2.3 生物体的结构层次(三)

2015-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第3节 生物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.89 MB
发布时间 2015-10-16
更新时间 2015-10-14
作者 余博
品牌系列 -
审核时间 2015-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4645937.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 观察生物 第3节 生物结构层次 多细胞植物体的结构层次 器官 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗? 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 叶(光合作用) 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 皮肤(保护和感受) 组织 组织 器官 器官 定义:由多种组织构成的,具有一定功能的 结构称为器官。 一、器 官 橘子中的主要植物组织 保护组织 营养组织 输导组织 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 你知道被子植物的器官有哪些? 多细胞植物体的结构层次是: 细胞 组织 器官 植物体 这是植物的哪个器官? 种子 这是植物的哪个器官? 根 这是植物的哪个器官? 根 这是植物的哪个器官? 果实 这是植物的哪个器官? 茎 这是植物的哪个器官? 叶 组织 绿色开花植物 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 细胞 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 动物的器官 和植物一样,人和动物也有许多器官 肾和膀胱 排泄器官 眼 耳 鼻 感觉器官 胃肠肝胰 消化器官 肺鳃 呼吸器官 心脏和血管 循环器官 睾丸和卵巢 生殖器官 上皮组织 胃壁结构 肌肉组织 结缔组织 神经组织 胃是一个由多种组织构成的具有消化功能的器官 皮肤、(人体最大的器官) 骨、骨骼肌、关节 肺、喉、气管、支气管 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管) 脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 你知道人体有哪些器官吗?尽可能多地说出人体的器官! 人体中最大的器官是皮肤 吃下苹果后最终排泄出来的还是一个 苹果吗? 思考 二、系统 不会,各个不同器官会协同工作,消化食物。 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 胰腺 消化道: 消化腺: 问题:与人体内摄食,消化有关的器官有哪些? 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 口腔牙齿将把食物磨碎,舌头品尝不同的味道 咽将食物送入食管 唾液腺分泌唾 液到食物里, 并帮助吞咽 食道把吞咽下来的食物 向下推进入胃 肝脏分泌胆汁,帮助 消化,还能解毒 胃可把食物变

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