《第三章 物态变化》单元测试-2024-2025学年物理人教版（2024版）八年级上册

物理人教版（2024版）八年级上册 《第三章 物态变化》单元测试 一、单项选择题：共9小题。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．小华有一款智能运动手表，可以测量人体的健康数据，以下测量数据符合实际的是（　　） A．小华的体温为36.5℃ B．跑步时的速度为200km/h C．正常步行一步的距离为200cm D．正常情况下人心跳两次的间隔时间为1min 2．（2024·陕西）中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　） A．液化 B．升华 C．熔化 D．凝固 3．盐溶液浓度与其凝固点关系如图所示。如果现气温为－12℃，则浓度为多少的盐溶液不可能发生凝固（　　） 盐溶液浓度 5% 10% 16% 20% 凝固点 －3℃ －6℃ －9℃ －16℃ A．5% B．10% C．16% D．20% 4．（2024·宁夏）下列厨房中的物态变化，属于液化的是（　　） A．湿抹布变干 B．放入饮料中的冰块消失 C．新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 5．（2024·辽宁）刚煮熟的鸡蛋从热水中取出后，表面的水很快不见了，这是因为水发生了（　　） A．汽化 B．凝华 C．熔化 D．升华 6．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（　　） A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷 B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 7．某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（　　） A．36.5℃、39.5℃ B．都是38.5℃ C．都是39.5℃ D．38.5℃、39.5℃ 8．（2023•凉山州）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（　　） A．能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾 C．温度能达到沸点，但不能沸腾 D．以上三种情况都可能发生 9．如图，小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中不正确的是（　　） A．未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象 B．水烧开后温度保持不变，仍需要吸热 C．纸锅上方的“白气”是水蒸气液化形成的 D．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸的着火点 二、填空题：共4小题。 10．炎炎夏季，小明将一杯水放入冰箱的冷冻室里，经过一段时间后，杯中的水变成了冰块，这个过程发生的物态变化是 ；小明在可乐里加入冰块后能降低可乐的温度，这主要是因为冰块 （填物态变化名称）时会 （选填“吸收”或“放出”） 热量。 11．舞台上经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以烘托气氛。干冰升华时会吸收热量，使空气的温度迅速降低，空气中的水蒸气 （填物态变化名称）成小水滴，形成白雾。 12．在观察物态变化现象时，老师往A、B两支相同的试管里装入适量的“冰块”，其中一个为干冰（固态二氧化碳），并在试管口套上气球，很快发现A试管上气球鼓起来了；一段时间后，A试管外壁出现“霜”，B试管底部外壁出现“露”。气球鼓起来的原因是 ，霜的形成是 （填物态变化名称），露的形成需要 热。 13．一位热爱物理的同学要复习温度计的使用并设计一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱（弯管水平部分足够长）。 （1）这个温度计是根据 （选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”）的规律制成的； （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 B处（填“＜”、“＝”或“＞”）； （3）去医院时这位同学发现护士姐姐由于忙碌忽略了体温计的正确使用，她用新的水银体温计先为甲病人测体温，示数为39.2℃：接着直接为病人乙测体温，示数仍是39.2℃：然后马上为病人丙测体温，这时示数为40.2℃。这三位病人中，体温显示一定准确的是 。所以使用完体温计后除了消毒还要 。 三、简答题：共1小题。 14．（2024·包头）我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路，在冻土区的铁路两侧安装有许多热棒，如图甲所示。热棒是封闭的中空长棒，上端装有散热片，下端插在冻土中。里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”，如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程，带走冻土层热量，使冻土层保持低温不会融化，保护路基。请根据以上信息回答下列问题： （1）热棒中填充液态氨的原因； （2）简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。 四、实验题：共2小题。 15．（2023•阜新）如图所示是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。 （1）实验时所用的温度计是根据液体　 　规律制成的，读取温度值时，正确的方法是　 　（选填“A”“B”或“C”）。 （2）实验中待水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，待水沸腾后再记录四次，并填写在下表中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 分析实验数据可知，水的沸点为　 　℃，此时实验室的气压　 　标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。实验中在烧杯口处看到大量“白气”，“白气”的形成是 　 　现象（填物态变化名称）。 （3）若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法：　 　。 16．在气温低于0℃的寒冷冬季，在积雪的路面上撒盐，会使路面的冰雪较快熔化。小涵产生了疑问：含盐的冰跟纯净的冰熔化时有何不同?她进行了如下探究过程： （1）实验前，如图乙所示，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装器材，实验中，根据实验数据在图丙中绘制了A图像，可判断冰是晶体，原因是在熔化过程中 ； （2）冰完全熔化后，继续加热足够长时间，小烧杯内的水 （选填“会”、“不会”）沸腾。完成上述实验后，小涵又取了适量浓盐水制成的碎冰，再次加热，得到丙图中B图像；可知，在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点； （3）小涵又将一装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。 参考答案 1．A 2．C 3．D 4．D 5．A 6．D 7．D 8．A 9．A 10．凝固 熔化 吸收 11．液化 12．干冰升华为气态的二氧化碳 凝华 放 13．气体的热胀冷缩 > 甲和丙 将体温计甩一甩 14．（1）热棒中液态氨沸点低，易于发生汽化和液化。 （2）当路基温度升高时，热棒中的液态氨吸热汽化成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，通过散热片将热量散发到空气中，同时液化为液态氨又沉入棒底，这样冻土层的温度变化较小，就不易熔化。 15．（1）热胀冷缩；B；（2）98；小于；（3）减少加入水的质量。 16．自下而上 温度不变 不会 降低 变多 答案第1页，共2页 2 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$