第3单元 第3课时 节余多少钱-【从课本到奥数培优】2024-2025学年三年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

第3课时　节余多少钱 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 用竖式计算。 398＋427－109＝　　　　　　　517－108＋325＝ 2. 你能用简便方法计算下面两道题吗？ (1)564＋247－264　 (2)623－148－252 二、 解决问题你最好。 1. 亮亮家和明明家六月都节余了245元，根据下面的图，分别算一算亮亮家和明明家六月和七月共节余多少元。 (1) 分析：七月比六月________节余46元。 算式：(　　　　　　　　　　　　)。 (2) 分析：七月比六月________节余46元。 算式：(　　　　　　　　　　　　)。 2. (1)梧桐树高多少厘米？ (2)杨树比柳树和梧桐树的高度总和矮多少厘米？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　计算：197＋76 分析与解：仔细观察发现，加数197接近200，把197看成200，加上76，这样就多加了3，要使和不变，就从现在的和中减去3。 完全解答：原式＝200＋76－3 ＝276－3 ＝273 举一反三 1. 计算：(1)197＋199　　　　　(2)453＋396 2. 计算：(1)675－398 (2)577－99 例2　如果653－101错算成653－100＋1，计算结果与正确结果相比(　　)。 A. 少2 B. 少1 C. 多1 D. 多2 分析与解：化101＝100＋1，再依据减法的计算法则求出653－101的差，再与653－100＋1的计算结果进行比较即可。 完全解答：653－101＝653－(100＋1)＝653－100－1＝553－1＝552， 653－100＋1＝553＋1＝554，554－552＝2， 故选D。 举一反三 3. 小东在做一道减法题时，把减数116错写成110，这时差是105，它比正确的差(　　)。 A. 少6 B. 多6 C. 少5 D. 多5 4. 小明要用计算器计算724－296，但不巧的是计算器上的数字键6坏了，同学们帮小明想出了以下方法，其中不正确的是(　　)。 A. 724－300＋4 B. 725－297 C. 724－300－4 D. 724－224－72 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 小马虎做减法题时，把减数个位上的7错写成1，把十位上的8错写成6，最后得到的差是228。正确的得数是多少？ 第3课时　节余多少钱 [课本拓展] 一、 1. 716　734　竖式略 2. (1)原式＝564－264＋247 ＝300＋247 ＝547 (2)原式＝623－(148＋252) ＝623－400 ＝223 二、 1. (1)多　245＋46＋245＝536(元)　(2)少　245－46＋245＝444(元) 2. (1)148＋125＋232＝505(厘米)　(2)148＋125＋505＝778(厘米)　778－148＝630(厘米) [培优提高] 1. (1)197＋199＝197＋200－1＝397－1＝396　(2)453＋396＝453＋400－4＝853－4＝849 2. (1)675－398＝675－400＋2＝275＋2＝277　(2)577－99＝577－100＋1＝477＋1＝478 3. B 4. C [融会贯通] 228＋61－87＝202　提示：假设正确的减数是87，小马虎看成了61，则正确的被减数是228＋61＝289，正确的得数是289－87＝202。 学科网（北京）股份有限公司 $$