江苏省海门中学2015-2016学年高中物理人教必修一导学案：14 21实验：探究小车速度随时间变化规律（无答案）

实验：1.4用打点计时器测速度 2.1探究小车速度随时间变化规律 班级 姓名 学号 【学习目标】： 1.了解电火花打点计时器、电磁打点计时器的基本结构以及工作原理，并能熟练正确使用。 2.会根据纸带上的点迹计算物体运动的平均速度。理解用平均速度表示瞬时速度采用的思想，会用这种方法计算瞬时速度。 3.探究小车在重物的牵引下的运动速度的变化情况，能利用v-t图像处理相关数据。 【自主体验】： 1. 打点计时器是一种 仪器，它可以记录运动物体在 。它使用 电源，当电源频率为50Hz时，它每隔 s打一点。[来源:Zxxk.Com] 2. 电磁打点计时器，工作电压为 V以下，它通过 上下振动，通过 在纸带上留下点迹；电火花计时器，工作电压为 V，它利用脉冲电流产生 放电，使纸带上留下点迹。 3．打点计时器的在使用时应注意：先接通 后拉动 ，运动一段位移后，要_____ ___关闭电源； 4．用打点计时器测量瞬时速度时，先用刻度尺测出纸带上两计数点的间隔距 x，确定产生 x的时间间隔 t，便可利用公式 计算平均速度；在误差允许的范围内，这个平均速度可以代表 x内某一点的 ， 小一些，测量会更准确。 5．速度—时间图象可以表示物体速度的 规律。 6．“探究小车速度随时间变化的规律”的实验器材有____________________________ 【课堂探究】 问题探究一：用打点计时器测速度 一、实验步骤 1．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。 2．把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。 3．把小车停在靠近打点计时器处，先 ，后 ，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后 。换上新纸带，重复实验三次。 4．选择一条比较理想的，舍掉