(冲刺点金)必修 中外历史纲要(下) 第一单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界（课件PPT）-【艺考生】2024年新高考文化课冲刺点金历史

艺考生 历史 冲刺点金 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 必修 中外历史纲要（下） 第一单元　古代文明的产生与发展及中古时期的世界 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 时空坐标 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 1.知道早期人类文明的产生;通过了解各文明古国发展的不同特点,并分析认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 2.通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 课程标准 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 世界古代多元文明诞生、发展并相互交流;中古时期,世界各区域文明的面貌更加多彩。 1.世界古代文明:随着人类社会经济的不断发展,世界古代多元文明诞生,大河文明、海洋文明交辉发展,创造了文字,记录下了古代文明的灿烂文化。 2.古代文明的交流: (1)以地中海为核心,古代的西亚。北非、希腊文明交流较为频繁,波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的建立促进了这一趋势的发展; (2)通过丝绸之路,中国古代文明与西亚、北非、南亚、欧洲文明建立了联系。 3.中古时期世界各区域文明发展: (1)西欧文明是不同文明融合和嬗变的结果,具有鲜明的多元混合特色; (2)亚洲大陆出现了诸文明的大交流,技术、文化的交流使人类文明发展的进程大为加快; (3)非洲文明、美洲文明在世界文明史上占有重要的地位。 阶段特征 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 考向说明 试卷类型 高考真题 考查主干 备考分析 新 高 考 2021·湖南选择考·T12 罗马法 1.考点分析:无论是新高考还是全国卷,雅典民主政治都是考查的重点。2023年本部分为全新知识点,重点关注古代日本、两河流域、中世纪欧洲。 2.考查角度:命题类型以选择题为主,涉及雅典民主政治的内容、原则、特点及意义等。 3.备考策略:近几年高考对古希腊哲学考查不多,复习备考时要注意,同时还要重视雅典民主政治形成的条件、弊端等 2021·湖南适应考·T12 城邦海外殖民 2021·山东等级考·T10 雅典民主政治 2021·天津等级考·T9 罗马货币的特点 2020·山东等级考·T10 雅典民主政治 2020·江苏高考·T14 雅典民主政治 全 国 卷 2020·全国卷Ⅰ·T32 雅典民主政治的特点 2018·全国卷Ⅱ·T32 罗马法 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 古代文明的形成、发展与交流 一、古代文明的形成 1.概况 前提 农业和畜牧业的产生 标志 阶级的产生、国家的形成和文字的出现 特点 多元化——早期发展 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 2.表现 古代文明 文明的早期发展(主要成就) 政治 文化 埃及文明 (公元前3100年左右) 建立起比较完善的官僚系统;建造金字塔 (体现法老的至上权威,建筑和数学方面达到了较高水平) (1)创立象形文字,生产主要书写材料莎草纸; (2)制定世界上第一部太阳历 巴比伦文明 (约公元前18世纪) 汉谟拉比基本统一两河流域,建立君主专制制度,颁布《汉谟拉比法典》 (1)创立最古老的文字——楔形文字; (2)创作最早的史诗《吉尔伽美什》,诞生洪水与方舟传说; (3)发明60进制 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 古代文明 文明的早期发展(主要成就) 政治 文化 印度文明(公元前6世纪) 形成种姓(等级)制度 创立从1到9的数字,发明了“0”,提出按位计值,释迦牟尼创立佛教 希腊文明(公元前8世纪至公元前6世纪) (1)发展起数量众多的具有小国寡民特征的城邦; (2)斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型 (1)文学:神话、悲剧、喜剧; (2)历史:希罗多德首创“历史”一词,是西方“史学之父”,修昔底德是政治史传统的奠基人; (3)哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 二、古代文明的发展 1.概况 农耕 文明 原因 比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 方式 武力征服 表现 古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达两河流域。古巴比伦王国首次实现两河流域统一,势力达地中海东岸。亚述统一两河流域地区和小亚细亚的一部分,一度征服埃及 古希 腊人 条件 组织能力、航海技术和武器 方式 移民 表现 向地中海和黑海周边地区殖民,建立众多城邦国家 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 2.大帝国的兴起 波斯 帝国 时间 公元前6世纪 地位 建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 统治 君主专制制度、行省制、比较完善的官僚体系和税收系统 亚历 山大 帝国 时间 公元前4世纪晚期 地位 建立了地跨亚非欧三大洲的帝国 统治 继承波斯帝国的基本制度,君权神授;行省制;推广希腊文化 罗马 帝国 地位 建立了地跨亚非欧三大洲的大帝国 统治 奴隶制迅速发展,不同地区经济联系加强。4世纪末,帝国分裂。5世纪后期,西罗马帝国灭亡 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 三、古代文明的交流 技术 西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非,冶铁技术扩散到埃及和希腊等地 文化 西亚神话传入希腊,希腊的雕刻艺术模仿埃及。“腓尼基字母”后来演化为阿拉马字母等多种字母,其中的希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲字母文字的源头 商业 通过丝绸之路,汉朝与罗马帝国有间接经贸和文化交流 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　A 【解析】　农耕和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,农耕生产需要人们定居生活,故A项正确。 基础练习一 1.人类从食物的采集者变成食物的生产者,人类由游牧到定居生活方式的变化,主要由于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.农耕和畜牧业产生 B.早期城市出现 C.私有制逐渐产生 D.国家开始形成 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　C 【解析】　根据材料“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”的信息并结合所学可知,印度种姓制度源于印度教,具有3000多年历史,是古代世界最典型、最森严的等级制度,并且种姓制度下的各等级世代相袭,故C项正确。 2.婆罗门经典《吠陀》中记载,造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。这个记载反映的是古印度的 (　　) A.君主专制 B.民主制度 C.种姓制度 D.等级制度 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　A 【解析】　由材料信息“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷”“凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出,波斯国家具有明显的君主专制色彩,故选A项; B、C、D三项与材料无关,排除。 3.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了 (　　) A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰 B.大流士以严酷法律治国 C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D.波斯国王相信君权神授 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　C 【解析】　依据所学可知,农耕文明区实行比较发达的社会分工,逐渐开始通过武力扩张与征服,神话、艺术与文字传播,技术传播,宗教和思想传播的方式对外扩展。①②③④符合题意,故选C项。 4.人类文明最初犹如茫茫大海上的几座孤岛,但是,随着时间的推移,点状文明在空间拓展中相互连接。古代文明扩展的方式有 (　　) ①武力扩张与征服 ②神话、艺术与文字传播 ③技术传播 ④宗教和思想传播 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 中古时期的世界 一、中古时期的欧洲 1.政治 封君封 臣制度 产生 社会动荡和自然经济的产物 关系 封君为封臣提供土地作为给养;封臣必须效忠封君 封君封 臣制度 影响 国王或皇帝与各级封建主成为统治阶级;封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现分裂割据局面 王权 加强 表现 15世纪晚期,英国形成较为强大的王权,法国王权得到强化。15世纪末,西班牙和葡萄牙国家形成 影响 为西欧民族国家的发展奠定了基础 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 2.经济 庄园 领主自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地分为自由农份地和农奴份地,自耕自收。农奴在法律上是非自由人,他们和自由农民都要为领主服劳役,还要向领主缴纳租税。庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序 城市 条件 社会稳定,封建经济发展 发展 10-11世纪起城市兴起;市民通过谈判、赎买或暴动的方式赢得自治权 影响 自治权有利于经济发展,大学开始兴办;城市支持王权,促进了国王的统一事业 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 18 3.教会 4.代表国家 特点 拥有大量庄园和土地,向信徒征收什一税;形成等级制度;控制着人们的精神生活 影响 在中古西欧社会占据举足轻重的地位 拜占庭 帝国 6世纪查士丁尼统治时期,先后占领北非和意大利等地;编订《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的法律体系;1453年灭亡 俄罗斯 发端于9世纪建立的基辅罗斯;16世纪初建立统一国家。1547年伊凡四世颁布新法典,巩固和强化了中央集权。17世纪末,成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 5.中古西欧文明的特征 多元的社会结构 政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立;经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存;文化上,天主教神学、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处 封君封臣封土的体制 西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣的基础是封土制,在此基础上形成了封建贵族等级制度 相对独立的庄园制 经济上自给自足;政治上以领主为中心,形成了相对独立的政治集团 追求城市自治 城市“自治”和市民“自由” 基督教文化是西欧中世纪文化的主体 整个中世纪西欧文化,包括文艺复兴初期在内,都是以基督教为题材、以基督教思想为背景的。基督教文化是近代西方文化的基础 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 二、中古时期的亚洲 阿拉伯 帝国 建立 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治 哈里发掌握政治、军事和宗教大权 经济 手工业和商业得到很大发展;陆海贸易繁荣;城市繁多 文化 吸收被征服地区的文化。文学、艺术、科学和思想等领域成就突出。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁 奥斯曼 帝国 建立 16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 政治 苏丹是最高统治者 经济 15-16世纪,控制亚欧商路,东西方之间的贸易受到一定影响 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 阿拉伯 帝国 建立 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 南亚 笈多 帝国 政局稳定,经济繁荣,但政令不够统一。印度教发展为主要宗教 德里苏 丹国 13世纪初,由突厥人在印度建立。最高统治者称苏丹,划分行省,以伊斯兰教为国教 东亚 日本 646年“大化改新”,建立中央集权国家。逐渐形成庄园制。武士集团日益重要。12世纪末,进入幕府政治时期,以将军为首的幕府掌握实权;17世纪,德川幕府以锁国加强统治,抵御外来影响 朝鲜 7世纪末,新罗建立中央集权国家。10世纪初,王建建立高丽王朝,仿效中国设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举制,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。14世纪末,李成桂改国号为朝鲜。16世纪末,中朝军民联合抗击日本侵略 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 阿拉伯对世界文化的贡献 (1)保存并传播了古代西方文化。对古代希腊、罗马文化著作的大量翻译,弥补了西欧文化的断层,并把古代希腊、罗马文化与西欧文艺复兴联系起来。 (2)东西方文化交流的桥梁。阿拉伯人把东方文化,如印度的数字、稻米、棉花、食糖,中国的造纸术、指南针、火药传入西方,丰富了欧洲人的经济文化生活,促进了欧洲社会的发展;又把阿拉伯的天文学、医学等传播到中国等东方国家。 (3)促进了科学发展。阿拉伯人不但善于吸收其他文化,而且还在吸收的基础上加以发展,在数学、天文学、医学等领域,都取得了巨大成就。 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 三、古代非洲与美洲 非洲 东北非 公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起阿克苏姆王国 东非 10-15世纪,产生了桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等著名国家 西非 马里征服加纳后,成为西非最强大的国家;廷巴克图成为重要文化中心。桑海攻灭马里,确立了在西非的霸主地位;16世纪达于极盛 南非 11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家 美洲 玛雅文明 建立了众多城市国家,农业以种植玉米为主,制造精美陶器,建造金字塔庙宇 阿兹特 克文明 被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。经济基础是农业,发明了“浮动园地” 印加 文明 12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。编制详细的人口调查表,修建完善的道路系统,迁移被征服地区的居民 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　A 【解析】　据材料“其他文明的古代文献……其中的一些文献已陆续传到欧洲”并结合所学知识可知,这为15世纪新航路开辟创造了条件,故选A项;宗教改革开始于16世纪,17-18世纪启蒙运动发生,1789年法国大革命爆发,均与材料时间不符,排除B、C、D三项。 基础练习二 1.公元8-9世纪,阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪,其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为 (　　) A.新航路开辟创造了条件 B.宗教改革奠定了基础 C.启蒙运动提供了依据 D.法国大革命提供了思想武器 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　B 【解析】　依据所学知识可知,15世纪桑给巴尔的强盛,蒙巴萨、布拉伐、摩加迪沙等商业城市的兴起,得益于环印度洋贸易的发展,故B项正确。 2.“15世纪桑给巴尔强盛起来,以首都基瓦尔为中心,和印度洋各国建立了广泛的贸易联系,除首都基瓦尔外,蒙巴萨、布拉伐、摩加迪沙等都是著名的商业城市。”这体现了东非文明发展的哪一重要条件 (　　) A.农业的进步 B.环印度洋贸易的发展 C.伊斯兰教的传入 D.文明间的政治团结 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　D 【解析】　据材料可知,印加帝国采取财产国有制,编制详细的人口普查表,废除世袭地方首领,强迫被征服的民族迁至新地区定居等一系列措施,目的都是加强对人民的控制,具有极权主义色彩,故D项正确。 3.印加帝国采取的措施:土地、矿产和牲畜归国家所有;编制详细的人口普查表;废除世袭的地方首领;为同化被征服的民族,强迫他们迁至新地区定居;在国家的主持下,举行集体婚礼。这些措施 (　　) A.目的在于军事征服需要 B.缓和了民族和阶级矛盾 C.巩固了帝国的统治 D.颇具极权主义色彩 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 地理环境与多元文明 两河地区缺乏天然屏障的保护,政权更替频繁;尼罗河地区相对封闭,有利于埃及文明的持续发展。两河的泛滥给当地的农业生产造成了灾难,尼罗河的泛滥为当地农业的发展创造了条件。 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 导出结论:古代世界的多元文明 由于历史环境的不同,西亚、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。古代东方地域特征为大河文明,经济上体现为农耕经济发达,政治上多实行中央集权;古代希腊罗马的地域特征为海洋文明,经济上体现为海外贸易发达,政治上体现为民主化、法律化、制度化。 古代文明 地理环境 主要文明成果 古巴比伦 大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古埃及 地处干旱地区,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展;尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件 金字塔、象形文字、太阳历 古印度 恒河流域雨水丰沛、植被茂盛,逐步得到开发 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 古希腊 多山少平原,陆上交通不便;小国寡民 民主政治、哲学 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 应用练习一 1.两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。苏美尔人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。对此解释正确的是 (　　) A.两河地区依靠对外移民生存 B.法典指《汉谟拉比法典》 C.洪水导致苏美尔人对外掠夺 D.地理环境影响政治走向 【答案】　D 【解析】　根据材料可知,两河地区无天然屏障,经常发生战争,特殊的地理环境使得洪水等自然灾害时有发生,为了应对因地理环境因素而导致的各种灾害酿成的潜在冲突,苏美尔人编制了完备的法典,故D项正确。 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　D 【解析】　苏格拉底认为城邦人们的分工是为了满足城邦的自给自足,这种设想蕴含着小国寡民情结,故选D项;A、B、C三项均与材料不符,排除。 2.在苏格拉底看来,城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人;在这些人仍不能使城邦自给自足的时候,还需增加冶工、牧人、商人和小贩。这种设想蕴含着 (　　) A.专制主义理念 B.自由主义精神 C.法律至上原则 D.小国寡民情结 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　A 【解析】　材料中“希腊城邦中的土地一般归公民所有”和“都需自己准备”等信息表明,在古代希腊,公民的权利和义务是相统一的,故A项正确。 3.史载,希腊城邦中的土地一般归公民所有;公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动,战时应征从军,甚至作战所需马匹、甲胄到盾等武器及给养、随从奴隶等,都需自己准备;而装备一个骑兵或重装步兵的费用相当高昂。材料表明,古希腊公民(　　) A.权利和义务相互统一 B.公民身份是一种特权存在 C.参政受到财产的限制 D.民主权力服从于城邦防务 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 不同文明的交流与传播 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【例题】 材料一　亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。 (摘编自《世界历史》) 1.根据材料一,“希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化”,如何理解“希腊化时期”? 提示:表面上看,希腊化指希腊文明对东方的影响,其实这一时期地中海和西亚、北非历史的基本特点是东西方文明的大交汇,以及东方各文明之间更加密切地交往;“希腊化”反映出强烈的西方中心倾向。 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 材料二　腓尼基文字 2.根据材料二并结合所学知识,概括字母文字的演变历史。 提示:腓尼基文字在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 导出结论:世界文明之间交流的主要途径 经贸 往来 是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式 人口 迁徙 人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃 军事 征服 征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模的交流和交往 国家 统一 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷。罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　B 【解析】　随着封君、封臣关系的发展,作为维系封君、封臣关系的重要纽带即土地,成为新的报酬方法的核心,B项正确。 应用练习二 1.封君有保护封臣生存的义务,一开始是请封臣回家并宴请,或者赏赐封臣实物;但是随着战争的扩大,封君所需的封臣人数上升,这种报酬方式逐渐无法维持封臣生存所需,于是封君开始改变报酬方法。新的报酬方法的核心是 (　　) A.宝剑 B.土地 C.农奴 D.庄园 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　B 【解析】　根据材料可知,其重点强调阿拉伯文化“照亮了欧洲黑暗的走廊”,意在说明阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用,故B项正确。 2.互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化,对东西方都产生过深远的影响,特别是“阿拉伯人点燃了文明之火,照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明 (　　) A.阿拉伯人是东西方文化传播使者 B.阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用 C.文化传播实现于国家统治范围内 D.欧洲文明源自阿拉伯及东方国家 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 【答案】　D 【解析】　据材料“受印度文的影响,并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后,经过几个世纪,形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文”可知,阿克苏姆文字的形成融合了外来文字——印度文、希腊文,D项正确。 3.阿克苏姆时期,最早使用萨巴文;约从公元2世纪起,使用盖埃兹文。受印度文的影响,并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后,经过几个世纪,形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚,开始影响外高加索的文字。由此可知 (　　) A.埃塞俄比亚文字发明和使用时间长 B.阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字 C.阿姆哈拉文是各种文字融合的产物 D.阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大 书友图书 艺考生冲刺点金-历史 $$