Unit1 Topic 1 读写综合训练课件 2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

第一章　 话题读写 模块一 话题阅读 返回导航 返回导航 返回导航 A A 返回导航 D 返回导航 B C 返回导航 返回导航 返回导航 B A E D C 返回导航 返回导航 morning to am the Miss teacher mom my are and 返回导航 返回导航 返回导航 B C B 返回导航 B C B 返回导航 A A 返回导航 C C 返回导航 话题写作 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 阅读下面对话，根据对话内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。 Teacher: Good morning！I'm David．I'm your(你的) English teacher． Students(学生): Good morning，David． Teacher: Can I know your name(名字)? John: I'm John．Nice to meet you． Teacher: Nice to meet you，too，John． John: This is Jim．Jim is from the UK．This is Kate．Kate is from the USA． Teacher: Thank you，John．Nice to meet you，Jim and Kate．Welcome to China! Jim and Kate: Thank you，David．Nice to see you，too． ( )1．It's in the ． A．morning B．afternoon C．evening(晚上) D．rainy day(雨天) ( )2．Who(谁) is a teacher? A．David． B．Jim． C．John． D．Kate． ( )3．What does the underlined word “know” probably mean in Chinese(画线单词“know”的中文意思可能是什么)? A．看见 B．回答 C．明白 D．知道 ( )4．Who is from the UK? A．Kate． B．Jim． C．John． D．David． ( )5．They are in ． A．the USA B．the UK C．China D．Canada(加拿大) 阅读下面对话，从对话后所给的五个选项中选出能填入对话空白处的最佳选项，使对话通顺、连贯，意思完整。 Lisa: Good morning，Mr．Smith！Nice to see you． Mr．Smith: Oh，Lisa． 1 Lisa: 2 Mr．Smith: I'm fine，thanks．And you? Lisa: I'm OK． 3 Mr．Smith: Yes，I am．And this is Miss Zhang． 4 Lisa: How do you do，Miss Zhang? Miss Zhang: 5 A．How are you? B．Nice to see you，too． C．How do you do，Lisa? D．She(她) is an English teacher，too． E．Are you our(我们的) English teacher? 1. 2. 3. 4. 5. 阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 Good 1 /'mɔː(r)nɪŋ/！Nice 2 meet you．I 3 (be) Jack．Welcome to 4 USA．Look at this photo(看这张照片)，this is 5 /mɪs/ Jones．She is my 6 (teach)．This is my 7 /mɑːm/．And this is 8 (I) dad．They 9 (be) nice．I love(爱) my mom 10 dad．Thank you! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。 Good morning！ 1 am Maria．Nice to 2 you．How 3 you？I'm 12．I'm from 4 UK．Now I'm in Xiamen No．14 Junior High School(十四中)．Xiamen is a 5 place(地方)．Miss Gao is my English 6 ．She is 7 to us．My dad is 8 Green．And my mom is Mrs．Green．They are fine．I'm fine， 9 ．And this is Jerry．He is 10 a teacher．He is a student． ( )1．A．You B．I C．My ( )2．A．thank B．welcome C．see ( )3．A．is B．are C．am ( )4．A．a B．the C．/ ( )5．A．hi B．hello C．good ( )6．A．dad B．teacher C．mom ( )7．A．nice B．OK C．fine ( )8．A．Mr． B．Miss C．Ms． ( )9．A．here B．yes C．too ( )10．A．do B．no C．not 　话 题 分 析　 本单元的话题为“欢迎来到中国”，要求学生能用英语表达问候、欢迎、感谢、介绍及辨认他人，增强学生的交际能力。 1．掌握26个英文字母的发音、顺序及书写； 2．掌握5个元音字母及其他辅音字母中所含的元音音素； 3．了解和掌握be动词(am，is，are)的一般现在时的用法。 　范 文 赏 析　 假如你是Emma，早上你在学校门口遇到了Paul和他的外国朋友Eric，你们互相问好，Paul将Eric介绍给你认识。请你根据以上提示设计一段对话。 要求：1．语句通顺，语义连贯，字迹工整； 2．不少于6句话。 　写 作 训 练　 新学期伊始，假如你是王琳，你的班主任让你今天早晨去接待一下新来的外国同学Sally，并欢迎她到中国来。请你把当时的对话记录下来。不少于6个句子。 Wang Lin: Good morning！Are you Sally？ Sally: Yes，I am． Wang Lin: I'm Wang Lin．Nice to meet you． Sally: Nice to meet you，too，Wang Lin． Wang Lin: Welcome to China！ Sally: Thanks． $$