专题1 竖式谜 -【通城学典】2024年一年级数学暑期升级训练（青岛版）

整合提优(一年级全学年) 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。———[宋]邵雍《山村咏怀》 采蜜角 21 专题一 竖 式 谜 对于一些不完整的竖式,当填写缺少的数字时,需要我们进行判断 和推理,找准突破口。 类型一 没有相同数字的竖式谜 例1 在 里填上合适的数字。 点拨:根据两位数减两位数的笔算 方法,先从个位思考 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,想十几减6得 5,可得被减数个位上的数字是1, 且是退位减法 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,再由此推算出减数 十位上的数字。 解答: 巧填 里的数字的方法 先从个位思考,用倒推法得出 里的数字。有退位时,不要忘记 退位的1。 类型二 有相同数字的竖式谜 例2 相同的汉字表示相同的数字, 每个汉字分别表示几? 点拨:根据两位数加两位数的笔算 方法,先从个位思考 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,想哪两个相同 的数字相加得数的个位上是6,有 8+8=16和3+3=6两种情况,根 据和的十位上是5可知,明=3。 解答: 解决有相同数字的竖式谜问题 先从个位思考,当个位上的两个 数字相同时,往往需要分情况讨论, 再根据不同的情况分别进行推算。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 答案讲解 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆22 1. 在 里填上合适的数字。 + 2 4 5 2 4 8 + 6 7 7 - 2 5 6 2 - 4 4 9 - 2 7 3 6 5 + 1 8 2 7 - 8 1 5 6 + 4 9 4 8 - 4 2 9 2. 下面相同的字母(汉字)表示相同的数字,它们分别表示几? 填一填。 A A + B 5 6 7 猴 猴 - 鸡 7 A=( ) B=( ) 猴=( ) 鸡=( ) 3. 下面相同的图形表示相同的数字,它们分别表示几? 填一填。 + 7 6 =( ) =( ) - 8 =( ) =( ) 暑 期 + 快 乐 7 9 4. 暑、期、快、乐分别表示四个不同的数字,这四个数字的和是 ( )。 数学(青岛版)一年级 80 (3) 答案不唯一,如战国曾侯乙编钟的下层比 中层少多少件? 33-13=20(件) 5. 14+14+72=100(米) 解析:根据题意可 知,今天李叔叔从家到火锅店比从家直接到火 锅店多走了2个14米,即多走了14+14= 28(米)。据此解答即可。 2 整合提优(一年级全学年) 专题一 竖 式 谜 [例题导引] 例1 解答: 8 1 - 3 6 4 5 例2 解答:2 3 [提优训练] 1. 2 8 + 2 4 5 2 4 8 + 2 6 7 4 7 1 - 2 5 4 6 9 2 - 4 3 4 9 6 3 - 2 7 3 6 6 5 + 1 7 8 2 7 3 - 5 8 1 5 4 6 + 4 8 9 4 8 3 - 5 4 2 9 解析:从个位思考,借助倒推法等得出 里 的数字。有进位时,不要忘记进位的1;有退位 时,不要忘记退位的1。 2. 2 4 1 4 解析:根据两位数加两位数的 笔算方法,先从个位思考,想几加5得7,可得 A 表示2,且不是进位加法,再由此推算出B 表示4。根据两位数减一位数的笔算方法,先 想几十几减一位数等于一位数,由此可推出被 减数的十位上只能是1,所以猴表示1,再想11 减几等于7,从而推算出鸡表示4。 3. 3 8 1 3 4. 16 解析:由期与乐的和的个位上是9及 9+8=17,可知这个竖式不是进位加法。由此 可得,期+乐=9,暑+快=7,所以这四个数字 的和是7+9=16。 专题二 有趣的测量 [例题导引] 例1 解答:可以直接测量出6种长度,分别是 1cm、2cm、3cm、5cm、6cm和8cm 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(青岛版)一年级