第四课 探索认识的奥秘同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘同步练习 一、单选题 1．据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（   ） A．科学实验是一种探索世界规律的思维活动 B．认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 C．在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律 D．科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 2．2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。经测算，此次任务带回世界首份月背样品1935.3克。此次采集的样品将有助于研究月球背面结构和物质组成，为未来我国月球基地建设、月球资源探索等提供重要支持。由此可见（    ） ①人能够能动地认识月球世界       ②认识能超越现实条件而不断发展 ③人类可根据自己需要建立联系     ④嫦娥六号延伸了人类的认识器官 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 3．下列选项与名句“为政贵在行，以实则治，以文则不治”体现的哲理一致的是（   ） ①行是知之始，知是识之成                ②操千曲而后晓声，观千剑而后识器 ③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金        ④读书破万卷，下笔如有神 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．天津市农业科学院科研团队历经6年持续攻关，升级完善了花椰菜基因组，揭示了花椰菜花球形成的分子机制。这项成果填补了花椰菜高质量基因组研究的国际空白，让全世界“读懂”花椰菜基因密码。花椰菜高质量基因组的研究表明（    ） ①新事物代替旧事物是曲折漫长的发展过程 ②发挥意识能动作用能够揭示事物内在规律 ③人们对事物的认识具有反复性、无限性和上升性 ④正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．一位北宋文人在杜甫诗集中发现，《送蔡都尉》诗中“身轻一鸟，枪急万人呼”，少了一个字。于是，他和朋友们探讨到底是什么字。有人说是“疾”，有人说是“落”字，又有人说是“起”“下”“度”等，各有理由，又都不能获得大家的肯定。后来，确证原诗为“身轻一鸟过”，都佩服杜甫炼字精妙，把鸟疾飞而过的形态描绘得栩栩如生。下列说法正确的是（   ） ①选用何字为妙，是一个客观事实，具有客观实在性 ②猜测杜诗用字，要考虑语词的音韵，也要考虑诗句的内涵 ③众人猜测不准，是因为他们没有发挥主观能动性 ④诗歌铸词炼字，需要发挥意识的自觉选择性和能动创造性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（    ） ①科学研究是推动认识发展的强大动力 ②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 ③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律 ④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．北京大学研究人员通过技术创新成功研发一种高密度、高通道的神经探针。该成果于2024年6月24日在线发表于国际学术期刊《自然·神经科学》。这一突破性成果为多脑区活动的高通量同步监测、探究神经活动与行为学间的关系提供有力工具，未来通过多根探针的植入，可进一步实现从数千到上万个通道的神经记录，将对基础神经科学和脑机接口等转化神经科学研究带来变革性影响。由此可见（   ） ①科学研究的推进得益于日益完备的认识工具 ②神经探针是科研人员通过实践创造出来的物质形态 ③事物矛盾运动变化及其表现程度受到人的认识的限制 ④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。调查是一个收集零散的“情”、获取感性的“料”的过程；研究则是一个寻求事物的“真”、悟出理性的“道”的过程。调查与研究虽然在时序上有先后，但在分析研究的过程中，往往又会发现一些新问题，需要进一步深化调查，如此反反复复，才能不断把感性的“料”升华为理性的“道”，以更好指导解决问题、改进工作。这说明（   ） ①做好各项工作必须立足实际发挥主观能动性     ②感性认识与理性认识相互渗透、相互包含 ③追求真理往往要经过从认识到实践的多次反复   ④以实践为来源的理性认识才能促进实践发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．对刑法二十条从哲学角度解读正确的是（   ） 【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 【防卫过当】正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。 【特别防卫】对正在进行行凶、杀人、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 A．重视量的积累，为实现事物质变创造条件 B．认识都是主观与客观具体的、历史的统一 C．任何事物发展都是前进性与曲折性的统一 D．要善于分析把握事物存在发展的各种条件 10．四月农事忙，各地的农业工作者正运用新质生产力下的“新把式”助力春耕生产。科学家通过分子设计育种的先进手段，让盐碱地里长出大豆；工程师攻克多项技术难题，自主研发出智能拖拉机，提高耕地效率；新农人学习先进技术，为农场装上智慧“大脑”，有效节水节肥……从材料中可以看出（   ） ①实现实践与理论的统一需要不断提升主体的素质 ②人们对客观事物的认识受到具体实践水平的限制 ③“新把式”助力的春耕生产实践具有直接现实性 ④农业技术的进步是建立在新农人实践的基础之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2024年5月3日，我国成功发射嫦娥六号探测器。其主要任务是实施首次月球背面采样返回，突破月球逆行轨道设计与控制、月背起飞上升等关键技术，同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测，深化月球成因和演化历史的研究。由此可见（    ） A．科学实验作为基本实践形式具有客观物质性 B．实践是人们有目的的、有意识的能动性活动 C．追求真理要经历从认识到实践再到认识的过程 D．发挥意识的直接现实性能有效认识和改造世界 12．星辰大海一直是人类探索的梦想。继“嫦娥四号”实现人类探测器首次月背软着陆，嫦娥五号成功带着月壤归来，2024年 6 月 3 日，嫦娥六号携带“移动相机”，自主移动并成功拍摄、回传着陆器和上升器合影，中国探月工程不断进行技术突破刷新人类月球探测记录。对此认识正确的是（   ） ①中国探月工程使“嫦娥奔月”的梦想变为现实 ②人类对星辰大海的认识是有限性和无限性的统一 ③“移动相机”锻炼和深化了人类对月球结构的认识 ④发挥主观能动性突破技术和客观条件制约，推进探月进程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2024年6月18日至19日，习近平总书记深入青海省考察时指出，青海要坚持科技研发和成果转化两手抓，广泛应用新技术，发展战略性新兴产业，培育新质生产力；要统筹省内区域协调发展，发挥好西宁、海东、海西支撑作用，因地制宜发展县域经济、特色产业。材料中所蕴含的矛盾观有（   ） ①矛盾同一性寓于矛盾斗争性之中，要坚持全面观 ②不同事物包含不同的矛盾，要具体问题具体分析 ③把握矛盾问题精髓，在矛盾普遍性指导下分析矛盾特殊性 ④实践是认识的基础，要在实践中树立创新意识、与时俱进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．随着嫦娥五号任务圆满成功，探月工程三期顺利收官。2024年5月3日，嫦娥六号发射，作为探月工程四期的一次重要任务，嫦娥六号将以月球背面南极—艾特肯盆地为预选着陆区，开启世界首次月球背面采样返回之旅。我国探月工程的发展历程说明（   ） ①实践具有客观物质性        ②实践具有社会历史性 ③实践是人有意识的活动        ④实践随认识的深化而发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．新华社深圳2024年2月7日报道，我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群体在盐胁迫下的表达谱，并成功挖掘了新的水稻耐盐关键优异基因STG5，该研究对水稻耐盐育种改良具有重要意义。这表明（   ） ①科学实验能够将观念中的存在变成现实的存在 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③认识的发展是一个不断用新认识代替已有认识的过程 ④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．近日，西安交通大学科研人员在纳米尺度水的毛细流动中有新发现，全面揭示了毛细流动的尺度依赖性，打破了通道越小阻力越大流动越慢的固有认知。科研人员构建的毛细流动模型为纳米流体力学提供了统一的见解，标志着在该领域迈出了重要一步。这一新发现表明（   ） ①客观事物的属性因人的发现而发生改变        ②思维与客观存在的物质现象具有同一性 ③人对世界的认识在实践基础上不断深化        ④科研人员能突破客观条件的影响和制约 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 17．现实生活中，偏见是普遍存在的。因地域、种族、文化、意识形态等因素的不同而引发的诸多偏见，对人们的生活产生不同程度的影响。 偏见是可以克服的。偏见是人们对客观事物认识不足而产生的偏差，其产生的根本原因在于认识主体的主观性错误，如盲目崇拜权威、拘泥于片面的成见、轻率下结论等。随着时代的进步、社会的发展，人们必然可以克服这些主观性缺陷，逐渐摆脱偏见克服的束缚，最终达至无偏见的认知。 结合材料，运用追求真理是一个过程的相关知识，谈谈如何克服偏见，获得正确认识。 18．星空浩瀚无比，探索永无止境。中国航天创建65年来，取得了以“两弹一星”、神舟系列、嫦娥系列等为代表的一系列辉煌成就。随着未来中国对重型火箭、低成本运输火箭等关键技术的不断攻关，中国进入空间能力将进一步提升，探索浩瀚宇宙的脚步将越发轻快。 航天创造美好生活。航天不只是高大上，更与百姓生活息息相关。不论身在何方，“北斗”帮你导航；足不出户，“风云”帮你知天象；万米高空的飞机里上网、打电话也不再是梦想。目前，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济的各个部门，对经济建设和社会发展作出巨大贡献。除了这些眼前和长远的物质成果之外，航天人身上严谨、务实、尊重科学的工作作风，不仅仅为建设航天强国提供强有力的精神支撑，同时还为弘扬中国精神、弘扬社会主义核心价值观提供强大的精神源泉。 结合材料，运用实践和认识的辩证关系知识，说明我国深空探索对人们认识和改造世界的重要作用。 19．阅读材料，回答问题。 随着互联网和信息化的快速发展，网络已走入千家万户，目前我国网民数量居世界第一，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年，我国网民规模达10.79亿人，其中青少年网民数量近2亿。 如何避免网上违法及不良信息影响未成年人身心健康？如何避免未成年人网络欺凌事件发生？……在庞大的网民体系、纷繁复杂的网络信息背后，是这些亟待通过立法加以制度性解决的问题。2023年9月20日，国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起正式施行，重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 此前，《未成年人保护法》已经增设了网络保护专章，中央网信办、国家新闻出版署、文旅部等部门，也发布过关于未成年人网络保护的相关规定。未成年人网络保护专业性强、涉及面广，且随着形势变化不断产生新问题，制度需要进一步细化完善。这次《未成年人网络保护条例》秉承了科学立法、开门立法的原则，开展专项调研，在广泛征求社会各界意见的基础上，提炼未成年人网络保护领域多年实践积累的经验和共识，并在关键制度上紧密关注技术前沿存在的问题和挑战，锐意创新，为营造风清气朗的未成年人网络空间提供坚实的制度保障。 结合材料，运用《探索认识的奥秘》的相关知识，分析我国如何更好地营造未成年人网络空间？ 20．阅读材料，完成下列问题。 海水稻是具有耐盐碱的水稻，具有抗涝、抗盐碱、抗倒伏、抗病虫等能力。 1986年，广东海洋大学研究员陈日胜在湛江海边发现了第一株野生海水稻，经过多年种植和反复的科学实验，人们对海水稻的特性有了进一步了解，后其定名为“海稻86”,但产量较低、口感略差仍是瓶颈。 2012年，袁隆平院士组建青岛“海水稻”研发团队，开始耐盐碱水稻的选育研究，从2012年至2022年，耐盐碱的海水稻已从科研试验阶段发展到产业化、规模化推广。 2023年中国耐盐碱水稻种植面积已突破100万亩，全国种植平均亩产可达到450公斤以上。示范推广种植海水稻，在保障国家粮食安全、拓展耕地资源等方面发挥极其重要的作用。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析海水稻的探索历程所体现的哲学道理。 参考答案： 1．C 【详解】C：中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，深化了人类对月球演化历史的认识，这表明在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律，C正确。 A：科学实验不是思维活动，而是实践活动的基本形式之一，A错误。 B：前人的认识有正确的，也有错误的，前人认识中那些经过实践检验的、已经确定的真理并没有被推翻，B错误。 D：实践是检验认识的真理性的唯一标准，只有处在主观和客观交汇点上的实践，才能把主观和客观联系起来加以比较和对照，从而检验主观认识与客观事物是否相符合，D错误。 故本题选C。 2．D 【详解】①：人们能够通过此次采集的样品研究月球背面结构和物质组成，从而更深入研究未来我国月球基地建设、月球资源探索等，表明意识具有主观能动性，人能够能动地认识月球世界，①正确。 ②：现实条件具有客观性，认识不能超越现实条件而发展，②错误。 ③：联系具有客观性，人类可根据事物的固有联系建立新的具体联系，而不能根据自己需要建立联系，③错误。 ④：嫦娥六号探测器成功发射，标志着探月工程任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回，采集的样品将帮助人们加深对月球的认识，表明嫦娥六号延伸了人类的认识器官，④正确。 故本题选D。 3．A 【详解】①②：“为政贵在行，以实则治，以文则不治”中的“行”，就是落实，强调实干，这体现了实践是认识的基础，“行是知之始，知是识之成”体现了向社会学习、向实践学习的治学态度，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”是指练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器，①②符合题意。 ③：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”体现量变引起质变，③不符合题意。 ④：“读书破万卷，下笔如有神”体现量的积累引起质变，④不符合题意。 故本题选A。 4．C 【详解】①：题目强调花椰菜基因组研究的成果，揭示的分子机制，未体现新事物代替旧事物的内容，①排除； ④：实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，④错误； ②③：天津市农业科学院科研团队历经6年持续攻关，升级完善了花椰菜基因组，这说明认识具有反复性、无限性和上升性，揭示了其形成的分子机制，是通过科研人员的主观能动性去深入研究和理解花椰菜的基因密码，从而揭示了其内在的生物学规律，②③正确。 故本题选C。 5．D 【详解】①：原诗是何字是一个客观事实，选用何字为妙是人的主观感受，不具有客观实在性，①排除。 ②：根据杜甫的《送蔡都尉》诗中“身轻一鸟，枪急万人呼”，猜测杜诗用字，要考虑语词的音韵，也要考虑诗句的内涵，②正确。 ③：众人猜测不准，是因为认识具有主体差异性，不是因为他们没有发挥主观能动性，③排除。 ④：虽然有各种猜测，但只有“身轻一鸟过”，才把鸟疾飞而过的形态描绘得栩栩如生，表明诗歌铸词炼字，需要发挥意识的自觉选择性和能动创造性，④正确。 故本题选D。 6．B 【详解】①：社会实践是认识发展的动力，探索世界规律的科学研究作为人类基本的实践活动是推动认识发展的强大动力，①正确。 ③：认识运动具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程，真理在继承基础上不断超越自身，不断向前发展，③正确。 ②：前人认识中那些经过实践检验的、已经确定的真理并没有被推翻，②错误。 ④：实践是检验认识的真理性的唯一标准，只有处在主观和客观交汇点上的实践，才能把主观和客观联系起来加以比较和对照，从而检验主观认识与客观事物是否相符合，④错误。 故本题选B。 7．A 【详解】①：实践是认识发展的动力，科学研究的推进得益于实践中创造的日益完备的认识工具，①正确。 ②：神经探针是科研人员通过实践创造出来的物质具体形态，②正确。 ③：事物矛盾运动变化及其表现程度是客观的，不受人的认识的限制，③错误。 ④：真理要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能获得，④错误。 故本题选A。 8．A 【详解】①②：调查与研究虽然在时序上有先后，但在分析研究的过程中，往往又会发现一些新问题，需要进一步深化调查，如此反反复复，才能不断把感性的“料”升华为理性的“道”，以更好指导解决问题、改进工作，这表明感性认识与理性认识相互渗透、相互包含，做好各项工作必须立足实际发挥主观能动性，①②入选。 ③：实践是认识的基础，因此要经历从实践到认识再到实践的多次反复，③不选。 ④：认识来源于实践，以实践为来源的理性认识也可能是错误的，错误的理性认识则会阻碍实践的发展，故④不选。 故本题选A。 9．D 【详解】A：材料对正当防卫的解释中强调了适度原则，不强调重视量的积累和为实现事物质变创造条件，A与题意不符。 B：只有正确认识才是主观与客观具体的、历史的统一，B错误。 C：材料对正当防卫进行了正确解读，不体现任何事物发展都是前进性与曲折性的统一，C与题意不符。 D：对于刑法二十条的解读告诉我们，要善于分析把握事物存在发展的各种条件，分清正当防卫、防卫过当、特别防卫的界线，D符合题意。 故本题选D。 10．D 【详解】①：应该是实现理论与实践的统一，而不是实践与理论的统一，①说法错误。 ②：材料表述的是新质生产力下的“新把式”助力春耕生产，取得一系列农业生产的成就，没有涉及人们对客观事物的认识受到具体实践水平的限制，②不符合题意。 ③：农业工作者通过科技手段让盐碱地里长出大豆、提高耕地效率、有效节水节肥，促进了农业生产效益，体现了“新把式”助力的春耕生产实践具有直接现实性，③符合题意。 ④：实践是认识的基础，在农业工作者的实践中，农业技术在不断进步，④正确。 故本题选D。 11．B 【详解】B：我国发射嫦娥六号探测器的主要任务是实施首次月球背面采样返回，突破一些关键技术，同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测，深化月球成因和演化历史的研究。由此可见实践是人们有目的的、有意识的能动性活动，故B正确。 A：科学实验是实践的基本实践形式之一，但材料没有强调科学实验具有客观物质性，故A不符合题意。 C：追求真理要经历从实践到认识再到实践的多次反复的过程，故C错误。 D：实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，故D错误。 故答案选B。 12．A 【详解】①②：继“嫦娥四号”实现人类探测器首次月背软着陆，嫦娥五号成功带着月壤归来，中国探月工程不断进行技术突破刷新人类月球探测记录，说明中国探月工程使“嫦娥奔月”的梦想变为现实，也说明人类对星辰大海的认识是有限性和无限性的统一，故①②项正确。 ③：实践是认识发展的动力，“移动相机”属于认识工具，本身不能锻炼和深化人类对月球结构的认识，故③项错误。 ④：发挥主观能动性不能突破客观条件制约，故④项错误。 故本题选A。 13．C 【详解】②③：习近平总书记深入青海省考察时青海培育新质生产力，要统筹省内区域协调发展，发挥好西宁、海东、海西支撑作用，因地制宜发展县域经济、特色产业，这说明矛盾具有特殊性，不同事物包含不同的矛盾，要具体问题具体分析，要把握矛盾问题精髓，在矛盾普遍性指导下分析矛盾特殊性，故②③符合题意。 ①：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，①错误。 ④：此项属于认识论，不属于矛盾观，与设问的知识范围不符，排除④。 故本题选C。 14．C 【详解】①：材料体现的是我们对月球的认识进一步深化，不涉及实践具有客观物质性，①不符合题意。 ②：探月工程三期顺利收官，2024年5月3日，嫦娥六号发射，作为探月工程四期的一次重要任务，这个探月过程说明实践具有社会历史性，②不符合题意。 ③：作为探月工程四期的一次重要任务，嫦娥六号将以月球背面南极—艾特肯盆地为预选着陆区，开启世界首次月球背面采样返回之旅，说明实践是人有意识的活动，③正确。 ④：实践决定认识，实践是认识的目的，并且正确的认识才能推动实践的发展，④错误。 故本题选C。 15．C 【详解】①：实践能够将观念中的存在变成现实的存在在材料中没有体现，材料体现人们能够认识事物，①不符合题意。 ②：我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群体在盐胁迫下的表达谱，并成功挖掘了新的水稻耐盐关键优异基因STG5，该研究对水稻耐盐育种改良具有重要意义。这表明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用，②正确。 ③：认识的发展是一个从实践到认识，再从认识到实践多次反复、不断上升的过程，是不断用新认识超越旧认识的过程，而不是不断用新认识代替已有认识，③错误。 ④：我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群体在盐胁迫下的表达谱，说明意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律，④正确。 故本题选C。 16．C 【详解】①：客观事物具有客观性，不以人的意志为转移，①不选。 ②：通过对纳米尺度水的毛细流动的研究，揭示了毛细流动的尺度依赖性，打破了通道越小阻力越大流动越慢的固有认知，表明思维与客观存在的物质现象具有同一性，②正确。 ③：科研人员在纳米尺度水的毛细流动的发现，标志着在该领域迈出了重要一步，说明人对世界的认识在实践基础上不断深化，③正确。 ④：规律具有客观性，科研人员不能突破客观条件的影响和制约，④不选。 故本题选C。 17．认识具有反复性、无限性，追求真理是一个过程。这要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。偏见的出现是因为认识受到主体因素的制约，如盲目崇拜权威、拘泥于片面的成见、轻率下结论等。但随着时代的进步、社会的发展、人类世代的延续，作为认识基础的社会实践是不断发展的，认识也在从实践到认识、再从认识到实践的多次反复中无限发展，从而获得正确认识。 【分析】背景素材：偏见是可以克服的 考点考查：追求真理是一个过程的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析如何克服偏见，获得正确认识，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：因地域、种族、文化、意识形态等因素的不同而引发的诸多偏见，偏见其产生的根本原因在于认识主体的主观性错误，如盲目崇拜权威、拘泥于片面的成见、轻率下结论等→可联系认识具有反复性、无限性。 关键信息②：随着时代的进步、社会的发展，人们必然可以克服这些主观性缺陷，逐渐摆脱偏见克服的束缚，最终达至无偏见的认知→可联系追求真理是一个过程，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 18．①实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。在深空探索的实践中，发明、制造了“神舟”系列、嫦娥系列等深度探索工具，扩大了人类的认识对象，提高了人们认识世界的能力，推动人类认识的不断发展。 ②认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。航天创造美好生活，航天科技成果运用到社会生产和人民生活领域，促进了社会生产力和人民生活水平的提高。伟大的航天精神也有助于提升国民素质，增强我国的综合国力。 【分析】背景素材：我国的深空探索 考点考查：实践和认识的辩证关系 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明我国深空探索对人们认识和改造世界的重要作用，属于分析说明类主观题，需要调用实践和认识的辩证关系这一具体知识，与材料关键信息进行有机融合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国航天创建65年来，取得了以“两弹一星”、神舟系列、嫦娥系列等为代表的一系列辉煌成就。随着未来中国对重型火箭、低成本运输火箭等关键技术的不断攻关，中国进入空间能力将进一步提升，探索浩瀚宇宙的脚步将越发轻快→可联系实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。 关键词②：我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济的各个部门，对经济建设和社会发展作出巨大贡献；航天人身上严谨、务实、尊重科学的工作作风，不仅仅为建设航天强国提供强有力的精神支撑，同时还为弘扬中国精神、弘扬社会主义核心价值观提供强大的精神源泉→可联系认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 19．①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。我国在实践中探索未成年人网络空间亟待解决的问题，开展调研，完善相关法律制度，更好地营造未成年人网络空间。 ②真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。未成年人网络保护的相关法律法规的完善要随着形势变化，不断解决新问题。 ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我国不断提炼实践积累的经验，锐意创新，营造风清气朗的未成年人网络空间。 【分析】背景素材：未成年人网络保护 考点考查：探索认识的奥秘 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是探索认识的奥秘，需要调用探索认识的奥秘的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这次《未成年人网络保护条例》秉承了科学立法、开门立法的原则，开展专项调研，在广泛征求社会各界意见的基础上，提炼未成年人网络保护领域多年实践积累的经验和共识，并在关键制度上紧密关注技术前沿存在的问题和挑战，锐意创新，为营造风清气朗的未成年人网络空间提供坚实的制度保障→可联系教材知识实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 关键词②：未成年人网络保护专业性强、涉及面广，且随着形势变化不断产生新问题，制度需要进一步细化完善→可联系教材知识真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 20．①认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，海水稻从发现到多年种植，反复试验，才有了进一步了解和发展体现了认识具有反复性。 ②认识具有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，对海水稻的认识还要继续深化拓展，以取得更高产量、更好口感、更可抗病抗旱等。 ③认识具有上升性，真理在发展中不断地超越自身，对海水稻的认识呈现波浪式前进、螺旋式上升。 ④我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 【分析】背景素材：海水稻的探索历程 考点考查：追求真理是一个过程 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析海水稻的探索历程所体现的哲学道理。属于体现类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：1986年，广东海洋大学研究员陈日胜在湛江海边发现了第一株野生海水稻，经过多年种植和反复的科学实验，人们对海水稻的特性有了进一步了解→可联系认识具有反复性。 有效信息②：2012年，袁隆平院士组建青岛“海水稻”研发团队，开始耐盐碱水稻的选育研究，从2012年至2022年，耐盐碱的海水稻已从科研试验阶段发展到产业化、规模化推广→可联系认识具有无限性。 有效信息③：广东海洋大学研究员陈日胜在湛江海边发现了第一株野生海水稻，经过多年种植和反复的科学实验，人们对海水稻的特性有了进一步了解；2012年，袁隆平院士组建青岛“海水稻”研发团队，开始耐盐碱水稻的选育研究；2023年中国耐盐碱水稻种植面积已突破100万亩，全国种植平均亩产可达到450公斤以上。示范推广种植海水稻，在保障国家粮食安全、拓展耕地资源等方面发挥极其重要的作用→可联系认识具有上升性，真理在发展中不断地超越自身。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用追求真理是一个过程的相关知识，结合材料加以分析说明。 学科网（北京）股份有限公司 $$