第一章数据与信息（复习知识清单+练习题1）-高中信息技术必修1期末复习粤教版（2019）

粤教版2019高中信息技术必修1 第一章数据与信息 知识清单 （数据、信息的概念与特征） 第一部分： 考试内容分析 1、能够描述数据与信息的特征。 2、知道数据与信息的关系，确定合适的信息获取方法。 第二部分： 知识点梳理 1、数据的定义： （1）数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。(图形、图像、视频、音频、文本) （2）在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。 2、现实世界的各种符号都可以被计算机转化为二进制数。 3、数据的基本特征： (1)二进制：在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。 (2)语义性：语义是将数据符号解释为客观世界的事物。 (3)分散性：数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。 (4)多样性与感知性：数据记录的形式是多样的、可看的可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。 4、信息的定义： （1）信息是经过加工处理的、具有意义的数据，在人类社会活动中发挥着重要作用。 （2）信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征。 5、信息的基本特征： (1)普遍性：只要有事物运动，有数据存在，就会有信息存在。 (2)传递性：信息的传递打破了时间和空间的限制。 (3)共享性：通过交流可以在不同个体或群体间共享。 (4)依附性和可处理性：信息必须依附图像、文字、声音等符号才能够 表现出来，为人们所接收，并按照某种需要进行处理和存储。 (5)时效性：信息不是一成不变的东西，会随着客观事物而变化。 (6)真伪性。 (7)价值相对性：信息使用价值的大小是相对的，取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力。 6、信息论 (1)维纳：控制论的奠基人，提出：能源、物质、信息是人类社会的三大要素。 (2)香农：信息论之父，提出：信息是用来减少随机不定性的东西，或信息是确定性程度的增加。 第三部分： 练习题 一、选择题 1. 在计算机信息处理领域，下列关于数据的叙述中错误的是（ ）。 A.数据是对客观事实、概念等的一种表示 B.数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等 C.数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类 D.数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象 2．“用手机扫描商品的条形码能了解商品的产地、厂家、名称、生产日期等信息”，这主要说明了数据具有（   ） A．依附性 B．载体性 C．孤立性 D．传递性 3．下列对数据概念的描述中，不正确的是（   ） A．数据是对客观事物属性的描述 B．数据是记录下来的某种可以识别的符号 C．数据是信息的载体 D．数据就是数值 4．下列关于数据的说法正确的是（    ） A．数据就是数字，数据可处理但不可加工 B．数据是原始事实，具有客观性和主观性 C．数据有数值、文本、图形、图像、声音、视频等多种表现形式 D．数据是人们在改造世界的实践活动中所获得的可用于指导实践的认识、规律和经验 5．下列关于数据的说法，错误的是（   ） A．计算机的出现淘汰了手工处理数据的方式 B．数据的呈现形式不是单一的 C．事物的特征可使用不同的数据进行描述 D．互联网技术加速了数据的产生和传输 6．下列关于数据的说法，不正确的是（   ） A．手机音乐播放器中的音乐是数据 B．远古时代石器或骨器上的图案是数据 C．古人“结绳记事”中的绳结数量是数据 D．在网上预定车票时，余票的数量是数字，但不是数据 7．关于数据、信息与知识，下列说法正确的是（    ） A．计算机及互联网技术使得数据的记录与传输变得更加便捷、高效 B．数字是最简单的一种数据，所以文字不是数据的表现形式 C．相同的数据在不同的场景都会提炼出相同的信息 D．同一个信息对于不同的人都具有相同的价值 8．微型计算机中存储数据的基本单位是（）。 A．字节（Byte） B．字 C．位 D．字长 9．在日常生活和学习中，我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是（   ） A．数据可用于描述事物的状态 B．数据是信息的载体 C．数据是可处理、可加工的 D．以上说法都正确 10．下列不能用作存储容量单位的是（　）。 A．Byte B．GB C．MIPS D．KB 11．据统计，2020年双十一期间，甲电商平台销售额超4900亿元，同比增长26.7%，乙电商平台销售额超2700亿元，同比增长33%，下列说法正确的是（   ） A．4900亿，2700亿仅为大约数值，不是数据 B．通过分析可知，乙电商平台销售额增速低于甲电商平台 C．面对电商平台每天产生的海量数据，需运用大数据技术来分析，挖掘其中蕴藏的价值 D．“双十一”，“电商平台”等文字不是数据 12．圆的面积计算方法是经过研究、总结归纳出来的科学方法，它属于（   ） A．信息 B．知识 C．数据 D．信息技术 13．下列关于数据与信息的说法，不正确的是（   ）。 A．数据是对客观事物的符号表示 B．信息是用来消除随机不确定性的东西 C．数据的表现形式很多 D．信息具有时效性，过期的信息就会消失 14．下列关于数据、信息、知识之间的关系，描述错误的是（   ）。 A．数据、信息和知识可以看作是对客观事物感知的三个不同阶段 B．数据是信息和知识的来源，知识是可用于指导行动的信息 C．知识是数据和信息的总和 D．知识是人类社会实践经验的总结 15．收集反馈意见、修正出现的问题，这属于信息集成过程中哪个阶段的工作？（   ） A．选题立意阶段 B．设计规划阶段 C．开发制作阶段 D．评估测试阶段 16．小张点开网课视频学习时，收到了学校通知的开学短信，那么网课视频和短信中的文字内容分别是（    ）。 A．数据    数据 B．信息    数据 C．知识    信息 D．数据    信息 17．卫生部门通过新闻发布会通报我国对甲型H1N1流感的防控工作情况，这个过程属于（ ）。 A．信息采集 B．信息编码 C．信息加工 D．信息表达 18．下列关于信息的叙述中，错误的是（   ） A．在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 B．信息无时不在、无处不在，信息使我们行动决策的重要依据 C．电视机、电话、声波、光波是信息 D．人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效的获取和利用 19．数据是对事物属性的客观记录，是（    ）的载体和具体的表现形式。 A．数据 B．信息 C．知识 D．信息技术 20．以下对于数据、信息、知识的描述不正确的是（    ） A．数据是信息的载体，数据所表示的意义是信息 B．人们对信息进行提炼和归纳后，获得解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识 C．信息是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和 D．数据是对事物属性的符号记录，它可以表现为数值、字符、图像、音频、视频等多种形式 21．下列有关数据和信息的说法中，正确的是（    ） A．数字“10”是数据，数据就是数值 B．单纯的数据是没有意义的 C．信息具有载体依附性，所以不能脱离事物本身而被存储和传递 D．信息具有共享性，在传递过程中会产生损耗 二、判断题 1．数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，不能用计算机进行加工。 2．数字、文字、图形、图像、声音和视频都是数据 3．数据是信息存在的一种形式，数据可用不同的形式表示，而信息不会因为数据的不同形式而改变。 4．数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。 5．数据处理的一般过程是明确目标、数据采集、数据加工、数据分析及数据可视化。 6．信息的呈现形式包括文本、图表、图像、音视频和动画等。 7．信息可以被人类所利用，并可以加工处理得到新的价值。 8．我国运动健儿在奥运赛场屡创佳绩的消息。可以通过电视的图像、声音传播，也可以通过因特网上的文字、图片传播，这说明同一信息可以通过不同的载体进行传播，但其内容并不会发生变化。 9．信息对每个人的价值是相同的。 10．现代社会中，人们把物质、能量、知识称为构成世界的三大要素 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 练习题参考答案： 一、选择题 1．D 【详解】教材P5-7，数据的概念。 2．B 【详解】信息依附在条形码上，体现了载体性。 3．D 【详解】数据可以是数值、文本、图像等，故本题选D选项。 4．C 【详解】数据可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。 5．A 【详解】在一些特殊领域里面，处理数据的方式必须用手工。 6．D 【详解】在网上预定车票时，余票的数量是数字，也是是数据。 7．A 【详解】文字也是数据的表现形式之一；相同的数据在不同的场景会提炼出不相同的信息；信息具有价值相对性，同一个信息对于不同的人都具有不相同的价值。 8．A 【详解】计算机中最小单位是位（bit），但是存储数据的基本单位是字节（Byte）。 9．D 【详解】数据是反映客观事物属性的记录，可用于描述事物的状态，是信息的具体表现形式，数据经过加工处理之后，就成为信息。 10．C 【详解】位（bit，又称比特）是计算机存储信息的最小单位，存储最基本单位是字节（Byte，B），此外，还有 KB、MB、GB、TB 等。 11．C 【详解】4900亿，2700亿是数据；通过分析可知，乙电商平台销售额增速高于甲电商平台；面对电商平台每天产生的海量数据，需运用大数据技术来分析，挖掘其中蕴藏的价值；“双十一”，“电商平台”等文字是数据。 12．B 【详解】圆的面积计算方法是经过研究、总结归纳出来的科学方法，它属于知识。 13．D 【详解】信息具有时效性，如果信息不能反应事物的最新变化状态，它的效用会降低，而不是说消失。 14．C 【详解】知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质，不是数据和信息的总和。 15．D 【详解】收集反馈意见、修正出现的问题，这属于信息集成过程中评估测试阶段。 16．D 【详解】网课视频和短信中的文字内容分别是数据和信息。 17．D 【详解】通过新闻发布会通报我国对甲型H1N1流感的防控工作情况，这个过程属于信息表达。 18．C 【详解】电视机、电话、声波、光波是信息的载体 19．B 【详解】数据是对事物属性的客观记录，是信息的载体和具体的表现形式。 20．C 【详解】人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和是属于知识。 21．B 【详解】数字“10”是数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；单纯的数据是没有意义的；信息具有载体依附性，但能脱离事物本身而被存储和传递；信息具有共享性，但在传递过程中不会产生损耗。 二、判断题 1．错误 【详解】数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，也可以用计算机进行加工。 2．正确 【详解】数字、文字、图形、图像、声音和视频都是数据。 3．正确 【详解】信息是数据的含义，数据是信息的载体，信息不会因为数据的不同形式而改变。 4．错误 【详解】信息是经过加工处理的具有意义的数据。 5．错误 【详解】数据处理的基本过程是采集、分析、整理、可视化表达。 6．正确 【详解】信息的表达方式包括文本、图表、图像、音视频和动画等。 7．正确 【详解】信息可以被人类所利用，并可以加工处理得到新的价值。 8．正确 【详解】信息一定有载体，信息的传播可以通过不同的载体，但是内容不会发生变化。 9．错误 【详解】信息对每个人的价值是不相同的。 10．错误。 【详解】物质、能量、信息称为构成世界的三大要素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$