精品解析：河南省周口市郸城县三校2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

河南省周口市郸城县三校2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 时间：60分钟满分:70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 全国县、乡两级人大换届选举，10亿多选民1人1票，以直接选举方式产生了县、乡两级人大代表。这说明（ ） A. 全国人大代表由人民直接选举产生 B. 我国所有公民都享有选举权和被选举权 C. 公民通过直接选举的方式管理国家事务 D. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 2. 近年，郑州市教育局每年都会组织“我为两会写微议案”活动，超百万中小学生参与其中，学生的“微议案”也被带到全国两会上。中小学生参与“我为两会写微议案”活动（ ） A. 表明中小学生都已经具备参与国家政治生活的能力 B. 是依法参与国家政治生活、具有主人翁意识的表现 C. 有利于扩大学生政治权利，提高学生政治参与意识 D. 是浪费时间的表现，不利于学生把精力投入学习中 3. 下边漫画带给我们的启示是（ ） ①公民的人格尊严不受侵犯②网络并非法外之地，要尊重他人权利 ③公民要依法维护自身权利④法不可违，辱骂他人要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下表从权利的角度对公民社会生活中的事件进行了解读，其中正确的是（ ） 序号 事件 解读 ① 东东发现某APP总是偷偷搜集自己手机里的信息 侵犯了东东隐私权 ② 乐乐被同学起了侮辱性绰号 侵犯了乐乐的姓名权 ③ 保安怀疑小贺偷窃物品,要对其搜身检查 侵犯了小贺的人身自由权 ④ 小亮把自己的零花钱捐给洪水中受灾的群众 小亮行使了劳动权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在学习“公民基本权利”时，小亮对所学知识进行了梳理。下列逻辑层次正确的是（ ） A. 政治权利>监督权>言论自由 B. 人身自由>人格尊严权>名誉权 C. 社会经济权利>财产权>物质帮助权 D. 维护国家利益>维护国家安全>依法服兵役 6. 下列行为中属于公民正确行使权利的是（ ） A. 小言在网络上辱骂同学以发泄私愤 B. 小梅参加市级征文比赛获得一等奖 C. 小刚私自给共享单车加锁将其据为己有 D. 小明私自搜查同学书包以寻找自己丢失的文具 7. 花盆从天而降，各种垃圾随意抛出窗外⋯⋯高空抛物带来严重的安全隐患。遇到高空抛物，受害者可以（ ） A. 积极行使权利，制裁高空抛物行为 B. 采用合法方式，表达自身利益诉求 C. 提起行政诉讼，请求法院依法裁决 D. 通过申请仲裁，促使对方赔偿损失 8. 李某用手机下载了一款可免费试用软件，可该款软件的试用期刚结束，在没有接到任何提醒的情况下该款软件就产生了扣费。对此，你认同的是（ ） A. 此类行为难以避免，卸载相关软件即可 B. 商家行为涉嫌违法，李某可以依法起诉 C. 商家行为实属正常，双方可以协商解决 D. 李某知情权受到侵犯，需要向法院投诉 9. 遵守宪法和法律是公民的基本义务，以下行为不属于履行该项义务的是（ ） ①小明在古城墙砖上刻下自己的名字②14岁的小李戴头盔骑电动车上下学 ③小陈积极主动参加班级卫生大扫除④小飞帮助学习困难的同学解决难题 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 国家安全是安邦定国的重要基石。提高自身的国家安全意识，增强防范和抵御安全风险能力，是每一个公民应尽的责任和义务。围绕国家安全这一话题，同学们各抒己见，下列观点正确的是（ ） ①小甫：危害国家安全的行为必然会受到刑罚的严厉惩处 ②小芬：维护国家安全是每个公民义不容辞的责任 ③小峰：维护国家安全是每个公民的基本权利和义务 ④小芳：作为青少年要捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “你不站岗我不站岗，谁保卫咱祖国?谁来保卫家⋯⋯”如这首歌所唱，中学生应该（ ） A. 依法行使公民服兵役的权利 B. 放弃学业响应国家兵役号召 C. 维护国家利益忽视个人利益 D. 长大后积极履行服兵役义务 12. 发票是消费者购物和维权的凭证，也是税务部门进行税务管理的基础和依据。但是在现实生活中，一些经营者不主动为消费者开发票，或者低开、虚开发票。对此，下列评论正确的是（ ） ①经营者没有履行依法纳税的基本义务②这是经营者增加经营收入的正常操作 ③这种行为损害消费者权益和国家利益④这是违法行为，应追究商家的刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 公民既是行使权利的主体又是履行义务的主体。下列体现公民既享有权利又履行义务的是（ ） ①周某就某道路施工问题向有关部门提出建议②梁某在工作岗位上努力工作并按时领取报酬 ③郑某顺利完成九年义务教育规定的学习任务④李某在繁忙的工作之余悉心照顾年迈的父母 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 八年级学生小王经常以各种借口不写作业。当老师询问时，他总是说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写可以不写。”你打算用下面哪个观点来劝说他（ ） A. 接受教育是义务，是否履行我做主 B. 权利意识需增强，维护权利不能让 C. 权利义务相统一，法定义务须履行 D. 享有权利要珍惜，不写作业法难容 15. 《中华人民共和国国歌法》规定，在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这表明（ ） A. 侮辱国歌的行为都属于犯罪行为，应依法严惩 B. 国歌法通过严厉的规定，保证了人人尊法守法 C. 要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做 D. 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 16. 针对社会上不时出现的行人闯红灯事件，某校八年级三班道德与法治老师给同学们布置了一个任务：为设置有交通信号灯的路口设计宣传标语，以提醒行人遵守交通规则。下列宣传标语恰当的是（ ） ①时间诚宝贵，规则暂后退②红灯真讨厌，速度最重要 ③行使权利有界限，遵纪守法记心间④红灯不停我不行，他人权利要尊重 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 小华要为班级出一期黑板报，老师给出的几个板块的主题词是：公民政治权利；参加劳动；维护民族团结；遵守法律。这期黑板报的主题最恰当的是（ ） A. 遵纪守法，共建和谐 B. 珍惜权利，履行义务 C. 义务第一，权利第二 D. 参加劳动，收获幸福 二、非选择题（4小题，共36分） 18 某市在多个公共健身场所安装了创新型智能健身器材，供市民免费使用。在科技的加持下，这些器材安装了太阳能电池和人体感应设备，器材上的电子显示屏能实时显示运动次数、速度、卡路里消耗、心率等信息。这些智能健身器材一亮相就深受市民欢迎，市民纷纷前往试用；与此同时，也出现了一些使用者不爱惜运动器材，导致部分器材损坏的现象，引发市民对粗暴使用器材者的广泛批评。小林说：公共设施服务于民，怎么使用是我的权利。 运用所学知识，对小林的观点进行辨别与分析。 19. 阅读材料，回答问题。 小区的楼道不仅是业主行走的通道，也是消防安全通道，是在发生火灾时用来逃生的通道，但是有不少小区的楼道内都堆放着杂物，比如鞋柜、储物柜、废纸壳、自行车、包装纸、花盆、泡沫箱等。 《中华人民共和国消防法》第二十八条 规定:任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。《中华人民共和国消防法》第六十条规定:单位违反规定占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的,责令改正,处五千元以上五万元以下罚款,个人违反规定处警告或者五百元以下罚款。经责令改正拒不改正的,强制执行,所需费用由违法行为人承担。 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条:业主应当遵守法律、法规以及管理规约,相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求。对于物业服务企业或者其他管理人执行政府依法实施的应急处置措施和其他管理措施,业主应当依法予以配合。 请你结合相关法律条文，运用所学知识，简要设计一则物业提醒。 20. 2012年至2022年国家财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书为寄宿制学校家庭经济困难学生发放生活补助）实现城乡学生全覆盖。家庭经济困难学生基本实现应助尽助，优先将建档立卡、低保、特困供养、孤儿、残疾等学生纳入资助范围。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）国家上述举措保障了中小学生的哪项权利？ （2）为什么要保障中小学生的这项权利？ （3）为了更好地珍惜这项权利，作为中学生的你打算如何做？ 21. 作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，同时又要增强自己的义务观念。 为了增强班级学生的权利意识和义务观念，某校八年级一班同学组织了一次“行使权利和履行义务哪个更重要”的辩论活动，正方观点为“行使权利更重要”，反方观点为“履行义务更重要”，请你也参与其中并完成下列任务： （1）请你为正方和反方分别列举一个正确行使权利和履行义务案例。（与本卷内容重复者不得分） （2）为了更好地阐述自己的观点，你认为正方和反方需要做好哪些准备? （3）如果你是活动主持人，需要为辩论活动做一个总结，你会讲哪些内容? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市郸城县三校2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 时间：60分钟满分:70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 全国县、乡两级人大换届选举，10亿多选民1人1票，以直接选举方式产生了县、乡两级人大代表。这说明（ ） A. 全国人大代表由人民直接选举产生 B. 我国所有公民都享有选举权和被选举权 C. 公民通过直接选举的方式管理国家事务 D. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 A：全国人大代表是由人民间接选举产生，故A说法错误； B：享有选举权和被选举权是具有中国国籍、年满十八周岁、未被剥夺政治权利的人，故B说法错误； C：在我国，人民是国家的主人，人民通过人民代表大会管理国家事务，故C说法错误； D：全国县乡两级换届选举中，人大代表的产生，表明选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故D说法正确； 故本题选D。 2. 近年，郑州市教育局每年都会组织“我为两会写微议案”活动，超百万中小学生参与其中，学生的“微议案”也被带到全国两会上。中小学生参与“我为两会写微议案”活动（ ） A. 表明中小学生都已经具备参与国家政治生活的能力 B. 是依法参与国家政治生活、具有主人翁意识的表现 C. 有利于扩大学生政治权利，提高学生政治参与意识 D. 是浪费时间的表现，不利于学生把精力投入学习中 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 B：郑州市教育局每年组织"我为两会写微议案”活动，中小学生的“微议案”也被带到全国两会上，这体现青少年为国家发展建言献策，是依法参与国家政治生活，具有主人翁意识的表现，故B符合题意； A：“都已经具备”说法绝对化，通过此次活动可以提高中小学生参与国家政治生活的能力，故A说法错误； C：政治权利不会随意扩大，可以扩宽学生参与政治生活的渠道，提高学生政治参与意识，故C说法错误； D：这种活动是学生参与政治生活的表现，不是浪费时间，参与政治生活也是学习的一种表现，所以说不利于学生把精力投入学习的说法是错误的，故D说法错误； 故本题选B。 3. 下边漫画带给我们的启示是（ ） ①公民的人格尊严不受侵犯②网络并非法外之地，要尊重他人权利 ③公民要依法维护自身权利④法不可违，辱骂他人要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯、公民维护权利的途径和方式、法治与自由的关系。 ①②③：依据教材知识，无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。题文漫画中“造谣、侮辱、辱骂他人，侵犯名誉应依法追责”表明公民的人格尊严不受侵犯，启示我们网络并非法外之地，要学会尊重他人权利；公民要学会依法维护自身权利，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，法不可违，刑事违法行为必须要依法承担刑事责任，辱骂他人不一定是刑事违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 4. 下表从权利的角度对公民社会生活中的事件进行了解读，其中正确的是（ ） 序号 事件 解读 ① 东东发现某APP总是偷偷搜集自己手机里的信息 侵犯了东东的隐私权 ② 乐乐被同学起了侮辱性绰号 侵犯了乐乐的姓名权 ③ 保安怀疑小贺偷窃物品,要对其搜身检查 侵犯了小贺的人身自由权 ④ 小亮把自己的零花钱捐给洪水中受灾的群众 小亮行使了劳动权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①：APP总是偷偷搜集东东手机里的信息，手机中的信息是东东的隐私，他人不能窃取，这侵犯了东东的隐私权，故①符合题意； ②：乐乐被同学起了侮辱性绰号，侵犯了乐乐的名誉权，故②说法错误； ③：保安要对小贺搜身检查，非法搜查公民身体属于侵犯公民的人身自由，故③符合题意； ④：小亮把零花钱捐给受灾群众，这是对自己财产的处分，小亮行使了财产权，故④说法错误； 故本题选B。 5. 在学习“公民基本权利”时，小亮对所学知识进行了梳理。下列逻辑层次正确的是（ ） A. 政治权利>监督权>言论自由 B. 人身自由>人格尊严权>名誉权 C. 社会经济权利>财产权>物质帮助权 D. 维护国家利益>维护国家安全>依法服兵役 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：政治权利包括监督权，言论自由属于政治自由，故A说法错误； B：人身自由包括人格尊严权，人格尊严权包括名誉权，故B说法正确； C：社会经济权利包括财产权和物质帮助权，故C说法错误； D：维护国家利益包括维护国家安全，依法服兵役和维护国家利益是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 6. 下列行为中属于公民正确行使权利的是（ ） A. 小言在网络上辱骂同学以发泄私愤 B. 小梅参加市级征文比赛获得一等奖 C. 小刚私自给共享单车加锁将其据为己有 D. 小明私自搜查同学书包以寻找自己丢失的文具 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限。 B：小梅参加市级征文比赛获得一等奖，是依法正确行使文化权利的体现，故B符合题意； A：小言在网络上辱骂同学以发泄私愤，侵犯了同学的名誉权，这不是正确行使权利的的体现，故A不符合题意； C：小刚私自给共享单车加锁将其据为己有，侵犯了他人正常使用共享单车的权利，还侵害了共享单车运营商的财产权，没有正确行使权利，故C不符合题意； D：小明私自搜查同学书包以寻找自己丢失的文具，侵犯了同学的人身自由权和隐私权，没有正确行使权利，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 花盆从天而降，各种垃圾随意抛出窗外⋯⋯高空抛物带来严重的安全隐患。遇到高空抛物，受害者可以（ ） A. 积极行使权利，制裁高空抛物行为 B. 采用合法方式，表达自身利益诉求 C. 提起行政诉讼，请求法院依法裁决 D. 通过申请仲裁，促使对方赔偿损失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维权方式和途径。 B：遇到高空抛物，受害者可以采用合法方式，表达自身利益诉求，依法维护自身权利，故B说法正确； A：公民不能制裁高空抛物者，故A说法错误； C：行政诉讼，是指公民、法人或者其他组织认为行使国家行政权的机关和组织及其工作人员所实施的具体行政行为侵犯了其合法权利，依法向人民法院起诉，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依法对被诉具体行政行为进行审查并做出裁判，从而解决行政争议的制度。行政诉讼俗称民告官，故C不符合题意； D：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。题干表述的内容不属于合同纠纷，也不属于财产权争议，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 李某用手机下载了一款可免费试用软件，可该款软件试用期刚结束，在没有接到任何提醒的情况下该款软件就产生了扣费。对此，你认同的是（ ） A. 此类行为难以避免，卸载相关软件即可 B. 商家行为涉嫌违法，李某可以依法起诉 C. 商家行为实属正常，双方可以协商解决 D. 李某知情权受到侵犯，需要向法院投诉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民维护权利的途径和方式的认识和理解。 B：李某用手机下载一款免费试用软件，可试用期刚结束，在没有接到提醒的情况下就被扣费了，这说明公司和经销商欺骗了消费者，侵犯了消费者李某的知情权、财产权，对消费者的财产造成损失，商家行为涉嫌违法，李某可向有关部门投诉，故B说法正确； A：此类行为在一定情况下可以避免，同时卸载相关软件是没有正确维权意识的表现，故A说法错误； C：商家行为是违法行为，故C说法错误； D：李某知情权受到侵犯，可以向法院起诉，故D说法错误； 故本题选B。 9. 遵守宪法和法律是公民的基本义务，以下行为不属于履行该项义务的是（ ） ①小明在古城墙砖上刻下自己的名字②14岁的小李戴头盔骑电动车上下学 ③小陈积极主动参加班级卫生大扫除④小飞帮助学习困难的同学解决难题 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律的义务。 ①②：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。小明在古城墙砖上刻下自己的名字、14岁的小李戴头盔骑电动车上下学都是遵守宪法和法律的表现，故①②说法正确； ③：小陈是积极参加集体活动的表现，故③与题意不符； ④：小飞帮助学习困难的同学解决难题，是关心帮助同学的表现，故④与题意不符； 故本题选A。 10. 国家安全是安邦定国的重要基石。提高自身的国家安全意识，增强防范和抵御安全风险能力，是每一个公民应尽的责任和义务。围绕国家安全这一话题，同学们各抒己见，下列观点正确的是（ ） ①小甫：危害国家安全的行为必然会受到刑罚的严厉惩处 ②小芬：维护国家安全是每个公民义不容辞的责任 ③小峰：维护国家安全是每个公民的基本权利和义务 ④小芳：作为青少年要捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ②④：根据教材知识可知，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任；人人都是维护国家安全的主角，都有维护国家安全的义务，要与一切危害国家主权的行为作坚决斗争；故②④符合题意； ①：危害国家安全的行为不一定会受到刑罚的惩处，要看情节是否严重，如果情节严重，构成犯罪的，会受到刑法处罚；故①说法错误； ③：维护国家安全是每个公民的基本义务，不是权利，故③说法错误； 故本题选C。 11. “你不站岗我不站岗，谁保卫咱祖国?谁来保卫家⋯⋯”如这首歌所唱，中学生应该（ ） A. 依法行使公民服兵役的权利 B. 放弃学业响应国家兵役号召 C. 维护国家利益忽视个人利益 D. 长大后积极履行服兵役义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查履行公民的基本义务。 D：分析题干表述的歌词，表明公民要忠实履行服兵役的义务，维护国家安全。作为中学生应该长大后积极履行服兵役义务，这是公民对国家的责任，故D说法正确； A：公民有依法服兵役的义务，而不是权利，故A说法错误； B：中学生的主要任务是学习，不应该放弃学业，故B说法错误； C：国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益并不一定要忽视个人利益，故C说法错误； 故本题选D。 12. 发票是消费者购物和维权的凭证，也是税务部门进行税务管理的基础和依据。但是在现实生活中，一些经营者不主动为消费者开发票，或者低开、虚开发票。对此，下列评论正确的是（ ） ①经营者没有履行依法纳税的基本义务②这是经营者增加经营收入的正常操作 ③这种行为损害消费者权益和国家利益④这是违法行为，应追究商家的刑事责任 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 ①③：题干中，一些经营者不主动为消费者开发票，或者低开、虚开发票，表明经营者没有履行依法纳税的基本义务，这种行为损害消费者权益和国家利益，①③符合题意； ②：这属于偷税行为，不属于经营者增加经营收入的正常操作，②说法错误； ④：这是违法行为，应追究商家的法律责任；情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任，④说法错误； 故本题选B。 13. 公民既是行使权利的主体又是履行义务的主体。下列体现公民既享有权利又履行义务的是（ ） ①周某就某道路施工问题向有关部门提出建议②梁某在工作岗位上努力工作并按时领取报酬 ③郑某顺利完成九年义务教育规定的学习任务④李某在繁忙的工作之余悉心照顾年迈的父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一的知识。 ②③：依据教材知识，结合题文材料可知，劳动和受教育既是公民的权利又是公民的义务，故②③符合题意； ①：周某只行使了建议权，没有履行义务，故①不符合题意； ④：李某履行了赡养父母的义务，没有行使权利，故④不符合题意； 故本题选C。 14. 八年级学生小王经常以各种借口不写作业。当老师询问时，他总是说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写可以不写。”你打算用下面哪个观点来劝说他（ ） A. 接受教育是义务，是否履行我做主 B. 权利意识需增强，维护权利不能让 C. 权利义务相统一，法定义务须履行 D. 享有权利要珍惜，不写作业法难容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 C：题干中，“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写可以不写”，表明只想享有受教育的权利，未能履行受教育的义务，没有正确认识权利与义务的一致性，启示我们权利义务相统一，法定义务须履行，C符合题意； A：受教育的义务是属于法定义务，法律要求做的必须去做，A说法错误； B：题干未涉及权利意识需增强；我们要在法律范围之内维护权利，B说法错误； D：“不写作业法难容”说法太绝对，我们要自觉完成作业，这是学生应该做的事，D说法错误； 故本题选C。 15. 《中华人民共和国国歌法》规定，在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这表明（ ） A. 侮辱国歌的行为都属于犯罪行为，应依法严惩 B. 国歌法通过严厉的规定，保证了人人尊法守法 C. 要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做 D. 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违反法定义务须担责。 D：题干中的法律规定，说明违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，故D符合题意； A：侮辱国歌的行为根据情节的不同，违法行为的类别不同，并不都是犯罪行为，故A说法错误； B：国歌法有利于人人尊法守法，不能保证，故B说法错误； C：题干未涉及法律要求做必须去做，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 针对社会上不时出现的行人闯红灯事件，某校八年级三班道德与法治老师给同学们布置了一个任务：为设置有交通信号灯的路口设计宣传标语，以提醒行人遵守交通规则。下列宣传标语恰当的是（ ） ①时间诚宝贵，规则暂后退②红灯真讨厌，速度最重要 ③行使权利有界限，遵纪守法记心间④红灯不停我不行，他人权利要尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、依法行使权利。 ①：忽视了规则重要性。在法治社会中，规则是保障社会秩序和公共安全的基础，不能因个人便利而随意违反。故①说法错误； ②：明显违反了交通规则，将速度置于安全之上，是极其危险的，要自觉遵守规则。故②说法错误； ③④：“行使权利有界限，遵纪守法记心间”，强调了行使权利的同时要遵守法律法规，符合法治精神。“红灯不停我不行，他人权利要尊重”，既体现了对交通规则的遵守，也体现了对他人权利的尊重。故③④说法符合题意； 故本题选D。 17. 小华要为班级出一期黑板报，老师给出的几个板块的主题词是：公民政治权利；参加劳动；维护民族团结；遵守法律。这期黑板报的主题最恰当的是（ ） A. 遵纪守法，共建和谐 B. 珍惜权利，履行义务 C. 义务第一，权利第二 D. 参加劳动，收获幸福 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持权利与义务相统一。 B：公民的政治权利是公民的基本权利；参加劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；维护民族团结和遵守法律是公民的基本义务；我们要坚持权利与义务相统一，要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，故B符合题意； A：遵纪守法是我们公民的基本义务，没有概括材料中的政治权利，故A不符合题意； C：权利与义务是相统一的，没有先后顺序，我们既要增强权利意识，也要增强义务观念，故C说法错误； D：参加劳动仅仅概括了其中的一个权利和义务，并没概括其他内容，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 某市在多个公共健身场所安装了创新型智能健身器材，供市民免费使用。在科技的加持下，这些器材安装了太阳能电池和人体感应设备，器材上的电子显示屏能实时显示运动次数、速度、卡路里消耗、心率等信息。这些智能健身器材一亮相就深受市民欢迎，市民纷纷前往试用；与此同时，也出现了一些使用者不爱惜运动器材，导致部分器材损坏的现象，引发市民对粗暴使用器材者的广泛批评。小林说：公共设施服务于民，怎么使用是我的权利。 运用所学知识，对小林的观点进行辨别与分析。 【答案】小林的观点是片面的。公共设施为公民提供了便利，但是粗暴使用器材的行为是没有正确行使权利的表现。随着经济的发展，政府部门不断完善公共设施，为公民权利的实现提供了坚实的保障。使用公共设施是公民的自由和权利，但是任何权利都是有范围的，粗暴使用运动器材是破坏公共设施的行为，损害了社会的利益和其他公民合法的自由和权利。公民在享有权利的同时，也要履行法定义务。我们要坚持权利和义务相统一，在享受使用公共设施的权利时，也要增强义务观念，自觉爱护公共设施。 【解析】 【分析】考点考查：行使权利有界限、坚持权利与义务相统一的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：公共设施服务于民，怎么使用是我的权利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：公共设施为公民提供了便利，政府部门不断完善公共设施，为公民权利的实现提供了坚实的保障。 论据②：任何权利都是有范围的，粗暴使用运动器材是破坏公共设施的行为。 论据③：坚持权利和义务相统一的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题。 小区的楼道不仅是业主行走的通道，也是消防安全通道，是在发生火灾时用来逃生的通道，但是有不少小区的楼道内都堆放着杂物，比如鞋柜、储物柜、废纸壳、自行车、包装纸、花盆、泡沫箱等。 《中华人民共和国消防法》第二十八条 规定:任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。《中华人民共和国消防法》第六十条规定:单位违反规定占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的,责令改正,处五千元以上五万元以下罚款,个人违反规定处警告或者五百元以下罚款。经责令改正拒不改正的,强制执行,所需费用由违法行为人承担。 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条:业主应当遵守法律、法规以及管理规约,相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求。对于物业服务企业或者其他管理人执行政府依法实施的应急处置措施和其他管理措施,业主应当依法予以配合。 请你结合相关法律条文，运用所学知识，简要设计一则物业提醒。 【答案】提醒要点: ①楼道是公共空间，维护楼道卫生清洁和安全畅通是小区每位公民的责任，请保持楼道的干净及畅通。②在公共区域堆放杂物，不仅影响美观，且产生的异味极易招来蚊虫、滋生细菌，影响生活环境，并存在着较大的消防安全隐患。 ③随意占用楼道堆放杂物，侵犯了公共的、他人的合法权利，也是不合法的，请及时处理。 【解析】 【分析】考点考查：正确行使公民权利 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确行使公民权利的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道→可链接楼道的作用； 关键词②：单位违反规定占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的→可链接非法占用楼道的危害性； 关键词③：对于物业服务企业或者其他管理人执行政府依法实施的应急处置措施和其他管理措施,业主应当依法予以配合→可链接随意占用楼道堆放杂物，侵犯了公共的、他人的合法权利，也是不合法的，请及时处理； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2012年至2022年国家财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书为寄宿制学校家庭经济困难学生发放生活补助）实现城乡学生全覆盖。家庭经济困难学生基本实现应助尽助，优先将建档立卡、低保、特困供养、孤儿、残疾等学生纳入资助范围。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）国家上述举措保障了中小学生的哪项权利？ （2）为什么要保障中小学生的这项权利？ （3）为了更好地珍惜这项权利，作为中学生的你打算如何做？ 【答案】（1）受教育权。 （2）教育为个人人生幸福奠定了基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，我国实行九年义务教育制度；受教育是宪法规定的公民的基本权利；中小学生是祖国的未来，民族的希望。 （3）①对于受教育权利，我们要理解受教育的重要性，要珍惜受教育的机会，为中华民族的振兴而勤奋学习；②对于履行受教育义务，我们要按时入学，认真履行接受规定年限的义务教育，不辍学，要遵守法律和学校的规幸制度，尊敬师长，努力完成规定的学习任务；③我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，养成良好的学习习惯，促进自己全面发展、健康发展，将来为祖国建功立业。 【解析】 【分析】考点考查：受教育权 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用受教育权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：。“两免一补”实现城乡学生全覆盖→受教育权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查教育的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查依法履行受教育的义务，为开放试题，言之有理即可。 21. 作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，同时又要增强自己的义务观念。 为了增强班级学生的权利意识和义务观念，某校八年级一班同学组织了一次“行使权利和履行义务哪个更重要”的辩论活动，正方观点为“行使权利更重要”，反方观点为“履行义务更重要”，请你也参与其中并完成下列任务： （1）请你为正方和反方分别列举一个正确行使权利和履行义务的案例。（与本卷内容重复者不得分） （2）为了更好地阐述自己的观点，你认为正方和反方需要做好哪些准备? （3）如果你是活动主持人，需要为辩论活动做一个总结，你会讲哪些内容? 【答案】（1）正确行使权利：小华为完成学业，向国家申请助学贷款。正确履行义务：小华与少数民族同学平等相待，尊重其风俗习惯和宗教信仰。 （2）学习、掌握辩论技巧；熟悉辩论流程；做好辩论分工；学习权利与义务的相关知识；等等。 （3）公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利和 义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 正确行使权利、自觉履行义务、公民权利与义务关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查列举一个正确行使权利和履行义务的案例，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查正方和反方需要做好的准备，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利与义务关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：行使权利和履行义务哪个更重要→公民的权利与义务相互依存、相互促进；坚持权利和义务相统一； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$