内容正文:
2024年春学期七年级期末学情调查
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 满分:50分)
(考试时间:道德与法治、历史共120分钟 题号范围:道德与法治1-23:历史2450)
请注意:1.本试卷分第I卷和第II卷两个部分。
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围
3.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第I卷
共20分
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1
分,共20分)
1.把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。这告诫我们要增强
A.独立性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性
2.古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们要
A.敢于打破常规,体验成功感觉
B.保持学习兴趣,学会独立思考
C.注重心理调节,激发创造热情
D. 善于发现问题,培养批判精神
3.一位母亲在给初一女儿的信中写道:“不要整天无所事事,切忌做一天和尚撞
一天钟,得过且过;切忌少壮不努力,老大徒伤悲。”这启示我们
A.自强,让青春奋进的脚步永不停息
B.青春是美好的,我们要尽情地享受
C.青春的唯一任务就是开发创造潜力
D.珍惜青春年华,所有时光用来学习
4. “愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。”这说明
A. 人们之间的情绪相互感染
B. 情绪受到舆论氛围的影响
C. 正面情绪能让生活更美好
D.情绪是神奇的复杂多样的
5.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一份痛苦,两个人分担,就变
成了半个痛苦。”这句话告诉我们
①要学会向他人倾诉以调节情绪
②互相关心,共享彼此青春快乐
③任何困难都要与他人共同承担
④他人容易受到负面情绪的影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作的果蔬笑脸,画出自己
的微笑卡,将自已的“坏情绪”卸载到卡片上丢进“情绪回收站”。微笑着在
满是笑脸的背景墙前拍照留念......这些活动旨在引导我们
①学会调节情绪,化解烦恼
②尊重他人感受,关爱自己
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健康生活
③保持积极情绪,
④避免负面情绪,
传递温暖
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空......我的内心升腾
起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国而感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”
她的话引发学生的共鸣。这说明
A.美好的情感能够传递正能量
B.情感随着年龄增长而改变
C.情感总是稳定的而且长久的
D. 只有积极情感才会引发共鸣
8.中国国家航天局6月4日公布了嫦娥六号探测器在月球背面的五星红旗的展示
影像。鲜艳的五星红旗再次闪耀月球,这也是中国首次在月球背面独立动态展
示国旗。你看到这个画面时心情是
C.自负,骄傲
A.自信,自豪
B.自强,友善
D.自觉,高兴
9.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程。行走在这条路上
需要我们
①与朋友坦诚相待,毫无保留
②汲取榜样的力量,见贤思齐
③从点滴小事做起,积善成德
④提高辨耻能力,拒绝不良诱惑
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
10.小薇考试成绩下滑,心情很难过,找好朋友谈心、倾诉。这种调节情绪的方
法是
A.放松训练
B.自我提醒
C.合理宣泄
D.改变评价
11.下列对生活中“微行为”的“微点评”,正确的是
微行为
序号
微点评
小青因脸上长瘟而心烦意乱
不能悦纳青春期的生理变化
②
小涛常常质疑别人,总是攻击他人观点
具有批判性思维
小强认为男女有别,从不与女同学交往
严守男女同学正常交往的原则
小美周末坚持为敬老院的老人读书、读报
4
从点滴小事做起,积善成德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12. “则隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非
之心,智之端也。”“羞恶之心”告诉我们
A.闻过即改,知耻而后勇
B.独善其身,兼济天下
C.见贤思齐,见不贤而自省
D.功崇惟志,业广惟勤
13. “现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是
一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启示我们要
A.克服烦恼,主动适应青春期变化
B.青春短暂,纵情享受青春的美好
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C.悦纳自己,追求真正的青春个性
D.用奋斗的青春,换来幸福的人生
14.某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报,下列名言警句中与该
主题一致的是
①艰难困苦,玉汝于成
②人而无信,不知其可
③羞恶之心,义之端也
④胜人者有力,自胜者强
B.①④
A.①②
C.②③
D.③④
15.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异
味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,
并电请了专利。这启示我们开发创造潜力要
①评估、看重创造的价值
②用智慧和双手努力探索、
,实践
③善于发现问题、提出问题
④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.下图反映了
受表扬--气球 挨批评--铅球
遇困难-泄气皮球
A.情感是复杂的,具有稳定性
B.情绪是感性的,不易有变化
C.负面情感对我们成长有意义
D.情绪会影响我们的实际行动
17.2024年6月26日是第37个“国际禁毒日”,某初级中学开展“禁毒行动我
能行”主题展览。展览中的内容可能包含
①树立底线意识,认清危害远离毒品
②致敬缉毒英雄,严厉打击涉毒犯罪
③学习禁毒知识,增强毒品防范意识
④铭记禁毒历史,出台禁毒法律法规
C.②④
A.①②
B.①③
D.③④
18.2023年10月16日,国务院公布《未成年人网络保护条例》,这是我国首部专门
性的未成年人网络保护综合立法。出台这部行政法规的意义在于
A.能够保障未成年人所有的合法权益
B.有效阻正了未成年人遭受的网络侵害
C.能够为未成年人上网提供必要的司法保护
D.营造有利于未成年人身心健康的网络环境
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19.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈或
喧哗:上课时,不能随意讲话。这表明
A.社会生活离不开法律
B.社会生活离不开道德
C. 规则让我们无所适从
D.社会生活离不开规则
20.以下生活场景中的做法与“六大保护”的要求相对应的是
①妈妈提醒小红不要给陌生人开门一一家庭保护
②人民法院不公开审理未成年人案件一一网络保护
③交警在学校放学期间进行交通疏导一一政府保护
④学校请学生家长到班级陪孩子吃饭--社会保护
C.②④
B.①③
A.①②
D.③④
第II卷
共30分
二、简析题(要求对问题作简要分析与说明。2题,15分。)
21.【我思我行】
许多名言警句诗词蕴含着丰富的哲理,启迪着我们的智慧。
序号
名言警句诗词
蕴含的品质、道理或哲理
①
天生我材必有用。
古之立大事者,不唯有超世之才,亦
必有坚忍不拔之志
③
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
日省其身,有则改之,无则加勉。
(1)阅读上述名言警句诗词,完成表格。(4分)
①
②
③
【青春成长】
小明从小喜欢唱歌,上小学时曾在市中小学歌唱比赛中获奖。进入初中后,
老师让他在班会上给大家表演,他想好好展示自已却担心唱不好被同学笑话
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他很想和同学说说自已的想法,但又不主动和他们交往,为此他感到非常烦恼。
(2)请你为小明化解烦恼出谋划策。(3分)
22.
【法治天地】
人民法院新闻传媒总社:2024年5月28日,天津市第二中级人民法院对前
中国华融国际控股有限公司总经理白天辉受贿案进行了公开宣判。白天辉犯有
受贿罪,依据中华人民共和国刑法,判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收其
个人全部财产。天津市第二中级人民法院认为,被告人白天辉的行为构成受贿
罪。白天辉受贿犯罪数额特别巨大,犯罪情节特别严重,社会影响特别恶劣,
给国家和人民利益造成特别重大损失,罪行极其严重,依法应当判处死刑。
法条链接:中华人民共和国刑法第三百八十三条规定,对犯贪污罪的,根据情
节轻重,分别依照下列规定处罚:......(三)贪污数额特别巨大或者有其他特别
严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;数
额特别巨大,并使国家和人民利益遭受特别重大损失的,处无期徒刑或者死刑
并处没收财产。
第三百八十五条规定,国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或
者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。
结合材料,运用所学知识,谈谈你对法院判决的认识。(8分)
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究
问题。15分)
23.为进一步增加集体的凝聚力,某校七(1)班班委会计划召开了一次主题班会。
大家分组活动
第一组的同学收集到关于美好集体的一些材料,请你帮助他们按顺序归纳美好
集体的特征。(4分)
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情境材料
美好集体的特征
在集体生活中,人与人之间友善相待、相互礼让
①
关心、包容、帮助。
对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议
②
并应得到尊重和重视。
在集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助
③
共同进步,充分发挥各自的能力
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争,要交
④
流互鉴,合作学习,共同提高。
(1)
①
第二组的同学展开讨论“如何认识和处理好班集体中个人利益与集体利益”
的问题,他们尚未形成统一的看法。
(2)请你为他们解决一下这个难题。(5分)
第三组的同学拍摄了班级的微视频。
镜头一:开学初,同学们民主制订出了班级徽标、班级精神、班级公约等。
镜头二:张劲同学参加校运会4×100米接力赛时,摔了一咬,但马上爬起来,
在同学们的加油声中奋起直追,取得了第二名的好成绩。
镜头三:李浩同学期中考试进步很大,他主动分享了自己进步的秘诀。
镜头四:自习课上,虽然没有老师,但教室里非常安静,同学们认真学习,自
觉遵守班级纪律。
(3)结合材料,运用所学知识,谈谈创建良好班集体的做法。(6分)
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参考答案
一、选择题:
1-5,CDACA 6-10,BAACC 11-15,BADBC 16-20,DBDDB
二、简析题
21.(1)①自信。②自强或坚强的意志。③爱国。④自省或改正缺点。(一点1分,共4分)
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②可以求助他人,学习化解烦恼的方法。
③可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(一点1分,3点3分)
22.(1)法院的判决体现了法律是靠国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍的约束力或公民在法律面前一律平等。(2分)
(2)法院的判决说明了我国实行依法治国的基本方略。法院通过法律制裁违法犯罪来惩恶扬善,伸张正义,维护人们的利益。触犯国家的法律,就要承担相应的法律责任。(2分)
(3)法院的判决警示我们要坚持法律至上。我们要遵守法律,服从法律。(2分)我们要做到行己有耻,违法的事情坚决不做。我们要做到依法办事。(2分)
三、实践探究题
23.(1)①美好集体是充满关怀与友爱的。
②美好集体是民主的、公正的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③坚持集体主义,反对极端个人主义。④在集体中,个人利益服从集体利益。⑤在集体中,不做有损集体的事。(5点5分)
(3)在共建中尽责。①共同确定愿景和目标;②共同商定集体的规则与制度内容;③共同创造良好的集体氛围。在担当中成长。①在集体建设中各尽其能,发挥所长;②悉心呵护集体的荣誉;③勇于承担责任;④处理好与他人的各种关系,不做有损集体利益的事情。(一点1分,6点6分。)
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