内容正文:
2023-2024学年度第二学期四年级数学期末考试卷
一、选择题(20分)
1. 使用计算器时要先按( )键开机,如果清屏要按( )键。
A. AC;OFF B. ON;AC C. OFF;ON D. M+;ON
2. 下列图形中能单独密铺的是( )。
A. 三角形 B. 正五边形 C. 圆形
3. 以平行四边形的一条边为底,能作( )条高。
A. 10 B. 2 C. 3 D. 无数
4. 与“8.32”相等的数是( )
A. 8.302 B. 0.32 C. 8.320 D. 8.230
5. 下面关于“平均数”的描述,正确的是( )。
A. 小军4次数学测验的总成绩是320分,说明他每次的测试成绩都是80分。
B. 学校合唱队队员小玲的身高是145厘米,是合唱队中最矮的,合唱队队员的平均身高一定大于145厘米。
C. 四年级男生平均体重为28千克,女生平均体重为26千克,四年级任意一名男生一定比女生重。
D. 一条河岸边放着一个警示牌,上面写着:平均水深1.2米,严禁下河游泳。李东的身高1.5米,他认为自己下去游泳一定没有危险。
6. 0.3与0.8之间的小数有( )个。
A. 8 B. 7 C. 4 D. 无数
7. 如图所示,两个图形从( )观察到的形状相同。
A. 左面 B. 前面 C. 上面
8. 近似数是9.25的最大三位小数是( )。
A. 9.249 B. 9.254 C. 9.255 D. 9.245
9. 不能用12×(6+4)解决的问题是( )。
A. 如图中两个长方形的面积一共是多少?
B. 每包有12条毛巾,每箱装6包。4箱一共有多少条毛巾?
C. 笔记本每个6元,钢笔每支4元,笔记本和钢笔各买12个,一共多少元?
10. 一个三位小数的十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作( ).
A. 304.304 B. 3040.304 C. 3400.304
二、填空题(20分)
11. 三角形任意两边的和( )第三边。
12. 在○里填上“>”“<”或“=”
0.45○0.405 8.7○7.8 0.65○0.7 5.2○5.20
13. 自行车、相机架上有很多的三角形结构,这是因为三角形具有________。
14. 长方形的长是a,宽是b,长方形的面积公式是_____,长方形的周长公式是_____。
15. 一辆卡车运送苹果,每次运15吨,运了n次,共运________吨。当n=6时,这辆卡车共运________吨。
16. 等腰梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,一条腰长是7厘米,围成这个等腰梯形至少需要( )厘米长的铁丝。如果用这根铁丝围成一个等边三角形,其边长是( )厘米。
17. 2.4扩大到它的100倍是( ),缩小到它的是( )。
18. 小数部分最大的计数单位是( ),整数部分最小的计数单位是( )。
19. 四年级一班有45人,参加舞蹈的有18人,参加合唱的有25人,两种都不参加的有8人,两种都参加的有( )人。
20. 3米8厘米=( )米 5.09吨=( )吨( )千克
三、解答题(60分)
21. 直接写得数。
b+b= 2.3+4.7= 4×5×m= 25÷10=
30.5+3.05= 3.21×100= (75+25)×4= 1-0.7=
810÷9÷9= 68×0×2= 0.46÷10×100=
22. 怎样简便就怎样算。
①125×33×8 ②19.1+7.26+2.74+0.9
③(40-4)×25 ④15.65-(5.65+6.5)
23. 按要求画一画。(每个小方格的边长计为1厘米)
(1)画一个底为5厘米、高为3厘米的平行四边形,并画出它的一条高。
(2)画一个上底为2厘米、下底为3厘米、高为2厘米的梯形,并画出它的一条高。
24. 小明在去游乐园的路上,坐公交车用了5分钟,平均每分钟行a米,走路用了4分钟,平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。
(2)当a=1100,b=60时,小明一共行了多少米?
25. 同学们测跳远成绩,聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐的跳远成绩是多少米?
26. 绿水青山就是金山银山。光明小学为了美化环境,开展植树活动。前3天,平均每天植96棵,后4天共植树412棵,光明小学平均每天植树多少棵?
27. 工程队要挖一条长两千米的水渠,第一周平均每天挖144米,第二周平均每天挖156米。他们两周(按一周7天计算)能完成这项工程吗?
28. 实验小学四年级组织美术小组成员参加比赛,参加儿童画的有20人,参加水粉画的有16人,两种都参加的有6人,剩下的4人成为活动服务人员。这个美术小组一共有多少人?
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2023-2024学年度第二学期四年级数学期末考试卷
一、选择题(20分)
1. 使用计算器时要先按( )键开机,如果清屏要按( )键。
A. AC;OFF B. ON;AC C. OFF;ON D. M+;ON
【答案】B
【解析】
【分析】计算器中,AC键是清除键,OFF键是关机键,ON键是开机键,M+是存储器加法键,依此选择。
【详解】根据分析可知,使用计算器时要先按ON键开机,如果清屏要按AC键。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对计算器的初步认识与使用的方法。
2. 下列图形中能单独密铺的是( )。
A. 三角形 B. 正五边形 C. 圆形
【答案】A
【解析】
【分析】用一种或几种全等图形(规则图形或不规则图形)进行拼接,图形之间没有空隙,也不重复,这种铺法在数学上叫图形的密铺。几何图形密铺成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角,因此,一个多边形的内角和能被360°整除,这个图形就能密铺,否则,不能密铺, 据此解答即可。
【详解】A.三角形内角和是180°,180°可以被360°整除,三角形能单独密铺;
B.五边形的内角和是:
(5-2)×180°
=3×180°
=540°
540°不能被360°整除,正五边形不能单独密铺;
C.圆形,圆是由一条封闭的曲线围成的,圆与圆之间有间隙,因此圆不能单独密铺;
图形中能单独密铺的是三角形。
故答案为:A
3. 以平行四边形的一条边为底,能作( )条高。
A. 10 B. 2 C. 3 D. 无数
【答案】D
【解析】
【分析】从平行四边形的底边向对边的一点引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高,从平行四边形的底边向对边能作出无数条高。据此解答即可。
【详解】以平行四边形的一条边为底,能作出无数条高。
故答案选:D
4. 与“8.32”相等的数是( )
A. 8.302 B. 0.32 C. 8.320 D. 8.230
【答案】C
【解析】
【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质判断并选择即可。
【详解】根据小数的性质可知,与8.32相等的小数是8.320。
故答案为:C
5. 下面关于“平均数”的描述,正确的是( )。
A. 小军4次数学测验的总成绩是320分,说明他每次的测试成绩都是80分。
B. 学校合唱队队员小玲的身高是145厘米,是合唱队中最矮的,合唱队队员的平均身高一定大于145厘米。
C. 四年级男生平均体重为28千克,女生平均体重为26千克,四年级任意一名男生一定比女生重。
D. 一条河岸边放着一个警示牌,上面写着:平均水深1.2米,严禁下河游泳。李东的身高1.5米,他认为自己下去游泳一定没有危险。
【答案】B
【解析】
【分析】平均数:反映了一组数据的平均大小,常用来代表一组数据的总体 “平均水平”,也就是能较好地反映一组数据的 “整体水平”。
【详解】A. 小军4次数学测验的总成绩是320分,则他每次的成绩有可能高于80分,等于80分或者低于80分,该选项错误。
B. 小玲的身高是145厘米,是合唱队中最矮的,平均身高一定大于145厘米,该选项正确。
C. 四年级男生平均体重为28千克,说明男生的体重可能高于28千克、等于28千克、小于28千克,女生平均体重为26千克,说明女生的体重可能高于26千克、等于26千克、小于26千克,所以无法进行比较,该选项错误。
D. 平均水深1.2米,说明河里有的地方水深超过1.2米,有的等于1.2米,有的低于1.2米,李东的身高1.5米,有可能低于河水的深度,游泳就会出现危险,该选项错误。
故答案为:B。
【点睛】此题考查了平均数的应用,关键是明确平均数的意义。
6. 0.3与0.8之间的小数有( )个。
A. 8 B. 7 C. 4 D. 无数
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可知:要求的在0.3和0.8之间的小数,没说明小数是几位小数,所以有无数个,据此解答即可。
【详解】0.3和0.8之间的一位小数有0.4;0.5;0.6;0.7……;
两位小数有0.31;0.32;0.33……;
三位小数有0.311,0.312;0.313……;
四位小数、五位小数……;
所以0.3与0.8之间的小数有无数个。
故答案为:D
【点睛】本题考查了小数的大小比较,以及小数数位的有关知识。
7. 如图所示,两个图形从( )观察到的形状相同。
A. 左面 B. 前面 C. 上面
【答案】A
【解析】
【分析】分别分析出这两个立体图形从左面、前面、上面看到的图形,然后再根据对三视图的认识进行选择即可。
【详解】A.图一、图二从左面看,都可看到2层,每层都可看到2个小正方形,因此两个图形从左面观察到的形状相同。
B.图一、图二从前面看,都可看到2层,第1层都可看到3个小正方形,第2层都可看到2个小正方形,但图一中第2层的2个是左齐,图二中第2层的2个是左右各1个小正方形,因此两个图形从前面观察到的形状不同。
C.图一从上面看,可看到2排,第1排可看到3个小正方形,第2排可看到2个小正方形,左齐;图二从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,左齐,第2排可看到3个小正方形,因此两个图形从上面观察到的形状不同。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握对三视图的认识,是解答此题的关键。
8. 近似数是9.25的最大三位小数是( )。
A. 9.249 B. 9.254 C. 9.255 D. 9.245
【答案】B
【解析】
【分析】考虑9.25是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的9.25最大是9.254,“五入”得到的9.25最小是9.245,由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到似数是9.25的最大三位小数是9.254。
故答案为:B
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
9. 不能用12×(6+4)解决的问题是( )。
A. 如图中两个长方形的面积一共是多少?
B. 每包有12条毛巾,每箱装6包。4箱一共有多少条毛巾?
C. 笔记本每个6元,钢笔每支4元,笔记本和钢笔各买12个,一共多少元?
【答案】B
【解析】
【分析】(1)两个长方形组成一个大长方形,长为12cm,宽为(6+4)cm,根据长方形的面积=长×宽解答。
(2)用每包毛巾数量乘每箱包数,求出每箱毛巾数量,再乘箱数,求出毛巾总数量。
(3)用每个笔记本的价钱加上每支钢笔的价钱,求出笔记本和钢笔各买1个的钱数,再乘12,求出笔记本和钢笔各买12个的钱数。
【详解】由分析可得:
A.12×(6+4)=12×10=120(cm2),两个长方形的面积一共是120cm2。
B.12×6×4=288(条),4箱一共有288条毛巾。
C.12×(6+4)=12×10=120(元),一共120元。
故答案为:B
【点睛】解决本题时应理清量与量之间的关系,根据长方形的面积公式,总价、单价和数量之间的关系等列式解答。
10. 一个三位小数的十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作( ).
A. 304.304 B. 3040.304 C. 3400.304
【答案】B
【解析】
【详解】略
二、填空题(20分)
11. 三角形任意两边的和( )第三边。
【答案】大于
【解析】
【详解】三角形任意两边的和大于第三边。
例如:
5cm+3cm>6cm;3cm+6cm>5cm;5cm+6cm>3cm。
12. 在○里填上“>”“<”或“=”
0.45○0.405 8.7○7.8 0.65○0.7 5.2○5.20
【答案】> > < =
13. 自行车、相机架上有很多的三角形结构,这是因为三角形具有________。
【答案】稳定性
【解析】
【分析】根据三角形具有稳定性,解答此题即可。
【详解】自行车、相机架上有很多的三角形结构,这是因为三角形具有稳定性。
【点睛】熟练掌握三角形的特性,是解答此题的关键。
14. 长方形的长是a,宽是b,长方形的面积公式是_____,长方形的周长公式是_____。
【答案】 ①. S=ab ②. C=2(a+b)
【解析】
【分析】根据长方形的面积公式为:长方形的面积=长×宽, 长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2;代入字母表示即可解答。
【详解】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,用S表示面积,用C表示周长,长方形的长是a,宽是b,长方形的面积公式是S=ab,长方形的周长公式是C=(a+b)×2=2(a+b)。
15. 一辆卡车运送苹果,每次运15吨,运了n次,共运________吨。当n=6时,这辆卡车共运________吨。
【答案】 ①. 15n ②. 90
【解析】
【分析】(1)一共运的吨数每次运的吨数运的次数,据此列式解答;
(2)将n值代入算式计算即可。
【详解】(1)15×n=15n(吨)
共运15n吨
(2)当n=6时
15n=15×6=90(吨)
这辆卡车共运90吨
【点睛】解题关键是根据数量关系表示出运的总吨数。
16. 等腰梯形的上底是5厘米,下底是8厘米,一条腰长是7厘米,围成这个等腰梯形至少需要( )厘米长的铁丝。如果用这根铁丝围成一个等边三角形,其边长是( )厘米。
【答案】 ①. 27 ②. 9
【解析】
【分析】等腰梯形的两腰相等,求围成这个等腰梯形的铁丝的长度,也就是将两条腰与上底和下底的长度相加;等边三角形的三条边都相等,用铁丝的长度除以3,计算出等边三角形的边长;据此解答。
【详解】根据分析:
①5+8+7+7=27(厘米),所以围成这个等腰梯形至少需要27厘米长的铁丝;
②27÷3=9(厘米),所以如果用这根铁丝围成一个等边三角形,其边长是9厘米。
【点睛】本题考查的是等腰梯形以及等边三角形的概念,以及图形周长的计算方法。
17. 2.4扩大到它的100倍是( ),缩小到它的是( )。
【答案】 ①. 240 ②. 0. 024
【解析】
【分析】在小数中,小数点向左移动一位,原数就缩小到原来的;小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的10倍;小数点向左移动两位,原数就缩小到原来的;小数点向右移动一位,原数就扩大到原来的100倍;据此解答即可。
【详解】2.4扩大到它的100倍就是小数点向右移动两位也就是240,缩小到它的就是小数点向左移动两位也就是0.024。所以2.4扩大到它的100倍是240,缩小到它的是0.024。
【点睛】此题考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律,要牢记规律,灵活认真地解答各种类型的问题。
18. 小数部分最大的计数单位是( ),整数部分最小的计数单位是( )。
【答案】 ①. 0.1 ②. 1
【解析】
【详解】略
19. 四年级一班有45人,参加舞蹈的有18人,参加合唱的有25人,两种都不参加的有8人,两种都参加的有( )人。
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意可知,参加舞蹈、合唱和两种都不参加的总人数比,四年级一班多的人数,就是两种都参加的人数,因此先用加法计算出参加舞蹈、合唱和两种都不参加的总人数,然后用参加舞蹈、合唱和两种都不参加的总人数,减四年级一班的人数即可,依此解答。
【详解】15+25+8=51(人)
51-45=6(人)
两种都参加的有6人。
【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法,是解答此题的关键。
20. 3米8厘米=( )米 5.09吨=( )吨( )千克
【答案】 ①. 3.08 ②. 5 ③. 90
【解析】
【分析】1米=100厘米,1吨=1000千克,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率,据此即可解答。
【详解】3米8厘米=3.08米 5.09吨=5吨90千克
【点睛】熟练掌握长度和质量单位的换算知识是解答本题的关键。
三、解答题(60分)
21. 直接写得数。
b+b= 2.3+4.7= 4×5×m= 25÷10=
30.5+3.05= 3.21×100= (75+25)×4= 1-0.7=
810÷9÷9= 68×0×2= 0.46÷10×100=
【答案】2b;7;20m;2.5
33.55;321;400;0.3
10;0;4.6;16
【解析】
【详解】略
22. 怎样简便就怎样算。
①125×33×8 ②19.1+7.26+2.74+0.9
③(40-4)×25 ④15.65-(5.65+6.5)
【答案】①33000;②30
③900;④3.5
【解析】
【分析】(1)根据乘法交换律,交换33和8的位置,先计算125×8,再用积乘33。
(2)根据加法交换律和加法结合律,交换7.26和0.9的位置,分别计算19.1+0.9和2.74+7.26,再将两个和相加。
(3)根据乘法分配律,分别用40和4乘25,再将两个积相减。
(4)根据减法的性质,先计算15.65-5.65,再用差减去6.5。
【详解】①125×33×8
=125×8×33
=1000×33
=33000
②19.1+7.26+2.74+0.9
=19.1+0.9+2.74+7.26
=(19.1+0.9)+(2.74+7.26)
=20+10
=30
③(40-4)×25
=40×25-4×25
=1000-100
=900
④15.65-(5.65+6.5)
=15.65-5.65-6.5
=10-6.5
=3.5
23. 按要求画一画。(每个小方格的边长计为1厘米)
(1)画一个底为5厘米、高为3厘米的平行四边形,并画出它的一条高。
(2)画一个上底为2厘米、下底为3厘米、高为2厘米的梯形,并画出它的一条高。
【答案】(1)(2)画图如下:
【解析】
【分析】(1)两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形,从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;由此可先画一条长5厘米的线段(5个小格)作为平行四边形的底,然后在距离底边3厘米(3个小格)处的位置画一条与底边平行的线段,长度为5厘米(5个小格),并且向右移动一个小格,最后用直尺分别将两条线段左边、右边的两个端点连接起来,即可得到一个底是5厘米,高是3厘米的平行四边形,并画出它的一条高。
(2)只有一组对边平行的四边形叫做梯形;因此可先用直尺画一条长3厘米(3个小格)的线段作为梯形的下底,再在距离下底2厘米处的任意一个小格处,画一条长2厘米(2个小格)的线段作为梯形的上底,与下底互相平行,最后将这两条线段左右两边的端点用线段分别连起来,即可得到一个梯形;
在梯形的上底上任意找一点,过这个点向下底作垂线,这个点到垂足之间的线段就是梯形的高,高用虚线表示,并画上垂直符号;依此画图。
【详解】(1)(2)画图略;
24. 小明在去游乐园的路上,坐公交车用了5分钟,平均每分钟行a米,走路用了4分钟,平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。
(2)当a=1100,b=60时,小明一共行了多少米?
【答案】(1)(5a+4b)米
(2)5740米
【解析】
【分析】(1)根据“速度×时间=路程”分别计算出乘车和步行的路程,再相加即可解答。
(2)把a=1100,b=60代入(1)的算式中计算即可解答。
【详解】(1)(5a+4b)米
(2)当a=1100,b=60时
5a+4b
=5×1100+4×60
=5500+240
=5740(米)
答:小明一共行了5740米。
【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用,注意字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。
25. 同学们测跳远成绩,聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐的跳远成绩是多少米?
【答案】1.92米
【解析】
【分析】聪聪跳了1.83米,比明明远0.18米,1.83减0.18即可求出明明跳了多少米,乐乐跳得比明明远0.27米,再用明明跳远的数据加0.27即可求出乐乐的跳远成绩。
【详解】1.83-0.18+0.27
=1.65+0.27
=1.92(米)
答:乐乐的跳远成绩是1.92米。
26. 绿水青山就是金山银山。光明小学为了美化环境,开展植树活动。前3天,平均每天植96棵,后4天共植树412棵,光明小学平均每天植树多少棵?
【答案】100棵
【解析】
【分析】求光明小学平均每天植树多少棵,就是用一共植的棵数除以总的天数;用前3天平均每天植的棵数96×3求出前3天一共植的棵数,再加上后4天共植的412棵,就是一共植的棵数;最后除以总的天数(3+4)天即可。
【详解】(96×3+412)÷(3+4)
=(288+412)÷7
=700÷7
=100(棵)
答:光明小学平均每天植树100棵。
【点睛】平均数的计算方法是:一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。
27. 工程队要挖一条长两千米的水渠,第一周平均每天挖144米,第二周平均每天挖156米。他们两周(按一周7天计算)能完成这项工程吗?
【答案】能
【解析】
【分析】根据题意,用第一周平均每天挖的米数乘7,求出第一周一共挖了多少米,依此类推,求出第二周一共挖了多少米,然后相加求出两周共挖的米数,再与2千米比较即可,注意换算单位。
【详解】144×7+156×7
=(144+156)×7
=300×7
=2100(米)
2千米=2000米
2100米>2000米
答:他们两周(按一周7天计算)能完成这项工程。
【点睛】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
28. 实验小学四年级组织美术小组成员参加比赛,参加儿童画的有20人,参加水粉画的有16人,两种都参加的有6人,剩下的4人成为活动服务人员。这个美术小组一共有多少人?
【答案】34人
【解析】
【分析】参加儿童画的人数加上水粉画的人数,减去两种都参加的人数,再加上服务人员人数即等于美术小组共有人数。
【详解】20+16-6+4
=36-6+4
=34(人)
答:这个美术小组一共有34人。
【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。
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