内容正文:
专题16 崇尚法治精神(原卷版)
1.(2021·安徽·中考真题)新修订的未成年人保护法增加了网络保护,政府保护专章,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此,下列认识正确的是( )
A.实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长
B.违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚
C.加强对未成年人这一群体的特殊保护,符合平等原则
D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
2.(2020·安徽·中考真题)正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是( )
A.餐馆老板李某拒不申报纳税
B.王某利用手中职权给家人谋私利
C.刘某强行索要小学生的财物
D.张某积极向受灾的群众捐款捐物
3.(2020·安徽·中考真题)阅读材料,回答下列问题。
材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》:从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板,走绿色发展道路,绿色富皖绿色惠民。
材料二:2020年安徽省政府工作报告指出,今年年要“推进义务教育优质均衡发展,建成乡所村中小学智慧学校1700所,改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校设施条件,贫困地区义务教育小规模学校(教学点)智慧学校实现全覆盖。”
材料三:安徽日报5月28日报道,日前,我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏季攻势实施方案》聚焦剩余8.7万贫困人口——打好“夏季攻势”,夺取全面胜利。
◆阅读感知
(1)材料一中安徽省“绿色富皖、绿色惠民”体现党和政府坚持怎样的发展思想?
◆探究分析
(2)请你从公平角度,简要分析材料二中我省“推进义务教育优质均衡发展”的价值。
◆拓展思考
(3)请你就我省如何帮助8.7万贫困人口脱贫,向政府提几条具体建议。
(4)围绕上述三则材料,谈谈你在生活中的实际行动。
3.(2024·安徽合肥·模拟预测)小杜长期投食喂养的流浪狗咬伤了路人,路人将小杜告上了法院。法院经审理后认为,流浪狗咬人事件发生时,小杜已与流浪狗形成了事实上的饲养与管理关系,最终判决小杜承担相应的侵权责任。这启示我们( )
①自由有边界,法律有约束②法律保护公民的人格尊严
③享有权利的同时要自觉承担义务④莫管闲事,以防给自己造成麻烦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·安徽滁州·二模)为了培养中学生的法治意识,某校举行法治知识竞赛。下列措施有利于保障竞赛公平的是( )
①参赛对象:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛
②赛前准备:征求选手对比赛规则的建议并合理改进
③比赛规则:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,现场评分
④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024·安徽合肥·三模)今年,一部今年春节档电影《第二十条》,让刑法第二十条——“正当防卫条款”成了热搜词。其中“法不能向不法让步”,不仅是电影里的台词,更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。下列能体现这句台词主旨的名言古语有( )
①公生明,偏生暗 ②奉公如法则上下平
③苟利于民,不必法古 ④理国要道,在于公平正直
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
6.(2024·安徽芜湖·三模)“法,不能向不法让步。”这是春节档某部电影中的台词。我们要切实防止“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误做法,捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。材料旨在倡导( )
A.大事化小,小事化了 B.与违法犯罪分子殊死搏斗
C.维护社会的公平正义 D.法律要求做的必须去做
7.(2024·安徽蚌埠·三模)习近平总书记指出,公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。下列能体现公平正义的有( )
①我国实施义务教育均衡发展制度和农村合作医疗保障制度②政府对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚
③在公交车上看到小偷偷乘客钱包,有人高喊“抓小偷”④在银行、车站、餐厅等公共场所,按先来后到的顺序排队
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.(2024·安徽六安·三模)检察机关会同公安机关、人民法院依法从严打击成年人胁迫、引诱、教唆未成年人从事违法犯罪的活动。检察机关的这一做法( )
①有利于形成保护未成年人的合力②有利于未成年人身心健康成长
③将杜绝未成年人违法犯罪的发生④有利于维护社会的公平正义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2024·安徽·三模)2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准,确保线上工作有收益,离线休息有保障。这说明( )
A.任何线上加班劳动者都有权拒绝 B.只要有物质奖励劳动就有积极性
C.只要下班就应该及时把手机关掉 D.公平正义的实现需要法治来保障
10.(2024·安徽亳州·三模)田某出于网络炫耀,在明知机场设有禁飞区的情况下,于2024年3月22日下午操纵无人机,非法闯入某机场禁飞区域,对机场及航班起降过程进行航拍。目前,田某已被公安机关依法刑事拘留。这一案例告诉我们( )
①法治标定了自由的界限②要发自内心地敬畏规则
③破坏社会秩序需要担责④我们要维护和改进规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(2024·江苏宿迁·二模)从法治与自由的关系角度,对下列漫画理解正确的是( )
A.法治标定了自由的界限 B.法治是自由的保障
C.自由是有限制的、相对的 D.法治保障社会正义的实现
12.(2024·安徽宿州·一模)某市将符合条件的未成年人及时纳入民政兜底保障范围;加大农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障服务投入力度,为农村留守儿童和困境儿童开展专业服务和关爱行动。这( )
①符合未成年人保护法和宪法的相关规定②发挥政府在未成年人保护中的基础作用
③有利于保护特殊未成年人的合法权益④体现了同等情况同等对待的平等内涵
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
13.(2024·安徽淮北·二模)电影《第二十条》春节档全院热映,其中的一些台词震而发聩、引人深思:“法,不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决,污染的是整个水源”……这些台词旨在强调( )
①维护公平正义是法治的价值追求和基本精神
②法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路
③只要加强舆论监督就能确保公平正义的实现
④司法机关在司法活动中,必须坚持以事实为依据、以法律为准绳
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(2024·安徽阜阳·二模)习近平总书记指出:“无障碍设施建设问题,是一个国家和社会文明的标志。”为保障老年人、残疾人权益,我国无障碍环境建设法明确要求和鼓励有关经营者提供语音、大字、盲文、电子等无障碍格式版本的标签、说明书。该规定( )
①为老年人、残疾人获取信息提供了便利②落实了宪法关于尊重和保障人权的要求
③符合不同情况差别对待的平等要求④说明我国社会主义法治体系已建成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.(2024·北京东城·一模)2024年最高人民法院工作报告显示,自2021年至2023年,人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号,法律规定被落在实处。这说明( )
①审判机关运用司法手段维护社会公平正义
②正当防卫是公民维护自身权利的最后屏障
③与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务
④国家弘扬法治精神,将人权理想变成现实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.(2024·安徽淮北·二模)在我省合肥、淮北、天长等地,多个部门印发退役军人和其他优抚对象免费乘坐市内公共交通工具和免门票游览景区实施方案。这体现出的是( )
A.不同情况,差别对待 B.军人优先,权力最大
C.政府保护,营造氛围 D.机会公平,激发活力
17.(2024·安徽淮北·二模)春节期间,电影《第二十条》上映,该电影讲述了有关正当防卫的故事,随着影片热映,正当防卫也成为社会热议的话题。“第二十条”是指刑法第二十条,在法律界亦被称为“正当防卫条款”。“法不能向不法让步”不是口号,2024年3月8日,最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告均有此表述。对此认识正确的是( )
①体现了对个体生命的尊重②有利于维护社会的公平正义
③有利于保障公民的各项民主权利④体现了中国共产党对司法工作的全面领导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.(2024·安徽·模拟预测)《安徽省未成年人保护条例》在“六大保护”基础上增加了“特别保护”,主要针对留守、困境和残疾未成年人设置具体保护条款,并对社会比较关注的如学生减负、防欺凌等作出针对性、可操作性规定。从平等角度看,此举体现了( )
A.同等情况同等对待 B.不同情况差别对待 C.不同情况特殊优待 D.法律面前人人平等
19.(2024·安徽六安·模拟预测)《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此,下列点评正确的有( )
①体现了对未成年人的特殊保护②能杜绝对未成年人的网络违法行为
③有利于营造健康的网络环境④有利于保障未成年人享有特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.(2024·安徽黄山·一模)裁判文书是公正司法形象的载体。由下边判决书可知( )
①法治与自由是相互联系的
②窦某的行为具有严重社会危害性
③任何违法行为都要承担相应责任
④人民法院依法行使检察权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.(2024·安徽合肥·一模)“100-1=0,一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”习近平总书记的以上论述告诉我们( )
①公平正义是法治社会的核心价值②执法机关应该维护公民的所有权利
③司法机关应该做到审慎用权,公正司法④冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
22.(2024·安徽·模拟预测)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”以下理解正确的是( )
A.坚持司法独立是严格公正司法的根本保证
B.司法公正是全面推进依法治国的应有之义
C.强调司法为民,维护人民群众的切身利益
D.只有公正司法才能最终达到维护公平正义
23.(2024·安徽阜阳·三模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
★案例一 2024年2月21日,CCTV12社会与法治频道《年关说案》播出一则案例:外甥正月初二去理发,当晚舅舅遭遇车祸去世。舅妈控告外甥“故意杀人,赔100万”。当地法院经过审理认为,民间习俗不能上升到道德层面绑架人。最终,法院依法驳回了原告舅妈的诉讼请求。
(1)从诉讼类型看,该案属于诉讼案件。
(2)该案对于人民法院行使职权有何启示?
★案例二 中学生陈某原本品学兼优,自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后,无心学习,经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所。辍学后,加入了一个由10多人组成的团伙,结伙抢劫18起,故意致人重伤4起,劫得财物约6万元,被人民法院判处有期徒刑七年。
(3)我们应从陈某身上吸取哪些教训,远离违法犯罪?
24.(2024·安徽亳州·三模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一 为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对两人作出行政处罚。
(1)徐某某等两人的“恶劣影响”是什么?公安机关依据哪部法律作出的处罚?
(2)案例给我们带来哪些警示?
案例二 朱某某,原为国内某农业科技公司总经理,他与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,先后向对方违规出售5种亲本稻种。为了进一步拓展所谓“业务”,他又创办一家公司,通过这家公司,继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种。人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。
(3)当地法院的判决有何重要意义?
25.(2024·安徽合肥·二模)【尊崇宪法以案说法】
2023年12月4日是第十个国家宪法日。实践充分证明,我国宪法是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。
材料一 中国人民是国家的主人,人民掌握着国家的权力;根据宪法要求,在立法、执法、司法等方面要突出以人为本的精神;受教育权、平等权等是我国宪法规定的公民基本权利;全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位,都负有遵守宪法、维护宪法、保证宪法实施的职责。
(1)宪法不仅高大上,而且与我们每个人息息相关。请你结合材料一对这一观点进行解读。
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
(2)请对材料中“根据宪法,制定本法。”这一规定进行论证。
材料二 电影《第二十条》中有这样一个片段:高中生韩雨辰在厕所看到被霸凌的同学,他没有躲事,把衣服递给被欺负的同学,面对霸凌行为,他敢于正面对峙,不妥协。
(3)请结合所学知识进行微点评。
26.(2024·安徽合肥·二模)【以案说法与法同行】
阅读下列材料,运用所学知识完成相关任务。
案例一:某高校航天领域研究生常某在境外人员一步步的引诱下,利用学习的便利条件搜集情报及内部资料,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
法律链接:新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起正式施行。此次修订,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑。
(1)结合案例一,分析我国此次修订《保守国家秘密法》的价值。
案例二:唐某在网上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某并虚构了关某行为不检的诸多事例。据此,关某依法向人民法院提起诉讼。
众多网友跟帖评论唐某“网上回帖骂人”事件。
石头:网络空间不是法外之地,我们要学会正确地、建设性地使用网络。
小聪:言论自由一旦超越法律的边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。
(2)唐某侵犯了关某的哪一项权利?关某可以向人民法院提出哪些维权诉求?
(3)说说网友的跟帖评论告诉我们哪些道理?
27.(2024·安徽宿州·二模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
●案例一:2024年3月14日,广东省佛山市禅城区人民法院公布一起因与宠物狗合影意外受伤引发的饲养动物损害责任纠纷案件,动物饲养人被判承担全部侵权责任,赔偿医疗费、交通费合计4724元。
案由:2022年7月14日,李某见到吴某饲养的犬只心生喜爱,便走近询问可否与犬只合照。在得到同意后,李某走到犬只旁边蹲下,拿出手机准备与犬只自拍合影,不料合影时鼻翼、人中部位却被犬只牙齿损伤,被送往医院治疗。后双方调解不成,李某遂将吴某诉至法院。
(1)从诉讼类型看,该案是一起 诉讼案件。
(2)人民法院作出判决,一锤定音,告诉我们哪些法治道理?
●案例二:2024年2月,穆某某为博取点赞、关注,在视频平台编造发布“正定古城发生踩踏事故九死十伤”的虚假信息,引发网民关注,造成不良影响。石家庄正定公安机关依法对穆某某行政拘留10日。
(3)从权利或义务的角度,说说该案给我们哪些启示。
28.(2024·安徽亳州·二模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一:杨某为泄私愤在网上散布未成年人私密信息,致被害人不堪受辱自杀身亡。杨某被提起公诉,内蒙古自治区阿拉善盟中级人民法院以侮辱罪判处其有期徒刑。
法律链接《未成年人网络保护条例》第二十六条规定:“任何组织和个人不得通过网络以文字,图片、音视频等形式,对来成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。”
(1)结合案例分析,杨某侵犯了该未成年人的什么权利?对杨某提起公诉的国家机关的性质是什么?
(2)上述案例给你带来哪些警示?
案例二:付某酒后夜间到马某家砸门、叫嚣杀人,马某告知其找错人并报警,付某不予理会并砸碎多片窝玻璃,马某持刀出门制止,付某与其厮打,马某手,背部受伤,付某被刀扎伤多处致失血性休克死亡,法院认定马某属正当防卫,宣告其无罪!让好人不再畏缩,让公众切实感受到法理情统一的可法力量。
(3)“法不能向不法让步”。案例二的判决结果说明了什么?
29.(2024·安徽滁州·一模)【透视现象明理践行】
观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这两幅漫画褒贬了什么?
(2)要遏制漫画中不良现象的蔓延,你认为外卖员最好的做法是什么?并说明理由。
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专题16 崇尚法治精神(解析版)
1.(2021·安徽·中考真题)新修订的未成年人保护法增加了网络保护,政府保护专章,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此,下列认识正确的是( )
A.实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长
B.违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚
C.加强对未成年人这一群体的特殊保护,符合平等原则
D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
【答案】C
【详解】本题考查对未成年人的保护、平等。
C:国家高度重视未成年人的健康成长。加强对未成年人这一群体的特殊保护,是不同情况差别对待,符合平等原则,故C正确;
A:就,说法绝对,夸大了该法的作用,故排除A;
B:都,说法绝对,故排除B;
D:还未解决涉未成年人侵害问题,故排除D;
故本题选C。
2.(2020·安徽·中考真题)正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是( )
A.餐馆老板李某拒不申报纳税
B.王某利用手中职权给家人谋私利
C.刘某强行索要小学生的财物
D.张某积极向受灾的群众捐款捐物
【答案】D
【详解】本题考查有关正义的相关知识。正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。上述行为符合这一主题的是D选项,张某积极向受灾的群众捐款捐物。ABC选项均不符合正义这一主题,该做法违反了我国的法律法规,损害社会公共利益和他人的合法权益。综上所述,选D。
3.(2020·安徽·中考真题)阅读材料,回答下列问题。
材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》:从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板,走绿色发展道路,绿色富皖绿色惠民。
材料二:2020年安徽省政府工作报告指出,今年年要“推进义务教育优质均衡发展,建成乡所村中小学智慧学校1700所,改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校设施条件,贫困地区义务教育小规模学校(教学点)智慧学校实现全覆盖。”
材料三:安徽日报5月28日报道,日前,我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏季攻势实施方案》聚焦剩余8.7万贫困人口——打好“夏季攻势”,夺取全面胜利。
◆阅读感知
(1)材料一中安徽省“绿色富皖、绿色惠民”体现党和政府坚持怎样的发展思想?
◆探究分析
(2)请你从公平角度,简要分析材料二中我省“推进义务教育优质均衡发展”的价值。
◆拓展思考
(3)请你就我省如何帮助8.7万贫困人口脱贫,向政府提几条具体建议。
(4)围绕上述三则材料,谈谈你在生活中的实际行动。
【答案】(1)以人民为中心的发展思想(2)公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,推进义务教育优质均衡发展,有利于保障学生的受教育权,实现社会的公平正义。(3)党和政府应坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心的利益问题,提高就业质量和人民的收入水平,完善社会保障制度,在发展中补齐民生短板,同时可根据当地的特色,因地制宜,发展特色旅游业等。(4)努力学习科学文化知识,提高自身素养等。
【详解】第(1)题,考查以人为本的发展思想。根据上述材料,安徽省“绿色首皖、绿色惠民”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想。第(2)题,考查公平的重要性。根据所学知识并且结合上述材料可知,公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,推进义务教育优质均衡发展,有利于保障学生的受教育权,实现社会的公平正义。第(3)题,考查如何帮助8.7万贫困人口脱贫,向政府提几条具体建议。根据所学知识并且结合材料可知,党和政府应坚持以人民为中心的发展思想,抓住人民最关心的利益问题,提高就业质量和人民的收入水平,完善社会保障制度,在发展中补齐民生短板,同时可根据当地的特色,因地制宜,发展特色旅游业等。第(4)题,本题属于开放性试题,言之有理即可。例如:努力学习科学文化知识,提高自身素养等。
【点睛】本题考查点既是教材基础知识,也是重点内容。此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容,巩固基础知识,做到学以致用。
3.(2024·安徽合肥·模拟预测)小杜长期投食喂养的流浪狗咬伤了路人,路人将小杜告上了法院。法院经审理后认为,流浪狗咬人事件发生时,小杜已与流浪狗形成了事实上的饲养与管理关系,最终判决小杜承担相应的侵权责任。这启示我们( )
①自由有边界,法律有约束②法律保护公民的人格尊严
③享有权利的同时要自觉承担义务④莫管闲事,以防给自己造成麻烦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查自由和法治、权利义务的关系。
①③:依据教材知识,题文中小杜饲养的流浪狗咬伤路人,路人将小杜告上法庭并胜诉,启示我们自由有界,法律有约束,享受权利的同时自觉履行义务,故①③说法正确;
②:人格尊严权在题文中没有体现,故②不符合题意;
④:没有正确理解题意,故④说法错误;
故本题选B。
4.(2024·安徽滁州·二模)为了培养中学生的法治意识,某校举行法治知识竞赛。下列措施有利于保障竞赛公平的是( )
①参赛对象:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛
②赛前准备:征求选手对比赛规则的建议并合理改进
③比赛规则:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,现场评分
④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查公平的含义。
①:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛体现了机会公平,故①说法正确;
②:征求选手对比赛规则的建议并合理改进有利于促进规则公平,故②说法正确;
③:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,不利于结果公平,故③说法错误;
④:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖没有体现公平竞争,不利于保障公平,故④说法错误;
故本题选A。
5.(2024·安徽合肥·三模)今年,一部今年春节档电影《第二十条》,让刑法第二十条——“正当防卫条款”成了热搜词。其中“法不能向不法让步”,不仅是电影里的台词,更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。下列能体现这句台词主旨的名言古语有( )
①公生明,偏生暗 ②奉公如法则上下平
③苟利于民,不必法古 ④理国要道,在于公平正直
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【答案】C
【详解】本题考查维护公平正义的相关知识。
①:意思是公正就政治清明,偏私则政治黑暗,强调要做到公平公正,故①符合题意;
②:意思是遵守国家规定的各项规章法令,所有的人都觉得公平,强调公平,故②说法正确;
③:意思是治理国家虽有常规,但必须以利民为根本。强调坚持以人民为中心的发展思想,与题干无关,故③不符合题意;
④:意思是治国理政最重要的原则,就在于保证法令政策公允无偏私。强调公平公正,故④说法正确;
故本题选C。
6.(2024·安徽芜湖·三模)“法,不能向不法让步。”这是春节档某部电影中的台词。我们要切实防止“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误做法,捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。材料旨在倡导( )
A.大事化小,小事化了 B.与违法犯罪分子殊死搏斗
C.维护社会的公平正义 D.法律要求做的必须去做
【答案】C
【详解】本题考查个人守护正义。
C:切实防止“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误做法,捍卫“法不能向不法让步”的法治精神,有利于引导人们维护社会的公平正义,故C说法正确;
A:要依法处理,故A说法错误;
B:要见义智为,故B说法错误;
D:说法正确但与题干主旨不符,故D不符合题意;
故本题选C。
7.(2024·安徽蚌埠·三模)习近平总书记指出,公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。下列能体现公平正义的有( )
①我国实施义务教育均衡发展制度和农村合作医疗保障制度②政府对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚
③在公交车上看到小偷偷乘客钱包,有人高喊“抓小偷”④在银行、车站、餐厅等公共场所,按先来后到的顺序排队
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查制度保障公平、个人守护正义、维护公平的要求、守护正义的要求。
①②④:“给予应有的处罚”体现正义保障人们的正当权利、使违法者受到处罚,“实施义务教育均衡发展制度和农村合作医疗保障制度”体现制度保障公平正义,公共场所按照“先来后到”的顺序排队,有利于营造和谐、稳定的社会环境,体现公平正义 ,以上体现国家维护公平正义,①②④符合题意;
③:有人高喊“抓小偷”体现的是个人守护正义,故③不符合题意;
故本题选D。
8.(2024·安徽六安·三模)检察机关会同公安机关、人民法院依法从严打击成年人胁迫、引诱、教唆未成年人从事违法犯罪的活动。检察机关的这一做法( )
①有利于形成保护未成年人的合力②有利于未成年人身心健康成长
③将杜绝未成年人违法犯罪的发生④有利于维护社会的公平正义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查特殊保护、维护公平正义。
①②④:题文中检察机关同公安机关、人民法院依法从严打击成年人胁迫、引诱、教唆未成年人从事违法犯罪的活动,有利于形成保护未成年人的合力,有利于未成年人身心健康成长,维护社会的公平正义,故①②④正确;
③:杜绝,说法绝对化,故③说法错误;
故本题选B。
9.(2024·安徽·三模)2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准,确保线上工作有收益,离线休息有保障。这说明( )
A.任何线上加班劳动者都有权拒绝 B.只要有物质奖励劳动就有积极性
C.只要下班就应该及时把手机关掉 D.公平正义的实现需要法治来保障
【答案】D
【详解】本题考查公平正义的守护的相关知识。
A:“都”说法过于绝对,故A说法错误;
BC:“只有......就”说法过于绝对,故BC说法错误;
D:2024年《最高人民法院工作报告》明确把“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐性加班”的认定标准,确保线上工作有收益,离线休息有保障。这说明公平正义的实现需要法治来保障,故D说法正确;
故本题选D。
10.(2024·安徽亳州·三模)田某出于网络炫耀,在明知机场设有禁飞区的情况下,于2024年3月22日下午操纵无人机,非法闯入某机场禁飞区域,对机场及航班起降过程进行航拍。目前,田某已被公安机关依法刑事拘留。这一案例告诉我们( )
①法治标定了自由的界限②要发自内心地敬畏规则
③破坏社会秩序需要担责④我们要维护和改进规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查敬畏规则、法治与自由的关系的相关知识。
①②③:非法闯入某机场禁飞区域,对机场及航班起降过程进行航拍,田某已被公安机关依法刑事拘留,告诉我们法治标定了自由的界限,要发自内心地敬畏规则,破坏社会秩序需要担责,故①②③说法正确;
④:题干与积极改进规则无关,故④不符合题意;
故本题选A。
11.(2024·江苏宿迁·二模)从法治与自由的关系角度,对下列漫画理解正确的是( )
A.法治标定了自由的界限 B.法治是自由的保障
C.自由是有限制的、相对的 D.法治保障社会正义的实现
【答案】A
【详解】本题考查法治与自由的关系。
A:漫画中,查处诬告者,告诉我们法治标定了自由的界限,故A说法正确;
B:说法正确但与题干主旨不符,故B不符合题意;
CD:说法正确但不是法治与自由的关系角度,故CD不符合题意;
故本题选A。
12.(2024·安徽宿州·一模)某市将符合条件的未成年人及时纳入民政兜底保障范围;加大农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障服务投入力度,为农村留守儿童和困境儿童开展专业服务和关爱行动。这( )
①符合未成年人保护法和宪法的相关规定②发挥政府在未成年人保护中的基础作用
③有利于保护特殊未成年人的合法权益④体现了同等情况同等对待的平等内涵
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
【答案】D
【详解】本题考查未成年人特殊保护的知识。
①③:某市加大对农村留守儿童和困境儿童的特殊保护,这符合未成年人保护法和宪法的相关规定,有利于保护特殊未成年人的合法权益,故①③正确;
②:家庭保护是未成年人保护的基础,②错误;
④:题文中体现了不同情况差别对待的平等内涵,故④不符合题意;
故本题选D。
13.(2024·安徽淮北·二模)电影《第二十条》春节档全院热映,其中的一些台词震而发聩、引人深思:“法,不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决,污染的是整个水源”……这些台词旨在强调( )
①维护公平正义是法治的价值追求和基本精神
②法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路
③只要加强舆论监督就能确保公平正义的实现
④司法机关在司法活动中,必须坚持以事实为依据、以法律为准绳
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查司法机关的职能、维护社会公平正义。
①②④:题干中,“法,不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决,污染的是整个水源”,这体现了维护公平正义是法治的价值追求和基本精神;法治是实现社会公平、民心稳定的必由之路;司法机关在司法活动中,必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,故①②④符合题意;
③:只要、就能、确保,说法绝对,故③说法错误;
故本题选B。
14.(2024·安徽阜阳·二模)习近平总书记指出:“无障碍设施建设问题,是一个国家和社会文明的标志。”为保障老年人、残疾人权益,我国无障碍环境建设法明确要求和鼓励有关经营者提供语音、大字、盲文、电子等无障碍格式版本的标签、说明书。该规定( )
①为老年人、残疾人获取信息提供了便利②落实了宪法关于尊重和保障人权的要求
③符合不同情况差别对待的平等要求④说明我国社会主义法治体系已建成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查尊重保障人权、平等。
①②③:我国无障碍环境建设法保障老年人、残疾人权益,体现了落实了宪法关于尊重和保障人权的要求,为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,促进全民共享经济社会发展成果提供了坚实法治保障,符合不同情况差别对待的平等要求,故①②③说法正确;
④:我国社会主义法治体系已建成,题文中的规定体现了我国不断完善社会主义法治体系,故④说法错误;
故本题选A。
15.(2024·北京东城·一模)2024年最高人民法院工作报告显示,自2021年至2023年,人民法院对77名被告人以“正当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不是一句简单的口号,法律规定被落在实处。这说明( )
①审判机关运用司法手段维护社会公平正义
②正当防卫是公民维护自身权利的最后屏障
③与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务
④国家弘扬法治精神,将人权理想变成现实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查司法维护正义、人权。
①④:依据教材知识,人民法院采取措施将法律规定落到实处,表明审判机关运用司法手段维护社会公平正义,国家弘扬法治精神,将人权理想变成现实,故①④说法正确;
②:诉讼是公民维护自身权利的最后屏障,故②说法错误;
③:与违法犯罪做斗争是公民的义务和责任,但不是基本义务,故③说法错误;
故本题选B。
16.(2024·安徽淮北·二模)在我省合肥、淮北、天长等地,多个部门印发退役军人和其他优抚对象免费乘坐市内公共交通工具和免门票游览景区实施方案。这体现出的是( )
A.不同情况,差别对待 B.军人优先,权力最大
C.政府保护,营造氛围 D.机会公平,激发活力
【答案】A
【详解】本题考查对平等的正确认识。
A:题文中多个部门印发退役军人和其他优抚对象免费乘坐市内公共交通工具和免门票游览景区实施方案,是践行平等的表现,体现了不同情况差别对待,故A说法正确;
B:军人没有最大的权力,故B说法错误;
C:体现了政府坚持以人民为中心的发展思想,而不是政府保护,故C说法错误;
D:题文中强调的是平等,未体现机会公平,故D说法错误;
故本题选A。
17.(2024·安徽淮北·二模)春节期间,电影《第二十条》上映,该电影讲述了有关正当防卫的故事,随着影片热映,正当防卫也成为社会热议的话题。“第二十条”是指刑法第二十条,在法律界亦被称为“正当防卫条款”。“法不能向不法让步”不是口号,2024年3月8日,最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告均有此表述。对此认识正确的是( )
①体现了对个体生命的尊重②有利于维护社会的公平正义
③有利于保障公民的各项民主权利④体现了中国共产党对司法工作的全面领导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查尊重生命、维护公平正义。
①②:依据教材知识,2024年最高人民法院和最高人民检察院工作报告中对“法不能向不法让步”的表述,体现了对个体生命的尊重,有利于维护社会公平正义,故①②说法正确;
③:公民的民主权利在题文中没有体现,故③不符合题意;
④:中国共产党对司法的领导在题文中没有体现,故④不符合题意;
故本题选A。
18.(2024·安徽·模拟预测)《安徽省未成年人保护条例》在“六大保护”基础上增加了“特别保护”,主要针对留守、困境和残疾未成年人设置具体保护条款,并对社会比较关注的如学生减负、防欺凌等作出针对性、可操作性规定。从平等角度看,此举体现了( )
A.同等情况同等对待 B.不同情况差别对待 C.不同情况特殊优待 D.法律面前人人平等
【答案】B
【详解】本题考查平等的相关知识。
A:题干未体现同等情况同等对待,故A不符合题意;
B:材料中,《安徽省未成年人保护条例》在“六大保护”基础上增加了“特别保护”,从平等角度看,此举体现了不同情况差别对待,故B说法正确;
C:法律面前人人平等,不存在特殊优待,故C说法错误;
D:题干未体现法律面前人人平等,故D不符合题意;
故本题选B。
19.(2024·安徽六安·模拟预测)《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此,下列点评正确的有( )
①体现了对未成年人的特殊保护②能杜绝对未成年人的网络违法行为
③有利于营造健康的网络环境④有利于保障未成年人享有特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。
①③:题文中我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,体现了对未成年人的特殊保护;有利于营造健康的网络环境,有利于未成年人的健康成长,①③说法正确;
②:杜绝说法太绝对,②说法错误;
④:法律面前人人平等,未成年人没有特权,④说法错误;
故本题选B。
20.(2024·安徽黄山·一模)裁判文书是公正司法形象的载体。由下边判决书可知( )
①法治与自由是相互联系的
②窦某的行为具有严重社会危害性
③任何违法行为都要承担相应责任
④人民法院依法行使检察权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查犯罪、法治与自由的关系的相关知识。
①②③:窦某破坏铁轨,影响火车正常运行,被判处有期徒刑4年,说明窦某的行为具有严重社会危害性,任何违法行为都要承担相应责任,法治与自由是相互联系的,故①②③说法正确;
④:人民检察院依法行使检察权,故④说法错误;
故本题选A。
21.(2024·安徽合肥·一模)“100-1=0,一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”习近平总书记的以上论述告诉我们( )
①公平正义是法治社会的核心价值②执法机关应该维护公民的所有权利
③司法机关应该做到审慎用权,公正司法④冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【详解】本题考查公平正义的相关知识。
①③④:习近平总书记的论述说明公平正义是法治社会的核心价值,司法机关应该做到审慎用权,公正司法,冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰,故①③④说法正确;
②:“所有”说法过于绝对,应为合法权利,故②说法错误;
故本题选D。
22.(2024·安徽·模拟预测)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”以下理解正确的是( )
A.坚持司法独立是严格公正司法的根本保证
B.司法公正是全面推进依法治国的应有之义
C.强调司法为民,维护人民群众的切身利益
D.只有公正司法才能最终达到维护公平正义
【答案】B
【详解】
本题考查维护社会的公平正义。
A:坚持党的领导是严格公正司法的根本保证,故A说法错误;
B:司法公正是全面推进依法治国的应有之义,故B说法正确;
C:应该是维护人民群众的合法权益,故C说法错误;
D:只有公正司法才能最终达到维护公平正义,说法绝对,维护公平正义的手段也是多样,故D说法错误;
故本题选B。
23.(2024·安徽阜阳·三模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
★案例一 2024年2月21日,CCTV12社会与法治频道《年关说案》播出一则案例:外甥正月初二去理发,当晚舅舅遭遇车祸去世。舅妈控告外甥“故意杀人,赔100万”。当地法院经过审理认为,民间习俗不能上升到道德层面绑架人。最终,法院依法驳回了原告舅妈的诉讼请求。
(1)从诉讼类型看,该案属于诉讼案件。
(2)该案对于人民法院行使职权有何启示?
★案例二 中学生陈某原本品学兼优,自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后,无心学习,经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所。辍学后,加入了一个由10多人组成的团伙,结伙抢劫18起,故意致人重伤4起,劫得财物约6万元,被人民法院判处有期徒刑七年。
(3)我们应从陈某身上吸取哪些教训,远离违法犯罪?
【答案】(1)民事
(2)以事实为根据、以法律为准绳;独立公正行使职权,不受干涉;等等。
(3)杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;慎交朋友;明辨是非,正确选择人生道路;等等。
【分析】考点考查:预防犯罪、人民法院行使职权、维权途径
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用诉讼类型的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:外甥正月初二去理发,当晚舅舅遭遇车祸去世。舅妈控告外甥“故意杀人,赔100万”→可链接民事诉讼;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是人民法院,需要运用人民法院行使职权的知识,从启示类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:当地法院经过审理认为,民间习俗不能上升到道德层面绑架人。最终,法院依法驳回了原告舅妈的诉讼请求→可链接以事实为根据、以法律为准绳;独立公正行使职权,不受干涉;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用预防犯罪的知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:中学生陈某一步一步走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
24.(2024·安徽亳州·三模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一 为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对两人作出行政处罚。
(1)徐某某等两人的“恶劣影响”是什么?公安机关依据哪部法律作出的处罚?
(2)案例给我们带来哪些警示?
案例二 朱某某,原为国内某农业科技公司总经理,他与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系,先后向对方违规出售5种亲本稻种。为了进一步拓展所谓“业务”,他又创办一家公司,通过这家公司,继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种。人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。
(3)当地法院的判决有何重要意义?
【答案】(1)混淆视听;扰乱社会秩序,败坏社会风气等。治安管理处罚法。
(2)违法行为要承担相应的法律责任;行使权利有界限;网络生活要恪守道德,遵守法律;不造谣、不信谣、不传谣;尊法学法守法用法,依法规范自身行为等。
(3)弘扬法治精神;维护粮食安全;保护国家利益;彰显社会正义等。
【分析】考点考查:法不可违、行政违法行为、行使权利有界限、理性参与网络生活、维护社会正义
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念、健全人格
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用法不可违的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本→可链接扰乱社会秩序,败坏社会风气。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用行政违法行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:公安机关已依法对两人作出行政处罚→可链接治安管理处罚法。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用行使权利有界限、理性参与网络生活的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:公安机关已依法对两人作出行政处罚→可链接法行为要承担相应的法律责任。
关键词②:策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本→可链接行使权利有界限;遵守网络规则;尊法学法守法用法,依法规范自身行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是法院,需要运用维护社会正义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:后向对方违规出售5种亲本稻种;人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月→可链接弘扬法治精神;维护粮食安全;保护国家利益;彰显社会正义。
第三步:整合信息,组织答案。
25.(2024·安徽合肥·二模)【尊崇宪法以案说法】
2023年12月4日是第十个国家宪法日。实践充分证明,我国宪法是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。
材料一 中国人民是国家的主人,人民掌握着国家的权力;根据宪法要求,在立法、执法、司法等方面要突出以人为本的精神;受教育权、平等权等是我国宪法规定的公民基本权利;全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位,都负有遵守宪法、维护宪法、保证宪法实施的职责。
(1)宪法不仅高大上,而且与我们每个人息息相关。请你结合材料一对这一观点进行解读。
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
(2)请对材料中“根据宪法,制定本法。”这一规定进行论证。
材料二 电影《第二十条》中有这样一个片段:高中生韩雨辰在厕所看到被霸凌的同学,他没有躲事,把衣服递给被欺负的同学,面对霸凌行为,他敢于正面对峙,不妥协。
(3)请结合所学知识进行微点评。
【答案】(1)宪法是根本大法,在法律体系中有至高无上的地位,它不仅高大上,也与我们每个人息息相关。宪法的每一次修改都要广泛征意见,这样的科学民主程序,充分体现出宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法的序言明确指出了,国家一切权力属于人民;宪法要求的以人为本的精神,让立法、执法、司法各个方面尊重和保障我们的人权;通过规定受教育权、平等权等公民基本权利,彰显出宪法是公民权利的确认书,对公民基本权利的根本确认和保障;全国各族人民、一切国家机关和武装力量、名政党和各社会团体、各企业事业单位,都负有遵守宪法、维护宪法、保证宪法实施的职责,任何公民都必须以宪法和法律为行为准则。
(2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依 据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。所以,《中华人民共和国爱国主义教育法》根据宪法 制定。
(3)题干中人物是维护正义的表现。我们要敢于斗争,相信正义必将战胜邪恶;要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
【分析】考点考查:宪法是根本大法、个人守护正义。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是根本大法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法不仅高大上,而且与我们每个人息息相关→宪法是根本大法。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→宪法与其他法律的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用个人守护正义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:面对霸凌行为,他敢于正面对峙,不妥协→个人守护正义。
第三步:整合信息,组织答案。
26.(2024·安徽合肥·二模)【以案说法与法同行】
阅读下列材料,运用所学知识完成相关任务。
案例一:某高校航天领域研究生常某在境外人员一步步的引诱下,利用学习的便利条件搜集情报及内部资料,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
法律链接:新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起正式施行。此次修订,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑。
(1)结合案例一,分析我国此次修订《保守国家秘密法》的价值。
案例二:唐某在网上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某并虚构了关某行为不检的诸多事例。据此,关某依法向人民法院提起诉讼。
众多网友跟帖评论唐某“网上回帖骂人”事件。
石头:网络空间不是法外之地,我们要学会正确地、建设性地使用网络。
小聪:言论自由一旦超越法律的边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。
(2)唐某侵犯了关某的哪一项权利?关某可以向人民法院提出哪些维权诉求?
(3)说说网友的跟帖评论告诉我们哪些道理?
【答案】(1)《保守国家秘密法》的修订有利于公民树立维护国家利益的意识,坚持国家利益至上,树立和增强危机意识和防范意识,时刻对危害国家利益、威胁国家生存和发展行为保持警惕,增强维护国家秘密的责任感和使命感;有利于完善国家法律体系,推动国家法治建设,为保护国家秘密提供法律保障,有利于完善保密机制。
(2)名誉权。公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
(3)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②无论现实世界还是网络空间,自由是法律之内的自由。③公民行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利;等等。
【分析】考点考查:维护国家安全利益、名誉权、自由与法治的关系。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家安全利益的有关知识,从意义现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:修订《保守国家秘密法》的价值→可链接有利于公民树立维护国家利益的意识、增强维护国家秘密的责任感和使命感、完善国家法律体系,推动国家法治建设,为保护国家秘密提供法律保障;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用名誉权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:唐某回帖辱骂关某并虚构了关某行为不检的诸多事例→可链接名誉权+公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自由与法治的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词②:网络空间不是法外之地、言论自由一旦超越法律的边界就是对自由的滥用→可链接自由与法治的关系
第三步:整合信息,组织答案。
27.(2024·安徽宿州·二模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
●案例一:2024年3月14日,广东省佛山市禅城区人民法院公布一起因与宠物狗合影意外受伤引发的饲养动物损害责任纠纷案件,动物饲养人被判承担全部侵权责任,赔偿医疗费、交通费合计4724元。
案由:2022年7月14日,李某见到吴某饲养的犬只心生喜爱,便走近询问可否与犬只合照。在得到同意后,李某走到犬只旁边蹲下,拿出手机准备与犬只自拍合影,不料合影时鼻翼、人中部位却被犬只牙齿损伤,被送往医院治疗。后双方调解不成,李某遂将吴某诉至法院。
(1)从诉讼类型看,该案是一起 诉讼案件。
(2)人民法院作出判决,一锤定音,告诉我们哪些法治道理?
●案例二:2024年2月,穆某某为博取点赞、关注,在视频平台编造发布“正定古城发生踩踏事故九死十伤”的虚假信息,引发网民关注,造成不良影响。石家庄正定公安机关依法对穆某某行政拘留10日。
(3)从权利或义务的角度,说说该案给我们哪些启示。
【答案】(1)民事。
(2)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障;人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
(3)法定义务须履行;违反义务须担责;行使权利有界限;等。
【分析】考点考查:诉讼的类型、地位;司法维护正义;法定义务须履行;违反义务须担责;行使权利有界限。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诉讼的类型的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:恶犬伤人事件→可链接民事诉讼;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诉讼地位;司法维护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人民法院作出判决,一锤定音→可链接诉讼的地位+司法维护正义;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用权利、义务的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:石家庄正定公安机关依法对穆某某行政拘留10日→可链接法定义务须履行;违反义务须担责;行使权利有界限;等。
第三步:整合信息,组织答案。
28.(2024·安徽亳州·二模)【以案说法与法同行】
运用所学知识,分析下列案例。
案例一:杨某为泄私愤在网上散布未成年人私密信息,致被害人不堪受辱自杀身亡。杨某被提起公诉,内蒙古自治区阿拉善盟中级人民法院以侮辱罪判处其有期徒刑。
法律链接《未成年人网络保护条例》第二十六条规定:“任何组织和个人不得通过网络以文字,图片、音视频等形式,对来成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。”
(1)结合案例分析,杨某侵犯了该未成年人的什么权利?对杨某提起公诉的国家机关的性质是什么?
(2)上述案例给你带来哪些警示?
案例二:付某酒后夜间到马某家砸门、叫嚣杀人,马某告知其找错人并报警,付某不予理会并砸碎多片窝玻璃,马某持刀出门制止,付某与其厮打,马某手,背部受伤,付某被刀扎伤多处致失血性休克死亡,法院认定马某属正当防卫,宣告其无罪!让好人不再畏缩,让公众切实感受到法理情统一的可法力量。
(3)“法不能向不法让步”。案例二的判决结果说明了什么?
【答案】(1)隐私权、法律监督机关(检察机关)
(2)违法行为都要承担相应的法律责任;尊法学法守法用法,依法规范自身行为;互联网不是法外之地,每个人都应该对自己在网上的言行负责;等等。
(3)法治是公平正义的保证;公平正义是法治的核心价值追求;尊重和保障人权是我国的宪法基本原则;法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活;司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义!
【分析】考点考查:理性参与网络生活、法律是最刚性的社会规则、我国尊重和保障人权、人格尊严不受侵犯、人民检察院的性质及基本职权、司法维护正义
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用隐私权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杨某为泄私愤在网上散布未成年人私密信息,致被害人不堪受辱自杀身亡→链接隐私权。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查人民检察院的性质,可结合教材知识作答。
(2)本题考查案例给我们带来警示,属于开放性试题,言之有理即可。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用我国尊重和保障人权、司法维护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:法院认定马某属正当防卫,宣告其无罪,让好人不再畏缩,让公众切实感受到法理情统一的可法力量→链接法治是公平正义的保证;公平正义是法治的核心价值追求;尊重和保障人权;法治作用;司法维护公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
29.(2024·安徽滁州·一模)【透视现象明理践行】
观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这两幅漫画褒贬了什么?
(2)要遏制漫画中不良现象的蔓延,你认为外卖员最好的做法是什么?并说明理由。
【答案】(1)贬斥了商家的见利忘义、违法经营。褒扬了外卖员的守护正义、与人为善。
(2)做法:向政府有关部门举报。理由:法律是惩恶扬善、伸张正义,维护我们合法权益的刚性规则;同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任。
【分析】考点考查:守护正义、法律的作用、同违法犯罪作斗争。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用守护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这家店总卖假货,还不卫生→可链接贬斥了商家的见利忘义、违法经营。褒扬了外卖员的守护正义、与人为善。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用法律的作用、同违法犯罪作斗争的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这家店总卖假货,还不卫生→可链接向政府有关部门举报+法律的作用+同违法犯罪作斗争的做法。
第三步:整合信息,组织答案。3.(2024·安徽合肥·模拟预测)小杜长期投食喂养的流浪狗咬伤了路人,路人将小杜告上了法院。法院经审理后认为,流浪狗咬人事件发生时,小杜已与流浪狗形成了事实上的饲养与管理关系,最终判决小杜承担相应的侵权责任。这启示我们( )
①自由有边界,法律有约束②法律保护公民的人格尊严
③享有权利的同时要自觉承担义务④莫管闲事,以防给自己造成麻烦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查自由和法治、权利义务的关系。
①③:依据教材知识,题文中小杜饲养的流浪狗咬伤路人,路人将小杜告上法庭并胜诉,启示我们自由有界,法律有约束,享受权利的同时自觉履行义务,故①③说法正确;
②:人格尊严权在题文中没有体现,故②不符合题意;
④:没有正确理解题意,故④说法错误;
故本题选B。
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