第3单元 第3课时 拼、画角-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级上册小学数学同步训练word（人教版）

　第3课时　拼、画角　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 从两副三角尺中选出两个，照样子按要求拼角，用哪两个角拼？圈一圈。 2. 下面用三角尺拼出的分别是什么角？ 二、 解决问题你最好。 1. 在方格纸上画直角。(从给出的点画起) 2. 如图，有一个缺了一角的正方形，如何在上面画一条线使它变成两个三角形？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　 数一数，下图中共有多少个角？ 分析与解答：图中的基本角有4个。由2个基本角组成的角有3个，由3个基本角组成的角有2个，由4个基本角组成的角有1个。图中共有：4＋3＋2＋1＝10(个)角。 举一反三 1. 下图中有多少个角？ 2. 数一数，填一填，你能找到什么规律吗？ 1个角 3个角 6个角 (　　)个角 (　　)个角 2＋1＝3 3＋2＋1＝6 例2　数一数，下图中共有多少个三角形？ 分析与解答：在这道题中，图形可以分两层来数。先不看下层，来数上层。上层一共有3个基本的三角形，由2个基本的三角形组成的三角形有2个，由3个基本的三角形组成的三角形有1个。所以上层一共有三角形3＋2＋1＝6(个)。再数两层合在一起的大三角形，一共也是3＋2＋1＝6(个)。所以一共有6＋6＝12(个)。 举一反三 3. 下图中一共有多少个三角形？ 4. 下图中有多少个正方形？填在(　　)里。 　　　　　 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 下图中有多少个正方形？ 第3课时　拼、画角 [课本拓展] 一、 1. 略 2. (1)锐　(2)钝　(3)锐　(4)直 二、 1. 略 2. 或 [培优提高] 1. 6＋5＋4＋3＋2＋1＝21(个) 2. 10　4＋3＋2＋1＝10　15　5＋4＋3＋2＋1＝15　规律略 3. 3＋2＋1＝6(个)　6＋6＋6＝18(个) 4. 3　7 [融会贯通] 【解答】30个 【分析】图中基本的正方形有16个，由4个基本图形组成的正方形有9个，由9个基本图形组成的正方形有4个，由16个基本图形组成的图形有1个，所以共有16＋9＋4＋1＝30(个)正方形。 学科网（北京）股份有限公司 $$