内容正文:
学科连连看
一、学科性质由小学的副科变为初中的主科。
二、初中科学涉及的知识面变广、难度加大。
三、考试形式由开卷变为闭卷。
四、中考分值为180分
(数学120;语文120;英语120)
养成良好的学习习惯
预习:通全文,找不懂
学好科学的要求
上课:1.认真听讲、积极思考
2.踊跃发言、举手发言
3.勤做笔记(板书、助学案),
不定期检查
复习和作业:
1.整理课堂内容,记录错题成集。
2.按时独立完成,保持页面整洁。
3.难题做好标记,注意课堂讲解。
实验:
1.认真观察实验现象,积极思考
2.学习规范实验操作,爱护仪器
3.实验后要及时总结
多听、多看、多动手、
勤做笔记、勤思考
太空实验→地球实验
“清水”变色
… …
任务一
观看太空授课,说说自己最感兴趣的自然现象或问题
任务二
请举例身边的科学事例,并进行简单的
现象描述、根据现象提出一些问题、根据
问题尝试解答。(课本P2 图1-6)
科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。
科学都学些什么呢
有趣的生物
奇妙的物理
神秘的化学
丰富的地理
现在某些先进技术可以在古代找到它的雏形吗?
任务三
如果你穿越到古代,你最希望带上哪项技术或哪种产品回到过去,你的理由?
任务四
当一只乒乓球略有凹陷时,
有办法使它恢复球形吗?
1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。
2.将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会___________________。
你能解释这个现象吗?
复原并浮在热水上
任务五
辩题:科学对生活带来的影响
正方:利大于弊
反方:弊大于利
科学技术在推进人类文明进步的同时,也会给人类带来负面影响。因此在运用科学方法和知识推动社会进步的同时,必须保护环境、协调人与自然的关系。
启示:
学好科学,学会科学探究的方法,学会科学的思考方法,正确运用科学知识和科学方法,对我们今后的发展至关重要。
这节课你学到了什么?
作 业
1、复习后完成作业本A 第一节内容
2、课后探究:课本P6练习
3、预习第2节《走进科学实验室》
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