12 诗词五首-2024年暑期八年级语文新版教材预习+提优学案

2024年暑期九年级语文新版教材预习+提优学案之诗词五首（原卷版） （预习内容：《诗词五首》） 日期： 月 日 自我评价：优 良 中 差（打“√”） 一、古诗文预习——《诗词五首》。 1.初读文本 （一）饮酒（其五） 1.初读文本 饮酒（其五） 【魏晋】陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 居住在人世间，却没有车马的喧嚣。 写诗人弃官归田的生活状况。“人境”点明归隐之所。“车马喧”代表追名逐利的官场,也是世人为荣华富贵而奔走的写照。 问君何能尔？心远地自偏。 问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。 运用设问的修辞手法,表现了诗人心志高远、超凡脱俗的情趣。 采菊东篱下，悠然见南山。 在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。 “悠然”二字形象地写出了诗人远离尘世后自得、闲适、恬淡的生活状态。“见”表明诗人是在不经意间抬头时看到了秀丽的南山之景,表现了诗人的心与山的自然相遇,营造出一种物我合一的意境。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。 ①借景抒情。借飞鸟结伴归林,万物自由自在,随性而动,含蓄地表现了诗人回归自然,与山林为伍的意趣。 ②动静结合。两句诗一静一动,写出了日近黄昏,云入山峰、鸟归山林的景象,借此表现了诗人弃官归隐后的自在心境。 此中有真意，欲辨已忘言。 这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 “真意”指诗人领悟到的自然之趣和生命的真谛。这两句诗体现了诗人安贫乐道、与自然融为一体的情趣。 2.文学常识　 陶渊明（365～427），晋朝时期诗人、辞赋家、散文家。又名潜，字元亮，号五柳先生，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。 《饮酒·其五》是组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割，表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。这首诗的意境可分为两层，前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣，表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。 3.深度解读 （1）主旨：这首诗融情入景，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。 （2）写作特色：以平淡之语，写秋日晚景，叙归隐之乐，道生活哲理，既富于情趣，又饶有理趣，达到了情、景、理的统一。 （二）春望 1.初读文本 春望 【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 “破”,尽显国都沦陷、城池残破的景象,触目惊心。“深”,写出了乱草丛生、一片荒芜的景象,满目凄然。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。 运用拟人的修辞手法,借花、鸟表现诗人面对国家衰亡的无奈和感伤,表现了诗人忧国忧民的情怀；借景抒情,表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 “溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美,寄托了诗人强烈的感情。 烽火连三月，家书抵万金。 连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。 颈联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。 “抵万金”运用了夸张的修辞手法,写出了战事使信息隔断,诗人久盼家人音信而不得的焦急心情,表现了家书的珍贵,同时也表达了诗人对亲人的深切思念之情。 2.文学常识　 杜甫（712～770），字子美，自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。 《春望》这首诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 3.深度解读 （1）主旨：这首诗围绕“望”字展开，集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。 （2）写作特色：全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。 （三）雁门太守行 1.初读文本 雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。 运用比喻、夸张的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 “压”“摧”二字写出了敌军的来势汹汹以及交战双方力量的悬殊。“开”字写出了守军披坚执锐、严阵以待的情形,表现了将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。 “满”字扩大了激战场面,反映出边防将士英勇杀敌的冲天气势。“凝”字形象地描绘出边防将士血流遍地的场景,从侧面烘托出战斗的激烈。这两句分别从听觉和视觉两方面描绘战斗的残酷场面,渲染战场的悲壮气氛。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。 用典。借荆轲刺秦王的故事以言悲壮之意。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。 用典。“黄金台”相传是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人借此赞颂了边关战士顽强的战斗意志和誓死卫国的壮志豪情。 2.文学常识　 李贺（790—816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。 《雁门太守行》是李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 3.深度解读 （1）主旨：这是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了这场战斗的艰苦，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，表现出全体官军的忘身报国之情。 （2）写作特色：①诗人构思大胆，他把一场战争高度集中在一昼夜的时间里加以表现。诗中只写了三个画面，却涵盖了将士们在战争中的主要活动，也反映了战争的残酷性；②善于用奇特的艺术细节来表现人物的精神风貌。 （四）赤壁 1.初读文本 赤壁 【唐】杜牧 折戟沉沙铁未销， 一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉， 借物兴叹:①借“折戟”叹指当年的赤壁之战;②借“沉沙”叹指英雄无用武之地,暗讽当时统治阶级的昏庸;③借“铁未销”叹指英雄壮心不已,期盼自己大展身手的雄心壮志。 自将磨洗认前朝。 经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 “将”“磨”“洗”“认”四个动词,生动形象地表现了诗人对这一前朝故物的兴趣和对历史的思索,自然引起对历史的咏叹。 东风不与周郎便， 假如东风不给周瑜以方便， 含蓄地表达了诗人胸怀大志却生不逢时,虽有军事才能却得不到施展的抑郁不平之气。 铜雀春深锁二乔。 结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 以小见大。以二乔两位美女的命运象征东吴的命运,反映了赤壁之战对东吴的政治、军事形势的影响,同时也表明历史上英雄的成功都有某种机遇。 2.文学常识　 杜牧，字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安），晚唐时期杰出的诗人、散文家，杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。 《赤壁》是一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。 3.深度解读 （1）主旨：这是一首咏史怀古诗，诗人借一件古物兴起对历史的慨叹，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 （2）写作特色：①借物起兴。以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹，暗寓岁月流逝而物是人非之叹，引发思古之幽情；②以小见大。以“二乔”可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，含蓄、形象而又颇见风致。 这是一首咏史怀古诗，诗人借一件古物兴起对历史的慨叹，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 （五）渔家傲（天接云涛连晓雾） 1.初读文本 渔家傲·天接云涛连晓雾 【宋】杜牧 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。 开头两句连用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇宏阔大气，有动有静，有虚有实，画面感强，意象鲜明，意蕴朦胧，想象奇特，境界浪漫。 仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处？ “梦魂”二字,表明下文写的是词人梦中所见。在梦中,词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。“归”写出了词人原本就是从天上宫阙来到人间,经历了千辛万苦后又回到天帝身边。 “殷勤问我归何处”,虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情,寄寓着词人美好的理想。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。 “嗟”生动形象地传达出词人对日暮途远的叹息。“路长”“日暮”写出了词人晚年孤独无依的痛苦经历。“谩”流露出词人心中的哀怨惆怅,表达了词人对现实的不满。 “学诗谩有惊人句”,一是感慨自己空有才华,但毕竟是弱女子,能有什么作为呢?二是感慨正值战乱时期,国难当头,诗词文章写得好又有何用? 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛。 用典。化用庄子《逍遥游》中的句子,含蓄地表达了词人对现实的不满和对美好境界的追求。 2.文学常识　 李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。 《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。这首词气势磅礴、音调豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇。 3.深度解读 （1）主旨：这首词通过记梦，展示了一个神奇的境界，抒发了词人内心的苦闷，也表现出词人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。 （2）写作特色：①想象丰富，充满了浪漫主义色彩；②笔力雄健，景象壮阔，气势磅礴，充分显示词人豪放的一面。 （六）直通中考 名句默写。 ①采菊东篱下，悠然见南山。 ②此中有真意，欲辨已忘言。 ③感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ④烽火连三月，家书抵万金。 ⑤白头搔更短，浑欲不胜簪。 ⑥黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ⑦角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 ⑧报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ⑨折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ⑩东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ⑪天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 ⑫我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 ⑬九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 二、提优训练。 （一）预习检测。 1.给下列加点字注音。 提携(　　)　　 折戟(　　)　　 车马喧(　　)　 搔更短(　　) 不胜簪(　　) 嗟日暮(　　) 燕脂(　　) 谩有惊人句(　　) 2.下列句中加点词解释有误的一项是 (　　) A.悠然见南山(闲适淡泊的样子) B.浑欲不胜簪(简直) C.塞上燕脂凝夜紫(胭脂的一种) D.殷勤问我归何处(情意恳切) 3.用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)黑 云 压 城 城 欲 摧,甲 光 向 日 金 鳞 开 (2)东 风 不 与 周 郎 便,铜 雀 春 深 锁 二 乔 (3)天 接 云 涛 连 晓 雾,星 河 欲 转 千 帆 舞 (4)烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金 4.下列诗句没有运用对偶的修辞手法的一项是 (　　) A.山气日夕佳,飞鸟相与还。 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 C.烽火连三月,家书抵万金。 D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 5.默写。 (1)陶渊明的《饮酒》(其五)中表现诗人怡然自得、恬淡闲适的情怀的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (2)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人虽居住人世间,却无世俗交往的打扰的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (3)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人想要分辨清楚“真意”,却不知怎样表达的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (4)杜甫的《春望》中写望中所见的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (5)杜甫的《春望》中通过写花和鸟两种事物来表达诗人内心情感的诗句是:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。  (6)杜甫的《春望》中描写战争旷日持久,家书难得的诗句是:　　　　 　　　, 　　　　 　　　。  (7)杜甫的《春望》中刻画了一个典型的念家悲己者的形象的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　。  (8)李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。  (9)李贺在《雁门太守行》中表明誓死报国的忠心的诗句是:　　　　　 　　, 　　　　　 　　　。  (10)李贺在《雁门太守行》中描写军队出其不意夜袭敌人的诗句是:　　　　　　 　　　　, 　　　　　　　 　　　。  (11)李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。   (12)杜牧在《赤壁》中,借古物引出历史,写出兴感之由的诗句是:　　　　 　　　　　　, 　　　　　　 　　　　。  (13)《赤壁》中,杜牧对赤壁之战的历史结局进行分析的诗句是:　　　　　 　　　　　, 　　　　　　　　 　　　　。  (14)《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图,形成一种浑茫无际的境界,并为全词的奇情壮采奠定了基调的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。  (15)《渔家傲》中,“　　　　　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　　　　　”表明词人希望自己也能像大鹏一样高飞,到达理想的美好境界。  （二）提优训练。 阅读下面的诗歌,回答问题。（4分） 秀州报本禅院乡僧文长老方丈① [宋] 苏　轼 万里家山一梦中,吴音②渐已变儿童。 每逢蜀叟谈终日,便觉峨眉翠扫空。 师已忘言真有道,我除搜句③百无功。 明年采药天台去,更欲题诗满浙东④。 (选自《苏轼两浙诗选》) [注] ①此诗为苏轼出京任杭州通判,到湖州察看堤堰,转道秀州返杭时所作。文长老,蜀人,报本禅院方丈。②吴音:江浙一带方音。③搜句:作诗。④浙东:钱塘江以南越、婺、处、台等七州。 6.诗人离开家乡已经很久了,诗中最直接体现这个意思的一句是:　　　　　　　　　。(2分)  7.第三、四联表达了诗人怎样的情感?(2分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年暑期九年级语文新版教材预习+提优学案之诗词五首（解析版） （预习内容：《诗词五首》） 日期： 月 日 自我评价：优 良 中 差（打“√”） 一、古诗文预习——《诗词五首》。 1.初读文本 （一）饮酒（其五） 1.初读文本 饮酒（其五） 【魏晋】陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 居住在人世间，却没有车马的喧嚣。 写诗人弃官归田的生活状况。“人境”点明归隐之所。“车马喧”代表追名逐利的官场,也是世人为荣华富贵而奔走的写照。 问君何能尔？心远地自偏。 问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。 运用设问的修辞手法,表现了诗人心志高远、超凡脱俗的情趣。 采菊东篱下，悠然见南山。 在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。 “悠然”二字形象地写出了诗人远离尘世后自得、闲适、恬淡的生活状态。“见”表明诗人是在不经意间抬头时看到了秀丽的南山之景,表现了诗人的心与山的自然相遇,营造出一种物我合一的意境。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。 ①借景抒情。借飞鸟结伴归林,万物自由自在,随性而动,含蓄地表现了诗人回归自然,与山林为伍的意趣。 ②动静结合。两句诗一静一动,写出了日近黄昏,云入山峰、鸟归山林的景象,借此表现了诗人弃官归隐后的自在心境。 此中有真意，欲辨已忘言。 这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。 “真意”指诗人领悟到的自然之趣和生命的真谛。这两句诗体现了诗人安贫乐道、与自然融为一体的情趣。 2.文学常识　 陶渊明（365～427），晋朝时期诗人、辞赋家、散文家。又名潜，字元亮，号五柳先生，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。 《饮酒·其五》是组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割，表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。这首诗的意境可分为两层，前四句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣，表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。 3.深度解读 （1）主旨：这首诗融情入景，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。 （2）写作特色：以平淡之语，写秋日晚景，叙归隐之乐，道生活哲理，既富于情趣，又饶有理趣，达到了情、景、理的统一。 （二）春望 1.初读文本 春望 【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 “破”,尽显国都沦陷、城池残破的景象,触目惊心。“深”,写出了乱草丛生、一片荒芜的景象,满目凄然。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。 运用拟人的修辞手法,借花、鸟表现诗人面对国家衰亡的无奈和感伤,表现了诗人忧国忧民的情怀；借景抒情,表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 “溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美,寄托了诗人强烈的感情。 烽火连三月，家书抵万金。 连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。 颈联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。 “抵万金”运用了夸张的修辞手法,写出了战事使信息隔断,诗人久盼家人音信而不得的焦急心情,表现了家书的珍贵,同时也表达了诗人对亲人的深切思念之情。 2.文学常识　 杜甫（712～770），字子美，自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。 《春望》这首诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 3.深度解读 （1）主旨：这首诗围绕“望”字展开，集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。 （2）写作特色：全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。 （三）雁门太守行 1.初读文本 雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。 运用比喻、夸张的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 “压”“摧”二字写出了敌军的来势汹汹以及交战双方力量的悬殊。“开”字写出了守军披坚执锐、严阵以待的情形,表现了将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。 “满”字扩大了激战场面,反映出边防将士英勇杀敌的冲天气势。“凝”字形象地描绘出边防将士血流遍地的场景,从侧面烘托出战斗的激烈。这两句分别从听觉和视觉两方面描绘战斗的残酷场面,渲染战场的悲壮气氛。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。 用典。借荆轲刺秦王的故事以言悲壮之意。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。 用典。“黄金台”相传是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人借此赞颂了边关战士顽强的战斗意志和誓死卫国的壮志豪情。 2.文学常识　 李贺（790—816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。 《雁门太守行》是李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 3.深度解读 （1）主旨：这是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了这场战斗的艰苦，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，表现出全体官军的忘身报国之情。 （2）写作特色：①诗人构思大胆，他把一场战争高度集中在一昼夜的时间里加以表现。诗中只写了三个画面，却涵盖了将士们在战争中的主要活动，也反映了战争的残酷性；②善于用奇特的艺术细节来表现人物的精神风貌。 （四）赤壁 1.初读文本 赤壁 【唐】杜牧 折戟沉沙铁未销， 一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉， 借物兴叹:①借“折戟”叹指当年的赤壁之战;②借“沉沙”叹指英雄无用武之地,暗讽当时统治阶级的昏庸;③借“铁未销”叹指英雄壮心不已,期盼自己大展身手的雄心壮志。 自将磨洗认前朝。 经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。 “将”“磨”“洗”“认”四个动词,生动形象地表现了诗人对这一前朝故物的兴趣和对历史的思索,自然引起对历史的咏叹。 东风不与周郎便， 假如东风不给周瑜以方便， 含蓄地表达了诗人胸怀大志却生不逢时,虽有军事才能却得不到施展的抑郁不平之气。 铜雀春深锁二乔。 结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 以小见大。以二乔两位美女的命运象征东吴的命运,反映了赤壁之战对东吴的政治、军事形势的影响,同时也表明历史上英雄的成功都有某种机遇。 2.文学常识　 杜牧，字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安），晚唐时期杰出的诗人、散文家，杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。 《赤壁》是一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。 3.深度解读 （1）主旨：这是一首咏史怀古诗，诗人借一件古物兴起对历史的慨叹，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 （2）写作特色：①借物起兴。以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹，暗寓岁月流逝而物是人非之叹，引发思古之幽情；②以小见大。以“二乔”可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，含蓄、形象而又颇见风致。 这是一首咏史怀古诗，诗人借一件古物兴起对历史的慨叹，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。 （五）渔家傲（天接云涛连晓雾） 1.初读文本 渔家傲·天接云涛连晓雾 【宋】杜牧 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。 开头两句连用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇宏阔大气，有动有静，有虚有实，画面感强，意象鲜明，意蕴朦胧，想象奇特，境界浪漫。 仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处？ “梦魂”二字,表明下文写的是词人梦中所见。在梦中,词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。“归”写出了词人原本就是从天上宫阙来到人间,经历了千辛万苦后又回到天帝身边。 “殷勤问我归何处”,虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情,寄寓着词人美好的理想。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。 “嗟”生动形象地传达出词人对日暮途远的叹息。“路长”“日暮”写出了词人晚年孤独无依的痛苦经历。“谩”流露出词人心中的哀怨惆怅,表达了词人对现实的不满。 “学诗谩有惊人句”,一是感慨自己空有才华,但毕竟是弱女子,能有什么作为呢?二是感慨正值战乱时期,国难当头,诗词文章写得好又有何用? 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛。 用典。化用庄子《逍遥游》中的句子,含蓄地表达了词人对现实的不满和对美好境界的追求。 2.文学常识　 李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。 《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。这首词气势磅礴、音调豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇。 3.深度解读 （1）主旨：这首词通过记梦，展示了一个神奇的境界，抒发了词人内心的苦闷，也表现出词人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。 （2）写作特色：①想象丰富，充满了浪漫主义色彩；②笔力雄健，景象壮阔，气势磅礴，充分显示词人豪放的一面。 （六）直通中考 名句默写。 ①采菊东篱下，悠然见南山。 ②此中有真意，欲辨已忘言。 ③感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ④烽火连三月，家书抵万金。 ⑤白头搔更短，浑欲不胜簪。 ⑥黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ⑦角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 ⑧报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ⑨折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ⑩东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ⑪天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 ⑫我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 ⑬九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 二、提优训练。 （一）预习检测。 1.给下列加点字注音。 提携(　　)　　 折戟(　　)　　 车马喧(　　)　 搔更短(　　) 不胜簪(　　) 嗟日暮(　　) 燕脂(　　) 谩有惊人句(　　) 【参考答案】xié　jǐ　xuān　sāo　zān　jiē　yān　màn 2.下列句中加点词解释有误的一项是 (　　) A.悠然见南山(闲适淡泊的样子) B.浑欲不胜簪(简直) C.塞上燕脂凝夜紫(胭脂的一种) D.殷勤问我归何处(情意恳切) 【参考答案】C　　 【解析】“燕脂”在这里形容战场血迹。 3.用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)黑 云 压 城 城 欲 摧,甲 光 向 日 金 鳞 开 (2)东 风 不 与 周 郎 便,铜 雀 春 深 锁 二 乔 (3)天 接 云 涛 连 晓 雾,星 河 欲 转 千 帆 舞 (4)烽 火 连 三 月,家 书 抵 万 金 【参考答案】(1)黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开 (2)东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔 (3)天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞 (4)烽火/连三月,家书/抵万金 4.下列诗句没有运用对偶的修辞手法的一项是 (　　) A.山气日夕佳,飞鸟相与还。 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 C.烽火连三月,家书抵万金。 D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 【参考答案】D 5.默写。 (1)陶渊明的《饮酒》(其五)中表现诗人怡然自得、恬淡闲适的情怀的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (2)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人虽居住人世间,却无世俗交往的打扰的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (3)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人想要分辨清楚“真意”,却不知怎样表达的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (4)杜甫的《春望》中写望中所见的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。  (5)杜甫的《春望》中通过写花和鸟两种事物来表达诗人内心情感的诗句是:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。  (6)杜甫的《春望》中描写战争旷日持久,家书难得的诗句是:　　　　 　　　, 　　　　 　　　。  (7)杜甫的《春望》中刻画了一个典型的念家悲己者的形象的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　。  (8)李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。  (9)李贺在《雁门太守行》中表明誓死报国的忠心的诗句是:　　　　　 　　, 　　　　　 　　　。  (10)李贺在《雁门太守行》中描写军队出其不意夜袭敌人的诗句是:　　　　　　 　　　　, 　　　　　　　 　　　。  (11)李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。   (12)杜牧在《赤壁》中,借古物引出历史,写出兴感之由的诗句是:　　　　 　　　　　　, 　　　　　　 　　　　。  (13)《赤壁》中,杜牧对赤壁之战的历史结局进行分析的诗句是:　　　　　 　　　　　, 　　　　　　　　 　　　　。  (14)《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图,形成一种浑茫无际的境界,并为全词的奇情壮采奠定了基调的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。  (15)《渔家傲》中,“　　　　　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　　　　　”表明词人希望自己也能像大鹏一样高飞,到达理想的美好境界。  【参考答案】 (1)采菊东篱下　悠然见南山 (2)结庐在人境　而无车马喧　 (3)此中有真意　欲辨已忘言　 (4)国破山河在　城春草木深 (5)感时花溅泪　恨别鸟惊心 (6)烽火连三月　家书抵万金 (7)白头搔更短　浑欲不胜簪 (8)黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开 (9)报君黄金台上意　提携玉龙为君死 (10)半卷红旗临易水　霜重鼓寒声不起 (11)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 (12)折戟沉沙铁未销　自将磨洗认前朝 (13)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔 (14)天接云涛连晓雾　星河欲转千帆舞 (15)九万里风鹏正举　风休住　蓬舟吹取三山去 （二）提优训练。 阅读下面的诗歌,回答问题。（4分） 秀州报本禅院乡僧文长老方丈① [宋] 苏　轼 万里家山一梦中,吴音②渐已变儿童。 每逢蜀叟谈终日,便觉峨眉翠扫空。 师已忘言真有道,我除搜句③百无功。 明年采药天台去,更欲题诗满浙东④。 (选自《苏轼两浙诗选》) [注] ①此诗为苏轼出京任杭州通判,到湖州察看堤堰,转道秀州返杭时所作。文长老,蜀人,报本禅院方丈。②吴音:江浙一带方音。③搜句:作诗。④浙东:钱塘江以南越、婺、处、台等七州。 6.诗人离开家乡已经很久了,诗中最直接体现这个意思的一句是:　　　　　　　　　。(2分)  【参考答案】吴音渐已变儿童 【解析】本题考查对诗歌内容的理解能力。诗人并没有直接说离开家乡,而是从侧面反映出来的,“吴音渐已变儿童”的意思是今天已如儿童学语般掌握了吴音软语,这就让我们很自然地想到了诗人离开故乡多年,已逐渐熟悉了吴音。诗中其他句子都没有离家多年的含义。 7.第三、四联表达了诗人怎样的情感?(2分) 【参考答案】表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕,自己除了作诗之外一事无成的无奈,遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。 【解析】本题考查分析作者情感。“师已忘言真有道”是对文长老的赞美,以“我除搜句百无功”与其对比,表达诗人对文长老的羡慕和对自己除了写诗以外别无成就的无奈。尾联想象明年登上天台山,把诗情洒遍浙东。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$