江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2024-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰兴市
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-07-23
更新时间 2024-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-23
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来源 学科网

内容正文:

2024年春学期七年级期末学情调查 道德与法治试题 (考试时间:60分钟 满分:50分) (考试时间:道德与法治、历史共120分钟 题号范围:道德与法治1-23:历史2450) 请注意:1.本试卷分第I卷和第II卷两个部分。 2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围 3.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 第I卷 共20分 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1 分,共20分) 1.把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。这告诫我们要增强 A.独立性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性 2.古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们要 A.敢于打破常规,体验成功感觉 B.保持学习兴趣,学会独立思考 C.注重心理调节,激发创造热情 D. 善于发现问题,培养批判精神 3.一位母亲在给初一女儿的信中写道:“不要整天无所事事,切忌做一天和尚撞 一天钟,得过且过;切忌少壮不努力,老大徒伤悲。”这启示我们 A.自强,让青春奋进的脚步永不停息 B.青春是美好的,我们要尽情地享受 C.青春的唯一任务就是开发创造潜力 D.珍惜青春年华,所有时光用来学习 4. “愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。”这说明 A. 人们之间的情绪相互感染 B. 情绪受到舆论氛围的影响 C. 正面情绪能让生活更美好 D.情绪是神奇的复杂多样的 5.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐:一份痛苦,两个人分担,就变 成了半个痛苦。”这句话告诉我们 ①要学会向他人倾诉以调节情绪 ②互相关心,共享彼此青春快乐 ③任何困难都要与他人共同承担 ④他人容易受到负面情绪的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作的果蔬笑脸,画出自己 的微笑卡,将自已的“坏情绪”卸载到卡片上丢进“情绪回收站”。微笑着在 满是笑脸的背景墙前拍照留念......这些活动旨在引导我们 ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己 七年级政治 第1页 共6页 健康生活 ③保持积极情绪, ④避免负面情绪, 传递温暖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空......我的内心升腾 起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国而感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。” 她的话引发学生的共鸣。这说明 A.美好的情感能够传递正能量 B.情感随着年龄增长而改变 C.情感总是稳定的而且长久的 D. 只有积极情感才会引发共鸣 8.中国国家航天局6月4日公布了嫦娥六号探测器在月球背面的五星红旗的展示 影像。鲜艳的五星红旗再次闪耀月球,这也是中国首次在月球背面独立动态展 示国旗。你看到这个画面时心情是 C.自负,骄傲 A.自信,自豪 B.自强,友善 D.自觉,高兴 9.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程。行走在这条路上 需要我们 ①与朋友坦诚相待,毫无保留 ②汲取榜样的力量,见贤思齐 ③从点滴小事做起,积善成德 ④提高辨耻能力,拒绝不良诱惑 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 10.小薇考试成绩下滑,心情很难过,找好朋友谈心、倾诉。这种调节情绪的方 法是 A.放松训练 B.自我提醒 C.合理宣泄 D.改变评价 11.下列对生活中“微行为”的“微点评”,正确的是 微行为 序号 微点评 小青因脸上长瘟而心烦意乱 不能悦纳青春期的生理变化 ② 小涛常常质疑别人,总是攻击他人观点 具有批判性思维 小强认为男女有别,从不与女同学交往 严守男女同学正常交往的原则 小美周末坚持为敬老院的老人读书、读报 4 从点滴小事做起,积善成德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12. “则隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非 之心,智之端也。”“羞恶之心”告诉我们 A.闻过即改,知耻而后勇 B.独善其身,兼济天下 C.见贤思齐,见不贤而自省 D.功崇惟志,业广惟勤 13. “现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是 一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启示我们要 A.克服烦恼,主动适应青春期变化 B.青春短暂,纵情享受青春的美好 七年级政治 第2页 共6页 C.悦纳自己,追求真正的青春个性 D.用奋斗的青春,换来幸福的人生 14.某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报,下列名言警句中与该 主题一致的是 ①艰难困苦,玉汝于成 ②人而无信,不知其可 ③羞恶之心,义之端也 ④胜人者有力,自胜者强 B.①④ A.①② C.②③ D.③④ 15.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异 味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋, 并电请了专利。这启示我们开发创造潜力要 ①评估、看重创造的价值 ②用智慧和双手努力探索、 ,实践 ③善于发现问题、提出问题 ④谦虚谨慎,善于接纳他人意见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.下图反映了 受表扬--气球 挨批评--铅球 遇困难-泄气皮球 A.情感是复杂的,具有稳定性 B.情绪是感性的,不易有变化 C.负面情感对我们成长有意义 D.情绪会影响我们的实际行动 17.2024年6月26日是第37个“国际禁毒日”,某初级中学开展“禁毒行动我 能行”主题展览。展览中的内容可能包含 ①树立底线意识,认清危害远离毒品 ②致敬缉毒英雄,严厉打击涉毒犯罪 ③学习禁毒知识,增强毒品防范意识 ④铭记禁毒历史,出台禁毒法律法规 C.②④ A.①② B.①③ D.③④ 18.2023年10月16日,国务院公布《未成年人网络保护条例》,这是我国首部专门 性的未成年人网络保护综合立法。出台这部行政法规的意义在于 A.能够保障未成年人所有的合法权益 B.有效阻正了未成年人遭受的网络侵害 C.能够为未成年人上网提供必要的司法保护 D.营造有利于未成年人身心健康的网络环境 七年级政治 第3页 共6页 19.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈或 喧哗:上课时,不能随意讲话。这表明 A.社会生活离不开法律 B.社会生活离不开道德 C. 规则让我们无所适从 D.社会生活离不开规则 20.以下生活场景中的做法与“六大保护”的要求相对应的是 ①妈妈提醒小红不要给陌生人开门一一家庭保护 ②人民法院不公开审理未成年人案件一一网络保护 ③交警在学校放学期间进行交通疏导一一政府保护 ④学校请学生家长到班级陪孩子吃饭--社会保护 C.②④ B.①③ A.①② D.③④ 第II卷 共30分 二、简析题(要求对问题作简要分析与说明。2题,15分。) 21.【我思我行】 许多名言警句诗词蕴含着丰富的哲理,启迪着我们的智慧。 序号 名言警句诗词 蕴含的品质、道理或哲理 ① 天生我材必有用。 古之立大事者,不唯有超世之才,亦 必有坚忍不拔之志 ③ 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 日省其身,有则改之,无则加勉。 (1)阅读上述名言警句诗词,完成表格。(4分) ① ② ③ 【青春成长】 小明从小喜欢唱歌,上小学时曾在市中小学歌唱比赛中获奖。进入初中后, 老师让他在班会上给大家表演,他想好好展示自已却担心唱不好被同学笑话 七年级政治 第4页 共6页 他很想和同学说说自已的想法,但又不主动和他们交往,为此他感到非常烦恼。 (2)请你为小明化解烦恼出谋划策。(3分) 22. 【法治天地】 人民法院新闻传媒总社:2024年5月28日,天津市第二中级人民法院对前 中国华融国际控股有限公司总经理白天辉受贿案进行了公开宣判。白天辉犯有 受贿罪,依据中华人民共和国刑法,判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收其 个人全部财产。天津市第二中级人民法院认为,被告人白天辉的行为构成受贿 罪。白天辉受贿犯罪数额特别巨大,犯罪情节特别严重,社会影响特别恶劣, 给国家和人民利益造成特别重大损失,罪行极其严重,依法应当判处死刑。 法条链接:中华人民共和国刑法第三百八十三条规定,对犯贪污罪的,根据情 节轻重,分别依照下列规定处罚:......(三)贪污数额特别巨大或者有其他特别 严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;数 额特别巨大,并使国家和人民利益遭受特别重大损失的,处无期徒刑或者死刑 并处没收财产。 第三百八十五条规定,国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或 者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。 结合材料,运用所学知识,谈谈你对法院判决的认识。(8分) 三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究 问题。15分) 23.为进一步增加集体的凝聚力,某校七(1)班班委会计划召开了一次主题班会。 大家分组活动 第一组的同学收集到关于美好集体的一些材料,请你帮助他们按顺序归纳美好 集体的特征。(4分) 七年级政治 第5页 共6页 情境材料 美好集体的特征 在集体生活中,人与人之间友善相待、相互礼让 ① 关心、包容、帮助。 对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议 ② 并应得到尊重和重视。 在集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助 ③ 共同进步,充分发挥各自的能力 集体成员之间和而不同、相互激励和竞争,要交 ④ 流互鉴,合作学习,共同提高。 (1) ① 第二组的同学展开讨论“如何认识和处理好班集体中个人利益与集体利益” 的问题,他们尚未形成统一的看法。 (2)请你为他们解决一下这个难题。(5分) 第三组的同学拍摄了班级的微视频。 镜头一:开学初,同学们民主制订出了班级徽标、班级精神、班级公约等。 镜头二:张劲同学参加校运会4×100米接力赛时,摔了一咬,但马上爬起来, 在同学们的加油声中奋起直追,取得了第二名的好成绩。 镜头三:李浩同学期中考试进步很大,他主动分享了自己进步的秘诀。 镜头四:自习课上,虽然没有老师,但教室里非常安静,同学们认真学习,自 觉遵守班级纪律。 (3)结合材料,运用所学知识,谈谈创建良好班集体的做法。(6分) 七年级政治 第6页 共6页 参考答案 一、选择题: 1-5,CDACA 6-10,BAACC 11-15,BADBC 16-20,DBDDB 二、简析题 21.(1)①自信。②自强或坚强的意志。③爱国。④自省或改正缺点。(一点1分,共4分) (2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②可以求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(一点1分,3点3分) 22.(1)法院的判决体现了法律是靠国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍的约束力或公民在法律面前一律平等。(2分) (2)法院的判决说明了我国实行依法治国的基本方略。法院通过法律制裁违法犯罪来惩恶扬善,伸张正义,维护人们的利益。触犯国家的法律,就要承担相应的法律责任。(2分) (3)法院的判决警示我们要坚持法律至上。我们要遵守法律,服从法律。(2分)我们要做到行己有耻,违法的事情坚决不做。我们要做到依法办事。(2分) 三、实践探究题 23.(1)①美好集体是充满关怀与友爱的。 ②美好集体是民主的、公正的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 (2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③坚持集体主义,反对极端个人主义。④在集体中,个人利益服从集体利益。⑤在集体中,不做有损集体的事。(5点5分) (3)在共建中尽责。①共同确定愿景和目标;②共同商定集体的规则与制度内容;③共同创造良好的集体氛围。在担当中成长。①在集体建设中各尽其能,发挥所长;②悉心呵护集体的荣誉;③勇于承担责任;④处理好与他人的各种关系,不做有损集体利益的事情。(一点1分,6点6分。) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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