精品解析:内蒙古巴彦淖尔市磴口县实验中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
2024-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 巴彦淖尔市 |
| 地区(区县) | 磴口县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.43 MB |
| 发布时间 | 2024-07-22 |
| 更新时间 | 2024-09-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46460162.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题
注意:
一、选择题(共9小题,每题4分,共36分,每题给出的四个选项中,1-7小题只有一项符合题目要求,8,9小题有多项符合要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分)
1. 如图所示,王亚平身着“黄金圣衣”在太空漫步的情景。她的一身装备重量相当于2位中学生的体重,则“黄金圣衣”的重力约为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】一位中学生的质量约为50kg,则两位中学生的体重
G=mg=50kg×2×10N/kg=1000N
则“黄金圣衣”的重力约为1000N,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2. 小红和小明用相同的力,水平向前推完全相同的木箱。小红推木箱的中部,木箱向前移动,小明推木箱的上部,木箱向前倾倒。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位
【答案】A
【解析】
【详解】用一水平推力推木箱的中部,木箱沿着桌面滑动,用同样大小的水平推力推木箱的上部,木箱翻到,两次施加的力,方向相同、大小相同,但是作用点不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选A。
3. 小华每天骑自行车上学既健身又环保,下列叙述正确的是( )
A. 刹车时捏紧刹车把手是为了减小摩擦
B. 车座做的宽大是为了增大摩擦
C. 右转弯时对把手施加向右的力,说明力改变物体的运动状态
D. 自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.刹车时捏紧刹车把手,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A错误;
B.自行车的车座做的较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B错误;
C.右转弯时对把手施加向右的力,自行车运动方向发生了变化,说明力改变物体的运动状态,故C正确;
D.骑车时,地面对自行车的支持力等于自行车和人受到的总重力,因此自行车所受重力小于地面对自行车的支持力,二者不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
4. 以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及到的现象解释正确的是( )
A. “小草偷偷地从土里钻出来”,说明草对土有力的作用
B. “坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压力变大
C. “打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力
D. “踢几脚球”,踢出的球不受力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.“小草偷偷地从土里钻出来”,土的形状发生了改变,力能改变物体的形状,所以草对土有力的作用,故A正确;
B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压力不变,大小等于重力,故B错误;
C.“打两个滚”,在草地上滚动,人受摩擦力的作用,故C错误;
D.“踢几脚球”,踢出的球至少受重力作用,故D错误。
故选A。
5. 下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( )
A. 用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大
B. 厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
【答案】B
【解析】
【详解】A.用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强小,故A错误;
B. 厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理,当停止放水时,就会有一小段水存在存水杯中,防止臭气上逸,故B正确;
C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与液体深度的关系,故C错误;
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,瓶内气体压强大于外界压强,细管内水柱上升,故D错误.
6. 关于重力、弹力和摩擦力,下列观点正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用弹力,就一定存在摩擦力
D. 书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
【答案】B
【解析】
【详解】A.物体本身没有重力(只有质量),重力是由于地球的吸引而产生的,故A错误;
B.重力的方向总是竖直向下的,当接触面水平时,则重力的方向垂直于接触面,故B正确;
C.物体间有相互作用的弹力时,如果没有相对运动或相对运动的趋势,或接触面光滑,则物体也不受摩擦力,故C错误;
D.书本对桌面的压力是由于书本发生弹性形变而产生的,是桌面受到的,故D错误。
故选B。
7. 如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,用手堵住小孔,向瓶中装满水。a、b为小孔下方位置不同的两点,松手后,在液体喷出的过程中( )
A. 液体喷出的水平距离s变大
B. 若把水换成酒精,液体喷出的水平距离s不变
C. a、b两点间的液体压强差变小
D. 液体由于重力落向地面
【答案】D
【解析】
【详解】A.随着水喷出,小孔所在位置的水的深度变浅,据知,小孔处受到的压强变小,喷出水的水平距离变小,故A不符合题意;
B.将水换成酒精,小孔位置不变,深度不变,酒精的密度比水的小,据知,小孔处的压强变小,酒精喷出的水平距离变小,故B不符合题意;
C.随着液体的喷出,a、b两处的深度减少,但a、b两处的深度差不变,所以两点间液体的压强差不变,故C不符合题意;
D.喷出的液体,由于受到方向竖直向下的重力的作用,而落向地面,故D符合题意。
故选D。
8. 2023年包头市举办了马拉松比赛,关于比赛以下说法正确的是( )
A. 运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B. 运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力
C. 运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.运动员双脚站立时与地面的接触面积比走动时大,根据可知,在压力一定时,运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小,故A正确;
B.运动员鞋底刻有凹凸不平的花纹,是通过增大与接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B正确;
C.惯性是物体固有属性,不是力,不能说惯性的作用,故C错误;
D.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上,所以是相互作用力,故D正确。
故选ABD。
9. 小明利用右图装置测量滑动摩擦力的大小,木板放置在水平面上,拉动木板向右水平运动。当木块静止时测力计示数如图所示。下面判断错误的是( )
A. 木块受到的摩擦力为2.8N
B. 木块受到的摩擦力方向为水平向左
C. 探究木块受到摩擦力时,必须匀速拉动木板
D. 木块受到2个力的作用
【答案】BCD
【解析】
【详解】AB.图示实验中,木块相对地面静止,水平方向所受的两个力:拉力和摩擦力是一对平衡力,它们的大小相等,方向相反,拉力水平向左,则摩擦力水平向右。弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为2.8N,所以摩擦力的大小为2.8N,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意;
C.木板的是否匀速运动,对木块的运动没有影响,木块相对地面总是处于静止,所以拉动木板无需匀速,故C错误,符合题意;
D.木块处于平衡状态,水平方向受到两个力的作用,竖直方向还受到向下的重力和向上的木板的支持力的作用,一共受到四个力的作用,故D错误,符合题意。
故选BCD。
二、作图和实验题(本题包括4个小题,10题2分,11题8分,12题6分,13题10分,14题8分,共34分)
10. 一物块在粗糙水平面上减速向右滑行,请画出滑行过程中此物块所受重力和摩擦力的示意图,其中O点为物块重心。
【答案】
【解析】
【详解】物块在竖直方向上,受到竖直向下的重力;水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力;二力的作用点都画在物块的重心,如图所示:
11. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示。
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,其目的是使小车进入水平面时的__________相同;
(2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,由此可得出:小车受到的阻力越小,滑行的距离就越远,速度改变得越__________(选填“快”或者“慢”)。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持__________运动状态:
(3)冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合该实验结论,开车时应__________才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。
【答案】 ①. 速度 ②. 慢 ③. 匀速直线 ④. 减速慢行
【解析】
【详解】(1)[1]实验中,为了使小车到达水平面时速度相同,让小车在同一斜面上从同一高度由静止滑下。
(2)[2][3]在不同材料的表面上,小车滑行的距离是不同的,在表面光滑的木板上滑行的距离最长,在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短,可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大,在木板上运动受到的摩擦力最小,以上实验表明:小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的距离越远;进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持匀速直线运动状态。
(3)[4]]冰雪天气路面湿滑,阻力较小,开车时应减速慢行才能保证行驶安全,否则刹车时汽车运动的距离较大,容易发生追尾事故。
12. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小明所在小组采用的实验装置如图所示,每个钩码质量均为50g。
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态。经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了摩擦力的作用。这时木块在水平方向受到的力__________(选填“是”或“不是”)平衡力;
(2)小组同学经过讨论,改成了如图乙所示装置,在装置左边和右边各挂一个钩码后,小车保持静止,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力需要作用在__________上;
(3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,小组同学又利用了如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是__________(选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“从中间剪开卡片”)。
【答案】 ①. 是 ②. 同一直线 ③. 从中间剪开卡片
【解析】
【详解】(1)[1]图甲中,左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,水平方向的两个拉力不行,木块处于静止,处于平衡状态,所受的是平衡力,水平方向的两个拉力及摩擦力是平衡力。
(2)[2]将小车扭转一个角度后,小车在水平方向所受的两个拉力不在同一直线上,放手后,小车转动,不能处于平衡状态,说明彼此平衡的两个力需要作用在同一直线上。
(3)[3]将卡片从中间剪开,则拉力作用在两个物体上,观察剪开后卡片是否平衡。
13. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)三次实验中用弹簧测力计以相同速度沿__________方向拉着木块做匀速直线运动;
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比__________两次实验所得的结论,可以解释鞋底做得凹凸不平的原因;
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,发现弹簧测力计示数始终为1.2N不变,可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__________(选填“有关”或“无关”);
(5)从本实验的器材中,选取长方体木块和砝码,再添加__________还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
【答案】 ①. 水平 ②. 压力 ③. 甲、丙 ④. 无关 ⑤. 海绵
【解析】
【详解】(1)[1] 实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,根据二力平衡知识得,拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。
(2)[2] 甲、乙两次实验接触面粗糙程度一定,压力不同,弹簧测力计的示数不同,则物体所受摩擦力不同,说明摩擦力的大小和压力大小有关;而由图乙可知压力越大,滑动摩擦力越大。故可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[3] 甲、丙两次实验接触面的粗糙程度不同,压力相同,弹簧测力计的示数不同则物体所受摩擦力不同;毛巾表面比木板表面粗糙,可知,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。
(4)[4] 改变拉动木块的速度,进行实验,发现弹簧测力计示数始终为1.2N不变,因此摩擦力的大小与运动的速度无关。
(5)[5] 从本实验的器材中,选取长方体木块和砝码,再添加海绵,还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验,利用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。
14. 同学们利用压强计等装置探究“液体内部压强的大小可能与哪些因素有关”。
(1)如图甲所示,从结构上来看,压强计__________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)通过图乙、图丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强__________;
(3)通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大,压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是__________。
【答案】 ①. 不是 ②. 都相等 ③. 上窄下宽 ④. 没有控制探头处液体深度不变
【解析】
【详解】(1)[1]如图甲所示,U形管压强计一端封闭,一端开口,不是连通器。
(2)[2]通过图乙、图丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,U形管两边液面的高度差相等,说明同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。
(3)[3]通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此为了承受更大的压强,拦河大坝要做成上窄下宽。
(4)[4]小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,探头的深度变深,液体的密度变大,没有控制深度相同,导致他的结论是不可靠的。
三、计算题(本题包括2个小题,15题10分,16题10分,共20分)
15. 随着“双碳”政策实施,绿色能源快速发展,新能源汽车迅速进入人们的生活。如图是某品牌纯电动汽车,汽车质量为2t,轮胎与地面的总接触面积为,汽车轮胎能承受的最大压强为,g取10N/kg。求:
(1)汽车的重力;
(2)一辆空车静止在水平地面上时,汽车对地面的压强;
(3)汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)汽车的质量为
汽车的重力为
(2)空车静止在水平地面上时,对地面的压力
对地面的压强为
(3)汽车连同汽车允许乘坐的人员和携带货物的总重力最大为
允许乘坐的人员和携带货物的总重力为
总质量为
答:(1)汽车的重力为;
(2)一辆空车静止在水平地面上时,汽车对地面的压强为;
(3)汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量为。
16. 如图所示,将底面积为100、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的某种液体,已知A处液体的压强为2400Pa。求:(g取10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
【答案】(1)0.8×103kg/m3;(2)32N;(3)5000Pa
【解析】
【详解】解:(1)A点的深度为
由知道,液体的密度为
(2)液体对容器底的压强
由 知道,液体对容器底的压力
(3)容器对桌面的压力
容器对桌面的压强
答:(1)液体的密度为0.8×103kg/m3;
(2)液体对容器底的压力为32N;
(3)容器对水平桌面的压强为5000Pa。
四、综合题(本题包括1个小题,每空2分,共10分)
17. 无砟轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这可减少维护、降低粉尘等,沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代,高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350350千米(如图乙),传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。
(1)列车设计为子弹头型,主要目的是__________;
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力__________(填“>”、“<”或“=”)阻力;
(3)传统铁路轨道路砟和枕木的作用是__________(从以下序号选择,可以多选);
①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里
②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘
④可以吸热、增加透水性
(4)高速行驶的动车对于轨道的压力__________(填“>”、“<”或“=”)静止时对轨道的压力;
(5)动车的车窗旁配备“逃生锤”遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择图中__________。
【答案】 ①. 减小阻力 ②. = ③. ①②④ ④. < ⑤. B
【解析】
【详解】(1)[1]列车设计成子弹头型,为了减小阻力,因为流线型外表能减小阻力。
(2)[2]匀速行驶过程中,列车在水平方向所受的动力与阻力是一对平衡力,它们的大小相等。
(3)[3]传统铁路轨道路砟和枕木可在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止铁轨下陷到泥土里;路砟能够防止枕木在列车通过时产生剧烈震动,减少噪声;路砟不规则的结构,使得石砟相互之间留有缝隙,降水时水流可以顺着缝隙流路基,增加透水性,且吸热性较好。但碎石的粉尘较多,需要维护力度较大,故传统铁路轨道路砟和枕木的作用是①②④。
(4)[4]动车的车型是上边凸起,下边平,行驶时,通过列车上边的空气流速大压强小,下边的空气流速小压强大,于是形成一个向上的压力差,则此时列车对轨道的压力小于自身的重力,而列车静止时,对轨道的压力等于自身重力,所以高速行驶的动车对轨道的压力小于静止时对轨道的压力。
(5)[5]为更容易砸破玻璃,可在压力一定时,通过减少受力面积来增大压强,图B中,逃生锤的敲击部分较尖,可以减少受力面积,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
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2023-2024学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题
注意:
一、选择题(共9小题,每题4分,共36分,每题给出的四个选项中,1-7小题只有一项符合题目要求,8,9小题有多项符合要求。全部选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分)
1. 如图所示,王亚平身着“黄金圣衣”在太空漫步情景。她的一身装备重量相当于2位中学生的体重,则“黄金圣衣”的重力约为( )
A. B. C. D.
2. 小红和小明用相同的力,水平向前推完全相同的木箱。小红推木箱的中部,木箱向前移动,小明推木箱的上部,木箱向前倾倒。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位
3. 小华每天骑自行车上学既健身又环保,下列叙述正确的是( )
A. 刹车时捏紧刹车把手是为了减小摩擦
B. 车座做的宽大是为了增大摩擦
C. 右转弯时对把手施加向右力,说明力改变物体的运动状态
D. 自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
4. 以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及到的现象解释正确的是( )
A. “小草偷偷地从土里钻出来”,说明草对土有力的作用
B. “坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压力变大
C. “打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力
D. “踢几脚球”,踢出的球不受力的作用
5. 下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( )
A. 用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大
B. 厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
6. 关于重力、弹力和摩擦力,下列观点正确的是( )
A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力
D. 书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
7. 如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,用手堵住小孔,向瓶中装满水。a、b为小孔下方位置不同的两点,松手后,在液体喷出的过程中( )
A. 液体喷出的水平距离s变大
B. 若把水换成酒精,液体喷出的水平距离s不变
C. a、b两点间的液体压强差变小
D. 液体由于重力落向地面
8. 2023年包头市举办了马拉松比赛,关于比赛以下说法正确的是( )
A. 运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B. 运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力
C. 运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D. 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力
9. 小明利用右图装置测量滑动摩擦力的大小,木板放置在水平面上,拉动木板向右水平运动。当木块静止时测力计示数如图所示。下面判断错误的是( )
A. 木块受到的摩擦力为2.8N
B. 木块受到的摩擦力方向为水平向左
C. 探究木块受到摩擦力时,必须匀速拉动木板
D. 木块受到2个力的作用
二、作图和实验题(本题包括4个小题,10题2分,11题8分,12题6分,13题10分,14题8分,共34分)
10. 一物块在粗糙水平面上减速向右滑行,请画出滑行过程中此物块所受重力和摩擦力的示意图,其中O点为物块重心。
11. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示。
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,其目的是使小车进入水平面时的__________相同;
(2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,由此可得出:小车受到的阻力越小,滑行的距离就越远,速度改变得越__________(选填“快”或者“慢”)。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持__________运动状态:
(3)冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合该实验结论,开车时应__________才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。
12. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小明所在小组采用的实验装置如图所示,每个钩码质量均为50g。
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态。经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了摩擦力的作用。这时木块在水平方向受到的力__________(选填“是”或“不是”)平衡力;
(2)小组同学经过讨论,改成了如图乙所示装置,在装置左边和右边各挂一个钩码后,小车保持静止,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力需要作用在__________上;
(3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,小组同学又利用了如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是__________(选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“从中间剪开卡片”)。
13. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)三次实验中用弹簧测力计以相同速度沿__________方向拉着木块做匀速直线运动;
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比__________两次实验所得的结论,可以解释鞋底做得凹凸不平的原因;
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,发现弹簧测力计示数始终为1.2N不变,可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__________(选填“有关”或“无关”);
(5)从本实验器材中,选取长方体木块和砝码,再添加__________还可以做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
14. 同学们利用压强计等装置探究“液体内部压强的大小可能与哪些因素有关”。
(1)如图甲所示,从结构上来看,压强计__________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)通过图乙、图丙所示两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强__________;
(3)通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大,压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是__________。
三、计算题(本题包括2个小题,15题10分,16题10分,共20分)
15. 随着“双碳”政策实施,绿色能源快速发展,新能源汽车迅速进入人们的生活。如图是某品牌纯电动汽车,汽车质量为2t,轮胎与地面的总接触面积为,汽车轮胎能承受的最大压强为,g取10N/kg。求:
(1)汽车的重力;
(2)一辆空车静止在水平地面上时,汽车对地面的压强;
(3)汽车允许乘坐的人员和携带货物的总质量。
16. 如图所示,将底面积为100、质量为0.5kg容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的某种液体,已知A处液体的压强为2400Pa。求:(g取10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
四、综合题(本题包括1个小题,每空2分,共10分)
17. 无砟轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这可减少维护、降低粉尘等,沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代,高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350350千米(如图乙),传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。
(1)列车设计为子弹头型,主要目的是__________;
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力__________(填“>”、“<”或“=”)阻力;
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是__________(从以下序号选择,可以多选);
①增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里
②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘
④可以吸热、增加透水性
(4)高速行驶的动车对于轨道的压力__________(填“>”、“<”或“=”)静止时对轨道的压力;
(5)动车的车窗旁配备“逃生锤”遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,“逃生锤”外形应该选择图中__________。
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