课题2 化学实验与科学探究 第2课时（分层作业）-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版2024）

课题2 化学实验与科学探究（第2课时） 1．化学实验是培养化学素养的重要途径。下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 2．试剂安全是指化学实验操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求不是从试剂安全角度考虑的是 A．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净 B．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 C．从试剂瓶倒完试液后，要立即盖紧瓶塞 D．不得品尝任何药品的味道 3．下列有关胶头滴管使用的实验操作正确的是 A．取液体 B．取出液体后 C．滴加液体 D．洗净后 4．如图所示实验操作正确的是 A．量取8mL液体 B．取用固体药品 C．闻气体气味 D．取用稀盐酸 5．化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中不正确的是 A．横 B．平 C．竖 D．直 6．下列实验操作正确的是 A．取固体粉末 B．称量固体 C．倾倒液体 D．滴加液体 7．下列药品取用的操作正确的是 A．滴加试剂 B．倾倒液体 C．量取液体 D．取用粉末 8．某学生要量取液体，初次平视读数为25mL，倒出少部分液体后，向上仰视，读数为20mL（均以凹液面最低处为标准），则该生实际倒出的液体的体积是 A．肯定大于5 mL B．肯定小于5 mL C．肯定等于5 mL D．无法确定 9．用量筒量取液体时俯视读数为20mL，倒出一部分液体后，仰视读数为10mL，实际倒出的液体体积 A．小于10mL B．等于10mL C．大于10mL D．无法确定 10．下列化学实验基本操作中正确的是 A．可用量筒完成氯化钠溶液的配制 B．量取9.5mL的液体可用10mL的量筒 C．使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.32g D．向试管滴加液体时，滴管应伸入试管内，但不能接触试管内壁 11．某学生测定了下列几个实验数据，其中操作正确且数据合理的是 A．用托盘天平称取11.58g食盐 B．用10mL量筒量取5.5mL水 C．用“右物左码”方式称取4.7g糖 D．用100mL量筒量取7mL酒精 12．运输鞭炮的车辆应该贴有的标识为 A．B．C． D． 13．下列实验操作正确的是 A．加块状固体 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．读取液体体积 14．小峰同学用托盘天平称量15.4g碳酸钠粉末时，将碳酸钠放在右盘，砝码放在左盘，然后移动了游码（1g以下用游码）。则他所称量的碳酸钠的实际质量为 A．14.6g B．4.6g C．15.4g D．15.8g 15．下列图示实验操作中，正确的是 A． B． C． D． 16．化学是一门以实验为基础的自然科学。 （1）固体药品一股存放在广口瓶中，取用粉末状药品一般用药匙或用 代替，液体药品一般存放在 中，常用倾倒法取用。 （2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用 mL。 （3）量取一定体积的液体时，要用到 。 （4）某同学称取 10.2g 食盐时，将食盐放在天平的右盘上进行称量，则食盐的实际质量为 。 A．9.6g B．9.8g C．10g D．10.2g 17．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，第一次仰视，凹液面最低处读数为30mL，倒出液体后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积 A．等于19mL B．小于19mL C．大于19mL D．无法判断 18．某学生用量筒量取液体时，先把量筒平稳地放置在实验台上，仰视凹液面的最低处，读数为28毫升，则该液体的实际体积为 A．大于28毫升 B．小于28毫升 C．等于28毫升 D．无法确定 19．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是 A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向 20．化学是一门以实验为基础的学科。 （1）请从下列常见仪器图示中，选择合适的仪器填空(填仪器名称)：    ①用于吸取和滴加少量液体的是 。 ②用于测量液体体积的是 。 ③用于固定和支撑各种仪器的是 。 ④用于向酒精灯中添加酒精的仪器是 。 （2）根据下列实验示意图回答相关问题：    ①图1中明显的错误是 (填一条)；若天平平衡后，左盘的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的实际质量为 。 ②小明使用正确的方法称取12.6g的食盐，在称量过程中发现指针偏向左边，此时他应该 。(填序号) A．增加砝码   B．增加药品   C．减少砝码   D．减少药品 ③如图2所示则所量取液体的实际体积将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)，如要量取42mL水，应选择 量筒(填“50mL”或“100mL”)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题2 化学实验与科学探究（第2课时） 1．化学实验是培养化学素养的重要途径。下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误; B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中将鼻子凑到集气瓶口去闻气味，图中所示操作错误; C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管倾斜，瓶口与试管口紧挨，所示操作正确; D、读液体体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。 故选C。 2．试剂安全是指化学实验操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求不是从试剂安全角度考虑的是 A．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净 B．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 C．从试剂瓶倒完试液后，要立即盖紧瓶塞 D．不得品尝任何药品的味道 【答案】D 【解析】A、用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净，否则会污染另一种药品，不符合题意； B、不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂，否则会污染另一种试剂，不符合题意； C、从试剂瓶倒完试液后，要立即盖紧瓶塞，防止试剂挥发或与空气成分反应变质，不符合题意； D、不得品尝任何药品的味道，会危害实验者的安全，不属于试剂安全，符合题意。 故选D。 3．下列有关胶头滴管使用的实验操作正确的是 A．取液体 B．取出液体后 C．滴加液体 D．洗净后 【答案】D 【解析】A、吸取液体前，应当在外面排出胶头滴管中的空气，防止药品与空气中的气体发生化学反应而变质，故选项操作错误； B、用胶头滴管取用液体时，不可倒置，使液体流入胶帽，腐蚀胶帽，故选项操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项操作错误； D、洗净后的胶头滴管应放在烧杯中，且胶帽向上，选项操作正确。 故选：D。 4．如图所示实验操作正确的是 A．量取8mL液体 B．取用固体药品 C．闻气体气味 D．取用稀盐酸 【答案】A 【解析】A、量取8mL液体应选用10mL量筒，胶头滴管不能伸入量筒内，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，实验操作正确； B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，实验操作错误； D、使用胶头滴管取用稀盐酸，胶头滴管不能倒放，防止稀盐酸腐蚀胶帽，实验操作错误； 故选：A。 5．化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中不正确的是 A．横 B．平 C．竖 D．直 【答案】C 【解析】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确； B、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作正确； C、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，不可上下振荡，图示操作错误； D、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确； 故选：C。 6．下列实验操作正确的是 A．取固体粉末 B．称量固体 C．倾倒液体 D．滴加液体 【答案】A 【解析】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确； B、使用托盘天平称量固体时，要遵循“左物右码”的原则，图中砝码和药品的位置放反了，图示操作错误； C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； D、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； 故选：A。 7．下列药品取用的操作正确的是 A．滴加试剂 B．倾倒液体 C．量取液体 D．取用粉末 【答案】C 【解析】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； C、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作错误； D、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作错误； 故选：C。 8．某学生要量取液体，初次平视读数为25mL，倒出少部分液体后，向上仰视，读数为20mL（均以凹液面最低处为标准），则该生实际倒出的液体的体积是 A．肯定大于5 mL B．肯定小于5 mL C．肯定等于5 mL D．无法确定 【答案】B 【解析】初次平视读数为25mL，说明液体的体积为25mL，倒出少部分液体后，向上仰视，读数为20mL，读数偏小，实际量筒中剩余液体的体积大于20mL，则该生实际倒出的液体的体积肯定小于5 mL，故选B。 9．用量筒量取液体时俯视读数为20mL，倒出一部分液体后，仰视读数为10mL，实际倒出的液体体积 A．小于10mL B．等于10mL C．大于10mL D．无法确定 【答案】A 【解析】用量筒量取液体时俯视读数为20mL，读数偏大，量筒中实际液体体积偏小，倒出一部分液体后，仰视读数为10mL，读数偏小，此时量筒中液体体积实际偏大，则实际倒出的液体体积小于10mL，故选A。 10．下列化学实验基本操作中正确的是 A．可用量筒完成氯化钠溶液的配制 B．量取9.5mL的液体可用10mL的量筒 C．使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.32g D．向试管滴加液体时，滴管应伸入试管内，但不能接触试管内壁 【答案】B 【解析】A、不能在量筒中配制氯化钠溶液，应在烧杯中进行，不符合题意； B、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故量取9.5mL的液体可用10mL的量筒，符合题意； C、托盘天平只能精确到0.1g，故不能使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.32g，不符合题意； D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，不符合题意。 故选B。 11．某学生测定了下列几个实验数据，其中操作正确且数据合理的是 A．用托盘天平称取11.58g食盐 B．用10mL量筒量取5.5mL水 C．用“右物左码”方式称取4.7g糖 D．用100mL量筒量取7mL酒精 【答案】B 【解析】A、托盘天平最小称量为0.1g，用托盘天平不能称取11.58g食盐，错误； B、 量筒能读到小数点后一位，用10mL量筒能量取5.5mL水，正确； C、 用托盘天平称取物体的质量应“左物右码”，不是“右物左码”，错误； D、用量筒量取液体，应该最接近所量取的液体的体积数值，否则误差太大，量取7mL酒精应使用10mL量筒，错误。 故选B。 12．运输鞭炮的车辆应该贴有的标识为 A．B．C． D． 【答案】D 【解析】A、该图标是“腐蚀品”，鞭炮不属于腐蚀品，不符合题意； B、该图标是“易燃液体”，鞭炮不是液体，不符合题意； C、该图标是“有毒品”，鞭炮无毒，不符合题意； D、该图标是“爆炸品”，鞭炮属于爆炸品，符合题意。 故选D。 13．下列实验操作正确的是 A．加块状固体 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．读取液体体积 【答案】C 【解析】A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项错误； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故选项错误； C、滴加试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方，胶头滴管使用时不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，故选项正确； D、量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项错误； 故选：C。 14．小峰同学用托盘天平称量15.4g碳酸钠粉末时，将碳酸钠放在右盘，砝码放在左盘，然后移动了游码（1g以下用游码）。则他所称量的碳酸钠的实际质量为 A．14.6g B．4.6g C．15.4g D．15.8g 【答案】A 【解析】用托盘天平称量固体药品时，遵循“左物右码”原则，称量15.4g碳酸钠，则游码的读数为0.4g，砝码的质量为15g，将碳酸钠放在右盘，砝码放在左盘，物体和砝码放反了，则他所称量的碳酸钠的实际质量为，故选A。 15．下列图示实验操作中，正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、闻气体气味时应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。A正确； B、取用液体药品时应先拿下瓶塞，倒放在桌上。然后一手拿试剂瓶，标签向着手心，另一手持试管，试管略倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管中。B不正确； C、在试管口塞橡皮塞时，左手拿试管，右手拿橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管。C不正确； D、量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。D不正确。 综上所述：选择A。 16．化学是一门以实验为基础的自然科学。 （1）固体药品一股存放在广口瓶中，取用粉末状药品一般用药匙或用 代替，液体药品一般存放在 中，常用倾倒法取用。 （2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用 mL。 （3）量取一定体积的液体时，要用到 。 （4）某同学称取 10.2g 食盐时，将食盐放在天平的右盘上进行称量，则食盐的实际质量为 。 A．9.6g B．9.8g C．10g D．10.2g 【答案】（1）纸槽 细口瓶 （2）1～2 （3）量筒和胶头滴管 （4）B 【解析】（1）固体药品一般存放在广口瓶中，取用粉末状药品一般用药匙或用纸槽代替；液体药品一般存放在细口瓶中，常用倾倒法取用； （2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用1～2mL； （3）量取一定体积的液体时，要用到量筒和胶头滴管； （4）托盘天平使用时“左物右码”，某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量，用了10g砝码和0.2g游码，那么食盐的真实质量等于砝码质量减去游码质量，即10g-0.2g=9.8g，故选B。 17．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，第一次仰视，凹液面最低处读数为30mL，倒出液体后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积 A．等于19mL B．小于19mL C．大于19mL D．无法判断 【答案】C 【解析】将量筒放平，第一次仰视，凹液面最低处读数为30mL，读数偏小，实际液体体积偏大，大于30mL，倒出液体后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，读数偏大，实际液体体积偏小，小于11mL，则该同学倒出的液体体积大于19mL，故选C。 18．某学生用量筒量取液体时，先把量筒平稳地放置在实验台上，仰视凹液面的最低处，读数为28毫升，则该液体的实际体积为 A．大于28毫升 B．小于28毫升 C．等于28毫升 D．无法确定 【答案】A 【解析】把量筒平稳地放置在实验台上，仰视凹液面的最低处，读数偏小，实际液体的体积偏大，读数为28毫升，则该液体的实际体积为大于28毫升，故选A。 19．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是 A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向 【答案】D 【分析】取用液体药品时，瓶塞应倒放，试管应略倾斜，标签应向着手心，瓶口应紧挨着试管口。 【解析】A、使用试管时，不加热情况下所装液体不能超过试管容积的三分之二，加热情况下不能超过三分之一，图示操作液体量超过试管容积的三分之二，A错误； B、图示操作标签没有向着手心，可能导致标签被腐蚀，B错误； C、图示操作瓶塞没有倒放在桌面上，会导致瓶塞被污染，C错误； D、倾倒液体时，试管口应略倾斜，D正确。 故选：D。 20．化学是一门以实验为基础的学科。 （1）请从下列常见仪器图示中，选择合适的仪器填空(填仪器名称)：    ①用于吸取和滴加少量液体的是 。 ②用于测量液体体积的是 。 ③用于固定和支撑各种仪器的是 。 ④用于向酒精灯中添加酒精的仪器是 。 （2）根据下列实验示意图回答相关问题：    ①图1中明显的错误是 (填一条)；若天平平衡后，左盘的砝码及游码指示位置如图所示，则金属块的实际质量为 。 ②小明使用正确的方法称取12.6g的食盐，在称量过程中发现指针偏向左边，此时他应该 。(填序号) A．增加砝码   B．增加药品   C．减少砝码   D．减少药品 ③如图2所示则所量取液体的实际体积将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)，如要量取42mL水，应选择 量筒(填“50mL”或“100mL”)。 【答案】（1）胶头滴管 量筒 铁架台 漏斗 （2）应用镊子取用砝码，不能用手或物品与砝码放反了 42.6g D 偏大 50mL 【解析】（1）①用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管； ②用于测量液体体积的是量筒； ③用于固定和支撑各种仪器的是铁架台； ④用于向酒精灯中添加酒精的仪器是漏斗； （2）①天平的使用：用托盘天平称量时，左盘放药品，右盘放砝码，二者不能颠倒；取用砝码要用镊子，不能直接用手拿，手上有汗渍，能使砝码生锈，造成称量不准确，因此图1中明显的错误是应用镊子取用砝码，不能用手或物品与砝码放反了；按照如图方式称量，左侧砝码质量=右侧物品质量+游码读数，则物品质量=砝码质量-游码读数=20g+20g+5g-2.4g=42.6g； ②正确方法称量食盐，称量过程中指针偏向左边，说明左边食盐质量大于砝码质量，应减少食盐，直至天平平衡，故选D； ③图2所示仰视读数，所量取的液体的实际体积将偏大；量筒量程选择的依据有2点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，则要量取42mL水，应选择50mL量筒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 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