鸣”是指人耳感觉到的声音很大,即声音的响度大。
故选:B。
13.(2022•黄石)如今“耳机一族”比比皆是,但为了保护听力应尽量不在嘈杂环境中使用耳机,因为在嘈杂环境下会不自觉调大音量,这样会改变声音的( )
A.音速 B.响度 C.音调 D.音色
【答案】B
【解析】在嘈杂的环境中增大耳机音量,这是增加了声音的响度,故B正确,ACD错误。
故选:B。
14.(2022•荆门)音乐课上,一位同学为大家演唱歌曲《我爱你中国》,满怀深情的歌声从教室传播开来,隔着墙壁就能辨别出演唱者,这是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色
【答案】C
【解析】隔着墙壁就能辨别出演唱者,这是依据声音的音色。故C正确,AB错误。
故选:C。
15.(2022•宜昌)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是( )
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
【答案】B
【解析】A、琴弦的长短不同,振动快慢不同,发声的振动频率不同,音调不同,故A错误;
B、演奏古筝时靠的是弦的振动而发声的,故B正确;
C、琴弦响度大小与振幅有关,与琴弦的粗细无关,故C错误;
D、拨动琴弦的力越大,琴弦的振动幅度越大,发声的响度越大,故D错误。
故选:B。
考点3 噪声的危害与控制
16.(2023•随州)如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是( )
A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048Hz的音属于次声波
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
【答案】A
【解析】A.噪声的等级用分贝来划分,故A正确;
B.分贝是响度的单位,故B错误;
C.次声波的振动频率低于20Hz,2048Hz的音不属于次声波,故C错误;
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音频率低,音调更低,故D错误。
故选:A。
17.(2022•随州)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
【答案】B
【解析】A、考场周围可以大声播放音乐,音乐会影响学生的考试,属于噪声,故A错误;
B、考试期间学校周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声,故B正确;
C、关闭门窗不能完全消除噪声,因为固体能传声,故C错误;
D、30dB~40dB是较为理想的安静环境,故D错误。
故选:B。
18.(2022•十堰)在2022年北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用铜管乐器(小号)深情演奏《我和我的祖国》(如图),小号内空气柱振动产生的声音通过 传入现场观众耳朵中;小男孩吹奏时用手按下不同的按键,是为了改变声音的 (选填声音的特性),开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从 处控制噪声。
【答案】空气;音调;声源
【解析】声音的传播需要介质,小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入现场观众耳朵中;小男孩吹奏时用手按下不同的按键,改变了小号内空气柱的长度,改变空气柱的振动频率,从而改变声音的音调;
开幕式现场附近,禁止车辆鸣笛,是为了从声源处控制噪声。
考点4 声音的综合
19.(2024·武汉)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
【答案】A
【解析】A、拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动,故A正确;
B、逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增弱,故B错误;
C、用大小不同的力敲击同一个编钟,振幅不同,发出声音的响度不同,故C错误;
D、超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递能量,故D错误。
故选:A。
20.(2023•黄冈、孝感、咸宁)下列有关声的实验和应用描述正确的是( )
A.甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系
B.乙图实验可以直接得出真空不能传声
C.丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.丁图用B超检查身体,是利用声可以传递信息
【答案】D
【解析】A、尺子伸出桌面的长度一定,改变用力的大小,可以探究响度与振幅的关系;改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲击尺子,可以探究音调与频率的关系,故A错误;
B、乙图实验逐渐抽出里面的空气,声音越来越小,通过推理可知:真空不能传声,故B错误;
C、丙图的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、丁图用B超检查身体,是利用声可以传递信息,故D正确。
故选:D。
21.(2022•仙桃、潜江、天门、江汉石油)如图,盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息,下列说法正确的是( )
A.地砖发声是由地砖振动产生的
B.声音在空气中传播的速度是3×108m/s
C.用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同
D.导航地砖主要是利用声音传递能量
【答案】A
【解析】A、地砖发声是由地砖振动产生的声音,故A正确;
B、声音在空气中传播速度是约为340m/s,故B错误;
C、用大小不同的力敲击同一块地砖,振幅不同,所以响度也不同,故C错误;
D、导航地砖主要是利用声音传递信息,故D错误。
故选:A。
22.(2022•荆州)中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行,比赛场景如图所示。下列说法正确的是( )
A.鼓手敲击鼓面越快,鼓声的响度越大
B.鼓声的响度越大,鼓声在空气中传播的速度也越大
C.选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,是通过音色来辨别的
D.选手听到鼓声齐心划船,说明声波能传递能量
【答案】C
【解析】A、鼓面的振动幅度大,鼓声的响度大,响度与敲击鼓面的快慢无关,故A错误;
B、声音的传播速度与传音介质和温度有关,与发声体响度无关,故B错误;
C、不同乐器的音色是不同的,选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音色来辨别的,故C正确;
D、“选手听到鼓声齐心划船”这一现象说明声波能传递信息,故D错误。
故选:C。
23.(2022•武汉)下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
【答案】A
【解析】A、发声的音叉将乒乓球弹开,该现象说明发声的物体在振动,故A正确。
B、敲击大小不同的编钟,编钟发出声音的频率不同,音调不同,故B错误;
C、倒车雷达是利用超声波的反射来传递信息,不是利用电磁波,故C错误;
D、戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D错误。
故选:A。
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