内容正文:
第5章 假设检验
五
本
章
结
构
假设检验概述
总体参数检验
非参数检验
假设检验概述
假设检验的基本概念
总体参数假设检验 :
是利用样本的实际资料计算统计量的取值,并以此来检验事先对总体某些数量特征所做的假设是否可信,作为决策取舍依据的一种统计分析方法。
假设的基本思路 :
对研究的命题提出一种假设(原假设或备选假设);
确定显著性水平(差异的程度)。
总体参数检验的基本步骤 :
建立假设。提出原假设,记为 ;提出备选假设,记为 。
决定检验的显著性水平 ,计算临界值。原假设成立时,由被检验的统计量分布求出相应的临界值,该临界值即为原假设的拒绝域和接受域的分界线。
确定检验的统计量(实际资料计算的值)。
进行对比。实际求得的检验统计量取值与临界值进行比较,作出拒绝或接受假设的决策。
双侧检验与单侧检验
双侧检验 :
在只考虑 与 或p与P有没有显著性差异,不涉及差异的方向是正是负。应采用双侧检验。
显著性水平 均匀分布于两侧,故统计量Z的实际值与临界值 进行比较:
或 ,则拒绝 , 而选 ;
如果 ,就接受 。
图 双侧检验
单侧检验 :
关心的问题既有 与 或 p与P有没有显著性差异,又涉及差异的方向,则应选择单侧检验。
左侧检验:
当 时,拒绝 ,接受 ;当 时,接受 。
右侧检验:
当 时,拒绝 ,接受 ;当 时,接受 。
图 左侧检验
图 右侧检验
Z检验与t检验
Z检验(正态分布检验) :
服从标准正态分布N(0,1)。大样本时,统计量t的分布趋近于正态分布,故此时用Z检验。
t检验(当 未知,用s代替)
不再服从标准正态分布,而是服从t分布,其方差 受自 由度(v=n-1)的影响,通常用查表法 。
t值在双侧检验中:上临界值 ;下临界值
单侧检验中:左临界值 ,右临界值
假设检验的两种错误
原假设是真实的,而做出接受原假设的正确判断。
原假设是真实的,而做出拒绝原假设的错误判断,这是第一类错误,称为弃真。
原假设是不真实的,而做出拒绝原假设的正确判断。
原假设是不真实的,而做出接受原假设的错误判断,这是第二类错误,称为纳伪。
总体平均数的检验
For example: 复兴公司生产彩电,根据历史资料,该公司平均每位职工年产彩电4000台。现从该公司中随机抽取50名职工,年产资料如下
试检验当 α=5% 时,现有职工的平均年产量与历史平均年产量是否存在差异?
试检验当α=5% 时,现有职工的产量是否有显著性提高?
总体参数检验
年产量(台) 职工人数f 组中值x
3600-3800
3800-4000
4000-4200
4200-4600 8
14
16
12 3700
3900
4100
4400
合 计 50 -
检验(1): 原假设: 备选假设:
本问题只考虑差异,不涉及方向,故用双侧检验。
因为n=50,是大样本,服从Z统计量分布,由样本资料得:
s =239.25
∵ ∴ ∴ 接受 。
检验(2): 原假设: 备选假设:
本问题既考虑差异又涉及方向,故用单侧检验(右侧检验)。
单侧α=0.05,双侧2α=0.1
∵ ∴ ∴ 接受 ,无显著性提高。
For example: 威特公司生产电子元件,规定每位职工日产量为400件。现从在岗职工中抽取5人,其日产资料如下:380,520,480,390,500 给定显著性水平,试问该公司职工是否显著提高?
检验:样本n=5,属于小样本,应用t检验。产量涉及到差异与方向,应用右单侧检验。
原假设: 备选假设:
自由度 查表得:
s=64.65
∵ ∴ ∴ 接受 ,无显著性提高。
总体成数的检验
For example: 华泰公司平常的产品合格率为80%,最近从合格率看似乎有下降的迹象。随机抽取200台进行质检,发现有50台不合格,试问产品合格率是否显著降低(α =5%)?
检验:由于公司产品是否显著降低,因此是单侧检验中的左侧检验。
原假设: 备选假设:
∵ ∴ ∴ 接受 ,合格率有显著性下降。
ρ值检验
ρ值检验是一种新型的检验方法,该方法通过计算ρ值,再将它与显著性水平α作比较,决定接受还是拒绝原假设。
ρ值:就是拒绝原假设所需要的最低显著性水平,也称为统计量的精确置信水平。
判断的规则:当ρ<α时,则拒绝原假设;当ρ>α时,就接受原假设。或者ρ很小,拒绝原假设;ρ很大,接受原假设。
Z检验的ρ值
双侧检验公式的ρ值:
单侧检验公式的ρ值:
For example: 复兴公司生产彩电,根据历史资料,该公司平均每位职工年产彩电4000台。现从该公司中随机抽取50名职工,年产资料如下
年产量(台) 职工人数f 组中值x
3600-3800
3800-4000
4000-4200
4200-4600 8
14
16
12 3700
3900
4100
4400
合 计 50 -
利用ρ值检验: (1)当 α=5% 时,现有职工的平均年产量与历史平均年产量是否存在差异?(2)当α=5% 时,现有职工的产量是否有显著性提高?
检验:样本n =50,属于大样本,应用Z检验。
(1)本问题只考虑差异,不涉及方向,故用双侧检验
① 原假设: 备选假设:
② 因为n =50,是大样本,服从Z统计量分布,由样本资料得
③
④ 因为 ,即 ,所以接受原假设,与前面结论相同。
(2)本问题既考虑差异又涉及方向,故用单侧检验(右侧检验)
① 原假设: 备选假设:
②
③
④ 因为, 即 ,所以接受原假设,无显著性提高,与前面的结论相同。
$$