2.1声音的产生与传播2023-2024学年人教版物理八年级上册

2.1 声音的产生与传播 一、单选题 1．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（　　） A．马蹄踏在地面时，空气不传声 B．马蹄声不能沿土地传播 C．土地传播声音的速度比空气快 D．马蹄声不能由空气传到人耳 2．关于回声以下说法正确的是 A．只要有障碍物我们就一定能听到回声 B．回声是由声波反射形成的 C．在较小的房屋说话没有回声 D．回声一定比原声晚0.1s 3．声音在下列哪种环境中不能传播（　　） A．月球上 B．封闭的房间内 C．海洋深处 D．旷野中 4．如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（　　）    A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 5．某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖离战士的距离大约是（设声速为340m/s）（　　） A．1020 m B．510 m C．340 m D．以上答案都不对 6．已知声音在铁、空气中传播速度分别为5200m/s、340m/s，人耳能分前后两次声音的时间间隔需大于0.1s。有一段长18m的铁管，将你的耳朵贴在铁管的一端，请人在另端敲击一下，请通过计算后判断你能听到击声的次数是（　　） A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 7．如图，和声音以类似方式传播的是（　　） A．水波 B． 电磁波 C．弹簧中的疏密波 D． 绳子形成的波 8．吴礼同学在一根较长的直自来水管的一端用铁锤重击一下，在另一端的王超同学能够听到敲击声的次数及这些声音的传播介质依次是(　　) A．2次、铁管、空气 B．2次、空气、铁管 C．3次、铁管、水、空气 D．3次、水、铁管、空气 9．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音．根据这一现象，下列说法正确的是 A．随着瓶内的空气减少，铃声的音调也减小 B．实验过程中始终都能听到声音，所以我们得出声音能在真空中传播的结论 C．根据空气越来越少，声音越来越小的现象，我们可以直接得出声音不能在真空中传播的结论 D．根据空气越来越少，声音越来越小的现象，我们推出如果完全没有空气，我们将听不到声音，这是应用了科学推理法 10．如图，小明在探究“声音是怎样产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，下列说法正确的是（　　） A．音叉发声是由于小球的振动产生的 B．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 C．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 D．人眼是无法直接观察到发声音叉的振动。 二、填空题 11．如图甲：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明 ，应用的方法是 （选填“控制变量法”“转换法”）；乙图用力敲击鼓面，是鼓面 发声。 12．夜深人静，走进小巷，为什么总像有脚步声跟着自己？这是因为人在小巷行走时，脚步声通过小巷两侧墙壁反射形成 ，声音是通过 传播到人耳中的． 13．如图所示，甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的 产生的；乙实验中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，该实验可以说明 可以传声。若在月球上分别做甲、乙两个实验，甲实验能看到对应的现象，乙实验不能看到对应的现象，由此可以推断出 。 14．如图所示，将播放着蜂鸣声的手机用细线悬挂于封闭的玻璃罩内，当将玻璃罩内的空气抽走的过程中，所听到的手机蜂鸣声越来越小，最后几乎听不到，这说明声音的传播需要 ，而 却不能传播声音。 15．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接收超声波的设备；科学工作者利用声呐系统探测该处海洋的深度，经过4 s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为 米（已知声音在海水中传播的速度是1 500 m/s）． 三、实验题 16．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验，如图所示： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了声音是由物体 产生的。 （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 。 （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以在 中传播。 （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音越来越小，并由此推理可知： 。 17．(1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的 而产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的 越大。 (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 可以传声。 (3)若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球 弹起（选填“会”或“不会”），乙实验乒乓球 弹起（选填“会”或“不会”）。 (4)以下研究方法与研究通过乒乓球被弹起的高度反映出振幅的大小的方法相同的是 。 ①通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量 ②研究水蒸发快慢与水的温度关系时，控制其他影响因素都保持不变 ③通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低 ④研究声音传播条件时，通过空气越稀薄声音越小，来推理声音不能在真空中传播 A．①④               B．①③             C．②④          D．③④ 四、计算题 18．小红在长铁管的一端敲一下，小明在铁管的另一端听到两次声音，若听到两次声音的间隔时间为0.7s。（已知声音在空气中的传播速度为340/s，在钢铁中的传播速度为5100m/s）问： (1)小明听到的第一次声音是通过什么传来的？ (2)长铁管的长度是多少？ 19．在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以12m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： (1)2S内汽车所走的距离有多远？ (2)2S内声音传播的距离有多远？ (3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 五、作图题 20．下图是著名景点“回音壁”的平面图，若某同学在图中的A点发出一个声音，站在B点的同学听到这个声音，请画出声音大致的前进路径。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．A 7．A 8．C 9．D 10．B 11． 声音由振动产生 转换法 振动 12． 回声 空气 13． 振动 空气 真空不能传播声音 14． 介质 真空 15．3000 16． 振动 在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体） 空气 真空不能传声 17． 振动 响度 空气 会 不会 B 18．(1)铁管；(2)255m 19．(1) 24m；(2) 680m；(3) 352m 20． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$