课时39　马克思主义的诞生与传播 课件--2025届江苏省高考统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

第十六单元　 近代工人运动与民族独立运动 【阶段特征】 政治 工人运动和社会主义运动开始蓬勃发展,巴黎公社是人类历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。亚非拉国家民族独立运动兴起 思想 工业革命时期,资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争,促进了社会主义思潮的兴起;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。随着列强侵略加剧,亚非拉国家民族独立运动兴起,民族民主意识觉醒 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 课时39　马克思主义的诞生与传播 【目标引领】 1.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。 2.了解工业革命以来近代工人运动的兴起与发展。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【概念拓展】 1.卢德运动:是英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王,故得名。工业革命时期,机器生产逐渐排斥手工劳动,使大批手工业者破产,工人失业,工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源,用捣毁机器作为反对工厂主、争取改善劳动条件的手段,但禁止对人身施用暴力。1811年初,卢德运动开始形成高潮。最终被政府镇压。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 2.空想社会主义:该学说最早见于16世纪英国人文主义者托马斯·莫尔的《乌托邦》一书,莫尔在书中描绘了理想的社会制度“乌托邦”,在思想史上第一次设想了共产主义蓝图,也是空想社会主义的奠基人。19世纪初期,空想社会主义发展到顶峰,代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。他们深刻揭露了资本主义的罪恶,企图建立“人人平等,个个幸福”的理想社会。但这是一种不成熟的理论,反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。他们不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律,不懂得阶级斗争,不认识无产阶级的历史使命,所以他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 3.1848年欧洲革命:也称民族之春或人民之春,是在1848年至1849年法国、德意志、奥地利、意大利和匈牙利等欧洲国家爆发的一系列资产阶级民主、民族革命。其波及范围之广,影响国家之大,可以说是欧洲历史上最大规模的革命运动。革命于1848年1月在意大利西西里爆发。随后的法国二月革命将革命浪潮几乎波及全欧洲,仅俄国、西班牙及北欧少数国家未受影响。这一系列革命大多都迅速以失败告终。尽管如此,1848年革命还是造成了各国君主与贵族体制的动荡。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 4.剩余价值学说:剩余价值,根据马克思的理论,是指在剥削制度下,被统治阶级剥削的劳动者所生产的新价值中,劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额,即“由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。核心内容:一是资本家主要通过强迫工人延长劳动时间的方法来赚取利润;二是只有产业工人的劳动才能创造新价值,其他生产要素以及商业服务业等非生产性行业的职工都不能创造新价值。这在19世纪基本上符合事实,也正因为如此,剩余价值理论才在全世界范围内得到了广泛的传播和普遍的认同。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【知识体系】 1.马克思主义诞生的重要意义 对人类历史 马克思主义揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律,展示了一种崭新的社会历史观,指明了人类历史的发展方向 对理论发展 马克思主义成功吸取了前人的理论成果,又大胆突破了前人的理论局限,进一步发展了社会主义运动的理论,使社会主义理论由空想走向了科学 对实践发展 无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。如以马克思主义武装起来的俄国无产阶级政党成功领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;马克思主义与中国的具体国情相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论等创新理论成果,成功指导了中国的新民主主义革命和社会主义革命与建设 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 2.国际工人运动的发展 第一国际 背景 在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召,积极促进工人阶级的国际联合 成立 1864年,国际工人协会在伦敦成立。马克思是第一国际的创始人之一 意义 它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 巴黎公社 背景 1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化 建立 1871年3月,巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了巴黎公社 措施 政权建设 建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;成立国民自卫军和治安委员会;人民监督机制 社会经济 由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日 结果 被法国资产阶级和德国联合扼杀 意义 ①巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册; ②它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【情境探究】 视角1马克思的教育思想 材料　马克思把教育理解为三个方面:一是智育;二是体育,即体育学校和军事训练所教授的一些东西;三是技术教育,这种教育要能够使儿童和少年了解生产各个过程的基本原理,同时使他们掌握各种生产的最简单的工具的技能。他认为社会中的人无时无刻不处于某种特定的社会关系中,社会中的人进行或从事教育活动是受社会关系决定的。他认定教育是人的全面发展的绝对需要的条件,只有根本改变资产阶级教育,适应现代科学技术发展,和生产劳动相结合,这种教育才是促进个人全面发展的教育。 ——摘编自白伟涛等《马克思论教育与人的全面发展》 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【思考1】据材料,概括马克思教育思想的主要内容。 提示:教育内容包括智、体、技术教育等方面;教育目标是促进人的全面发展;教育本质具有阶级性;教育方法是教育与生产劳动相结合。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 视角2 早期国际共产主义运动的特征 材料　国际共产主义运动兴起于19世纪三四十年代。西欧工人运动进入一个新的历史阶段,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。它的主要标志是1831年和1834年法国里昂丝织工人的两次起义,1836—1848年英国的宪章运动以及1844年德国西里西亚纺织工人起义。这些斗争超越经济斗争的范围,矛头指向资本主义私有制和资产阶级统治。1848年2月发表的《共产党宣言》提出“全世界无产者,联合起来”的战斗口号,它指导着国际共产主义运动胜利前进。 ——摘编自王学东等《国际共产主义运动历史文献》 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【思考2】据材料,概括早期国际共产主义运动的特征。 提示:无产阶级作为独立的政治力量;斗争目标由争取经济利益到争取政治权益;斗争方式由分散到联合;有科学的理论做指导。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 视角3 巴黎公社的原则 材料　马克思在《法兰西内战》中说:“公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的。这些委员是负责任的,随时可以罢免。其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表。公社是一个实干的而不是议会式的机构,它既是行政机关,同时也是立法机关。从公社委员,自上至下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬,从前国家的高官显宦所享有的一切特权以及公务津贴,都随着这些人物本身的消失而消失了。社会公职已不再是中央政府走卒们的私有物。不仅城市的管理,而且连先前由国家行使的全部创议权也都转归公社。一切公务人员,今后均由选举产生,要负责任,并且可以罢免。” ——摘编自何俊志《对马克思关于“巴黎公社“有关论述的再认识》 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【思考3】据材料并结合所学知识,概括巴黎公社体现的政治原则。 提示:无产阶级专政(工人阶级掌握国家权力);立法权与行政权合一;公职人员由选举产生,对公社负责;主张人人平等。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【高考指向】 考点维度 考点辑要 江苏考情分析 马克思主义的诞生 2023年 山东等级考·T13·马克思主义的内容 1.命题方向: (1)各地新高考主要考查马克思主义和巴黎公社革命 (2)题型以选择题为主 2.备考攻略: (1)从多角度认识马克思主义,尤其是马克思主义的内容 (2)关注马克思主义对国际工人运动发展的影响 (3)重视巴黎公社革命的历史地位 浙江1月选考·T15·马克思主义的内容 2022年 江苏选择考·T14·马克思主义诞生的背景 2021年 浙江6月选考·T20·马克思主义的内容 河北选择考·T14·马克思主义的影响 国际工人运动的发展 2023年 全国甲卷·T34·巴黎公社革命的影响 2022年 河北选择考·T13·国际工人运动的发展 2021年 全国甲卷·T33·巴黎公社政权的性质 山东等级考·T12·巴黎公社革命的性质 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【典题悟意】 (2023·全国甲卷·T34)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指(　　) A.资本主义社会的法则被颠覆 B.工业革命彻底改变人们生活 C.空想社会主义的第一次尝试 D.封建保守势力复辟梦想破灭 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解题思维】 明 立 意 本题以巴黎公社为考点,对“断裂”,即第一个无产阶级政权建立的意义进行评价。考查学生获取和解读信息,根据所学调动和运用知识,认识历史事实、历史现象及本质的能力,要求学生运用唯物史观,认识巴黎工人摧毁资本主义政权、建立无产阶级专政的伟大创举,理解巴黎公社的伟大意义 排 选 项 定 答 案 对工人阶级来说,巴黎公社是一个前所未有的壮举,一个真正全新的创造。在巴黎公社存在的短短七十多天里,工人组织了自己的政权,采取了一系列革命措施,颠覆的是整个资本主义社会的法则,建立起的是一种彻底摧毁了资产阶级政权的无产阶级专政的模式,故A正确 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【真题体验】 知识点一 马克思主义的诞生 1.(2022·江苏选择考·T14)1792年,英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众,同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是(　　) A.推翻英国君主专制 B.争取合法政治权利 C.建立无产阶级专政 D.实施八小时工作制 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选B。材料背景时间为工业革命期间的1792年,由材料可知,当时英国工人阶级组织发动群众、与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动,其目的是在宪法范围内为工人阶级争取合法政治权利,故B正确。1688年“光荣革命”后,英国已经结束了君主专制政体,排除A;材料中工人阶级的组织与资产阶级改革团体协调活动表明,工人阶级意在通过合法方式争取政治权利,而不是建立无产阶级专政,排除C;此时,八小时工作制尚未提出,排除D。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 2.(2023·山东等级考·T13)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都(　　) A.总结了工业社会的发展规律 B.推动了科学革命的深入发展 C.冲破了神学对人们思想的束缚 D.发现了斗争是人类进步的原因 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选D。据所学可知,《物种起源》主要论述了“物竞天择,适者生存”的生物进化规律,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判,二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性,故选D;《物种起源》揭示了生物界演化的规律,与“工业社会”无关,排除A;据所学可知,科学革命发生在16、17世纪,这与题干时间不一致,排除B;据所学可知,欧洲的思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚,排除C。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 3.(2023·浙江6月选考·T20)随着世界经济政治形势的变化,马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍《马克思学说》,其中提道:“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础,只是共同出产。社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍　(　　) A.唯物史观 B.空想社会主义 C.进化史观 D.阶级分析方法 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选A。结合马克思学说可知,该学者表达的是唯物史观中经济基础决定上层建筑的理论,故A正确。空想社会主义对人类社会规律的认识并不科学,进化史观是对人类社会由低级到高级逐步进化的规律的认识,阶级分析方法运用阶级理论分析社会现象,排除B、C、D。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 4.(2023·河北选择考·T14)19世纪七八十年代,德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊,刊载了马克思主义经典著作,宣传介绍马克思主义;同时,还刊载大量马克思主义理论家的文章,阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传(　　) A.表明工人阶级力量的逐渐壮大 B.反映了第二国际影响力的扩大 C.真正使全世界无产者联合起来 D.开辟了无产阶级革命的新时代 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选A。19世纪七八十年代欧美国家的一些报刊关于马克思主义的宣传,体现了当时工人阶级对斗争理论的需要,这表明当时工人阶级力量的逐渐壮大,故A正确。1889年才成立的第二国际,在当时没有那么大的影响力,故B错误;材料仅涉及欧美国家,最多只能说明欧美国家的无产者联合,“全世界”的说法过于绝对,故C错误;俄国十月革命开辟了无产阶级革命的新时代,故D错误。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 知识点二 国际工人运动的发展 5.(2022·河北选择考·T13)第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义工人政党。到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明(　　) A.国际工人运动范围与规模扩大 B.马克思主义指导地位初步确立 C.第一次世界大战推动了工人运动发展 D.社会主义实现了从理想到现实的飞跃 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选A。本题考查马克思主义的影响和国际工人运动。据材料可知,从第一国际时期到第一次世界大战爆发前,社会主义政党和党员人数不断增多,分布范围不断扩大,这一变化表明国际工人运动范围与规模扩大,故A正确。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 6.(2022·全国甲卷·T33)1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社(　　) A.建立了稳固的工农联盟 B.废除了君主专制制度 C.体现工人政权鲜明特征 D.深受俄国革命的影响 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选C。据材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了”并结合所学可知,巴黎公社是因普法战争法国战败,民族矛盾诱发阶级矛盾,无产阶级建立政权的伟大尝试,材料中“革命领导者都是‘无名的人’”体现了巴黎公社无产阶级性质的政权特征,故C正确;依所学可知,巴黎公社失败的原因是没有科学理论的指导,没有建立稳固的工农联盟,故A错误;依所学可知,法国大革命期间已废除君主专制制度,故B错误;依所学可知,1917年俄国爆发十月革命,故D错误。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 7.(2023·山东等级考·T12)巴黎公社革命后,欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是,警察进行国际性合作,剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为(　　) A.各国害怕与法国政府交恶 B.各国工人同情和支持巴黎公社 C.巴黎公社是无产阶级革命 D.巴黎公社倡导世界无产者的联合 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 【解析】选C。正是由于巴黎公社是一次无产阶级革命,才引发了欧洲各国资产阶级政府的恐惧,于是各国政府采取联合行动来剥夺巴黎公社社员作为政治难民所应接受的保护地位,故选C。各国政府害怕无产阶级革命的蔓延,而非害怕与法国政府交恶,排除A;B明显不符合史实,排除;巴黎公社并未倡导世界无产者的联合,排除D。 返回 ‹#› 世纪金榜版权所有 $$