内容正文:
艺考生
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第四节 语言严谨,文采飞扬
真题解说
(2014·广东卷)阅读下面的文字,根据要求写作。(60分)
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含义的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
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【写作指导】 材料有两个部分,第一部分旨在阐述黑白照片少却承载更多的生活记忆,但是不易储存;第二部分旨在阐述数码照片多却被忽视生活精彩,但是容易储存。二者对比强烈,各有千秋,也各有弊端。
根据第一部分,可以立意为传统至上,可以就题讨论“老照片很珍贵”,延伸至传统的事物令人回味,更有文化内涵,以及我们如何“保护传统”。可以用“文言文”与“白话文”的艺术价值异同,汉服中山装与韩服西装之于国人的文化意义异同作为论据。
根据第二部分,可以立意为现代至上。可以就题讨论“科技让现代生活更美好”,以及我们如何“让科技更有人情味”,可以用“云存储”大数据时代的照片视频能记载保存更多的生活精彩瞬间,“脸书”“推特”的扩张让地球村更名副其实等作为论据。
也可以将二者合并起来审题,可以立意为科技给生活带来便捷,也给生活带来烦恼,如何将科技与人文精神结合起来,不让冷冰冰的科技挤兑热情的生活是我们必须面对和思考的问题。
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【范文赏析】
范文一(记叙文)
让记忆之花盛放在泛黄的纸片上
院子里的紫藤花开了,散发着清悠安宁的香气。
奶奶跟往常一样,搬着一张陪伴她多年的长躺椅,来到院中那棵古老苍劲的大树下,安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶,一切是那么的安详与美好。
跟以往一样,奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已摧毁了那张黑白的胶片,照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她紧紧地捏住那张珍贵的照片,让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。
那是一张怎样充满温情的照片啊!
奶奶说当年爷爷向她告白的时候,手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶,年轻貌美,手里捧着一束紫藤花,娇羞地依偎在爷爷的怀抱里,笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。
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这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在,只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张,给了奶奶情感的寄托与依靠,而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张,即使是泛黄,也可以给灵魂一个温暖的安身之处。
紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后,一切的馥郁终归隐去,只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈浓厚。
我蹑手蹑脚地走向奶奶,只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼,看着我天真的表情,笑了笑,然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶,想爷爷了吗?”奶奶先是愣了愣,然后望向近处那株盛放的紫藤,微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛,仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧郁,都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。
我回到里屋,拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相片,回忆起相片上定格的那些美妙时光,幸福之花亦在心底悄悄开放。我终于明白,其实什么照片并不重要,无论是黑白胶片还是数码相片,这
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些都不重要。重要的是,你在真诚地守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆。这份回忆,贯穿你的一生,给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。
于是,在紫藤花开的季节里,记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上,给活着的人一份生存下去的美好与希冀!
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【赏析】 这是一篇记叙性散文。全文紧扣材料,记叙了奶奶和一张照片的故事:岁月流逝,照片泛黄,但奶奶记忆犹在,对爷爷深情依旧,从而赞颂了人世间永恒的真情。文章如果到此为止,也许已经不错了,但未免还流于一般,其值得称道之处在于作者还通过自己的观察体验,进而指出:是黑白胶片还是数码相片并不重要,重要的是“守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆”,深化了主题。文章符合题意,中心突出,且有一定的思想深度。结构方面,从紫藤花起笔,紧接着描写了奶奶看照片的特写镜头,然后穿插进了奶奶对美好的往昔的回忆,再写到了“我”的观察,“我”的感悟,并于文末点题,线索清晰,行文流畅,构思巧妙。文中多次出现了紫中带蓝、灿若云霞的紫藤花,它贯穿始终,寄托了绵长的思念,象征了美好的感情,对人物形象起到了很好的映衬作用。同时,综合运用了多种表达方式,既有生动形象的肖像描写、动作描写,又有发自内心的抒情,还有画龙点睛的议论,文体特色鲜明。语言表达有文采,有意蕴。虽然,文章还显稚嫩,有些地方还有瑕疵,但是,作为考场作文来说,确实是难能可贵的。
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范文二(议论文)
用心观察与记录
如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。
这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。
我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,
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回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。
后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。
我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。
因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。
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【赏析】 标题清楚地点明了文章的中心论点,作者思维敏捷,善于思考,能够迅速透过所提供的材料的表象发现照片的本质,即“照片不过是回忆的引子”,它的功能在于记忆和记录。文章以辩证的眼光,指出是黑白胶片还是数码技术并不重要,量多量少也没有关系,最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活,这才是拍照的真正目的。只要用心观察和记录,就能够“写下一段永不褪色的记忆。”文章内容完全符合题意,而且立意颇为深刻。作者结合个人的生活经历,举了一正一反两个生动事例,来印证自己对拍照“真正目的”的领悟过程。文中多次出现“用心”一词,紧扣标题。文章中心突出,思路清晰,并有个人的生活体验和情感体验,语言表达流畅生动。
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语言优美生动的方法
(一)巧用修辞
学习各种修辞手法,目的是运用。比喻、拟人,可使表达形象生动;对偶、排比,可使语句容量大,有气势,且有整齐美;设问、反问,可引人思考、增强穿透力;等等。巧妙运用各种修辞格,会使作文语言文采斐然,瑰丽多姿。写人状物,多选比喻、比拟、借代、对偶和夸张;析事明理则多用排比、设问和反问。我们不仅要使用修辞,而且要灵活使用多种修辞,使语言更加跌宕起伏,生动形象。
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【例文】
滔滔洪水倾泻奔腾,巨浪激流中屋毁宇败,墙倾壁摧,只剩一棵棵树屹立于汪洋泽国之中,你们非但自己不屈服于暴虐,还向危难之中的男女老幼、向精疲力竭的官兵伸出了援助之手,以自己坚韧的躯体和手臂留住了无数生命。虽然我们曾经对你们滥施斧钺,横加砍伐,可是你们却不计前嫌,以德报怨,这是多么高贵的品德。
【点评】 例文的文字采用了拟人的修辞手法,不仅歌颂了树木造福人类,在危急时刻助人一臂之力的高尚品德,还反思了人类对树木家族滥砍滥伐的行为,将修辞手法和深刻的思想认识联系在一起,见解深刻,文采斐然。
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(二)诗情画意
考生如能在高考中让自己的文章无论是叙事、析理、描写、抒情,都能创设诗歌般的意境,使文字具有诗画般的形象美、意蕴美、音韵美、节奏美,令人赏心悦目、回味无穷,给阅卷老师以美的享受,无疑能够脱颖而出。不过我们要依据不同的文体而恰当地对语言进行包装。议论文主要在于论证说理,主要使用比喻、排比、象征等手法,化抽象为具体,化深奥为浅显,富有诗意哲理。记叙文则注意场景、细节等“特写镜头”的描摹。散文则精心描绘情景交融的艺术画面。
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【例文】
谢绝旷野的邀请,回避溪流的追求,一粒种子在一片惊诧、惋惜、不屑中,毫不犹豫地飘上了陡立的石壁的缝隙中。
根须沿着狭小的缝隙延伸,再延伸,只为那瘠薄的营养。枝叶在突兀的岩壁旁伸展,再伸展,只为了那飘忽的水汽。每一毫米的延展都是一次壮烈的进军。
孤独,如影随形。你的绿荫里没有文人雅士的吟诵,伟岸的身躯下也不见情侣们的身影。彪悍的风,只能绕你而行,飞鸟不屑在此驻足,唯有夜里的星星,是你忠诚的伙伴。选择了悬崖,就选择了孤寂!
【点评】 这段文字以诗人般的丰富想象力,将饱满的情感倾注于那一棵“悬崖上的树”中,对树作了精心细腻的描摹,赋予树以刚毅执著的人格精神,语言形象生动,富有蕴藉,立意深邃,弥漫着浓浓的诗味。
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(三)巧用句式
我们在平时训练时,要有意识地用不同句式表情达意,以提高运用不同句式写作的意识和能力。巧用句式就是要能根据表达的需要使用不同句式,使语言抑扬有致,富有节奏美。技巧有:长短并举、整散结合、肯否交替、常变灵活、巧用疑问句和感叹句。整句和散句、长句和短句等灵活搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。
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【例文】
①我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。(用了长句和短句的搭配,读来有韵律感。)
②妩媚是美,有如月上柳梢;华丽是美,有如芙蓉丽日;淡远是美,有如秋水远山;奇矫是美,有如鹰飞岳峙;婉约是美,好似曲涧幽泉,小桥流水;豪放是美,如同长江大河,海雨天风……(从整体上看,句式相同,读起来气势充盈;后面2个分句又比前面4个分句分别多4个字,整齐而有变化,多样而又统一。)
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(四)借用名句
谚语、诗词名句和中外名人名言等,历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。在考场作文中若能合理借用,可使文章意蕴深厚,精致典雅。把平时熟记的名句自然贴切地引入文中,使之为表达自己的思想感情服务,使文章厚实而优雅,这是一种语言运用的能力,是一种写作技巧,也是一种思维过程。名句引用和训练,有以下四种方式:
1.平移式
所谓“平移”,是指所引名句与文章内容之间具有某种直接的联系,思维只需作平面移动,即可将有关的名句引入文中。
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2.联想式
所谓“联想”,是指所引名句与文章内容之间并无直接联系,思维只有经过跳跃才能找到其内在联系,使原来似乎并无关联的事物形成了巧妙的组合。
3.逆反式
所谓“逆反”,就是对所引用的名句持一种不同甚至相反的看法。这种引用,其意不在批判或否定名句,而是为了以之作铺垫而辟出另一层新意。
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4.多向式
所谓“多向”,就是一个名句可以有多种不同的引用。“多向”,即思维的发散,由一点扩展出众多设想,从一处探寻到多条途径。通过名句引用,也对思维发散能力进行训练。
借用名句一般是直接引用,大多引在首尾,揭示或深化主旨。有的名句引在开头,有的引用放在文末。借用名句第二种情况是化用名句,即将原文、原句、原材料改头换面,经过包装,嫁接在自己的文句之中,或者以一个崭新的视角,对之加以演绎,巧妙使用,使原意若隐若现,从而产生独特的韵味。
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【例文】
诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜,是王维既知“都护在燕然”还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。 (《诗意地生活》片段)
【点评】 本文开笔之后引用了三句名人名句,整句和散句相错落,语言精辟蕴藉,为全文设置了一个诗意的背景,文采飞扬。
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(五)诙谐幽默
语言诙谐,涉笔成趣,这是一种高情商、高智商的表现。运用此法,要做到诙谐而不失之无聊,轻松而不失之肤浅,在滑稽可笑之中,要含深刻的意味,不可油滑。在高考时要写出“深刻”的文章,建议采用“寓庄于谐法”,即用幽默的方式写出严肃的道理。这种方法用得好,比直截了当地说理更容易让人接受,具有事半功倍之效。
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1.诙谐设喻
【例文】
你心里有了许多话,你要描写一件事,这件事老在你的心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不“美”,言语不文。用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好,语言笨一些没关系——但记住这是说初写,你千万不要认为这就好了:我永远运用牛车往外送姑娘了,这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。 (孙犁《好的语言和坏的语言》)
【点评】 这段话里作者幽默地将初学写作者比作穷人,把文章比作姑娘,诙谐地设喻。既贴切形象,又幽默轻松,从而变抽象为可感,化高深为浅易,读者在会心一笑的同时,也深深明白初学写作的人要有“丑媳妇不怕见公婆”的勇敢精神。
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2.运用仿词
仿词,就是在现成词语的比照之下,更换词语中某些词或词素,临时仿造出新词语。这种手法能够突破现行语言规范的束缚,仿造出一个与前面出现过的词语意义相反或相近的词语,提高语言的表达效果。它会不由分说地把你裹挟到一种明快犀利、生动活泼的语言氛围中。
【例文】
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾有过“他信力”……中国人现在是发展着“自欺力”。 (鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)
【点评】 “他信力”和“自欺力”均是仿照“自信力”而来,仿词的运用,表现出一种冷嘲热讽的语言风格,将论敌自欺欺人的丑恶嘴脸刻画得入木三分。
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3.运用反语
反语是指故意使用与本来意思相反的词语或句子去表达本意的一种修辞方式。在议论文中,运用反语,便如在语言中撒进一袋胡椒粉,给人的感觉是火辣辣的难忘。
【例文】
党八股也就是一种洋八股,这种洋八股鲁迅早就反对过,我们为什么又叫它做党八股呢?这是因为它除了洋气之外,还有一些土气,这也算一个创作呢!谁说我们的人一点创作也没有呢?这就是一个! (毛泽东同志的《反对党八股》)
【点评】 这一段话便是运用了反语的修辞格,表达既幽默又诙谐,给人的感受是既甜丝丝又酸溜溜。为什么有这样的效果呢?因为这篇文章的观点就是反对党八股,可毛主席却说“谁说我们的人一点创作也没有呢?这就是一个!”干别的都没有什么创作,就创作了一个“党八股”!这样的表述,使人在笑声中脸红心愧,头脑中留下深深的烙印。
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4.俗雅结合
文章语言当然是尚雅而忌俗,但文学大家的文章,在以“雅语”为主的前提下,常信手拈来缀入一些俗语、口语,诙谐、幽默、生动、活泼,亦别具风味。
【例文】
或者中外的娘儿们上街的时候,脖子上拴了细链子跟在脚后跟……说得苛刻一点,也就是自家掘坑自家埋……刘百昭殴曳女师大学生,《现代评论》上连屁也不放。 (鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》)
【点评】 善用俗语,把它们巧妙地点缀在文中,能够使议论文的语言妙趣横生,在幽默诙谐中体现出犀利的锋芒。
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对点练习
一、记叙文和议论文片段写作练习
1.在文章《大扫除》中描写打扫学校仓库的情景,有同学这样写:“我们费了九牛二虎之力才把又脏又乱的仓库清理打扫干净。”一句把事情就交代完了,缺少打扫过程的环境、动作、表情、心理等细腻描写,特别是缺少仓库怎样“脏乱”,打扫过程怎样“费力”等细腻生动的细节描写。请你把这句话进行修改升格,让它变得生动形象。
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1.【参考例文】 我们吱呀呀,用力推开尘封已久的仓库大门,一股难闻的陈腐闷热气息扑面而来,令人窒息。仓库里黑黢黢的,透过推开的门,照进来一些光线,光线里飘舞着细密的浮尘。在里面呆了一会儿才隐约看清东西:仓库空间较大,四下里杂乱地堆放着一些残缺的桌椅、橱柜、货架和破旧的书籍、电脑、电视、投影仪、理化试验器皿、石膏像教具等。到处布满了厚厚的积尘,随手一摸就是一个鲜明的印记。窗台、屋角、天花板……结满了蜘蛛网,几只老鼠见有人突然闯进它们的领地,惊慌失措,吱吱叫着,乱窜乱跳。吓得几个女同学花容失色,大声尖叫起来。几个男同学不失时机上演“英雄救美”,勇敢地挥舞着扫帚拖把,敲击着水桶脸盆,呐喊着追打老鼠……洒水、清扫、擦拭、整理……大家七手八脚,说说笑笑,干得热火朝天……天色渐晚,才算基本把仓库打扫整理干净。等关上仓库大门,大家面面相觑,都忍不住哈哈大笑起来——个个脏兮兮的小花脸上,洋溢着劳动的快乐和神圣,暮色中,洁白的牙齿和明亮的眸子,熠熠生辉……”
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2.“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,运用“指点迷津”中增添语言文采的方法,写一段不少于200字的议论文段。
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2.【参考例文】 担当是时代的呼唤,承载使命要担当。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,多少次思绪飘飞到汨罗河畔,去寻找屈原伟岸的孑然独立的身躯,又多少次感叹《离骚》的悠悠爱国深情;“天下兴亡,匹夫有责”,多少次感慨范仲淹的“舍己为天下苍生”;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,多少次感叹鲁迅的“以生命作匕首、作投枪”的勇气…… “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,生动刻画了志士勇担重任的精神,“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”,伟人的豪言壮语,淋漓尽致地勾勒了担当的力量。他们是伟大的,因为他们担当起了自己的爱国使命。因为担当,所以奉献;因为奉献,所以芳名永存。学会担当,让生命绽放光彩。
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二、记叙文和议论文完整写作练习
1.(2022·广东省茂名市五校第三次联考卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
茅盾文学奖得主徐则臣认为:“任何一个作家(的创作)就像人学走路一样,都是从爬开始,到站起来踉踉跄跄能走几步,走得顺当了,由走再到健步如飞,最后跑起来……这是一个客观规律,谁也违背不了,所以在写作这个行当里,天才的第一声啼哭也不会是诗,我们更不要相信什么天才之说。”不止写作如此,万事莫不如此。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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1.【写作指导】 本题考查学生对材料作文的掌握。所给材料是著名作家对写作的切身体会。材料用比喻的方式,讲述了作家创作与人学走路的相似性,二者都不会一帆风顺,都有一个艰难的过程,这是客观规律,无法违背;言外之意就是不要过于相信“天才”,而应相信奋斗、拼搏、持之以恒等精神。写作是如此,其他事情也是如此。确定立意后,应围绕中心论点提炼出几个或深刻、或独到、或高远的分论点,深入分析,详细论证,展现高三学生的理性思辨能力和书面表达能力。
参考立意:①汗水远比天才重要;②人生无坦途,奋斗铸辉煌;③相信自己,坚持、拼搏让平凡变得伟大;④尊重客观规律,应当循序渐进,切忌急于求成。
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【参考例文】
奋斗铸就辉煌
奋斗是人生蓝图上必不可少的部分。它是成功大厦的基石,它是人生工程的图纸,它更是生命价值的体现!奋斗能铸就辉煌!
锻炼中的奋斗
清晨,六七点钟,天刚露出鱼肚白,一切都未混进污染的气息,一切都让人心旷神怡,仿佛一幅淡淡的水墨画。我在这画中,进行一千米锻炼。“跑!”伴着父亲的声音。我后腿一蹬,便像一只失去控制的,离弦的箭冲了出去。我控制好速度,用上七成力。等到后500米,我的腿渐渐使不上力,像被灌了铅一样。但我咬了咬牙,心想:“胜利不远了!”终于坚持到了最后两百米,我放开步子,大步向前冲,恰似一只即将得到猎物的狮子。我集中自己的精神力,终于冲到了终点。“3分29,满分!”我瘫坐在地上,但心中却为之自豪——我用奋斗铸就了辉煌!
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学习中的奋斗
中午,大地上的万物都烫了金似的,在原来各种颜色的表层,浓浓地染上了一抹橙黄,并且反复射出道道炫目的光辉。骄阳的两道光柱穿过房间,宛如两条透明的金带,其中闪耀着星星点点的尘埃。阳光中,我与这道难题交手。“就这一点条件,怎么求啊!”我不禁皱了皱眉,心里想着“难题不会做,多做辅助线!”手没有停下,在草纸上一遍遍演算,母亲看出了我的焦急说:“儿子,你要有奋斗精神,加油!”我长吸一口,又开始了解题之旅。终于,经历半小时,我终于是解了出来。心中的快乐难以言表——我用奋斗铸就了辉煌!
读书中的奋斗
夜悄然来临,窗外弦月如钩,几许繁星闪烁着冷夜。淡淡清风拂过,卷起席席往事。我伸手去抚摸那灯光,却是幻影无法挽留。此时,我独自一人坐在书桌前,心烦意乱地看着书,心想着明天就要考这本书,全身就被这莫名的烦躁所充斥。陡然,我看到被逼入
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绝境的将军告诉他的部下:“同志们,奋斗铸就辉煌!拼了!”刹那间,我心生敬意,心想:“他们被逼入绝境却又视死如归,我又怎能不奋斗?!”我端正了自己的书,以及我的心,认认真真地阅读。读完,我 心 生畅爽——我用奋斗铸就了辉煌!
生活中,我们处处都能用奋斗铸就辉煌,并且只要我们用奋斗铸就辉煌,我们就能体现人生的价值,活出生命的精彩!
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2.(2022·广东省一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
“其作始也简,其将毕也必巨”,语出《庄子·内篇·人间世》,意为事物开始时简小,将要完成时必定宏大。
1956年2月,中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词:“作始也简,将毕也巨”。
2021年6月,中国共产党第一次全国代表大会纪念馆全新开馆,众多参观者在“作始也简将毕也巨”的题词前久久驻足。
读了以上材料,你有怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2.【写作指导】 本题考查学生写作的能力。(一)审题:这是一则给材料作文题。材料的关键句是“其作始也简,其将毕也必巨”。第一则材料对这一句话进行了注释。第二则材料指出董必武在党的第一次全国代表大会会址纪念馆的题词就是这一句话。第三则材料指出众多参观者在这一句题词前久久驻足,颇有感触。可见,材料的中心意思就是这句话。这句话引申为任何前程远大的事业,尽管在最开始的时候微不足道,但是完成的时候成就一定会变得非常巨大。这篇作文的材料采用的是引申出来的意思。那么,如何理解材料中董必武在中共一大会址的题词和会址重新开馆后游人在题词前的久久驻足的关联?这应该是一种精神的传承。一代人有一代人的长征路,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的,正如庄子名句的内涵所表达的:任何伟大的事业,在一开始都是微不足道的,但我们需要心怀信仰和理想,保持昂扬的姿态,只要日拱一卒,久久为功,那未来一定是美好且光明的。新时代的
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“赶考”人会继续被这种精神所鼓舞。从“感悟和思考”可知,文体是议论文。在具体行文时,考生可结合党百年奋斗的里程碑式事件与成功经验,回答党和国家事业为什么能够做到“作始也简,将毕也巨”。同时,也要能够结合新时代新的征程与挑战,继前人之始,以己任为终,表达岁月不改初心,而今迈步从头越的决心。(二)立意:①其作始也简,其将毕也必巨;②实现远大目标,从细微处做起;③力在细微幽隐,功垂盛世千秋。
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【参考例文】
力在细微幽隐,功垂盛世千秋
翻开《庄子》,感悟先贤的智慧,我被其“其作始也简,其将毕也必巨”深深折服。半个世纪前,董必武先生亲笔将它题在中共一大纪念馆。如今人们再次来到石库门,在它面前久久驻足。这不禁让我忆起中国共产党辉煌历史——始简毕巨——这是对党的百年伟大征程最好的概括。始虽简,力在细微幽隐;业必成,功垂盛世千秋。
积跬步之功,方至千里之远。凡事起于微小,必经日积月累、千锤百炼,才能成业。就像愚公移山,一锹一篓运到北海,子子孙孙无穷匮也;也像我们从呱呱坠地,长成栋梁之材,需要十几年的不断学习与磨砺。中国共产党从成立之初的五十多名党员,到如今的九千多万;从南湖嘉兴的一艘红船,到华夏神州的红旗招展……我们明白,哪怕起点再微不足道,只要在日积跬步的征途上,心有坚定不移的信念,行有实事求是的精神,终点必将呈现无尽的恢弘与美好。
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苔花如米小,也学牡丹开。在阴晦之处的苔花,也有盛放的追求与信念。理想信念,是我们的原点,是我们的初心使命,是“始简”通往“毕巨”的灯塔航标。沿途风景虽好,勿忘为何出发。党在创业之始虽势单力薄,筚路蓝缕,历尽无数坎坷,但革命的理想信念始终坚不可摧。星星之火不灭,大有燎原之势,共产党人始终团结一心,历尽千般劫难,初心不改;一路驱逐鞑虏,开辟家园;胸怀家国大业,共谋复兴。党的事业起点虽细微,但始终有坚定的理想信念做以支撑,为万世开太平,一路高歌猛进,砥砺前行。
知者行之始,行者知之成。实事求是,是由“始简”通往“毕巨”的必由之路。百年风雨征程,党面对变幻莫测、异彩纷呈的“实事”,始终采取审慎而“求是”态度,或迎难而上,或乘胜而为,攻破一个个难关,创造一段段传奇。面对地震、疫情,我们从不逃避退缩,而是积极精准施策,尽显人本关怀与大国担当;迎办世博、冬奥,我们敞开臂膀,为世界搭台,尽展文化自信与和谐理念。在起点处,我们微不足道,受尽凌辱与剿杀;在繁盛时,我们功业俱成,赢得瞩目与掌声。审慎知行,求是发力,为“始简”注入勇气和力量,必将朝“毕巨”前行。
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合上《庄子》,翻开《党史》,我读到了一百年的力挽狂澜,我看到了一世纪的沧桑巨变。作为时代浪潮中的一朵浪花,我虽微不足道,但我愿丰满羽翼,以毕生之力,为平凡增添不凡。
一百年,党的事业由“始简”到“毕巨”,风雨兼程。一百年,仅是浩浩前路上的一个节点。我们从一个起点,到百年节点,我们不应满足于如今的盛况。未来,将由我们接棒,继续创造和奋进。
力在细微幽隐,功垂盛世千秋。让我们从始至终,以终为始,上下求索,踏上新征。
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