第二单元_第2课时_除数是整十数商是两位数的除法（教学课件）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·四年级（上）·苏教版 第2课时 除数是整十数商是两位数的除法 通过比较三位数除以整十数商是一位数和商是两位数的计算，初步概括三位数除以整十数的方法，并运用方法解决实际问题。 让学生在具体的情景中联系生活实际利用已有的知识经验掌握三位数除以整数十数商是两位数的笔算，探索出笔算方法。 培养学生能主动主动参与和交流等学习活动，在探索、交流的过程中感受思考方法，获得学习信心。进一步培养学生反思计算过程和验算的习惯，发现错误能及时改正。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 学会估算；掌握除数是整十数的除法的笔算方法。 理解商的定位。 提高运算能力和推理能力，增强应用意识，提高发现和提出问题、分析问题和解决问题的能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 除数是整十数的除法口算方法是什么？ 口算下面这些算式。 60÷20 = 80÷40 = 210÷70 = 810÷90 = 3 3 2 9 知识链接 knowledge link 整十数除以整十数的口算方法:利用乘、除法的互逆关系计算；运用表内除法类推。 60÷20 = 80÷40 = 210÷70 = 810÷90 = 3 3 2 9 知识链接 knowledge link 认识估算商 学习任务一 从图中你能发现哪些数学信息？ 2 探究新知 presentation 想一想：如何计算？ 知道了： 要解决的问题是： 可以分给多少个班？ 还剩多少根？ 新买来380根跳绳 每班分30根 用除法 学校新买来380根跳绳，每班分30根。 可以分给多少个班，还剩多少根？ 380÷30＝ （ ）…… （ ） 探究新知 presentation 30×20=600， 商比20小。 你能估计商大约是多少吗？ 30 ×10=300， 商比10大。 商应该在10到20之间，那么商的最高位一定是在十位上，且一定是1。 探究新知 presentation 除数是整十数商是两位数的笔算方法 学习任务二 列竖式计算： 1为什么写在商的十位上？ 38个十除以30得1个十，所以商1要写在商的十位上。 答：可以分给12个班，还剩20根。 3 8 0 30 3 0 8 0 2 6 0 2 0 1 380÷30= ( )…… ( ) 12 个 20 根 探究新知 presentation 和同学说一说，除数是整十数的除法可以怎样计算。 算一算，比一比。 1 3 0 1 2 3 0 4 2 5 4 1 2 0 5 5 5 0 4 2 5 42＜50 8 4 0 0 2 5 探究新知 presentation 4 2 5 30 1 3 0 1 2 5 1 2 0 4 5 42表示42个十，所得商1表示1个十，故商写在十位上。 探究新知 presentation 425里面有8个50，所以商写在个位上。 4 2 5 50 8 4 0 0 2 5 探究新知 presentation 笔算除法时，可以先估计一下商的范围，这样有 助于确定商的最高位，便于检验计算是否正确。 商的位置：除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。每次除后余下的数都要比除数小。 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果 学习任务三 350里面最多有( )个40。 8 3 5 0 40 8 3 2 0 3 0 542里面最多有( )个80。 6 5 4 2 80 6 4 8 0 6 2 达标练习 practice 1.完成竖式。 2 30 1 1 4 40 8 5 30 1 2 0 40 8 0 8 0 0 2 8 0 5 4 1 2 0 0 3 9 0 2 4 达标练习 practice 2.填一填。 (1)计算 ，除数前两位上的数“86”比除数“60”(　　)，计算时商的最高位在(　　)位上，商是(　　)位数，余数是(　　)。 (2)最大的三位数除以最小的两位数，商是(　　)，余数是(　　)。 (3)一个数除以30，商是20，余数是12，这个数是(　　)。 大 十 两 20 99 9 612 达标练习 practice 3. 先说出商是几位数，再计算。 87÷30 820÷40 624÷80 818÷60 ＝2······27 商是一位数 ＝20······20 商是两位数 ＝7······64 商是一位数 商是两位数 ＝13······38 达标练习 practice 1．（22-23四年级上·江苏徐州·期末）电视台选购一部适宜儿童观看的科普纪录片，时长840分钟。少儿频道每天播出40分钟，这部纪录片可以播放几周？ 提升练习 840÷40＝21（天） 21÷7＝3（周） 答：这部纪录片可以播放3周。 达标练习 practice 2．（23-24四年级上·江苏淮安·期中）同学们参加军训会操，原来每行20人，可以站24行，现在每行多站10人，可以站多少行？ 学生人数为：20×24＝480（人） 现在每行站的人数为：20＋10＝30（人） 现在可以站：480÷30＝16（行） 答：现在可以站16行。 达标练习 practice 3．（21-22四年级上·江苏南京·期末）一间教室需要配置50套课桌椅，现在有930套课桌椅，最多可以装配多少间教室？还剩多少套课桌椅？ 930÷50＝18（间）……30（套） 答：最多可以装配18间教室；还剩30套课桌椅。 达标练习 practice 三位数除以整十数的笔算方法：三位数除以整十数，应先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果被除数的前两位不够除，再看被除数的前三位。 除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。每次除后余下的数都要比除数小。 除数是整十数的除法（商是两位数） 知识总结 summary 1. 理解三位数除以整十数笔算的算理，掌握计算法则，能正确进行计算； 2. 完成《分层作业》 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$