第二单元_第3课时_用“四舍五入”法试商(分层作业)-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列(苏教版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 二 两、三位数除以两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 860 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-23
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46477000.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 第3课时 用“四舍五入”法试商 分层作业 【夯实基础】 一、认真比较,正确选择 1.计算除法算式(    )时,第一次试商后要把商调大。 A.510÷82 B.727÷22 C.272÷34 D.285÷47 2.根据下边的除法竖式,可以知道正确的商是(    )。 A.5 B.6 C.7 D.无法确定 3.从图的竖式中可以看出,把36看成40试商,(    )。 A.初商6,偏小 B.初商6,偏大 C.初商6,正好 D.无法确定商是几 4.下列说法错误的是(    )。 A.一道除法算式的商和余数都是27,被除数最小是738。 B.上午10时整,钟面上时针和分针所形成的角是锐角。 C.把除数66看作70来试商,初商可能会偏小。 D.一个杯子最多能装100毫升的水,这个杯子的容量就是100毫升。 5.□35÷48的商是两位数,□里可以填的数有(    )种情况。 A.4 B.5 C.6 D.8 【进阶提升】 二、仔细思考,正确填空 6.计算243÷46时,把除数46看作( )来试商,商可能会( )。(填“偏大”或者“偏小”) 7.计算264÷28时,把28看作( )来试商,商是( )位数。 8.计算★÷37时,可以把37看作40来试商,初商可能偏( ),这时应将初商调( );要使□65÷38的商是两位数,□内最小可填数字( )。 9.计算362÷48时,把48看作( )来试商,结果初商偏( ),就要把商调( )。 10.504÷64的商是( )位数,试商时可以把64看作60来试商,这时初商会( )(填“大”或“小”)。 【拓展应用】 三、开动脑筋,认真解答 11.一瓶感冒口服液的规格及用量如下图。按照图中的服用说明,四年级的李成同学服用这瓶口服液,最多可以喝几天? 规格:每瓶360毫升 用量:口服,每日3次 儿童:每次5-8毫升 成人:每次10-20毫升 12.长青桥小学有一个面积是490平方米的长方形苗圃。苗圃的长是35米,宽是多少米? 13.甲、乙两地之间的公路长336千米。     每小时行14千米   每小时行56千米  每小时行42千米     每小时行84千米 (1)使用上面的交通工具,从甲地到乙地各需要多少小时? (2)你还能提出哪些用除法计算的问题? 14.李冬有400元,买一套紫砂茶具后,还可以买多少套陶瓷茶具? 紫砂茶具每套132元                    陶瓷茶具每套67元 15.四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8人参加,5分钟共夹了440个;第二组9人参加,5分钟共夹了450个。第一组平均每人每分钟夹多少个球?第二组呢? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 1.D 分析:除数是两位数除法试商时,可以把除数看作与它接近的整十数来试商。用“四舍”法试商,把除数看小了来试商,初商容易偏大,需要把商调小;用“五入”法试商,把除数看大了来试商,初商容易偏小,需要把商调大。 详解:A.510÷82,把82看作80试商,初商6,82×6=492,510-492=18,18<82,初商6正好; B.727÷22,把22看成20试商,初商3,22×3=66,72-66=6,6<22,初商3正好; C.272÷34,把34看成30试商,初商9,34×9=306,306>272,初商偏大,把商调小为8; D.285÷47,把47看成50试商,初商5,47×5=235,285-235=50,50>47,初商偏小,把商调大为6。 计算除法算式285÷47时,第一次试商后要把商调大。 故答案为:D 2.A 分析:观察竖式可知,商6,53与6的积318大于被除数308,商大了,商要调小1,53乘5的积265小于308,所以正确的商是5,据此即可解答。 详解:根据分析可知,根据除法竖式可以知道正确的商是5。 故答案为:A 3.A 分析:根据被除数÷除数=商,被除数不变,除数变大,则商会偏小;三位数除以两位数:如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商的最高位是十位,商是两位数;如果被除数的前两位小于除数,那么商的最高位是个位,商就是一位数;据此进行计算即可解答此题。 据此即可解答。 详解:从图的竖式中可以看出,把36看成40试商,除数变大,则初商6会偏小;被除数的前两位25小于除数36,那么商的最高位是个位,商就是一位数; 故答案为:A 4.A 分析:余数要比除数小,商×除数+余数=被除数;上午10时整,时针指着10,分针指着12,所形成的较小的角为12-10=2(大格),钟面上一共有12大格,钟面上中心的周角为360°,用360°除以12计算出1大格所表示的度数360°÷12=30°, 格数乘1大格的度数为2×30°=60°,小于90°的角为锐角;试商时,把除数看大了,那么商可能会偏小;容量也就是物体的容积,指的是杯子所能容纳的物体的质量;据此解答。 详解:根据分析: A.商和余数都是27,求被除数最小是多少,那么先计算出除数最小是27+1=28,被除数最小为: 27×28+27 =756+27 =783 所有被除数最小是783,而不是738,原题说法错误; B.上午10时整,钟面上时针和分针所形成的角是60°,60°<90°,为锐角,原题说法正确; C.把除数66看作70来试商,初商可能会偏小,原题说法正确; D.一个杯子里最多能装100毫升的水,这个杯子的容量就是100毫升,原题说法正确。 故答案为:A 5.B 分析:要使□35÷48的商是两位数,被除数前两位数大于或等于除数,即□3≥48,然后再进一步解答。 详解:要使□35÷48的商是两位数,□3≥48,那么□里面可以填5、6、7、8、9,有5种情况。 故答案为:B 6. 50 偏小 分析:除数是两位数的除法试商时,把除数运用四舍五入法看成整十数进行试商,确定初商; 在试商时,若把除数看小,那么得到的商可能会偏大;若把除数看大,那么得到的商可能会偏小。 详解:46≈50 把除数46看作50来试商,这时把除数看大,所以商可能会偏小。 7. 30 一 分析:除数是两位数除法试商时,将除数看成与其接近的整十数,再进行试商。据此分别将28看作30来试商。264÷28中,被除数前两位上的数小于除数,商是一位数。据此解题即可。 详解:28≈30 26<28 计算264÷28时,把28看作30来试商,商是一位数。 8. 小 大 4 分析:根据题意,把37看作40来试商,除数变大,初商可能偏小,除数变小,初商可能偏大,据此解答即可。要使□65÷38的商是两位数,被除数前两位数要大于或等于除数,□里可填4、5、6、7、8、9,□内最小可填数字4。 详解:计算★÷37时,可以把37看作40来试商,初商可能偏小,这时应将初商调大;要使□65÷38的商是两位数,□内最小可填数字4。 9. 50 小 大 分析:48比较接近50,把48看作50,除数变大了,商会偏小。调商时,需要把商调大。 详解:计算362÷48时,把48看作50来试商,结果初商偏小,就要把商调大。 10. 一 大 分析:三位数除以两位数,用被除数的前两位与除数比较,被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数,否则商是一位数;根据“四舍五入”法把除数看作是和它接近的整十数来试商,所以把64看成60来试商,除数变小了,商可能会偏大;据此解答即可。 详解:由分析可得:504÷64的商是一位数,试商时可以把64看作60来试商,这时初商会大。 11.24天 分析:四年级的李成同学属于儿童,每次服用5-8毫升,每日3次,用每次服药的毫升数乘一天服药的次数,即可得到一天需服用的毫升数,若每次服用5毫升,即可得到一天最少服用的毫升数。用每瓶的毫升数除以一天最少服用的毫升数,即可得到这瓶口服液最多可以喝几天。 详解:5×3=15(毫升) 360÷15=24(天) 答:这瓶口服液最多可以喝24天。 12.14米 分析:长方形的面积=长×宽;根据长方形的面积计算变形公式,长方形的面积÷长=宽,即可解答。 详解:490÷35=14(米) 答:宽14米。 13.(1)24小时;6小时;8小时;4小时 (2)大巴车的速度是自行车的多少倍;4倍(答案不唯一) 分析:(1)用甲乙两地之间的距离除以每种交通工具每小时行驶的距离,就是从甲地到乙地各需要多少小时。 (2)求一个数是另一个数的几倍用除法计算,我们可提问:大巴车的速度是自行车的多少倍,用大巴车每小时行驶的距离除以自行车每小时行驶的距离即可。(答案不唯一) 详解:(1)336÷14=24(小时) 336÷56=6(小时) 336÷42=8(小时) 336÷84=4(小时) 答:使用上面的交通工具,从甲地到乙地分别需要24小时,6小时,8小时,4小时。 (2)大巴车的速度是自行车的多少倍? 56÷14=4 答:大巴车的速度是自行车的4倍。(答案不唯一) 14.4套 分析:先用400元减去132元,求出买一套紫砂茶具后剩下的钱数,再用剩下的钱数除以每套陶瓷茶具的价格即可解答。 详解:(400-132)÷67 =268÷67 =4(套) 答:还可以买4套陶瓷茶具。 15.第一组平均每人每分钟夹11个球,第二组平均每人每分钟夹10个球 分析:结合题意,要求第一组平均每人每分钟夹了多少个球,就用第一组夹球的总数量除以5,算出8人每分钟夹球多少个,再除以8,就是平均每人每分钟夹多少个球。同理可得第二组也是先用夹球的总数量除以5,算出9人每分钟夹球多少个,再除以9,就是平均每人每分钟夹多少个球。 详解:第一组:440÷5÷8 =440÷(5×8) =440÷40 =11(个) 第二组:450÷5÷9 =450÷(5×9) =450÷45 =10(个) 答:第一组平均每人每分钟夹11个球,第二组平均每人每分钟夹10个球。 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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