精品解析：福建省龙岩漳平市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

福建省龙岩漳平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分时间：90分钟） 温馨提示：答案写在本试卷上无效，一定要写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ） A. 在穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼 2. 如图时事新闻共同反映的主题是（　　） ★新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。 ★2023年1月19日，教育部、中央宣传部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。 A. 切实履行家庭教育主体责任 B. 确保学生合法权益不受侵害 C. 关注学生发展促进健康成长 D. 促进全民健身健康深度融合 3. 小福代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，产生很强的挫败感。他决心多阅读，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。小福的表现（ ） ①说明集体生活能满足一切情感需要②说明要善于创造正面的情感体验 ③表明负面情绪有激励作用，越多越好④能够将负面情感转变为成长的助力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下列选项所蕴含的道理与“人有耻，则能有所不为”一致的是（ ） A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 海纳百川，有容乃大 C. 天行健，君子以自强不息 D. 羞恶之心，义之端也 5. 男孩是土地，坚定中充满锐利；女孩是春雨，善感而美丽；男孩爱在绿茵场上驰骋；女孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于（ ） ①相互学习，共同进步，消除性别差异 ②有助于我们了解异性思维方式、情感特征 ③可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 ④减少性别刻板印象影响，解决交友中遇到的所有问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 帮助小闽化解下框中的烦恼，合理的建议是（ ） 烦恼一：我很烦恼父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望他们出现。 烦恼二：有时明知道抄作业的行为不对，但为了赶时间去踢球，还是抄了作业。 ①摆脱依赖，凡事都自己做主 ②直面矛盾心理，学会自我调节 ③知错就改，提高自我控制能力 ④培养批判精神，敢于表达不同观点 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 儿子剪了一个新发型。 妈妈：这发型不太适合学生呀！ 儿子：你知道什么！大家都说我很酷！剪什么发型是我自己的事，不用你管！ 劝导儿子，下列的话合适的是（ ） A. 紧跟潮流、追求独特 B. 学会独立思考、接纳他人合理意见 C. 不必在意、活出最酷 D. 继续坚持己见、拒不做出任何改变 8. 小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发牌气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说______。（ ） A. 产生负面情绪是心理不健康的表现 B. 应当以恰当方式表达情绪 C. 产生负面情绪在所难免，不必太在意 D. 人的情绪有正面负面之分 9. 2022年感动中国十大人物之一的徐崇祥说：“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产实验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情……就这样，他的农田平均亩产1000斤，他还将50多年的种地经验分享给村民。徐崇祥的事例说明（ ） ①社会实践是创造的源泉 ②只要积极劳动和实践，就能获得成功 ③实践激发我们创造热情，让生活完美无瑕 ④人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 图中小明调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 注意转移 11. 第五届泉州市“新时代好少年”评选活动成功举办，推选出了一批充满时代气息，事迹生动感人的新时代好少年，他们的先进事迹生动地阐释了“止于至善”的品质。追求止于至善，我们应该（ ） ①明辨是非，有知耻之心 ②磨砺意志，增强自控力 ③经常自我省察，端正自己的行为 ④从点滴小事做起，积少成多，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下图体现的对未成年人的保护是（ ） A. 政府保护 B. 社会保护 C. 网络保护 D. 司法保护 13. 2023年3月30日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第三次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明（ ） ①集体可以影响甚至改变一个人 ②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体的力量是强大的，主要取决于成员数量的多少 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加班委竞选 见贤思齐，学会慎独 ② 每次出黑板报积极求变求新 青春的探索需要创新精神 ③ 向学校反映班级存在的问题 损害班级形象，没有集体荣誉感 ④ 到学校心理咨询室寻求疏导 通过求助他人调节青春期矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 道德与法治课上，张老师在讲授某知识时展示了以下三张PPT（下图）。张老师最有可能在讲（ ） ①法律保护舌尖上安全     ②法律保障适龄儿童受教育权   ③孝亲敬长是法定义务 A. 法律与生活息息相关 B. 建设法治中国依靠法律就行 C. 法律是由国家制定的 D. 法律对部分社会成员具有约束力 16. 盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是（ ） A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B. 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 17. 小闽绘制了以下思维导图，请你选出正确填充的一组。（ ） A. ①国家强制力②崇高理想 B. ①教育②行政 C. ①国家强制力②社会舆论 D. ①迷信②风俗 18. 耶克斯—多德森定律（下图所示）提示（ ） A. 情绪是决定成败的关键 B. 情绪能丰富我们的生活 C. 情绪受多方面因素影响 D. 情绪影响我们的行动 19. 当你看到下列四则新闻，依次产生的情绪是（ ） ①中国两村入选联合国“最佳旅游乡村” ②土耳其和叙利亚遭遇强雷地震造成数万人伤亡 ③美众议长佩洛西不顾中方强烈反对，窜访中国台湾地区 ④钟南山院士称6月底或是新冠疫情高峰，预计每周约6500万人感染 A. 喜、哀、怒、惧 B. 喜、怒、哀、惧 C. 喜、哀、惧、怒 D. 怒、惧、喜、哀 20. 体味美好情感，传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为是传递情感正能量的有（ ） ①关心朋友，总是追问②喜欢阅读，常与好友分享心得 ③爱开玩笑，经常捉弄班上同学④升旗仪式上和同学们一起高唱国歌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 关于男女生交往方式，下列选项说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不可能有纯洁的友谊 B. 男女同学交往要内心坦荡，言行得当 C. 青春期男女生情感丰富，早恋是爱情 D. 青春期男女生之间要少说话，敬而远之 22. 班级排练歌咏比赛时，小福由于站位问题与同学们发生争执，生气地退出训练。化解这一冲突的合理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点②理解集体要求的合理性③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ③→②→① 23. 讲述长征故事，弘扬长征精神，反映新长征新成就的大型电视专题片《长征之歌》引发强烈社会反响。追剧的观众和网友纷纷留言：“向英勇的红军致敬”“看得泪眼模糊，吾辈当更强”。这反映出（ ） ①情感能驱使我们做出行动②情绪相对稳定，情感不稳定 ③美好的情感可以传递正能量④情感有助于我们全面观察事物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 24. 下图《不能一擦就冒火》启示我们（ ） A. 学会调控情绪，做情绪的主人 B. 理智调控法是最好的调控情绪方法 C. 负面情绪会影响我们学习和身心健康 D. 不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 25. 最高人民检察院和公安部联合召开新闻发布会，强调对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。材料启示未成年人应（ ） ①有勇有谋，应对违法犯罪②树立法治意识，珍惜美好生活 ③加强监督，强化司法保护④尊法学法守法用法，学会依法办事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）下图中同学的行为。 （ ）理由：____。 （2）期末考临近，小泉为了复习功课，拒绝参加班级大合唱排练。 （ ）理由：____。 27. 时事点评 感动中国2023年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩，她3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。“天生我材必有用!只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” 运用“自信自强”的相关知识，对上述材料作出点评。 28. 阅读材料，回答问题 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，促进我们精神发展。在与他人的情感交流中，我们应该学会调节情绪，传递生命情感正能量。 镜头一 以下是小闽和朋友小泉互动的情景。 （1）结合镜头一，分析合理调节情绪的重要性。 镜头二 七年（1）班同学在分享电视剧《觉醒年代》读后感时，热泪盈眶，情感纷纷被点燃；他们决心利用周末时间开展楼道、小区小广告、垃圾清理等志愿服务；他们不断努力，用自己的力量让世界多一份美好。 （2）结合镜头二，运用所学知识，分析他们是如何传递情感正能量的。 29. 阅读材料，回答问题 学校围绕“法律护航与法同行”主题，开展探究与分享活动，请你参与。 材料一 2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法加强学校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干预，要求网络产品和服务提供者建立健全防沉迷制度等规定。 （1）结合材料一，运用所学知识，谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》的原因。 （2）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起实施，学校开展了宣传活动，请完成校园法治宣传活动方案中①②部分。 《未成年人网络保护条例》校园法治宣传活动方案 活动目的： ① ② 活动形式：海报宣传、知识竞赛…… 30. 阅读材料，回答问题 七年（1）班准备开展“学习雷锋精神争当时代好少年”主题活动，请你参与完成。 【雷锋精神我传承】 材料一 2023年，是第60个学习雷锋纪念日，七年（1）班围绕主题开展助人为乐、帮助困难、爱老敬老等诸多志愿服务。广大学生争做“活雷锋”，学习和继承新时代锋精神。新时代内涵下的雷锋精神已经成为中华民族的精神丰碑，薪火相传，光芒闪耀！ （1）从材料一中，你能悟出哪些道理？ 【美好集体我共建】 材料二 为了荣获文明班级称号，七年（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。 （2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力？ 【少年有为我能行】 材料三 青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，广大青年要坚定不移的听党话，跟党走，立志做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （3）以“责任”“创新”为关键词写一则寄语，激励自己做一名有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省龙岩漳平市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （满分：100分时间：90分钟） 温馨提示：答案写在本试卷上无效，一定要写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ） A. 穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、正确对待青春期矛盾心理。 D：题干表述了青春有喜悦也有烦恼，所以为了奏好青春这首曲子，我们要悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼，故D符合题意； A：穿着上的标新立异，不是真正的个性，真正的个性在于逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责，故A说法错误； B：青春需要开放自己，闭锁心理对于自己的健康成长不利，故B说法错误； C：青春有格，行己有耻，止于至善。放任青春的冲动，会做出令自己后悔的事，故C说法错误； 故本题选D。 2. 如图时事新闻共同反映的主题是（　　） ★新修订的《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。 ★2023年1月19日，教育部、中央宣传部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。 A. 切实履行家庭教育主体责任 B. 确保学生合法权益不受侵害 C. 关注学生发展促进健康成长 D. 促进全民健身健康深度融合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 C：结合题干材料内容，第一则新闻体现了对青少年体育教育的重视，第二则新闻体现了国家重视和加强对青少年学生的家庭教育等，两则新闻共同关注学生的发展，促进学生健康成长，C符合题意； A：第一则材料没有体现，A错误； B：“确保”一词太绝对，B错误； D：题干材料强调的是对青少年学生的身心健康发展的重视，没有涉及全民健身健康等，D不符合题意； 故本题选C。 3. 小福代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，产生很强的挫败感。他决心多阅读，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。小福的表现（ ） ①说明集体生活能满足一切情感需要②说明要善于创造正面的情感体验 ③表明负面情绪有激励作用，越多越好④能够将负面情感转变为成长的助力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要、正确认识负面情感。 ②④：“决心多阅读、加强辩论技能的学习”说明小福：能够将负面情感转变为成长的助力、善于创造正面的情感体验，故②④说法正确； ①：“满足一切情感需要”说法过于绝对，集体生活可以满足个人的情感需要，故①说法错误； ③：正确对待负面情感，负面情感才能转变为成长的助力，并不是越多越好，故③说法错误； 故本题选C。 4. 下列选项所蕴含的道理与“人有耻，则能有所不为”一致的是（ ） A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 海纳百川，有容乃大 C. 天行健，君子以自强不息 D. 羞恶之心，义之端也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：依据教材知识，“人有耻，则能有所不为”是“行己有耻”的意思。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。“羞恶之心，义之端也”意思是一个人有羞耻感和分辨善恶的能力，才能实现道德上的正义。说明的道理是“行己有耻”，故D正确； A：“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻的时候要发愤图强，不是行己有耻，故A错误； B：“海纳百川，有容乃大”意思是做人要心胸宽广、豁达大度，不是行己有耻，故B错误； C：“天行健，君子以自强不息”意思是要自强不息，不是行己有耻，故C错误； 故本题选D。 5. 男孩是土地，坚定中充满锐利；女孩是春雨，善感而美丽；男孩爱在绿茵场上驰骋；女孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于（ ） ①相互学习，共同进步，消除性别差异 ②有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ③可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己 ④减少性别刻板印象影响，解决交友中遇到的所有问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对异性相处的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，异性同学的交往将这两种美好融合在一起，这有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；同时可以欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，故②③说法符合题意； ①：消除性别差异说法太绝对，故①说法错误； ④：解决交友中遇到的所有问题说法太绝对，故④说法错误； 故本题选C。 6. 帮助小闽化解下框中的烦恼，合理的建议是（ ） 烦恼一：我很烦恼父母的唠叨，遇到麻烦时又渴望他们出现。 烦恼二：有时明知道抄作业的行为不对，但为了赶时间去踢球，还是抄了作业。 ①摆脱依赖，凡事都自己做主 ②直面矛盾心理，学会自我调节 ③知错就改，提高自我控制能力 ④培养批判精神，敢于表达不同观点 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 ②③：材料向我们展示了青春期的烦恼，我们要直面矛盾心理，学会自我调节；知错就改，提高自我控制能力，故②③说法正确； ①：我们还不能完全摆脱对父母的依赖，故①说法错误； ④：这与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 儿子剪了一个新发型。 妈妈：这发型不太适合学生呀！ 儿子：你知道什么！大家都说我很酷！剪什么发型是我自己的事，不用你管！ 劝导儿子，下列的话合适的是（ ） A. 紧跟潮流、追求独特 B. 学会独立思考、接纳他人合理意见 C. 不必在意、活出最酷 D. 继续坚持己见、拒不做出任何改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查独立思考的知识点。 B：题干中儿子认为“大家都说我很酷！剪什么发型是我自己的事，不用你管！”而无视妈妈的合理建议，他应该学会独立思考、接纳他人合理意见，B正确； A：这是盲目从众的表现，A错误； C：这是以自我为中心的表现，B错误； D：这是固执己见的做法，不利于自己的成长，C错误； 故本题选B。 8. 小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发牌气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说______。（ ） A. 产生负面情绪是心理不健康的表现 B. 应当以恰当方式表达情绪 C. 产生负面情绪在所难免，不必太在意 D. 人的情绪有正面负面之分 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 B：情绪在生活中起着重要作用。题干中，因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说应当以恰当方式表达情绪，故B符合题意； A：产生负面情绪是正常的表现，故A说法错误； C：我们要正确对待负面情绪，不能不在意，故C说法错误； D：选项说法与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B 9. 2022年感动中国十大人物之一的徐崇祥说：“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产实验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情……就这样，他的农田平均亩产1000斤，他还将50多年的种地经验分享给村民。徐崇祥的事例说明（ ） ①社会实践是创造的源泉 ②只要积极劳动和实践，就能获得成功 ③实践激发我们创造的热情，让生活完美无瑕 ④人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春创造。 ①④：材料通过徐崇祥的事例向我们说明了社会实践的重要性，社会实践是创造的源泉，人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，故①④说法正确； ②：只要……就，说法绝对，故②说法错误； ③：让生活完美无瑕，说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 10. 图中小明调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 注意转移 【答案】A 【解析】 【详解】悲痛考查调节情绪的方法。 A：漫画中小明认为：叹气难过也没有，还不如想办法把题目弄清楚，是通过改变认知评价调节情绪的，故A说法正确； BCD：合理宣泄、放松训练、注意转移等在漫画中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 第五届泉州市“新时代好少年”评选活动成功举办，推选出了一批充满时代气息，事迹生动感人的新时代好少年，他们的先进事迹生动地阐释了“止于至善”的品质。追求止于至善，我们应该（ ） ①明辨是非，有知耻之心 ②磨砺意志，增强自控力 ③经常自我省察，端正自己的行为 ④从点滴小事做起，积少成多，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求、行己有耻的要求。 ③④：止于至善要求我们：经常自我省察、端正自己的行为，从点滴小事做起、积少成多、积善成德，故③④符合题意； ①②：行己有耻我们明辨是非、有知耻之心，磨砺意志、增强自控力，故①②不符合题意； 故本题选D。 12. 下图体现的对未成年人的保护是（ ） A. 政府保护 B. 社会保护 C. 网络保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人防线。 B：未成年人保护法规定“禁止未成年人进入KTV”，体现对未成年人的社会保护，故B符合题意； ACD：漫画体现的是对未成年人的社会保护，并未直接体现“政府保护”、“网络保护”、“司法保护”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13. 2023年3月30日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第三次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明（ ） ①集体可以影响甚至改变一个人 ②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体的力量是强大的，主要取决于成员数量的多少 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的影响、集体力量的来源、在集体共建中尽责的要求。 ②③：“密切配合下，两名航天员圆满完成全部既定工作任务”说明：美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故②③说法正确； ①：材料主要说明集体建设离不开成员的合作，并未直接体现“集体可以影响个人”，故①不符合题意； ④：集体力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，故④说法错误； 故本题选C。 14. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加班委竞选 见贤思齐，学会慎独 ② 每次出黑板报积极求变求新 青春的探索需要创新精神 ③ 向学校反映班级存在的问题 损害班级形象，没有集体荣誉感 ④ 到学校心理咨询室寻求疏导 通过求助他人调节青春期矛盾心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调适青春期矛盾心理的方法、竞争并不必然伤害友谊、开发创造潜力、承担责任中成长。 ②④：“积极求变求新”体现青春的探索需要创新精神，“到心理咨询室寻求疏导”体现通过求助他人调节青春期矛盾心理，故②④说法正确； ①：“与好朋友一起参加班委竞选”体现竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故①说法错误； ③：及时向学校反映班级存在的问题，有利于班级的发展，是有集体荣誉感的表现，故③说法错误； 故本题选C。 15. 道德与法治课上，张老师在讲授某知识时展示了以下三张PPT（下图）。张老师最有可能在讲（ ） ①法律保护舌尖上的安全     ②法律保障适龄儿童受教育权   ③孝亲敬长是法定义务 A. 法律与生活息息相关 B. 建设法治中国依靠法律就行 C. 法律是由国家制定的 D. 法律对部分社会成员具有约束力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生活与法律的关系。 A：“法律保护舌尖上的安全”“法律保障适龄儿童受教育权”“孝亲敬长是法定义务”体现了生活与法律的关系；表明法律与生活息息相关，法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整，故A符合题意； B：建设法治中国不仅仅需要法律，还需要道德等来进行约束，故B说法错误； C：题干未涉及法律是由国家制定的，故C不符合题意； D：法律对全体社会成员具有普遍约束力，故D说法错误； 故本题选A。 16. 盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是（ ） A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B. 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 A：意思是我与朋友在黄鹤楼道别,他要在春光明媚,百花争艳的三月去扬州，故A不符合题意； B：意思是兰陵出产的美酒，透着醇浓的郁金香的芬芳，盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹，故B不符合题意； C：意为尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，体现了自信，故C符合题意； D：意思是人活在世上就要尽情的享受欢乐,不要使自己的酒杯只对着月亮，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 小闽绘制了以下思维导图，请你选出正确填充的一组。（ ） A. ①国家强制力②崇高理想 B. ①教育②行政 C. ①国家强制力②社会舆论 D. ①迷信②风俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查道德与法律的不同。从思维导图的内容来看，需要认识到法律与道德依靠实施的力量不同，法律是靠国家强制力保证实施，道德是靠社会舆论、信念、习俗的力量保证实施，所以据此答案选C。 18. 耶克斯—多德森定律（下图所示）提示（ ） A. 情绪是决定成败的关键 B. 情绪能丰富我们的生活 C. 情绪受多方面因素影响 D. 情绪影响我们的行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 D：依据题干描述，焦虑程度对行动效率的影响，表明情绪影响我们的行动，故D符合题意； A：“情绪是决定成败的关键”说法太绝对，夸大了情绪的作用，故A说法错误； BC：题干未涉及情绪能丰富我们的生活；情绪受多方面因素影响，故BC不符合题意； 故本题选D。 19. 当你看到下列四则新闻，依次产生的情绪是（ ） ①中国两村入选联合国“最佳旅游乡村” ②土耳其和叙利亚遭遇强雷地震造成数万人伤亡 ③美众议长佩洛西不顾中方强烈反对，窜访中国台湾地区 ④钟南山院士称6月底或是新冠疫情高峰，预计每周约6500万人感染 A. 喜、哀、怒、惧 B. 喜、怒、哀、惧 C. 喜、哀、惧、怒 D. 怒、惧、喜、哀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的基本类型。 A：看到“入选‘最佳旅游乡村’”会产生喜的情绪，看到“造成数万人伤亡”会产生哀的情绪，看到“佩洛西窜台”会产生怒的情绪，看到“预计每周约6500万人感染”会产生惧的情绪，故A说法正确； BCD：看到四则新闻，依次产生的情绪是喜、哀、怒、惧，故BCD说法错误； 故本题选A。 20. 体味美好情感，传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为是传递情感正能量的有（ ） ①关心朋友，总是追问②喜欢阅读，常与好友分享心得 ③爱开玩笑，经常捉弄班上同学④升旗仪式上和同学们一起高唱国歌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量的要求、呵护友谊的方法。 ②④：“喜欢阅读、分享心得”有利于丰富思想、拓展思维，“升旗仪式高唱国歌”有利于激发爱国情感，这些都是传递情感正能量的表现，故②④说法正确； ①：总是追问朋友不愿说的事情，是不尊重朋友的表现，故①说法错误； ③：经常捉弄班上同学，是不尊重他人的表现，故③说法错误； 故本题选C。 21. 关于男女生的交往方式，下列选项说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不可能有纯洁的友谊 B. 男女同学交往要内心坦荡，言行得当 C. 青春期男女生情感丰富，早恋是爱情 D. 青春期男女生之间要少说话，敬而远之 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往的要求、异性交往的意义、正确看待异性情感。 B：依据教材知识可知，男女同学交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，故B说法正确； A：“不可能”说法过于绝对，男女同学之间的正常交往是可以建立纯洁友谊的，故A说法错误； C：与异性交往的过程中，对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦并不是真正的爱情，故C说法错误； D：与异性相处是我们成长的重要方面，有利于我们的健康成长，故D说法错误； 故本题选B。 22. 班级排练歌咏比赛时，小福由于站位问题与同学们发生争执，生气地退出训练。化解这一冲突的合理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点②理解集体要求的合理性③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ③→②→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理集体成员之间的冲突。 ABCD：无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。化解与同学之间的争执，小福应该保持冷静，调节好自己的情绪，理解集体要求的合理性，找到解决冲突的平衡点，化解冲突，故正确顺序为③→②→①，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 23. 讲述长征故事，弘扬长征精神，反映新长征新成就的大型电视专题片《长征之歌》引发强烈社会反响。追剧的观众和网友纷纷留言：“向英勇的红军致敬”“看得泪眼模糊，吾辈当更强”。这反映出（ ） ①情感能驱使我们做出行动②情绪相对稳定，情感不稳定 ③美好情感可以传递正能量④情感有助于我们全面观察事物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、情绪和情感的区别。 ①③：“看得泪眼模糊，吾辈当更强”等反映出：情感能驱使我们做出行动、美好的情感可以传递正能量，故①③说法正确； ②：情绪不稳定，情感相对稳定，故②说法错误； ④：材料主要反映情感能驱使我们做出行动，并未体现“有助于我们全面观察事物”，故④不符合题意； 故本题选B。 24. 下图《不能一擦就冒火》启示我们（ ） A. 学会调控情绪，做情绪的主人 B. 理智调控法是最好的调控情绪方法 C. 负面情绪会影响我们学习和身心健康 D. 不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查善于调控情绪。 A：材料中，将人的情绪比作火柴，启示我们学会调控情绪，做情绪的主人，故A说法正确； A：最好的，说法绝对，故B说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； D：消极情绪不能避免，故D说法错误； 故本题选A。 25. 最高人民检察院和公安部联合召开新闻发布会，强调对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。材料启示未成年人应（ ） ①有勇有谋，应对违法犯罪②树立法治意识，珍惜美好生活 ③加强监督，强化司法保护④尊法学法守法用法，学会依法办事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会树立意识、学会依法办事。 ②④：题干中，强调对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治，启示未成年人要树立法治意识，珍惜美好生活，尊法学法守法用法，学会依法办事，故②④符合题意； ①：题干未涉及有勇有谋，应对违法犯罪，故①不符合题意； ③：不属于未成年人的角度，故③不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）下图中同学的行为。 （ ）理由：____。 （2）期末考临近，小泉为了复习功课，拒绝参加班级大合唱排练。 （ ）理由：____。 【答案】（1） ①. 正确 ②. ①该同学具有批判性思维。②批判性思维表现在对事情有自己的看法，敢于向权威挑战，批判性思维有利于发现问题，解决问题。③我们要勇于质疑，培养批判精神。 （2） ①. 错误 ②. ①小泉的行为是个人主义的表现。②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。③我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 【解析】 【分析】考点考查：批判思维、正确处理个人利益与集体利益的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：该同学具有批判性思维；批判思维的表现及要勇于质疑，培养批判精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小泉的行为是个人主义的表现；个人利益与集体利益本质上是一致的；我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 感动中国2023年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩，她3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。“天生我材必有用!只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” 运用“自信自强”的相关知识，对上述材料作出点评。 【答案】（1）上述材料说明了青春的探索需要自信、自强的品质。 （2）①自信让我们充满激情、信心和希望；②自信激发潜能与活力；③自强可以让我们更自信；④自强可以让青春更奋进； （3）我们要磨砺坚强意志，培养进取精神，能够持久坚持。 【解析】 【分析】考点考查：自信、自强 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自信、自强的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：萧凯恩没有放弃，只要你努力，就可以帮助到有需要的人→自强的意义，如何培养自强品质； 关键词②：天生我材必有用!→自信的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，促进我们精神发展。在与他人的情感交流中，我们应该学会调节情绪，传递生命情感正能量。 镜头一 以下是小闽和朋友小泉互动的情景。 （1）结合镜头一，分析合理调节情绪的重要性。 镜头二 七年（1）班同学在分享电视剧《觉醒年代》读后感时，热泪盈眶，情感纷纷被点燃；他们决心利用周末时间开展楼道、小区小广告、垃圾清理等志愿服务；他们不断努力，用自己的力量让世界多一份美好。 （2）结合镜头二，运用所学知识，分析他们是如何传递情感正能量的。 【答案】（1）①调节情绪有助于我们更好地适应环境。②能保持积极乐观的心境。③让我们的青春生活更加美好。 （2）①热泪盈眶，情感纷纷被点燃，体现了用自己的热情和行动来影响环境。②积极参与志愿服务活动，体现了在与他人的情感交流中传递生命正能量。 ③不断努力，让世界多一份美好，体现了在生活中不断创造美好的情感体验。 【解析】 【分析】考点考查：合理调控情绪的重要性、传递情感正能量 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用调控情绪的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：情绪的表达关乎人际交往，要学会合理调节情绪→ 可链接调节情绪有助于我们更好地适应环境；能保持积极乐观的心境；让我们的青春生活更加美好； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用传递情感正能量的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在分享电视剧《觉醒年代》读后感时，热泪盈眶，情感纷纷被点燃→ 可链接用自己的热情和行动来影响环境； 关键词②：决心利用周末时间开展楼道、小区小广告、垃圾清理等志愿服务→可链接在与他人的情感交流中传递生命正能量； 关键词③：他们不断努力，用自己的力量让世界多一份美好→可链接在生活中不断创造美好的情感体验； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题 学校围绕“法律护航与法同行”主题，开展探究与分享活动，请你参与。 材料一 2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法加强学校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干预，要求网络产品和服务提供者建立健全防沉迷制度等规定。 （1）结合材料一，运用所学知识，谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》的原因。 （2）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起实施，学校开展了宣传活动，请完成校园法治宣传活动方案中的①②部分。 《未成年人网络保护条例》校园法治宣传活动方案 活动目的： ① ② 活动形式：海报宣传、知识竞赛…… 【答案】（1）①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱；②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不法侵害；③未成年人的生存和发展事关国家命运、人类未来。 （2）①了解《未成年人网络保护条例》内容，做到依法律己；②激发同学们探究法律知识的兴趣，提升法律素养。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人特殊保护的原因、树立法治意识的做法。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用未成年人特殊保护的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法→可链接未成年人特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查《未成年人网络保护条例》校园法治宣传活动目的，为开放性试题，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题 七年（1）班准备开展“学习雷锋精神争当时代好少年”主题活动，请你参与完成。 【雷锋精神我传承】 材料一 2023年，是第60个学习雷锋纪念日，七年（1）班围绕主题开展助人为乐、帮助困难、爱老敬老等诸多志愿服务。广大学生争做“活雷锋”，学习和继承新时代锋精神。新时代内涵下的雷锋精神已经成为中华民族的精神丰碑，薪火相传，光芒闪耀！ （1）从材料一中，你能悟出哪些道理？ 【美好集体我共建】 材料二 为了荣获文明班级称号，七年（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。 （2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力？ 【少年有为我能行】 材料三 青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，广大青年要坚定不移的听党话，跟党走，立志做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （3）以“责任”“创新”为关键词写一则寄语，激励自己做一名有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。 【答案】（1）①榜样是一面镜子，一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予自我完善的力量。 ③汲取榜样的力量，我们的社会、国家会变得更加美好。 （2）①树立共同的奋斗目标。②各尽其能，发挥所长。③维护集体荣誉和利益。 （3）①树立创新意识，努力学习科学文化知识；②在担当中成长，勇担时代责任。 【解析】 【分析】考点考查：榜样的作用、建设美好集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用榜样的作用的知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：广大学生争做“活雷锋”，学习和继承新时代锋精神。新时代内涵下的雷锋精神已经成为中华民族的精神丰碑，薪火相传→ 可链接发挥榜样的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：七1班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒→可链接各尽其能，发挥所长；维护集体荣誉和利益； 关键词②：“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长→可链接树立共同的奋斗目标； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以“责任”“创新”为关键词写一则寄语，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$